RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM

R A Z. VER B A L
6 to . G ra d o

H o n ra d e z
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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
LO S S U E O S D E L SA PO
Una tarde, un sapo, dijo:
-Esta noche voy a soar que soy rbol.
Y dando saltos, lleg a la puerta de su cueva. Era feliz; iba a ser rbol esa noche.
Todava andaba el sol girando en la rueda del molino. Estuvo un largo rato mirando el
cielo. Despus bajo a la cueva; cerr los ojos, y se qued dormido.
Esa noche el sapo so que era rbol.
A la maana siguiente cont su sueo. Ms de cien sapos lo escuchaban.
-Anoche fui rbol dijo-; un lamo. Estaba cerca de unos parasos. Tena nidos. Tena
races hondas y muchos brazos como alas; pero no poda volar. Era un tronco delgado y alto
que suba. Crea que caminaba, pero era el otoo llevndome las hojas. Cre que lloraba, pero
era la lluvia. Siempre estaba en el mismo sitio, subiendo, con las races sedientas y profundas.
No me gust ser rbol.
El sapo se fue a la huerta y se qued descansando debajo de una hoja de acelga.
Esa tarde el sapo, dijo:
-Esta noche voy a soar que soy ro.
Al da siguiente cont su sueo. Ms de doscientos sapos formaron rueda para orlo.
-Fui ro anoche dijo-. A ambos lados, lejos, tena las riberas. No poda escucharme. Iba
llevando barcos. Los llevaba y los traa. Eran siempre los mismos pauelos en el puerto. La
misma prisa por partir, la misma prisa por llegar. Descubr que los barcos llevaban a los que
se quedaban. Descubr tambin que el ro es agua que est quieta; es la espuma la que anda;
y que el ro est siempre callado, es un largo silencio que busca las orillas, la tierra para
descansar. Su msica cabe en las manos de un nio; sube y baja por las espirales de un
caracol. Fue una lstima. No vi una sola sirena; siempre vi peces; nada ms que peces. No me
gust ser ro.
Y el sapo se fue. Volvi a la huerta y descans entre cuatro palitos que sealaban los
lmites del perejil.
Esa tarde el sapo, dijo:
-Esta noche voy a soar que soy un caballo.
Y al da siguiente cont su sueo. Ms de trescientos sapos lo escucharon. Algunos
vinieron desde muy lejos para orlo.
-Fui caballo anoche dijo-. Un hermoso caballo. Tena riendas. Iba llevando un hombre
que hua. Iba por un camino largo. Cruc un puente, un pantano; toda la pampa bajo el ltigo.
Oa latir el corazn del hombre que me castigaba. Beb en un arroyo. Vi mis ojos de caballo en
el agua. Me ataron a un poste. Despus vi una estrella grande en el cielo; despus el sol;
despus un pjaro se pos sobre mi lomo.
-No me gust ser caballo.
Otra noche so que era viento. Y al da siguiente dijo:
-No me gust ser viento.
So que era lucirnaga, y dijo al da siguiente:
-No me gust ser lucirnaga.
Despus so que era nube, y dijo:
-No me gust ser nube.
Una maana los sapos lo vieron muy feliz a la orilla del agua.
-Por qu ests tan contento? le preguntaron.
Y el sapo respondi:
-Anoche tuve un sueo maravilloso.
So que era sapo.

Autor:
Nicols Bratosevich Susana C. de Rodrguez
ACTIVIDADES

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
Esta fbula nos muestra cmo una persona vale por lo que es y no por lo que supone que es.

PARA RECORDAR
1. Recuerdas alguna fbula parecida al sueo del sapo? Escrbela.
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2. Escribe lo que te recuerda la fbula.
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LEER Y COMUNICAR
3. Escribe tu opinin respecto al sapo mientras leas la fbula.
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4. Qu actitud del sapote ha gustado ms? Por qu?
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DESCUBRIR
5. Cuntos sueos tuvo el sapo? Cul de ellos es el ms bonito?
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6. En qu sueo castigan al sapo?
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PARA IMAGINAR
7. Imagina, por qu el sapo quera soar con ser otra cosa? Qu es lo que quera
conseguir?
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8. Ests contento con lo qye eres? Qu quisieras ser?

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EXPRESIN CREADORA
9. Escribe un cuento o poema con estas palabras: rbol - viento - lluvia.
T IP O S A N A L G IC O S
1. Causa : efecto - trabajo : cansancio
2. Todo - parte : libro - pgina
3. Conjunto - elemento : alameda - lamo
4. Nombre comn : nombre propio - ro : Huallaga
5. Actuante - Campo de accin : Pediatra - nios
6. Objeto - caracterstica : miel de abeja - dulce
7. Objeto - simbolismo : corazn - amor
8. Objeto - medio : mnibus - carretera
9. Objeto - funcin : tijera - cortar
10. Autor - obra : Csar Vallejo - Poemas Humanos
11. Obra - especie literaria : Hamlet - tragedia
12. Autor - seudnimo : Felix Ruben Garca Sarmiento - Ruben Daro
13. Relacin de contigidad : Julio : Agosto
14. Relacin de intensidad : mortificacin : ira

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
15. Relacin de inclusin : espaol : europeo
16. Relacin mitolgica : Neptuno : mar
17. Sinonimia o sinnimos : dulce : agradable
18. Antonimia o antnimos : gordo : flaco
19. Paronimia o parnimos : dispensa : despensa
20. Relacin de objeto a sustancia : Motor : gasolina.

ANALOGAS
RELACIONES : Escribir el tipo de relacin que corresponda a cada par de palabras
propuestas.
1. Tacao : Avaro __________________________
2. Stano : Azotea __________________________
3. Enano : Liliputiense __________________________
4. Inconforme : Disconforme __________________________
5. Cima : Sima __________________________
6. Risa : Carcajada __________________________
7. Agua : Inundacin __________________________
8. Enero : Febrero __________________________
9. Martillo : Odo __________________________
10. Avin : Aire __________________________
11. Licuadora : Licuar __________________________
12. Casa : Sala __________________________
13. Lapicero : Escribir __________________________
14. "Alma Amrica": Chocano __________________________
15. Poliedro : Arista __________________________
16. Miel : Dulce __________________________
17. Ayer : Hoy __________________________
18. Excelente : Inmejorable __________________________
19. rbol : Raz __________________________
20. Miseria : Pobreza __________________________
21. Escoba : Barrer __________________________
22. Muerte : Veneno __________________________
23. Pararrayos : Franklin __________________________
24. Mesa : Madera __________________________
25. Ro : Barco __________________________
26. Panal : Abeja _________________________
27. Pgina : Cuaderno __________________________
28. Significado : Acepcin __________________________
29. Aluminio : Olla __________________________
30. Libro : Leer __________________________
ANALOGAS
01. MULTIPLICAR : AADIR : : 02. CALZADA : VEHCULO : :
A) dividir : sustraer A) carretera : viajero
B) agregar : potenciar B) camino : caminante
C) completar : repetir C) acera : peatn
D) repetir : eliminar D) vereda : personas
E) incrementar : disminuir E) acueducto : agua
03. HORA : DA :: 04. PRESIDENTE: REPBLICA : :
A) bimestre : semestre A) polica : rden pblico
B) tiempo : minuto B) alcalde : ciudad
C) mes : ao C) caudillo : rebelin
D) siglo : centuria D) embajador: pas
E) edad : poca E) obispo : iglesia
05. REY : CORONA : : 06. BLINDAJE : ACORAZADO : :

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
A) soldado : casco A) piel : oso
B) torero : montera B) torre : castillo
C) polica : quep C) caparazn : tortuga
D) papa : tiara D) carrocera: automvil
E) juez : birrete E) escudo : gladiador
07. ESFERA : CUBO : : 08. LIBRO : BIBLIOTECA : :
A) crculo : cuadrado A) butaca : auditorio
B) circunferencia : lnea B) documento: archivo
C) parbola : ngulo C) daga : armera
D) elipse : trapecio D) calzado : zapatera
E) cilindro : pirmide E) antigedad: museo
09. LADRIDO : PERRO : : 10. AVIN : AEROPUERTO : :
A) zumbido : mosca A) barco : puerto
B) mugido : vaca B) autobs : terminal
C) tino : pjaro C) tren : estacin
D) palabra : hombre D) carro : cochera
E) cacareo : gallina E) bicicleta : veldromo
11. SANGRE : ARTERIA : : 12. PUAL : ESPADA: :
A) agua : vaso A) pistola : rifle
B) gasolina : auto B) bala : can
C) luz : cordn elctrico C) lanza : flecha
D) savia : rbol D) sable : florete
E) agua : caera E) flecha : ballesta
13. SONREIR : LLORAR : : 14. CREPSCULO : OSCURIDAD : :
A) carcajada : lgrima A) alba : luz
B) chiste : llanto B) ocaso : atardecer
C) rumba : tango C) oscuridad : da
D) sollozar : rer D) amanecer : maana
E) miedo : alegra E) penumbra : sombra
15. CERTEZA : EVIDENCIA : : 16. FRONTERA : PAS : :
A) genrico : comn A) agua : tierra
B) necesario : urgente B) roca : suelo
C) hiptesis : probabilidad C) margen : pgina
D) fortuito : oneroso D) peligro : seguridad
E) raro : accidental E) anaquel : borde
17. RBOL: BOSQUE : : 18. LMPARAS : OSCURIDAD : :
A) flor : planta A) libros : ignorancia
B) silla : cuarto B) libros : publicacin
C) tela : fibra C) libros : fama
D) voz : coro D) ignorancia : fama
E) error : vida E) publicacin : fama

19. UNGENTO : QUEMADURA : : 20. CALAMIDAD : ANGUSTIA : :

A) agua : fuego A) noticias : alegra
B) compasin : afliccin B) victoria : jbilo
C) medicamento: mdico C) dificultades : desconsuelo
D) polvos : rostro D) informes : satisfaccin
E) dolor : agona E) guerra : victoria
21. HIERBA : DINOSAURIO : : 22. SILLA : SENTARSE : :
A) leche : nio A) avin : volar
B) pltano : mono B) lapicero : escribir
C) gallina : lobo C) cama : echarse
D) carne : len D) mesa : comer
E) agua: pez E) sof : descansar
23. INTRNSECO: EXTRNSECO : : 24. PINCHE : COCINERO : :

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
A) adyacente: limtrofe A) teniente : capitn
B) interno : extrao B) aclito : sacerdote
C) dentro : fuera C) asistente : cirujano
D) ac : all D) enfermero : mdico
E) cerca : lejos E) escudero : caballero
25. CORAZN : HOMBRE : : 26. TARDE : VESPERTINO : :
A) puerta : casa A) da : diario
B) mantel : mesa B) noche : nocturno
C) clavo : madera C) maana : madrugador
D) justicia : balanza D) amanecer : alborada
E) raz : rbol E) cenit : medioda
27. GATO : RATN : : 28. TARDE : MSICA : :
A) presa : cazador A) luna : sol
B) lince : perro B) fro : calor
C) araa : mosca C) lluvia : invierno
D) len : canguro D) madurez : infancia
E) mujer : varn E) oscuridad : visin
29. PLATA : ARGENTINO : : 30. YEGUA : POTRO : :
A) salitre : chileno A) gata : gatito
B) cobre : peruano B) osa : osezno
C) bronce : neoltico C) vaca : ternero
D) piedra : primitivo D) cabra : becerro
E) oro : ureo E) leona : cachorro
31. FILO : CUCHILLO : : 32. PUNTO : RECTA : :
A) llama : encendedor A) curva : crculo
B) silla : mesa B) eslabn : cadena
C) rueda : automvil C) lnea : paralela
D) mango : escoba D) radio : dimetro
E) pintura : brocha E) tringulo : lado
33. DUNA : ARENA : : 34. VALLEJO : PACO YUNQUE : :
A) roca : montaa A) novela : autor
B) selva : rbol B) personaje : actor
C) hora : minuto C) autor : personaje
D) llama : fuego D) trama : representacin
E) hidrgeno : agua E) Maqui : Alegra
35. DECLAMADOR : POEMA : : 36. PLEBISCITO : CONSULTA : :
A) lector : biblioteca A)bveda : columna
B) plomero : tubera B) sanar : enfermar
C) conductor : automvil C) solaz : sol
D) gatillo : bala D) soar : dormir
E) cantante : pera E) subsanar : reparar

C O M P R E N S I N D E L E C T U R A
La comprensin de lectura evala la comprensin de un texto, tanto en su contenido global
como en sus afirmaciones especficas, as como la capacidad para sintetizarlo.

C m o s e e s tru c tu ra u n te x to ?
1. El ttulo 2. El tema 3. La idea principa

SACO OLIVEROS P gin 8

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
E L T T U LO : El ttulo carece de verbo, de este modo resulta ms preciso. Presenta un
asunto particular del texto. Es decir especifica un tema dndole nombre.
Responde a la pregunta: Qu idea precisa lo ledo?. Ejemplo:

TEXTO N 1
"Hace cuatrocientos aos los conquistadores se moran de hambre. Tenan frente a ellos las
comidas indgenas, pero deban adaptarse lentamente a su uso. En muchas expediciones
escaseaban los alimentos y se presentaron casos de antropofagia. Se comieron cadveres de
indios muchas veces: una vez quedaron algunos sobrevivientes en un islote, y fue tal el
hambre que padecieron bestias y hombres que se comieron cinco indios".
Cul crees que es el ttulo?
A) Los espaoles y sus conquistas.
B) El hambre de los conquistadores.
C) Los espaoles en Amrica.
D) El sufrimiento de los espaoles.

TEXTO 2

L a c o c i n a p e r u a n a e s c o n s i d e r a d a la m e j o r d e A m r i c a
y u n a d e la s m e j o r e s d e l m u n d o .
L a v a r i e d a d d e s u s i n g r e d i e n t e s y la c r e a t i v i d a d d e s u s
m e z c la s h a n o b te n i d o r e c o n o c i m i e n to in te r n a c i o n a l.
E n tre la s e n tr a d a s , la s m s a p r e c ia d a s s o n la c a u s a , e l
c e b ic h e , la p a p a a la h u a n c a n a ,la o c o p a y lo s ta m a le s .
S i h a b la m o s d e lo s s e g u n d o s , lo s m s s o lic ita d o s s o n e l
a j d e g a ll i n a , e l a r r o z c o n p o ll o , e l a d o b o d e c e r d o , e l
c a u c a u y e l lo m o s a l t a d o .
Y lo s p a l a d a r e s d u l c e r o s p i e r d e n l a c a b e z a c u a n d o
p ru e b a n u n a b u e n a m a za m o r ra m o r a d a , u n su sp iro d e
lim e a , e l c a m o ti llo , e l k i n g k o n g , lo s a lfa jo re s . T o d o
riq u sim o .

Cul crees que es el ttulo?

a. La cocina peruana.
b) La cocina.
c) La comida.
d) Los peruanos cocineros.
TEXTO N 3
La Gonorrea es una de las enfermedades venreas ms frecuentes y es producida por una
bacteria o microbio llamado vulgarmente "gonococo".
Los sntomas de la gonorrea en el hombre aparecen generalmente de 3 a 5 das despus de
haber tenido el contacto sexual no protegida con la persona que padece esta enfermedad. Las
manifestaciones iniciales ms comunes son :
- Ardor al orinar.
- Secrecin de pus amarillenta por el orificio urinario.
En caso de no ser tratada a tiempo, la infeccin podra originar complicaciones que incluyen
la dificultad para orinar y hasta la incapacidad de la persona para tener hijos (infertilidad).

SACO OLIVEROS P gin 9

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
En la mujer los sntomas son ms difciles de reconocer. Muy pocas mujeres sienten ardor
al orinar. Las secreciones vaginales pueden no notarse o pueden ser confundidas con otros
flujos vaginales (descensos).
La infeccin de gonorrea en la mujer por lo general no ocasiona molestias mayores hasta
que llega a los rganos sexuales internos (el tero o las trompas de Falopio), donde la
infeccin puede producir dolores agudos. Si no recibe tratamiento mdico a tiempo, podra
tener complicaciones mayores como la infertilidad.
Cul es el ttulo adecuado para el texto anterior?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
TEXTO N 4
La pubertad es la etapa del desarrollo del ser humano en la que
ocurren una serie de cambios corporales muy visibles y rpidos, al
trmino de la cual el ser humano quedar incorporado a la vida
adulta.
En el varn empieza con la produccin de espermatozoides. En
la mujer se van desarrollando otros rasgos : crecimiento inicial de los
senos, aparicin del vello pubiano y acaso al final la aparicin de la
menstruacin.
En la pubertad el crecimiento y maduracin son diferentes en
ambos sexos, por ejemplo los msculos y el tejido adiposo se
desarrollan en diferentes lugares y proporciones para cada uno de los
sexos. Cambia la voz en diferentes sentidos.
Otros cambios fisiolgicos como la aparicin del acn, la
aparicin del vello facial en el varn y del vello pubiano en ambos
sexos son caractersticas de esta etapa. La edad en la que aparece la
pubertad depende de diversos factores entre los cuales adquieren
mucha importancia factores ambientales tales como: la alimentacin,
el clima, los estmulos sexuales y los aspectos culturales.
Como hemos visto brevemente, la pubertad es una etapa de cambios fisiolgicos, de
crecimiento y de maduracin fsica y de factores ambientales tales como los antes
mencionados.
Cul es el ttulo adecuado para el texto anterior?
________________________________________________________
_________________________________________________________
EL TE M A : Es el asunto o problema descrito y explicado en el texto. Se identifica a
travs de la pregunta De qu trata el autor?, la respuesta es
el tema.

Ejemplo:

TEXTO N 5
"El libro es un amigo fiel y paciente: se nos entrega entero cuando lo abrimos y, cuando lo
abandonamos, sabe esperar. Leer un libro es establecer un dilogo impulsado por el deseo de
comprender, y para comprender es necesario tener un verdadero inters. La lectura es un
placer y al mismo tiempo una responsabilidad que no debe ser aceptada slo como una
obligacin externa".
El tema del texto es :
A) El libro.
B) El libro y la lectura.
C) El libro es tu amigo.
TEXTO N6

SACO OLIVEROS P gin 10

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
Para los amantes del deporte, practicar el aerobismo es sinnimo de salud, diversin,
mesurado desgaste fsico y excelente resultado anmico; es invertir oxgeno para cosechar
vitalidad, es movimiento, ritmo, dinamismo a toda prueba. El trmino aerbicos se implant
all por los aos sesenta, cuando el especialista en cultura fsica Kenneth Cooper lanz un
libro titulado "Aerobics", en el cual explicaba el abec de esta revolucionaria disciplina. El
galeno descubri una manera efectiva para mantener los latidos del corazn a un ritmo
equilibrado, con el fin de evitar el exceso de peso y grasa y conseguir un cuerpo perfecto. La
naciente actividad deportiva tuvo un apogeo impresionante en los pases industrializados,
pues la disponibilidad econmica de sus ciudadanos les permita balancear los ejercicios
rutinarios con una alimentacin adecuada.
En principio, el aerobismo populariz el jogging-carrera o trote suave durante 20 o 40
minutos; y luego la danza aerbica-ejercicios al ritmo de una cancin-.Las estrellas
hollywoodenses tambin sucumbieron ante la tentacin de esta moderna disciplina. Una de
las pioneras fue Jane Fonda, quien pese a sus aitos se convirti en una fiel modelo para que
todos pudisemos admirar la efectividad de los aerbicos. La actriz norteamericana innov las
tcnicas primigenias con una serie de rutinas de estiramiento que ahora son indispensables
en cualquier gimnasio de respeto.
El tema del texto es :
A) La cultura fsica.
B) Una naciente actividad deportiva.
C) Una moderna disciplina.
D) El aerobismo.
C O M P R E N S I N D E L E C T U R A

TE LO DIGO DISTINTO. Marca la alternativa que expresa la idea principal del texto.
Recuerda que esta idea puede estar expresada con otras palabras.
La Tierra no cesa de atraer las cosas que estn en su superficie o en los aires. Cuando
desplazamos nuestro cuerpo tratamos de levantar alguna cosa sentimos esa atraccin. La
fuerza de esa atraccin se llama peso. Decir que un paquete de azcar pesa 3 kilos es decir
que la Tierra lo atrae con una fuerza de tres kilos.
Se llama peso a la atraccin que ejerce la Tierra sobre las cosas.
La Tierra atrae todo lo que se encuentra sobre ella, en su superficie o por los aires.
Un paquete de azcar tiene un peso porque la Tierra lo atrae.
Hay hormigas en casi todas las partes del mundo, por eso sus moradas son muy
diferentes. En los trpicos ocurre que viven como nmadas, formando murallas vivientes de
obreras en derredor de la reina y de las jvenes. Pero en los pases fros es necesario un
abrigo. Numerosas especies utilizan madera y construyen verdaderas casas. Otras colocan
agujas de pino y briznas en lo alto de sus habitaciones para que el interior se caliente con el
sol.
Las hormigas tropicales viven como nmadas.
Hay hormigas en casi todas partes del mundo, por eso sus moradas son muy
diferentes.
Las agujas de pino calientan la casa de todas las hormigas.
Hay hormigas en los trpicos y en los pases fros.
Los perros son fieles amigos y colaboradores del hombre. Tiran de los trineos en el Gran
Norte, guardan los rebaos, vigilan nuestras casas, ayudan a los cazadores, guan a los
ciegos, destruyen las ratas, participan en la bsqueda de viajeros extraviados. Por ejemplo,
los famosos perros del monte San Bernardo han salvado la vida de muchos viajeros
desaparecidos en la nieve, sorprendidos por una tempestad o un alud.
Muchos canes vigilan nuestras casas.
Los perros destruyen las ratas.
Los perros brindan a los seres humanos su amistad y colaboracin.
Todos los ciegos tienen por lo menos un perro.
REENCUENTRO. Indica a qu texto pertenece cada idea. Luego marca con X la idea
principal

SACO OLIVEROS P gin 11

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
Texto 1
El petrleo es un aceite nauseabundo. Sin embargo sus usos son mltiples y provechosos
y ocupa un lugar importante en la economa moderna. Se le conoce desde hace milenios. Pero
es recin en los ltimos siglos cuando hemos aprendido a aprovecharlo en todas sus
potencialidades. Por lo tanto el petrleo es para la humanidad ms valioso que el oro.
Texto 2
Actualmente existen compaas de ballet en casi todas las grandes naciones de Europa
occidental y de Amrica. Sin embargo, su difusin es una tarea muy difcil. Por un lado, el
sostenimiento de una de esas compaas rebasa las posiblidades de una persona (aunque sea
millonaria) y resulta muy caro para el Estado. Adems, el ballet no es un espectculo popular,
salvo en Rusia. A muchos les parece difcil de entender, aunque lo consideren bello. Se
requerirn muchos esfuerzos para que el gran pblico disfrute de esta forma de expresin que
hoy slo conmueve a una minora de aficionados.

Texto 3
En toda guerra, los factores tcnicos resultan extraordinariamente importantes. De tal
manera, quien inventa y utiliza un arma nueva muy a menudo consigue una victoria.
Por ejemplo, durante la Segunda Guerra Mundial, cada uno de los principales
beligerantes desarroll grandes innovaciones. Los alemanes cumplieron un papel importante,
aunque muchas de sus investigaciones (como la bomba atmica) no llegaron al trmino o
fueron utilizadas a gran escala (como las bombas voladoras V-1 y V-2). Gran Bretaa
desarroll nuevos procedimientos de deteccin (el sonar y el radar) y la Unin Sovitica hizo
grandes avances en artillera pesada. Pero la bomba atmica de los americanos, aunque
lamentable, result ser el ingenio ms definitivo.

Es muy caro mantener una compaa de El olor del petrleo es

nauseabundo.
ballet. (Texto _____________________)
(Texto _____________________)
Difundir el ballet al gran
pblico resulta
Los factores tcnicos tienen una importancia una tarea muy difcil.
decisiva en una guerra.
(Texto _____________________)
(Texto _____________________)
El petrleo es conocido desde hace
Por sus usos, el petrleo es ms valioso que milenios.el oro.
(Texto _____________________)
(Texto _____________________)
En muchos pases hay compaas e
La bomba atmica americana result un ballet.invento decisivo.
(Texto _____________________)
(Texto _____________________)
Los ingleses inventaron procedimientos para detectar al enemigo.
(Texto _____________________)

LA MS MS. Marca con X la idea principal del siguiente texto.

Las abejas forman sociedades perfectamente organizadas en el seno de la colmena. sta
parece el fruto de una tcnica milagrosamente acabada. Es una fbrica donde cada individuo
cumple instintivamente con su trabajo. Las obreras recolectan el polen y el nctar, cuidan de
las jvenes larvas, alimentan a la reina y guardan la colmena. Los machos o znganos
aguardan el vuelo nupcial de las reinas. Despus de la fecundacin, el macho muere y la reina
regresa a su colmena, donde pondr huevos durante toda su vida. Cuando esta ciudad est
superpoblada, la reina se va a fundar una nueva colonia, seguida de millares de obreras.

SACO OLIVEROS P gin 12

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
a) La superpoblacin de la colmena genera la migracin entre las abejas.
b) Las abejas viven en sociedades perfectamente organizadas.
c) Los znganos mueren despus de fecundar a la reina.
d) Abejas y znganos trabajan por instinto.

ORDENA Y UNE. Tienes aqu un grupo de ideas en desorden. Numralas segn

corresponde.
Por ejemplo, la madera, el carbn, el petrleo y el gas natural
son algunos materiales combustibles.
Para que los combustibles ardan, se necesita oxgeno y un
pequeo aporte de energa.
Los combustibles son materiales que pueden arder.
Por ejemplo, la energa de una chispa o el calor que se
desprende al frotar un cuerpo con otro.
Ahora escribe el texto en dos prrafos en orden y subraya la idea principal.
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
TEXTO N 7
Descubierta en 1882 por el cientfico Robert Koch, que dio nombre al bacilo, la
tuberculosis causa daos irreparables en los pulmones del ser humano y provoca cada ao la
muerte de tres millones de personas en las reas ms deprimidas del mundo, segn datos de
la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) .La tuberculosis se contagia por inhalacin de los
bacilos contenidos en las gotitas respiratorias despedidas por las personas enfermas cuando
tosen o hablan, pero tambin por va gastrointestinal, a travs de la leche contaminada con el
microbio de la tuberculosis bovina.
El bacilo afecta a los pulmones, en cuyo caso se conoce como tuberculosis pulmonar,
donde provoca lesiones que pueden llegar a ser mortales, especialmente en el caso de los
nios.
Despus de muchos estudios, la estreptomicina y otros frmacos conocidos
proporcionaron vacunas eficaces contra la dolencia, pero eran incapaces de atacar al bacilo,
mycobacterium tuberculosis, en sus distintas y frecuentes mutaciones.
Como resultado, la enfermedad ha llegado a adquirir carcter de epidemia en
numerosos pases pobres, en los que, de no invertirse la tendencia, habr 200 millones de
enfermos y 70 millones de muertos desde ahora hasta el ao 2020.
El tema del texto es :
A) La tuberculosis.
B) El Bacilo de Koch
C) El Mycobacterium tuberculosis.
El ttulo del texto es :
A) La tuberculosis, contagio y formas de combatir.
B) La epidemia de la tuberculosis, sus secuelas y causas.
C) El contagio de la tuberculosis y sus irreparables lesiones.
La idea principal del texto es :
A) La OMS y sus previsiones a la tuberculosis.
B) La tuberculosis es una enfermedad que causa daos irreparables pudiendo provocar la
muerte.
C) El descubrimiento de la estreptomicina como panacea de la tuberculosis.

TEXTO N 8
La teora ms aceptada sobre el poblamiento de Amrica es la de los grupos humanos
que emigraron de Asia atravesando el estrecho de Bering, en Alaska. Segn los expertos,
hace aproximadamente 70 mil aos empez la glaciacin de Wisconsin, la ltima del perodo
cuaternario, que dur unos 50 mil aos. Durante la misma, hubo al menos dos espacios de

SACO OLIVEROS P gin 13

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
tiempo en los cuales los desplazamientos de hielo hicieron bajar el nivel del mar hasta formar
una especie de "puente" entre los dos continentes, en el citado estrecho, permitiendo el paso
de los grupos de cazadores y recolectores nmades. Estos habitantes primitivos se fueron
desplazando hacia el sur, en un lento proceso que los llev a recorrer todo el continente.
Segn los ms recientes hallazgos arqueolgicos, la llegada de los primeros hombres a la
Amrica del Sur pudo producirse hace unos 20 mil aos.
El tema del texto es :
A) El Estrecho de Bering.
B) La teora del Estrecho de Bering.
C) Las teoras sobre el Estrecho de Bering.
El ttulo del texto es :
A) El poblamiento de Amrica y la teora del Estrecho de Bering.
B) Las emigraciones de Amrica de los grupos humanos asiticos.
C) La glaciacin de Wisconsin y el origen del hombre americano.
La idea principal del texto es :
A) Los primeros hombres llegaron a Amrica a travs del Estrecho de Bering.
B) El Estrecho de Bering permiti el paso a Amrica del hombre europeo.
C) La teora del Estrecho de Bering sobre el poblamiento de Amrica, es la ms aceptada.

TEXTO N 9
La serpiente de cascabel no falla el golpe cuando se alza contra su presa. Ni siquiera
de noche, en que la oscuridad la protege. El calor, es decir, la radiacin infrarroja emitida por
la vctima de sangre caliente, gua el ataque. La radiacin es captada por un sistema
extraordinario del cual disponen las serpientes de cascabel para "ver" a sus vctimas:
1. El tema del texto es :
..................................................................................................................................
2. Qu ttulo le pondras al texto?:
...................................................................................................................................
3. La idea principal del texto es :
....................................................................................................................................

L A ID E A S E C U N D A R IA
Son aquellas que analizan, explican o desarrollan la idea principal, dan ejemplo anterior. En el
ejemplo que veremos a continuacin encontraremos ambas clases de ideas: la principal y la
secundaria, conocida tambin como idea particular.
Ejemplo:
I.P L o s in v e n to s fa c ilita n la v i d a d e l h o m b r e .

I .S E l te l f o n o n o s p e r m ite c o m u n ic a r n o s a g r a n d e s d i s ta n c ia s e n u n in s ta n te .

I .S E l a s c e n s o r n o s fa c i li ta la a s c e n c i n y e l d e s c e n s o e v i ta n d o la f a ti g a .

I .S L o s v e n ti la d o r e s n o s r e f r e s c a n e n lu g a r e s c a lu r o s o s .

E n g e n e r a l, to d o lo c r e a d o p o r la m e n te h u m a n a a p u n ta a s u c o m o d id a d y
I .P
s a ti s fa c c i n d e s u s n e c e s id a d e s .

SACO OLIVEROS P gin 14

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
1. Identifica el tema y la idea principal y secundaria de los siguientes textos:
Texto 1
Los tubrculos son races que tienen un bulbo tierno y carnoso que crece bajo tierra.
Son ricos en carbohidratos, potasio, fsforo, cido flico y agua, aunque tambin tienen
otras propiedades indispensables para el organismo. La estrella de los tubrculos es la
papa.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Texto 2
Durante el virreinato entr en vigor el uso del agua con fines energticos. El objetivo
fue poner en funcionamiento los grandes molinos de grano. Por ello se construyen
extensos canales para conducir el agua derivada de los ros hasta las cabeceras de los
molinos, desde donde, por ductos abiertos con suficiente inclinacin, el agua se
precipitaba sobre las paletas de robustas ruedas de madera que, como el caso de los
molinos de viento, transmita la energa de su rotacin a las piedras de molienda. An es
posible encontrar vestigios de tales molinos en las viejas casas hacienda (el de
Sabanda en Arequipa, es quiz el ms visitado). Con ellos se inici la conquista de la
energa mecnica en una tierra plagada de retos y oportunidades.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Busca la palabra de significado similar a la escritura con mayscula.
01. FATUO 02. CERLEO 03. ZURRN
A) presuroso A) verdoso A) mochila
B) feliz B) cerumen B) excremento
C) gil C) amarillento C) latigazo
D) presumido D) ail D) azotaina
E) augusto E) arbreo E) vapuleo
04. SIMPOSIO 05. SECTARIO 06. SIMTRICO
A) garla A) escritorio A) montomo
B) discurso B) fantico B) desigual
C) soliloquio C) divisin C) galardn
D) atrio D) oculto D) asntota
E) loro E) reservado E) uniforme
07. EQUITATIVO 08. MOCEDAD 09. APACIBLE
A) desigual A) senilidad A) plcido
B) parcial B) vejez B) inquieto
C) dudoso C) adultez C) exaltado
D) ecunime D) senectud D) alterado
E) arbitrario E) juventud E) dudoso
10. TERGIVERSAR 11. LOABLE 12. APCRIFO
A) comprobar A) despreciable A) apocado
B) traduccin B) raro B) supuesto
C) decisivo C) vil C) autntico
D) minuciar D) meritorio D) atrevido
E) confundir E) insuperable E) acometer
13. TIMORATO 14. ABYECCIN 15. PROPULSAR
A) tmido A) servilismo A) frenar
B) temible B) degradacin B) contener
C) cobarde C) escasez C) esperar
D) temeroso D) abultado D) impeler
E) temido E) profusin E) atacar
16. TACITURNO 17. REDIMIR 18. SOMERO
A) exultante A) perder A) profundo
B) triste B) llorar B) hondo

SACO OLIVEROS P gin 15

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
C) morrocotudo C) confiar C) sustancial
D) turno D) desconfiar D) superficial
E) mustio E) rescatar E) meditado
19. CONCEDER 20. TRUEQUE
A) otorgar A) compra
B) conseguir B) venta
C) validar C) alquiler
D) permitir D) canje
E) denegar E) prstamo

Busquemos en el diccionario el significado de las siguientes palabras :

1. Ceruleo :_______________________________________________________
2. Zurrn :______________________________________________
3. Soliloquio :_________________________________________________
4. Ecunime :_______________________________________________
5. Sectario :_______________________________________________
6. Donaire :________________________________________________
7. Impeler :_______________________________________________
8. Timorato :____________________________________________________
9. Apcrifo :________________________________________________________
10. Profusin :________________________________________________
11. Somero :_______________________________________
A N T N IM O S
Busca el antnimo correcto y escribe una oracin con la palabra base.-
01. HIPOTTICO 06. INDOCILIDAD
A) real A) sumisin
B) virtual B) obediencia
C) persuasivo C) mansedumbre
D) notorio D) pacifismo
E) alrgico E) tranquilidad
02. IDONEIDAD 07. INEPTO
A) tontera A) conveniente
B) torpeza B) adecuado
C) idiotez C) autorizado
D) ineptitud D) ideal
E) estupidez E) idneo
03. INDIGENTE 08. SMIL
A) solvente A) igual
B) opulento B) idntico
C) magnate C) semejante
D) ardiente D) diferente
E) poderoso E) irregular
04. INDITO 09. SACRLEGO
A) comunicado A) santo
B) informado B) sagrado
C) promulgado C) devoto
D) publicado D) creyente
E) conocido E) sacerdocio
05. IDNEO 10. TAIMADO
A) torpe A) inocente
B) incompetente B) ingenuo
C) inepto C) idiota
D) inadecuado D) distrado
E) impertinente E) coevo

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
11. SOBRIO E) marcial
A) excesivo 15. PRAMO
B) abusivo A) jardn
C) exagerado B) bosque
D) demasiado C) campestre
E) alcohlico D) arboleda
12. SOSO E) campia
A) delicioso 16. OBVIO
B) agradable A) sombro
C) dulce B) hermtico
D) salado C) misterioso
E) salubre D) oscuro
13. RECIO E) oculto
A) frgil
B) delicado 17. OJERIZA
C) magno A) pasin
D) seco B) inters
E) famlico C) amor
14. TACITURNO D) aprecio
A) ruidoso _ E) estima
B) ameno
C) feliz
D) alegre

OTRAS PALABRAS HOMFONAS

Como ya hemos visto anteriormente, llamamos palabras homfonas a aquellas palabras
que tienen distinto significado y distinta escritura, pero igual pronunciacin.

HOMFONAS CON C / S
concejo Municipio. consejo Parecer o dictamen que se da o toma
acerca de una cosa.
cede Del verbo ceder. sede Residencia o lugar de una entidad.
cien Apcope de ciento. sien Parte lateral de la frente.
ciervo Mamfero rumiante. siervo Esclavo.
cebo Alimento que se da a los sebo Grasa de los herbvoros
animales para atraerlos.
Cauce Lecho de un ro. cause Del verbo causar.
ceda Del verbo ceder. seda Tejido fino
reciente Que acaba de suceder. resiente Del verbo resentir

A C T IV ID A D E S
1. Coloca el nmero correspondiente a su significado.

( ) ciervo 1. 99 + 1
( ) sien 2. Recomendacin.
( ) cebo 3. Forma del verbo ver.
( ) vez 4. Animal mamfero rumiante.
( ) consejo 5. Lado de la frente.
( ) siervo 6. Esclavo, servidor.
( ) cien 7. Alimento que se da a los animales para
atraerlos.
( ) sebo 8. Ocasin
( ) ves 9. Grasa de los herbvoros.

SACO OLIVEROS P gin 17

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
( ) concejo 10. Municipio

2. Completa las oraciones con la palabra correspondiente.

a) Tena la ______________ empapada en sudor.
cien - sien
b) Coloc el _______________ en el anzuelo.
cebo - sebo
c) Te cont lo que le pas aquella _____________?
ves - vez
d) El ______________ de Ica arregl las pistas.
consejo - concejo
e) Mi bisabuelo tiene casi ____________ aos.
cien - sien
f) Siempre _____________ a Julio?
ves - vez
g) Esa carne tiene mucho ________________
cebo - sebo
h) Siempre es alentador un buen _______________
consejo - concejo

3. Qu dilogos!, agrega una oracin a cada uno de los siguientes dilogos.

Debes usar una de las palabras destacadas.
Ejemplo : - Sabes para qu es la sesin de hoy con los abogados?
- S, parece que la ta Carlota no ha hecho cesin de sus gastos.
- La verdad, hubiera preferido la cesin de sus ahorros.
- Ojal te cause alegra nuestro paseo a Chosica!
- S, pero cuidado, que el cauce del ro est inmenso.
______________________________________________________
- La blusa de seda verde le cae muy bien a este pantaln.
- S, espero que mi hermana me la ceda para ir a la fiesta.
______________________________________________________
- Necesito una sierra para arreglar un cajn.
- Cul cajn? El que no cierra?
______________________________________________________
O R A C IO N E S IN C O M P L E TA S
1. Los ............................................. son aves .................................
A) pericotes - pequeas B) murcilagos - chiquitas C) papagayos -
grandes
D) murcilagos - nocturnas E) loros - gritonas
2. Todo cuanto ha sido escrito por los hombres acerca de las ...................... debe
considerarse sospechoso, pues ellos son ..................... y ...................
A) religin - herejes - pecadores B) duda - irresolutos - resueltos
C) mujeres - juez - parte D) vida - serios - justos
E) leyes - fiscal - reo
3. ...................... fundo Lima en .......................
A) Francisco Bolognesi - 1492 B) Cristobal Coln - 1492
C) Alberto Andrade - 1532 D) Miguel Grau - 1536
E) Francisco Pizarro - 1536
4. La influencia directa de la palabra, la .................. que causa, su poder persuasivo,
depende de su claridad y ......................
A) reaccin - elocuencia B) impresin precisin C) exaltacin - lenguaje
D) emocin - lxico E) conmocin - convencimiento
5. Los triunfadores irradian una actitud .............. que motiva a otros a buscar alcanzar
sus ...........

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RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
A) egosta - principios B) positiva - metas C) acomodada - objetos
D) virtuosa - dimensiones E) dichosa - sueos
6. Contrariamente los pobladores del tercer mundo son los que tienen menos ................
pero son los que poseen ms ..................
A) dinero - bondad B) moral - dignidadC) ingresos - descendientes
D) egresos - problemas E) libertades - condiciones
7. Cuando el cuerpo se niega a ................ todas nuestras intenciones y deseos podemos
afirmar que ha comenzado la .....................
A) fracasar - crisis B) complacer - longevidad C) conceder - muerte
D) servir - vejez E) prohibir reflexin
8. La .................. de las distintas especies se debe, sobre todo a la destruccin de hbitats
naturales y a la ................
A) depredacin - exploracin B) bsqueda - ciencia
C) conservacin - preservacin D) extincin - caza
E) disminucin - tecnologa
9. La fuerza nerviosa y ................... es infinitamente ms importante que la
fuerza .................
A) motriz - creadora B) activa - pasiva C) consciente - mecnica
D) perceptual - motriz E) mental - muscular

10. Podemos hablar de ................. como la posibilidad de hacer lo que queremos, por lo
tanto seremos ............. de estos actos.
A) autonoma - paradigmas B) libertad - responsablesC) voluntad - dueos
D) soberana - imitadores E) deber - crticos
11. El .................................... es la unin del .............................. y ...........................
A) matrimonio - esposo - madre B) Divorcio - esposo - amante
C) ocaso - sol - estrella D) eclipse - sol - luna
E) ocaso - sol - luna
12. El pavor se convirti en .................. cuando aquel hombre se sac los dientes .................
engastados en las encas y se les mostr al pblico.
A) pnico - intactos B) dolor - macizos C) fobia - ilesos
D) burla - frgiles E) conmocin - blancos

13. Si un avaro poseyera el ................. dejara el universo a oscuras para evitar que
su ............... se gaste.
A) fuego - dinero B) resplandor - poder C) haz - cuenta
D) mundo - cicatera E) sol - tesoro
14. Todos los hombres de personalidad .................. y de mente creadora, son .................... a
la mediocridad.
A) madura - fronteras B) firme - hostiles C) introvertida - ariscos
D) sincera - hipcritas E) voluble - inclinados
15. Las olas del mar azotaban .................. las barcazas, cuyos ................... apenas podan
mantenerse en pie.
A) suavemente - marinos B) rtmicamente - ocupantes
C) iracundamente - mstiles D) furiosamente - tripulantes
E) devastadoramente buzos
16. Aunque el fuego ................. nuestro cuerpo, sus efectos no llegan al cerebro, no nos
causar ...........
A) incinere - dao B) estimule - alteracin C) ilumine - beneplcitos
D) queme - molestia E) atempere - consuncin
17. ........................... es un escritor .......................
A) Csar vallejo - panameo B) Julio R. Ribeyro - uruguayo
C) Ciro Alegra - peruano D) Mario Vargas Llosa - argentino
E) Paco Yunque - peruano
18. Se puede brillar por los ....................... pero no se agrada ms que por la ................

SACO OLIVEROS P gin 19

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
A) lujos - ignorancia B) bienes - gratitud C) estudios - educacin
D) adornos - actitud E) reflejos - gracia
19. Algunas personas consideran a las ballenas como ........................ cuando en realidad son
..............
A) peces - mamferos B) vertebrados - invertebrados
C) enormes - medianas D) mamferos - anfibios
E) anfibios - peces
20. En los __________ cincuenta aos, se han construido ____________ mundo ms edificios que
en _____________ otro perodo anterior.
A) primeros - al - algn B) segundos - por el - todo
C) precedentes - para el - ningn D) postreros - ante el - este u
E) ltimos - en el - cualquier

T R M IN O E X C L U ID O
01. Fortuito 02. Imperioso 03. Lacnico
A) afortunado A) urgente A) breve
B) accidental B) apremiante B) mudo
C) casual C) impostergable C) conciso
D) inesperado D) tirnico D) abreviado
E) imprevisto E) impositivo E) sucinto
04. Reconvenir 05. Placer 06. Reproduccin
A) amonestar A) delicia A) duplicacin
B) reprochar B) goce B) fecundacin
C) censurar C) delectacin C) proliferacin
D) recriminar D) incontinencia D) generacin
E) incriminar E) regodeo E) fertilidad
07. Transtornado 08. Sepultura 09. Osado
A) alterado A) sepulcro A) audaz
B) desquiciado B) bveda B) temerario
C) pertubado C) tumba C) atrevido
D) obcecado D) hueso D) gallardo
E) azorado E) cripta E) intrpido
10. Procesar 11. Escarnio 12. Usurpar
A) encausar A) afrenta A) heredar
B) juzgar B) belfo B) arrebatar
C) sentenciar C) mofa C) desposeer
D) demandar D) befa D) suplantar
E) encauzar E) burla E) arrogarse
13. Retrucar 14. Urdir 15. Emolumento
A) objetar A) tramar A) remuneracin
B) rebatir B) fraguar B) sueldo
C) replicar C) planear C) honorarios
D) inquirir D) maquinar D) gratificacin
E) contradecir E) ilar E) salario

C O M P R E N S I N D E T E X T O S

SACO OLIVEROS P gin 20

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
TEXTO N 1
La maana del 18 de abril de 1961, un granjero de Wisconsin, Estados Unidos, vio un
platillo volador descender sobre su terreno.
El granjero, llamado Joe Simonton, de 60 aos de edad, se aproxim al aparato, que
tena unos diez metros de dimetro y 4 metros de grosor, y se encontr con un humanoide
que le hizo seas como si le estuviera agua.
Luego le entreg una jarra. Simonton, ms intrigado que asustado, la llev a llenar con
agua y al regresar tuvo que apoyarse en el disco para alcanzrsela a la extraa criatura, la
cual no haba salido enteramente de la escotilla, encima del aparato. Por unos momentos,
Simonton vio el interior del aparato, el cual describi despus como muy, muy hermoso.
Adentro haba dos criaturas ms. Durante los 5 minutos que dur el encuentro no hubo
ninguna comunicacin verbal entre el granjero y las criaturas que tenan 1,5 metros de
estatura y llevaban trajes negros pegados al cuerpo. Uno de los humanoides entreg a
Simonton cuatro pasteles pequeos que haba estado cocinando. Despus la escotilla se cerr
y el platillo se elev a unos 7 metros de altura; inclinndose a 45 grados se desplaz a tal
velocidad que desapareci en 2 segundos.
1. El mejor ttulo para el texto es:
A) Las alucinaciones de un granjero.
B) Los pasteles que engaan.
C) La sinceridad de Joe Simonton.
D) La extraa experiencia de un granjero.
E) Datos sobre un platillo volador.
2. Segn el texto anterior, son correctas:
I. El humanoide no sali totalmente del aparato.
II. Joe Simonton entr al interior del platillo.
III. El granjero no le habl al humanoide.
A) I y II
B) II y III
C) III y I
D) I, II y III
E) Slo I
TEXTO N 2
El delfn amaznico es quizs el ms inteligente de las cinco especies de delfines
fluviales que existen en China, Pakistn, India y Argentina. Para algunos cientficos, son los
seres ms fascinantes de la tierra y son casi desconocidos; constituyen un smbolo del
sistema del ro Amazonas, uno de los medios ecolgicos ms importantes del planeta.
A pesar de ello, algunos cazadores ilegales los matan para extraerles los ojos, que
venden como amuletos de buena suerte; y los pescadores tambin matan a los delfines
porque stos se comen a los peces y adems se atascan en sus redes.
Los conservacionistas han logrado algunos xitos en promover al apoyo del pblico
brasileo en su lucha por preservar a las curiosas criaturas amaznicas. Es saludable saber
que en Iquitos, en agosto pasado, al celbrar el Da de los delfines, el municipio dispuso el
establecimiento de una reserva especial para estos mamferos. Este hecho refleja el alto
espritu conservacionista de la poblacin en su deseo de proteger a una valiosa y singular
especie que ha merecido el estudio y la dedicacin de destacados cientficos de todas partes
del mundo a fin de salvar al delfn amaznico.
1. El texto trata principalmente de:
A) La conservacin del delfn del Amazonas.
B) Las caractersticas del delfn amaznico.
C) Los conflictos entre los cazadores y conservacionistas.
D) La celebracin del Da de los delfines.
E) La importancia del delfn de ro.
2. La caza del delfn de ro se debe a:
A) Que malogran las redes.
B) Su peligrosidad para el hombre.

SACO OLIVEROS P gin 21

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
C) Una supersticin popular.
D) Que se comen a los peces.
E) Que son poco conocidos.
3. Los pescadores matan a este cetceo:
A) Para sacarle los ojos.
B) Para hacer amuletos.
C) Porque son desconocidos.
D) Porque rompen sus redes.
E) Para su propio consumo.

TEXTO N 3
Devorada la vctima, el cocodrilo parece lamentarlo y, casi de inmediato, empieza a
llorar. Actitud similar, aunque maternal embarga a la tortuga martima despus de haber
depositado sus huevecillos en la playa porque, al retornar al mar, inicia un llanto
conmovedor. Las aves marinas lloran por la cavidad nasal no porque consideren que es ms
significativo hacerlo por ah antes que por los ojos, sino porque la glndula respectiva ha
variado la ubicacin. En estos tres casos, para no citar ms, el cocodrilo, la tortuga y el ave
marina, realmente lloran?
El hombre segrega lgrimas en el mismo sentido que el animal cuando con ese
lagrimeo logra nicamente eliminar la sal que en exceso ingres al organismo con el agua,
los alimentos y que le es necesaria en determinada cantidad, mas no si la sobrepasa. En
cambio el llanto humano es la exteriorizacin de una emocin, de un sentimiento, con
indudable contenido social y no puede, en forma alguna, tener equivalencia con el
impropiamente llamado llanto de cocodrilo, la tortuga y el ave marina.

1. Qu afirmacin es falsa?
I. Las tortugas tienen sus glndulas lacrimales en las fosas nasales.
II. Las tortugas desovan en el mar y lloran desconsoladamente.
III. Lagrimea de forma similar al hombre.
A) Slo I B) Slo II C) Slo III
D) Todas las anteriores E) II y III
2. Qu se dice del cocodrilo?
I. Es uno de los pocos animales que llora.
II. Se lamenta despus de haber matado a su vctima.
III. Lagrimea de forma similar al hombre.
A) Slo I B) Slo II C) Slo III
D) I y II E) II y III
3. El llanto del hombre:
I. Tiene contenido social y afectivo.
II. Expresa una emocin y es social.
III. No es diferente en nada al del animal.
A) Slo I B) Slo II C) Slo III
D) I y II E) II y III

E L LO R O V A N ID O S O
El loro, fuerte y speramente -voz imperiosa, voz de hombre, grit:

SACO OLIVEROS P gin 22

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
-Fuera! ...
El perro se detuvo asombrado. Saba lo que significaba no obedecer la voz de un hombre.
El loro volvi a gritar:
- Fuera! ...
Y el perro, que un segundo antes crey fcil atrapar, desplumar y comer aquel pajarraco
verde sinti que el miedo le paralizaba el instinto. De ese minsculo pajarraco verde sala voz
humana. Esto le impuso obediencia. Cien generaciones de canes domsticos, acostumbrados
a temer la voz humana, le hablaron, y el perro, con la cola entre las piernas, obedeci.
El loro, por su parte, comprendi que posea un extraordinario poder. Ignoraba en qu
consista; pero aquel can, como otros despus, le obedecieron. Y como la vanidad es poseer
algo cuyo valor se ignora, la vanidad se apoder del loro.
Un da ensay volar. Sus alas, por descuido del amo, haban crecido y le respondieron.
El loro pas volando sobre la campia que separaba el pueblo del bosque, y entr en
ste.
Llevaba un ambicioso plan: hacerse obedecer de tigres, pumas, jabales, aguaraes y
dems bestias de colmillo o de garra.
Lo primero que encontr fue un aguar. El perro salvaje, cautelosamente, se le
aproxim dispuesto a saltar sobre l.
Seguro del poder que lo impona sobre los canes domsticos, el loro no se tom el
trabajo de volar sobre una rama ms alta.
Tranquilo, esper.
Ya cuando el aguar se dispuso al brinco, grit, fuerte y speramente, imperiosa voz de
hombre:
- Fuera! ...
Pero el aguar nunca haba odo ni visto a un hombre. El grito del loro no le dijo nada. Y
no detuvo su salto. Fue cosa de segundos: una dentellada, y lo degoll. Otra!, y comenz a
devorarlo...
Alvaro Yunque (287 palabras)
ACTIVIDADES
En esta fbula, el autor nos muestra cmo las apariencias engaan.
1. Es preciso que busques el significado de las palabras que no conoces. Consulta en un
diccionario o en el vocabulario.
______________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________________
PARA RECORDAR
2. Escribe lo que ms recuerdes del cuento.
____________________________________________________________
___________________________________________________________ _
3. Cuenta lo que sabes y lo que has escuchado acerca de los loros. Luego, lee en voz
alta lo que has escrito.
___________________________________________________________
LEER PARA COMUNICAR
4. Escribe las palabras que ms te gustan del cuento y con cada una de ellas redacta una
oracin.
______________________________________________________________
___________________________________________________________

SACO OLIVEROS P gin 23

RAZONAMIENTO VERVAL 6 PRIM
5. Qu le recomendaras a las personas que se comportan como el libro vanidoso de la
fbula?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
PRACTIQUEMOS LA MODESTIA
6. Lo contrario a la vanidad es la modestia, que significa sencillez, moderacion. Imagnate
que eres el ms poderoso del mundo, cmo te comportaras con tus amigos? Qu
haras?
________________________________________________________
____________________________________________________________
EXPRESIN CREADORA
7. Inventa un cuento o poema con el ttulo: "Si yo fuera un lorito hablador"
____________________________________________________________
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______________________________
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___________________________________________________________
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SACO OLIVEROS P gin 24