Grado: Quinto

rea: Ciencia, Tecnologa y Ambiente

PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA 8

TTULO DE LA UNIDAD
Los fluidos en equilibrio

SITUACIN SIGNIFICATIVA

La hidrosttica (estudio del comportamiento de los lquidos en equilibrio) est presente en

muchos aspectos de nuestra vida cotidiana como por ejemplo, en las actividades y el entorno de
una cocina. Qu principios fsicos rigen el comportamiento de los lquidos en equilibrio?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Indaga, mediante Problematiza Plantea preguntas referidas al problema que
mtodos situaciones. puedan ser indagadas, utilizando leyes y
cientficos, principios cientficos.
situaciones que Distingue las variables dependiente e
pueden ser independiente y las intervinientes en el
investigadas por proceso de indagacin.
la ciencia. Formula una hiptesis considerando la
relacin entre las variables independiente,
dependiente e intervinientes, que responden
al problema seleccionado por el estudiante.

Elabora un protocolo explicando las tcnicas

Disea estrategias para que permiten controlar las variables
hacer una indagacin. eficazmente.
Justifica la seleccin de herramientas,
materiales, equipos e instrumentos de
precisin que permitan obtener datos fiables
y suficientes.
Justifica sus propuestas sobre las medidas de
seguridad para el desarrollo de su indagacin.
 Genera y registra datos
e informacin.
Analiza datos o
informacin.
Evala y comunica.
Explica el mundo Comprende y aplica
fsico, basado en conocimientos
conocimientos cientficos y argumenta
cientficos. cientficamente.
CAMPOS TEMTICOS
Hidrosttica: principio de Pascal, presin hidrosttica, principio de Arqumedes.
PRODUCTO(S)MS IMPORTANTE(S)
Informe de indagacin sobre presin hidrosttica.
Explicacin de interrogantes planteadas sobre hidrosttica.
Obtiene datos considerando la manipulacin
de ms de una variable independiente para
medir la variable dependiente.
Incluye unidades en sus tablas tanto para sus
mediciones como para las incertidumbres
asociadas.
Sustenta el valor de la incertidumbre absoluta
de las mediciones.
Organiza datos o informacin en tablas y los
representa en diagramas o grficas que
incluyan la incertidumbre de las mediciones.
Selecciona el tipo de grfico ms apropiado
(lineales, circulares, barras, dispersin, etc.) y
las escalas que representan los datos.
Contrasta y complementa los datos o
informacin de su indagacin con el uso de
fuentes de informacin.
Extrae conclusiones a partir de la relacin
entre sus hiptesis y los resultados obtenidos
en su indagacin, en otras indagaciones o en
leyes o principios cientficos; valida la
hiptesis inicial
Sustenta sus conclusiones usando
convenciones cientficas y matemticas
(notacin cientfica, unidades de medida, etc.)
y responde a los comentarios crticos y
preguntas de otros.
Determina patrones o tendencias.
Sustenta que un cuerpo sumergido sufre un
empuje hacia arriba por una fuerza igual al
peso del fluido que desplaza.
SECUENCIA DE LAS SESIONES
Sesin 1: 3 horas Sesin 2: 2 horas
Ttulo: La presin hidrosttica. Ttulo: La presin hidrosttica.

Indicadores:
Plantea preguntas referidas al problema que
puedan ser indagadas, utilizando leyes y
principios cientficos.
Distingue las variables dependiente e
independiente y las intervinientes en el
proceso de indagacin.
Formula una hiptesis considerando la
relacin entre las variables independiente,
dependiente e intervinientes, que
responden al problema seleccionado por el
estudiante.
Elabora un protocolo explicando las tcnicas
que permiten controlar las variables
eficazmente.
Justifica la seleccin de herramientas,
materiales, equipos e instrumentos de
precisin que permitan obtener datos
fiables y suficientes.
Elige las unidades de medida a ser utilizadas
en el recojo de datos considerando el
margen de error que se relaciona con las
mediciones de las variables.
Justifica sus propuestas sobre las medidas
de seguridad para el desarrollo de su
indagacin.
Campo temtico:
Presin hidrosttica.
Actividades:
Planteamiento del problema, hiptesis e
identifica variables para la indagacin.
Bsqueda de informacin confiable.
Elaboracin del procedimiento de
experimentacin.
Sesin 3: 3 horas Sesin 4: 2 horas
Ttulo: La presin hidrosttica. Ttulo: Principio de Arqumedes: empuje de
Indicadores:
Obtiene datos considerando la
manipulacin de ms de una variable
independiente para medir la variable
dependiente.
Incluye unidades en sus tablas, tanto para
sus mediciones como para las
incertidumbres asociadas.
Sustenta el valor de la incertidumbre
absoluta de las mediciones.
Organiza datos o informacin en tablas y
los representa en diagramas o grficas que
incluyan la incertidumbre de las
mediciones.
Selecciona el tipo de grfico ms apropiado
(lineales, circulares, barras, dispersin,
etc.) y las escalas que representan los
datos.
Campo temtico:
Presin hidrosttica.
Actividades:
Implementacin de un experimento para
medir las variables de indagacin.
Registro y organizacin de datos
experimentales en tablas y grficas.
Elaboracin de un informe con los resultados
de las tablas y grficos.
los lquidos.

Indicadores: Indicador:
Contrasta y complementa los datos o Sustenta que un cuerpo sumergido sufre
informacin de su indagacin con el uso de un empuje hacia arriba por una fuerza
fuentes de informacin. igual al peso del fluido que desplaza.
Extrae conclusiones a partir de la relacin
entre sus hiptesis y los resultados Campo temtico:
obtenidos en su indagacin, en otras Principio de Arqumedes.
 indagaciones o en leyes o principios Fuerza de empuje
cientficos; valida la hiptesis inicial. Flotacin
Sustenta sus conclusiones usando
convenciones cientficas y matemticas Actividad:
(notacin cientfica, unidades de medida, Bsqueda de informacin.
etc.) y responde a los comentarios crticos y Anlisis de experiencias y establecimiento de
preguntas de otros. relaciones con conceptos y principios
Determina patrones o tendencias. cientficos.
Explicacin argumentada y cientfica a las
preguntas planteadas.
Campo temtico:
Presin hidrosttica.
Principio de Pascal

Actividades:
Contrastacin de informacin obtenida de la
experimentacin y de fuentes tericas.
Anlisis de datos o informacin
Elaboracin de conclusiones y sustentacin
de conclusiones.

Sesin 5: 3 horas
Ttulo: Principio de Arqumedes: empuje de los
lquidos.

Indicador:
Sustenta que un cuerpo sumergido sufre un
empuje hacia arriba por una fuerza igual al
peso del fluido que desplaza.

Campo temtico:
Principio de Arqumedes.

Actividades:
Bsqueda y anlisis de informacin.
Elaboracin de estructura argumentada
Explicacin de estructura argumentada y
cientfica a las preguntas planteadas.

EVALUACIN
Situacin de
Competencias Capacidades Indicadores
evaluacin
Informe de Indaga, Problematiza Plantea preguntas referidas al
indagacin / mediante situaciones. problema que puedan ser
Rbrica mtodos indagadas, utilizando leyes y
cientficos, principios cientficos.
situaciones que Distingue las variables dependiente
pueden ser e independiente y las intervinientes
investigadas por en el proceso de indagacin.
la ciencia.
 Disea Elabora un protocolo explicando las
estrategias tcnicas que permiten controlar las
para hacer variables eficazmente.
una Justifica la seleccin de
indagacin. herramientas, materiales, equipos e
instrumentos de precisin que
permitan obtener datos fiables y
suficientes.

Genera y Obtiene datos considerando la

registra datos manipulacin de ms de una
e variable independiente para medir
informacin. la variable dependiente.
Organiza datos o informacin en
tablas y los representa en diagramas
o grficas que incluyan la
incertidumbre de las mediciones.

Analiza datos Extrae conclusiones a partir de la

o relacin entre sus hiptesis y los
informacin. resultados obtenidos en su
indagacin, en otras indagaciones o
en leyes o principios cientficos;
valida la hiptesis inicial.

Sustenta sus conclusiones usando

convenciones cientficas y
Evala y matemticas (notacin cient-fica,
comunica. unidades de medida, etc.) y
responde a los comentarios crticos
y preguntas de otros.

Estructura Explica el Comprende y Sustenta que un cuerpo sumergido

argumentativa mundo fsico, aplica sufre un empuje hacia arriba por
/ Lista de basado en conocimiento una fuerza igual al peso del fluido
cotejo conocimientos s cientficos y que desplaza.
cientficos. argumenta
cientficament
e.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Para el docente:
- MINISTERIO DE EDUCACIN (2015). Rutas del Aprendizaje. VII ciclo. rea curricular de
Ciencia, Tecnologa y Ambiente. Lima: Ministerio de Educacin.
- MINISTERIO DE EDUCACIN (2012). Manual para el docente de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente de 5.. Grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Santillana S. A.
- MINISTERIO DE EDUCACIN (2016). Manual para el docente de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente de 5.. Grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Santillana S. A.
- LEXUS (2013). La biblia de la Fsica y de la Qumica. Thema Equipo Editorial S.A. Lexus
editores, S.A. Lima Per. 1002 pginas.
 - Hewitt G. Paul. Fsica conceptual. Editorial Pearson Educacin. Mxico.788 pginas.

Para el estudiante:
- MINISTERIO DE EDUCACIN (2012). Manual para el docente de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente de 5.. Grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Santillana S. A.
- MINISTERIO DE EDUCACIN (2016). Manual para el docente de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente de 5.. Grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Santillana S. A.
- HART-DAVIS, Adam (2013). Ciencia: La gua visual definitiva. Hong Kong: Dorling
Kindersley.
- Cuaderno de experiencias.
- Una calculadora cientfica.
- Diccionario.
- Plumones.
- Papelgrafo.
- Internet.
- Un manmetro (o una manguera de plstico transparente en U) y mercurio.
- Soporte para el manmetro.
- Una manguera flexible.
- Un recipiente de plstico transparente.
- Una cinta mtrica.
- Agua.
- Tres huevos.
- Tres recipientes (vasos).
- Objetos de diferente forma, volumen, peso, material, etc.
- Agua.
- Sal.