Techniques D'expression Ecrite Et Orale 1.1-25102009

Techniques dexpression crite et orale Centre Universitaire dEl-Tarf
Mahieddine Boumendjel
Enseignant-chercheur au Centre Universitaire dEl-Tarf
Ce cours est destin un large public scientifique :

Etudiants en formation initiale devant prparer des exposs et rdiger des rapports ;
Etudiants de fin de cycle prparant un mmoire de fin dtude ;
Etudiants devant rdiger et soutenir un mmoire.
Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page 1

Portfolio du cours
Techniques dexpression crite et orale

Prsentation du cours :
me
Public cible : tudiants de 3 anne Licence LMD Contrle de qualit.
Etudiants en formation initiale devant prparer des exposs et rdiger des rapports ;
Etudiants de fin de cycle prparant un mmoire de fin dtude ;
Etudiants devant rdiger et soutenir un mmoire.
Volume Horaire Global : 15H cours, 15H TD en ligne, 15H travail individuel.
Horaire hebdomadaire : voir emploi du temps.
Coefficient : 2.
Enseignant formateur: M. Boumendjel Mahieddine.
Evaluation : Note dexamen + note de TD + note de travail personnel
Contenu officiel du cours :

Programme libre
Contenu gnral du cours :

Techniques dexpression crite :
Rdaction dun document scientifique
Organisation de la bibliographie.
Normes de rdaction scientifique.
Techniques dexpression orale
Prsentation dun document
Communication orale
Objectifs gnraux du cours (selon niveau de formation):

Organisation dun rapport scientifique (mmoire, expos, rapport de sortieetc)
Connatre les normes de rdaction dun mmoire scientifique pdagogique ;
Connatre les normes de rdaction dun rapport scientifique ;
Savoir crire une rfrence bibliographique ;
Savoir prsenter ses rsultats de recherche ;
Savoir communiquer ses rsultats de recherche ;
Pr requis :
Exprience minimale dans lutilisation des outils de bureautique.
Exprience minimale dans la navigation sur Internet.
Conditions techniques requises :

Un ordinateur avec outils de bureautique (Word, Acrobat Reader, ),
Lecteur de cdrom/dvd
Une connexion Internet et un navigateur Internet (Internet Explorer, Netscape Navigator,
Mozila FireFox),
Un Datashow.
Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page ii

Liste des tableaux
Tableau I. Les parties prliminaires : elles sont places au dbut de louvrage dans lordre......................... 3
Tableau II. Les parties complmentaires : elles sont places la fin de louvrage dans lordre.................... 4
Tableau III. Les espaces justifiantes ..................................................................................................................... 14
Tableau IV. Quelques exemples d'abrviations .................................................................................................. 15
Tableau V. Symboles des units de mesure........................................................................................................ 15
Tableau VI. Multiples et sous-multiples dcimaux des units de mesure ....................................................... 16
Liste des figures
Figure 1. Structure IMRED d'un article scientifique .............................................................................................. 2
Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page iii

Table des matires
INTRODUCTION ............................................................................................................................... 1
LECTURE DARTICLES SCIENTIFIQUES .......................................................................................... 2
SAVOIR LIRE ET RESUMER UN ARTICLE SCIENTIFIQUE ............................................................................. 2
PRESENTATION DUN DOCUMENT SCIENTIFIQUE ET ORGANISATION DE LA BIBLIOGRAPHIE ... 3
CONNAITRE LES NORMES DE REDACTION DUN MEMOIRE SCIENTIFIQUE PEDAGOGIQUE ................................. 3
Organisation interne du document ............................................................................................... 3
Organisation interne du document ............................................................................................... 4
Les diffrentes parties du mmoire.............................................................................................. 5
Le Titre ..................................................................................................................................................... 6
La page de remerciements ........................................................................................................................ 6
Les rsums ............................................................................................................................................. 6
Les mots-cls ............................................................................................................................................ 6
Une table des matires .............................................................................................................................. 6
Une liste des figures .................................................................................................................................. 7
Une liste des tableaux ............................................................................................................................... 7
Une liste des annexes ............................................................................................................................... 7
Une introduction ........................................................................................................................................ 7
Une partie mthodes ................................................................................................................................. 7
Une partie rsultats ................................................................................................................................... 8
Une partie discussion ................................................................................................................................ 8
Une page de conclusion ............................................................................................................................ 8
La bibliographie ou liste des rfrences bibliographiques ............................................................................ 8
Les annexes .............................................................................................................................................. 8
SAVOIR ECRIRE UNE REFERENCE BIBLIOGRAPHIQUE ............................................................................... 9
Rfrence daprs le type dinformation consulte ........................................................................ 9
Livre ou manuel ......................................................................................................................................... 9
Livre dans une collection ........................................................................................................................... 9
Thse, mmoire ou rapport de fin dtudes ................................................................................................. 9
Rapport de recherche ou rapport technique ................................................................................................ 9
Ouvrage collectif ........................................................................................................................................ 9
Article ou chapitre dans un ouvrage collectif ............................................................................................... 9
Article dans une revue ............................................................................................................................... 9
Article dans un compte rendu de colloque .................................................................................................. 9
Rsum de communication ........................................................................................................................ 9
Document anonyme en gnral ............................................................................................................... 10
Document anonyme avec organisme parrain ............................................................................................ 10
Document anonyme gouvernemental ....................................................................................................... 10
Communication personnelle ..................................................................................................................... 10
Carte publie seule .................................................................................................................................. 10
Carte publie dans un ouvrage ................................................................................................................ 10
Photographies ariennes ......................................................................................................................... 10
Traduction ............................................................................................................................................... 10
Ouvrage en plusieurs volumes ................................................................................................................. 10
Ouvrage en plusieurs volumes ................................................................................................................. 11
CD-ROM ................................................................................................................................................. 11
Logiciel ................................................................................................................................................... 11
Site Internet ............................................................................................................................................. 11
Autres documents lectroniques .............................................................................................................. 11
Article de presse ...................................................................................................................................... 11
Document non consult ........................................................................................................................... 11
Autres normes dcriture des rfrences.....................................................................................11
Abrviations, sigles et acronymes ............................................................................................................ 11
Publications multiples une mme anne ................................................................................................... 11
Publications sans date et sans lieu ........................................................................................................... 12
Ouvrages non publis .............................................................................................................................. 12
Informations indites................................................................................................................................ 12
Rfrences auteurs multiples ................................................................................................................ 12
Fifres en anglais ...................................................................................................................................... 12
Particule nobiliaire et noms vietnamiens, africains et malgaches ............................................................... 13
Revues multilingues................................................................................................................................. 13
Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page iv

criture des revues nutilisant pas lalphabet romain ................................................................................. 13

Lieux ddition peu connus ....................................................................................................................... 13
CONNAITRE LES NORMES DE REDACTION DUN RAPPORT SCIENTIFIQUE ....................................................14
Quelques rgles de mise en forme : Typographie ........................................................................14
Espacement .............................................................................................................................14
Ponctuation ..............................................................................................................................15
Abrviations..............................................................................................................................15
Majuscules ...............................................................................................................................17
NOTIONS DE COMMUNICATION .....................................................................................................18
COMMUNICATION ECRITE ..................................................................................................................18
COMMUNICATION ORALE ..................................................................................................................18
CONCLUSION .................................................................................................................................19
EVALUATION FINALE .....................................................................................................................19
BIBLIOGRAPHIE A CONSULTER ....................................................................................................20
Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page v

Introduction
Les tudiants en licence de contrle de la qualit sont appels prparer un mmoire de stage de
fin dtude et une multitude de prsentations orales de leurs travaux dtudes. Afin de les
outiller, il est intressant dinsrer dans leur cursus de formation un module abordant les
techniques dexpression crite et orale.
Dans cette unit denseignement, les mthodes dexpression crite (recherche, exploitation et
synthse de linformation, rdaction dun texte scientifique, .) et orale (utilisation des outils
pdagogiques, communication, exposs.) sont enseignes selon une approche par redcouverte
base principalement sur des cours/TD et des exposs remettre et prsenter par les apprenants.
Lvaluation se fera selon trois principaux axes :

Une valuation formative sous forme dexercices pratiques en classe et dexposs faisant
lobjet dune valuation continue.
Une valuation sommative qui arrive en fin de formation.

Lecture darticles scientifiques

Savoir lire et rsumer un article scientifique
Travail dirig : Lecture dun article selon les exigences dune revue (titre, auteurs, abstract,
IMRED, rfrences).
Figure 1. Structure IMRED d'un article scientifique

Prsentation dun document scientifique et organisation

de la bibliographie
Objectif de lexercice : initiation des apprenants quant rdaction normalise dun rapport
scientifique. Approche socioconstructiviste.
Amener lapprenant intgrer les normes de rdaction dun rapport scientifique dans son travail.
Contenu du module :
Normes de rdaction dun rapport scientifique.
Temps dapprentissage : 180minutes
Prsentation des exemples de cours et discussion des objectifs spcifique du module.
Outils :
Photocopieur.
Annexes :
Rapports divers.
Connatre les normes de rdaction dun mmoire

scientifique pdagogique
En rdigeant un mmoire ou une thse, certains objectifs doivent tre poursuivis :
o faire ltat sur la recherche dans un domaine scientifique ;
o apporter un clairage nouveau sur un sujet du domaine ;
o montrer (dans le cas dun mmoire) ou dmontrer (dans le cas dune thse)
comment les connaissances scientifiques ont pu tre augmentes sur cette
question par les travaux dapplication (mmoire) ou thoriques ou
mthodologiques (thse) ;
o fournir au lecteur toutes les informations pertinentes et les dtails scientifiques
afin quil puisse reproduire lexprimentation ;
o russir transmettre les connaissances dune faon complte et efficace avec
clart, prcision, concision, sobrit, rigueur et honntet scientifiques.
Organisation interne du document
Le mmoire ou la thse sont toujours composs des cinq lments suivants :

o des parties prliminaires (au dbut) et complmentaires ( la fin) ;
o une introduction ;
o un dveloppement ;
o une conclusion ;
o des rfrences.
Tableau I. Les parties prliminaires : elles sont places au dbut de louvrage dans lordre
Spcification Caractre
Page Pagination Observation
Mmoire Thse Obligatoire Optionnelle
Titre Oui Non Peuvent tre regroupes en une
Garde Oui Oui Oui Non
Blanche Oui Oui Non seule page.
Jury Oui Oui Non
Rsum et mots cls Oui Oui Oui Non Peuvent tre spars en 2 pages
Table de matires Oui Oui Oui Oui
Liste de figures Oui Oui Oui Oui Pagination obligatoire mais en
Liste des tableaux Oui Oui Oui Oui
chiffres romains minuscules
Liste des annexes Oui Oui Oui Oui
Glossaire Oui Oui Oui (i, ii, iii, iv, v, vi, vii)
Avant-propos Oui Oui Oui
Remerciements Oui Oui Oui Oui

Tableau II. Les parties complmentaires : elles sont places la fin de louvrage dans lordre
Caractre
Page Spcification Pagination Observation
Obligatoire Optionnelle
Notes infrapaginales Sciences sociales Oui Nant Gnralement viter
Annexes Sciences exprimentales Oui Oui
Index Ouvrages de synthse Oui Oui
Organisation interne du document
Les normes de prsentation dun mmoire peuvent lgrement diffrer dune institution une
autre ou dun tablissement un autre. Le manuscrit doit tout de mme tre organis autour de la
mthode IMRED (Introduction, Mthodes, Rsultats Et Discussion).
Le document comporte les parties suivantes :
Une page de garde en couverture du document ;
Une page de remerciements ;
Une page des rsums en trois langues (Arabe, Franais, Anglais) ;
Une table des matires ;
Une liste des figures ;
Une liste des tableaux ;
Une liste des annexes ;
Une introduction ;
Une partie mthodes ;
Une partie rsultats ;
Une partie discussion ;
Une page de conclusion ;
La bibliographie ;
Eventuellement, les annexes.
La page de garde peut se prsenter comme suit :

Rpublique Algrienne Dmocratique et Populaire
Laffiliation administrative du document Ministre de lEnseignement Suprieur
et de la Recherche Scientifique
Centre Universitaire dEl-Tarf

Le cadre de rdaction du document Institut des Sciences Agronomiques
Mmoire de fin dtudes en vue de lobtention du

diplme dIngnieur dEtat en agronomie.
Le titre principal du document Option : Phytotechnie
Thme
Effet des paramtres tudis
Lauteur ou les auteurs
sur les chantillons utiliss
Prsent par :
Ali BENALI
Promoteur et co-promoteurs
Promoteur :
Ahmed BENAHMED
La composition scientifique du jury Devant le jury compos de :

Amar BENAMAR, Matre de Confrences au C.U.E.T.
Lanne de promotion Anne universitaire 2005-2006
La page de garde nest pas numrote et nest pas comptabilise dans la numrotation du
document.

Les diffrentes parties du mmoire

Le Titre
Le choix du titre est trs important, il doit tre le plus court possible tout en tant le plus prcis
possible et en gardant toute lhonntet scientifique qui encadre le travail. Gnralement, il est
rdig autour des mots cls choisis et qui ressortent du travail effectu. L comporte gnralement
les lments suivants :
Les principales variables tudies ;
Le type de relation qui est explore ou qui est vrifie (effet de, tude de, analyse de,
relation entre) ;
La mthode employe ;
La population tudie ou vise ;
Laire gographique.
Le titre referme en moyenne de 10 15 mots. Il joue le rle dtiquette seulement et ne doit pas
comporter plusieurs lignes et les sous-titres sont dconseills.
La page de remerciements
Lhonntet scientifique veut quun travail men sous une subvention ou laide dun organisme
ou dune personne extrieure ltablissement dorigine soient cits dans la partie
remerciements. Il faut aussi citer les conventions entre luniversit et un tierces parties et ayant
permis ltudiant ou au chercheur daccder un lieu dexprimentation ou de travail.
Il ne faut pas cependant exagrer dans la flatterie car un mmoire reste un document scientifique
avant tout et non une reconnaissance de dette ni un recueil de pomes
Les rsums
Cest une mini version du document.

Il doit tre autosuffisant et expressif du contenu du mmoire ou de la thse.
Il ne comprend jamais de tableaux, de figures ou de rfrences.
Les rsums les plus efficaces referment de 150 200 mots, soit de 15 2 lignes pour les
mmoires de graduation, de 200 250 mots, soit de 20 25 lignes pour un mmoire de Magister
et de 400 500 mots, soit de 40 50 lignes pour une thse de doctorat.
Les rsums incluent les lments suivants :
Lidentification signaltique (rfrence complte du mmoire ou de la thse : auteur, titre,
type de document, tablissement, ville, nombre de pages) afin de faciliter son indexation et sa
diffusion ;
La problmatique de faon trs succincte ;
Lobjectif principal du travail ;
La dmarche mthodologique ;
Les principaux rsultats et leur interprtation (avec des donnes quantitatives)
Laspect innovateur de ltude ;
La limitation de ltude et les recommandations.
Les mots-cls
A des fins dindexation et de catalogage dans les bibliothques et les bases de donnes
bibliographiques, il est recommand dindiquer entre 5 10 mots-cls.
Ils doivent tre traduits dans les deux autres langues des rsums.
Une table des matires

Elle contient tous les titres des sections et les intertitres des sous sections, identifis
numriquement dans le texte (et non ceux qui sont identifis de faon alphabtique). Elle renvoie
vers la premire page de chaque titre.
Les pages prliminaires entre la table des matires et lintroduction sont numrotes en chiffres
romains minuscules. La premire page de lintroduction reprsente la page n1 et la
numrotation arabe se poursuit jusqu la toute dernire page des annexes.
Une liste des figures
Elle comprend tous les graphiques, diagrammes ou histogrammes, organigrammes, illustration,

photographies, images et mme les cartes en hors-texte.
Toutes le figures sont numrote suivant lordre squentiel dapparition dans le texte : figure 1,
figure 2, figure 3
Si le document est de taille importante, la numrotation peut se faire sur deux positions, lune
faisant rfrence la section dans laquelle se trouve la figure et la deuxime position
reprsentera le numro squentiel dans la section ou chapitre tudi : figure 1.1, figure 1.2, figure
1.3, figure 2.1, figure 1.2
Le titre dune figue vient directement en dessous et ne comporte jamais un point la fin. Il doit
tre une mini-expression textuelle du contenu de la figure.
La figure est directement place aprs sa citation dans le texte et sur une page blanche
numrote.
Une liste des tableaux
Un tableau est une organisation de donnes ne comportant aucun graphisme ou symbole

graphique, sinon il devient une figure. Le titre du tableau vient directement avant le tableau et ne
comporte pas non-plus de point la fin. Sa numrotation est gnralement en chiffres latins.
Une liste des annexes
Elle annonce la prsence de documents annexs au mmoire ou la thse.
Une introduction
Elle est le vritable dbut du document. Cest la page numro 1 !

Elle est considre comme le premier chapitre du document du fait de son importance.
Elle est place sur le mme plan hirarchique (typographie et numrotation) que les autres
chapitres du document.
Elle prsente les quatre lments suivants :
Un nonc seulement de la problmatique avec le type de relation fonctionnelle entre les
variables utilises et tudies. Elle pose une question cache laquelle rpondra le reste du
manuscrit ;
Une situation de la recherche par rapport aux grands courants de la recherche sur le problme
tudi ;
Un nonc seulement de lhypothse principale puis de lobjectif principal ;
Lintrt ou la porte scientifique ou pratique, cest--dire ce qui est original ou dintrt certain
dans le mmoire ou la thse.
Une partie mthodes
Relate toutes les mthodes et tout le matriel utilis dans le travail actuel. Cest un guide de
procdures pour lobtention et la "rptabilit" des rsultats obtenus.

Une description de la mthodologie est essentielle et le maximum de dtails est fourni dans cette
section.
Une partie rsultats
Cest la partie objective du manuscrit. Les rsultats y sont prsents en allant du gnral au
particulier qui fait loriginalit du travail. Lusage de reprsentation graphique est conseill. Le
traitement des donns est essentiel pour linterprtation des rsultats exprimentaux.
Une partie discussion
La discussion et linterprtation des rsultats se fait par confrontation et comparaison avec les
travaux dj effectus et la signification des lments statistiques de la recherche.
Linterprtation des rsultats est tout un art et elle peut tre la partie subjective dun manuscrit.
Une page de conclusion
Elle rsum et fait ressortir lessentiel des rsultats originaux trouvs avec une explication des
limitations exprimentales rencontrs lors de la ralisation du travail. Aucune nouvelle
interprtation nest permise. On y suggre les objectifs futurs du prsent travail.
La conclusion et elle aussi pagine.
La bibliographie ou liste des rfrences bibliographiques
Cest une liste de rfrence qui regroupe par ordre alphabtique dauteurs, chaque rapport ou
ouvrage ayant servi et auquel on fait appel dans le texte du manuscrit. Ne sont cit donc que les
ouvrages ayant servi dune faon immdiate la rdaction du texte et la ralisation des figures,
tableaux et annexes, et dont on fait appel de faon explicite dans le texte.
Les annexes
En annexes est plac tout le matriel qui nest pas absolument ncessaire la comprhension du
mmoire ou de la thse, mais qui les complte ou les dtaille. On peut y mentionner :
Les questionnaires denqute ;
Les listes des donnes ;
Les aspects programmation et logiciel ;
Les descriptions dappareils ou de techniques,
Les normes utilises ;
Les tableaux de donnes trop dtaills ;
Les complment bibliographiques et ouvrages conseills au lecteur et qui nont pas t
utiliss dans le mmoire comme rfrence bibliographique.
Les annexes sont pagines au mme titre que les autres sections et chapitres du document. Elles
sont numrotes de la faon suivante : annexe 1, annexe 2, annexe 3

Savoir crire une rfrence bibliographique

Rfrence daprs le type dinformation consulte
Livre ou manuel
Exemple Dubois, J-M. et Morin, D. (2004) Les rapports de recherche. Les ditions
gographiques, Sherbrooke, 50 p.
Livre dans une collection
Exemple dauteurs multiples

Exemple Dubois, 3.-M., Morin, D. et Pouliot, M. (2004) Les rapports de recherche. Les difions
gographiques, Sherbrooke, Bulletin de recherche n 100, 50 p.
Thse, mmoire ou rapport de fin dtudes
Exemple Dubois, J-M. (2004) Les rapports de recherche. Thse de doctorat, Universit de
Sherbrooke, Sherbrooke, I50 p.
U est inutile de mentionner que cest un document non publi, faon de faire souvent constate
en milieu anglo-saxon.
Rapport de recherche ou rapport technique
Exemple Dubois, 3.-M. (2004) Les rapports de recherche. Dpartement de gomatique,

Universit de Sherbrooke rapport au Ministre de lducation du Qubec, Sherbrooke, 200 p.
Ouvrage collectif
Exemple Dubois, 3.-M. (rd.) (2004) Les rapports de recherche. Les ditions gographiques,
Sherbrooke, 50 p.
Article ou chapitre dans un ouvrage collectif
Exemple Morin, D. (2004) Les rfrences. P. 17-20, in Dubois, 3.-M. (rd.) Les rapports de
recherche. Les difions gographiques, Sherbrooke, 200 p. Exemple en mentionnant le chapitre
Morin, D. (2004) Les rfrences. Chap. 3, p. 17-20, in Dubois, 3.-M. (rd.) Les rapports de
recherche. Les ditions gographiques, Sherbrooke, 200 p.
Article dans une revue
Exemple de document en anglais

Exemple Dubois, J-M., Morin, D. and Pouliot, M. (20(4) Research reports. Geographical
Review. vol. 5, n2, p. 12-30.
Article dans un compte rendu de colloque
Exemple Dubois, J-M. (2004) Les rapports de recherche, p. 12-30, in Pouliot (rd.) Compte
rendu de la Confrence sur lcrit scientifique, Sherbrooke, 12-15 fvrier 1999, Association pour
lavancement des sciences, Montral, 200 p.
Rsum de communication

Exemple Dubois, J-M. (2004) Les rapports de recherche. Confrence sur lcrit scientifique,
Sherbrooke, 12-15 fvrier 2003 programme et rsums, Association pour lavancement des
sciences, Montral, p. 12.
Document anonyme en gnral
Exemple Anonyme (2004) Les rapports de recherche. Les ditions gographiques, Sherbrooke,
200 p.
Document anonyme avec organisme parrain
Exemple UniversiL de Sherbrooke (2004) Les rapports de recherche.

Dpartement de gomatique, Sherbrooke, 200 p.
Document anonyme gouvernemental
Exemple Ministre de lducation du Qubec (2004) J_es rapports de recherche. Service de la

recherche scientifique. Qubec, Bulletin n25, 200p.
Communication personnelle
Incluant le courriel
Exemple: Dubois, 1.-M. (2004) Communication personnelle. Dpartement de gomatique,
Universit de Sherbrooke (ou adresse personnelle ou adresse lectronique).
NE.: la communication peut avoir t faite indiffremment de faon orale, crite ou par courriel.
Carte publie seule
Exemple Dubois, 3.-M. (2004) Carte de provenance des chercheurs. Dpartement de

gomatique, Universit de Sherbrooke, Sherbrooke, 1: 1X10 000.
Carte publie dans un ouvrage
Exemple: Dubois, 3.-M. (2004) Carte de provenance des chercheurs. P. 18, in Morin, D. (rd.)
Les rapports de recherche. Les ditions gographiques, Sherbrooke, I 100 000.
Photographies ariennes
Exemple pour une photographie Photographic Surveys (1985)

Photographie arienne Q85603-139. Ministre de lnergie et des ressources du Qubec,
Photothque provinciale, Qubec, 1: 15 000. Exemple pour plusieurs photographies :
Photograpl* Surveys (1985) Photographies ariennes Q85603 (139-284), Q85634 (28-34),
Q85642 (1- 18). Ministre de lnergie et des ressources du Qubec, Photothque provinciale,
Qubec, 1: 15 000.
Traduction
Exemple Dubois, 3.-M. (2004) Les rapports de recherche. Traduction de D. Morin, Les ditions
gographiques, Sherbrooke, 200p.
Ouvrage en plusieurs volumes

Rfrence un volume en particulier

Exemple: Dubois, 3.-M. (2004) Les rapports de recherche volume 3 : La communication crite.
Les ditions gographiques, Sherbrooke, 200p.
Ouvrage en plusieurs volumes
Exemple: Dubois, 3.-M. (2004) La communication crite. Les ditions gographiques,

Sherbrooke, 5 volumes, 200 p. (Sil ny a pas de suite dans la pagination dun volume I autre,
inscrire le nombre de pages de chacun des volumes de la faon suivante: [j 5 volumes, 30 + 50 +
70 + 25 + 25 p.).
CD-ROM
Auteur (anne) Titre du CD-ROM. CD-ROM organisme ville, type de CD-ROM guide et
nombre de pages du guide (le cas chant).
Logiciel
Auteur (anne) Nom du logiciel. Logiciel, numro de version, type dquipement qui laccepte,
organisme, ville, type de support; guide et nombre de pages du guide.
Site Internet
Auteur du site (anne de consultation) litre de h section de la page daccueil. In Titre de la page
daccueil, organisme, ville, adresse complte du site.
Autres documents lectroniques
La faon de citer tout autre document lectronique ressemble celle qui est mentionne
lexemple 22 des particularits sont mentionnes dans Universit LavaI (1998).
Article de presse
Exemple : Morin, D. (2004) La recherche en gographie, tldtection et environnement

lUniversit de Shettrooke. Le Devoir, vol. 89. n 193, 25 aot, p. A3.
Document non consult
De faon exceptionnelle, lorsque tous les efforts pour consulter un document cit dans un autre
ouvrage ont chou, il est possible dy faire rfrence de la faon suivante dans le texte (Dubois,
1990 in Morin, 2004). Dans ce cas, les deux ouvrages sont mentionns dans la liste des
rfrences.
Autres normes dcriture des rfrences

Abrviations, sigles et acronymes
II faut viter les abrviations, sigles et acronymes dans la liste des rfrences, tant dans le cas des
organismes que des revues (Commission gologique du Canada, 1979). ils portent confusion
(Cochran et ut, 1979) car, sils sont peut tre bien connus dans un domaine ou dans un pays, ils
ne le sont pas ncessairement dans dautres domaines ou dautres parties du monde. Cette faon
de faire permet aussi, ventuellement, une meilleure recherche par Internet
Publications multiples une mme anne

Lorsquun auteur a publi plusieurs ouvrages. Ils sont placs en ordre chronologique croissant de
plus, si ce mme auteur a publi plusieurs ouvrages la mme anne, une lettre est ajoute la
suite de lanne (exemple Dubois, 2004a). Dans ce cas, tous les ouvrages que lauteur publis
seul sont dabord mentionns, viennent ensuite ceux quil a publis avec un coauteur (exemple
Dubois et Morin, 2004) et enfin, ceux quil publis avec plus dun coauteur, en les mettant en
ordre chronologique (par exemple Dubois, Morin et Pouliot, 2003 Dubois, Pouliot et Morin,
2003 ; Dubois, Morin et Pouliot, 2004 ; Dubois, Pouliot et Morin, 2004 deviendront, dans lordre
Dubois et ai. 2003a Dubois et cii., 2003b Dubois et al., 2004a Dubois et al., 2004b).
Publications sans date et sans lieu
Lorsquil ny a pas de date un ouvrage, s.d. ou sans date est mentionn lemplacement
de la date et, si la ville de publication nest pas mentionne, si. ou sans lieu est indiqu
lendroit appropri (Cajolet-Laganire et al., 1983, p- 80; Beaud et Latouche, 1988, p- 131 Malo,
1996, p- 193).
Ouvrages non publis
Lorsquun ouvrage est sous presse, lanne de parution prvue est mentionne lendroit
habituel et on mentionne sous presse la fin de la rfrence- Exemple Pouliot, M- (2004)
Titre. Revue. vol. x, n y (sous presse). Il est de rgle de ne citer que les ouvrages qui existent,
cest--dire qui sont publis de quelque faon que ce soit- Les travaux de cours ou les ouvrages
en prparation ne sont pas cits (Geological Survey of Canada, 1998), car il se pourrait quils ne
soient jamais publis. Les ouvrages qui sont sous presse ou les articles qui ont t accepts pour
publication par une revue peuvent cependant tre cits, mais non ceux qui nont t que soumis.
Dans le dernier cas, il est toujours possible dy faire rfrence en mentionnant cormne source un
rapport de recherche interne de lorganisme parrain.
Informations indites
Il ny a pas de rgle prcise dans le cas dune rfrence des renseignements scientifiques, crits
ou oraux, tirs dun informateur et quil faut citer par souci dhonntet scientifique. Une faon
simple de les consigner est de faire un appel nonnal dans le texte (exemple Dubois, 2004) et
dindiquer les autres renseignements en rfrence, tel que mentionn dans lexemple de la
section 3.6.3.
Rfrences auteurs multiples
Les rfrences des auteurs multiples posent souvent des problmes tant dans le texte que dans
la liste des rfrences.
Dans le texte, que louvrage appel soit dans nimporte quelle langue, le coauteur est toujours li
lauteur avec et . Si la rfrence est entre parenthses, la particule de liaison est celle de la
langue de la publication (exemple Dubois et Pouliot, 2004, si larticle publi est en franais ou
Dubois anti Pouliot, 2004, si larticle publi est en anglais). Sil y a plus de deux coauteurs, mus
les coauteurs qui suivent lauteur principal sont indiqus par et ai. (Contraction du latin et
ahi) puis lanne de publication (exemple. Dubois et al., 2004).
Dans la liste des rfrences, il est recommand de meure le lien entre les coauteurs dans la
langue de louvrage (et, and, und, etc.) et il faut citer tous les auteurs dun document cet
endroit, on ne peut les viter, quel que soit leur nombre, en indiquant simplement et ai. .
Fifres en anglais

Dans le cas des titres en anglais, on se demande toujours quand il faut mettre en majuscule la
premire lettre des mots importants. La rgle est de suivre lcriture du document original. En
cas de doute, il faut tout crire en minuscules.
Particule nobiliaire et noms vietnamiens, africains et malgaches
Dans le cas des noms de famille particule nobiliaire, il faut mettre de lavant le mot le plus
communment reu dans les listes alphabtiques adoptes dans la langue de la personne en
cause. On crit par exemple Musset, Alfred de La Fontaine, Jean de MiihIl, Peter von der
(AFNOR, 1963). Par contre, on catalogue certains avec la particule en premier par tradition, par
exemple De Rouville (franais), De Quincy (anglais), Van Der Kroef ou Ten Brink (belge)
(AFNOR, 1963).
Les particules nobiliaires ou de filiations africaines ou musulmanes (M, N, Dan, E, Ngar, Mai,
Bi) sont conserves leur place (Balicld, 2002), par exemple Dan Zambadi, Bouzou. Par contre,
les titres de noblesse sont traits comme les occidentaux, par exemple Kane, Cheikh Hamidou.
Les noms vietnamiens sont particuliers en ce sens que le prnom prcde le patronyme. II est
dusage de toujours utiliser le nom en entier et donc de le placer dans lordre alphabtique
partir de la premire lettre du prnom. Par exemple, le nom Vu Do Quynh se retrouvera dans les
V mme si le patronyme devrait normalement le placer dans les Q.
Les noms africains et malgaches sont traits diffremment selon lorigine du nom. En effet
certains sont catalogus au dernier composant du nom, dautres au nom intermdiaire et dautres
au premier composant. Balicki (2002) dtaille et illustre ces diverses possibilits et plusieurs
autres variantes.
Revues multilingues
Dans le cas des collections ou des revues bilingues ou multilingues, il faut crire le nom de ces
dernires en fonction de la langue de louvrage ou de larticle cit. On aura, par exemple
Morin, D. (2004) La recherche scientifique. La revue scientifique. vol. 1, n I, p. 8-10 (dans le
cas dun article en franais);
Dubois, 3.-M. (2004) The scientific research. Scientific Journal, vol. I, & 1, p. 11-15 (dans le cas
dun article en anglais).
criture des revues nutilisant pas lalphabet romain
Enfin, quand louvrage ou la revue nest pas 4crit avec lalphabet romain, la rfrence doit tre
traduite en franais en ajoutant, la fin de la rfrence et entre parenthses, quelle est la langue
originale de rdaction, par exemple: (en chinois) (Geological Survey of Canada, 1998).
Lieux ddition peu connus
Une rfrence doit mentionner le lieu ddition de louvrage, normalement la ville. Si la ville est
peu connue ou si elle risque dtre confondue avec une autre dun autre pays, on doit ajouter,
entre parenthses, le nom de la province, de ltat ou du pays.

Connatre les normes de rdaction dun rapport

scientifique
Quelques rgles de mise en forme : Typographie
la fin d'une ligne, ne jamais faire un retour de chariot (Entre). (Le traitement de texte gre lui-
mme les fins de ligne); Entre chaque mot, laisser un seul espacement;
Dans la bibliographie, crire les rfrences par ordre alphabtique et en suivant ces catgories:
1. Livres;
2. Revues;
3. Tableau priodique (format papier);
4. Logiciels;
5. Disques optiques compacts (Cdroms);
6. Documents dans W3.
Espacement
Prsence ou non d'une espace justifiante avant ou aprs les signes de ponctuation, les signes
arithmtiques ou les autres signes et symboles couramment utiliss
Tableau III. Les espaces justifiantes
Signe ou symbole Dsignation Espace avant Espace aprs
, Virgule dans le texte Non Oui
, Virgule dcimale Non Non
. Point Non Oui
^ Point-virgule Oui (inscable) Oui
; Deux-points Oui (inscable) Oui
T Point d'exclamation Oui (inscable) Oui
i Point d'interrogation Oui (inscable) Oui
- Trait d'union Non Non
Tiret Oui (inscable) Oui (inscable)
/ Barre oblique Non Non
[...] Points de suspension en Oui Oui
remplacement d'une partie de texte
(troncation)
( Parenthse ouvrante Oui (inscable) Non
) Parenthse fermante Non Oui
[ Crochet ouvrant Oui (inscable) Non
] Crochet fermant Non Oui
{ Accolade ouvrante Oui (inscable) Non
} Accolade fermante Non Oui
Guillemets franais ouvrants Oui Oui (inscable)
Guillemets franais fermants Oui (inscable) Oui
" Guillemets anglais ouvrants Oui Non
Guillemets anglais fermants Non Oui
' Apostrophe Non Non
* Astrisque Non Oui
& Esperluette Oui (inscable) Oui (inscable)
+-x=<>. Signes arithmtiques Oui (inscable) Oui (inscable)
0 Degrs Oui (inscable) Oui
% Pour cent Oui (inscable) Oui
g, cm, etc. Symboles des units de mesure Oui (inscable) Oui
$, etc. Units montaires Oui (inscable) Oui

Ponctuation
Placer une virgule avant toutes les conjonctions de coordination (mais, car, toutefois,
cependant, nanmoins), mais attention, vrifier l'utilisation de la virgule avec et, ou, ni;
Reprsenter le signe dcimal par une virgule (exemple: 74,3 g);
Sparer chacun des items d'une liste par un point-virgule;
Ne jamais placer un point la fin d'un titre;
crire un seul point d'exclamation (!), jamais plusieurs (!!!);
crire un seul point d'interrogation (?), jamais plusieurs (???);
crire etc. ou ..., jamais les deux;
Utiliser les guillemets franais et non les "guillemets anglais".
Abrviations
Tableau IV. Quelques exemples d'abrviations
Abrviation Signification Abrviation Signification
etc. et cetera ml millilitre
P.-S. post-scriptum s seconde
N. B. notez bien min minute
C degr Celsius 1er premier
K Kelvin 1re premire
g gramme 2e deuxime
kg kilogramme XXe vingtime
l litre
Tableau V. Symboles des units de mesure

Unit Symbole Observation
Ampre A Intensit lectrique
Are a Surfaces agraires = 102 m2
Atmosphre atm Pression
Bar bar Pression = 105 Pa
Becquerel Bq Activit radioactive : dure = s'"
Bel B Intensit sonore
Calorie cal Ancienne unit d'nergie = 4,1868 J
Candela cd Intensit lumineuse
Cheval-vapeur ch =735W
Coulomb C Charge lectrique = s.A
Curie Ci Radioactivit ; on lui prfre le becquerel
Debye D Moment lectrique
Degr Angle = (/l 80) rad
Degr alcoomtrique GL Remplac par kg.m3
Degr Celsius C Temprature
Degr Farenheit F Temprature
Degr gographique 0 = 1/360 du mridien terrestre : 111,111 km en moy.
Dioptrie 8 Vergence
Dyne dyn Force =10-5 N
Electronvolt eV Energie
Erg erg Energie = 10-7 J
Farad F Capacit lectrique = C-V-1 = m-2.kg-'.s4.A2
Frankiin Fr Charge lectrique
Gai Gai Acclration due la pesanteur = 102-m-s'2
Gamma Y Champ magntique = 10-9 t = 10-5 g
Gauss G Champ magntique = 10-4 t
Grade gr ou gon Angle
Gramme g Masse
Henry H Inductance = Wb-A"' = m^kg-s^-A'2
Hertz Hz Frquence = s-1

Heure h Temps
Joule J Energie = N.m = m.kg.s-2
Kayser k Spectroscopie : nombre d'ondes = 100-nr'
Kelvin K Temprature thermodynamique
Langley Ly Intensit nergtique
Litre 1 (ou L) Volume = 10-3 m3 ; L si confusion possible entre 1 et 1
Lumen 1m Flux lumineux
Lux Ix Eclairement lumineux = lm.m-
Maxwell Mx Flux magntique = 10-8 Wb
Mtre m Longueur
Micron ^ = 10-6 m
Minute min Temps
Mole mol Quantit de matire
Neper Np Intensit sonore = 8,686 dB
Newton N Force = J-mr1 = m.kg-s-2
Nit nt Luminance
Oersted Oe Intensit de champ magntique = 1 000.4p-1 (A.m-1)
Ohm a Rsistance lectrique = V-A-1 = m.kg.s-3.A-
Pascal Pa Pression = nr'-kg-s'2 = N.m-2
Phot ph Eclairement = Im/cm
Pize PZ Pression = 103 Pa
Poise P Viscosit dynamique = 10-1 Pa.s = P1.10-1
Poiseuille PI Viscosit dynamique
Quintal q Masse = 10 kg
Rad ri Dose absorbe sous forme de rayonnement = 10-2 Gy
Radian rad Angle plan
Roentgen ou rntgen R Exposition aux rayonnements ionisants
Rydberg Ryd Energie en physique atomique
//
Seconde d'angle
Seconde s Temps
Siemens S Conductance lectrique =A.V-1 = m-2.kg-1.s-3.AQ2 = 1-1
Stre st Mesure de bois = m3
Stokes St Viscosit cinmatique = 10-4.m2.s-1
Tesia T Champ magntique = Wb-m-2 = kg.s-2A-1
Tonne t Masse = 103 kg
Tour tr Angle plan = 2 rad
Volt V Tension lectrique = m2.kg.s-3A-1 = W.A-1
Watt W Puissance = m2.kg.s-3 = J.s-1 = 107.erg.s-1
Weber Wb Flux magntique = 108.Mx = Vs= m2.kg.s-2.A-1
Tableau VI. Multiples et sous-multiples dcimaux des units de mesure

Prfixe Symbole Facteur Origine
Yotta- Y 1024 Du grec okto : huit (8e puissance de 103)
Zetta- Z 1021 Du grec hepta : sept (7e puissance de 103)
18
Exa- E 10 Du grec hexa : six (6e puissance de 103)
15
Pta- P 10 Du grec pe(n)ta : cinq (5e puissance de 103)
12
Tra- T 10 Du grec te(t)ra : quatre (4' puissance de 103)
9
Giga- G 10 Du grec gigas : gant
Mga- M 106 Du grec megas : grand
Kilo- K 103 Du grec khilioi : mille
Hecto- H 102 Du grec hekaton : cent
Dca- Da 101 Du grec deka : dix
- - 1 -
Dci- D 10-1 Du latin decem : dix
Centi- C 10-2 Du latin centum : cent
Milli- M 10-3 Du latin mille : mille
Micro- 10-6 Du grec micron : petit
Nano- N 10-9 Du grec nanos : nain (ou du latin nonies = neuf fois
Pico- P 10-12 Apocope de l'italien piccolo : petit
Femto- F 10-15 Du danois femten : quinze
Atto- A 10-18 Du danois atten : dix-huit
Zepto- Z 10-21 Du latin septem : sept (7' puissance de 10-3)
24
Yocto- Y 10- Du latin octo : huit (8' puissance de 10-3)

Majuscules
Mettre une majuscule la lettre initiale du nom des astres (exemples: Terre, Mars, Lune,
Pluton)
Dans les scnarios Personnages-lments et mon fils, mettre une majuscule la lettre
initiale de tous lments chimiques, car ils sont personnifis. Toutefois, ne pas crire les
composs chimiques avec une majuscule la lettre initiale, sauf s'il est trs vident qu'un
compos est personnifi, ce qui est exceptionnel;
Note: comme les lments sont personnifis, ne jamais utiliser d'articles avant eux (exemple: J'ai
rencontr Potassium dans une banane. Il salut son cousin Calcium.);
Conserver les caractres accentus sur les majuscules (exemple: mon fils);
Faire attention aux majuscules dans les expressions suivantes:
Premire Guerre mondiale, Seconde Guerre mondiale, prix Nobel;
Mettre une majuscule ministre seulement s'il est employ seul sinon mettre une
minuscule ministre et une majuscule ducation, donc : ministre de l'ducation ou
Ministre;
Mettre une majuscule la lettre initiale du mot universit quand il s'agit du nom de
l'institution (exemple: il frquente l'Universit Concordia et son amie a complt un certificat
l'universit).

Notions de communication
Communication crite
Objectif de lexercice : mise niveau des apprenants quant lutilisation des diffrents outils de
traitements de texte. Apprentissage par problme en situation contextualise.
Rdaction dun rapport comportant texte mis en forme, tableaux, figures, graphiques, images,
listes, organigrammes, commentaires, version, entte et pied de page.
Contenu du module :
Savoir utiliser le Word pour le traitement de texte avec les diffrentes fonctionnalits disponibles
(formatage du texte, en-tte et pied de page, numrotation, colonnes, orientation de texte, Format
de texte, hirarchie et style de texte, index, commentaires, mise sous version, proprits et
mtadonnes, tableaux, feuilles de calculs, graphiques, dessins, formes automatiques, images,
organigrammes, vidos, sons, animations)
Prsentation des potentialits et discussion des possibilits dexcution dune tche.
Exercice dapplication.
Outils :
Exemple dun rapport de sortie.
Annexes :
Fiche de module Word.
Cours de Word, Excel.
Communication orale
Objectif de lexercice : mise niveau des apprenants quant lutilisation des diffrents outils de
prsentation assiste par ordinateur. Apprentissage par problme en situation contextualise.
Prsentation dun rapport comportant texte, tableaux, figures, graphiques, images, listes,
organigrammes, commentaires, version, entte et pied de page, animation, son, vido, lien
hypertexte, minutage.
Contenu du module :
Savoir utiliser le Power Point pour la prsentation assiste par ordinateur avec ses diffrentes
potentialits (cration de prsentations, le masque des diapos, insertion dimages de vidos de
graphiques et danimations, chemins relatifs, paramtres de diaporama, prsentation autonome
par narration, les boutons daction, les animations, minutage et enchanement, transitions de
pages, exportation sous forme de package, dition Internet)
Prsentation des potentialits et discussion des possibilits dexcution dune tche.
Exercice dapplication.
Outils :
Exemple dun rapport de sortie.
Annexes :
Fiche de module Power Point.
Cours de Power Point.

Conclusion
Ce cours na pas la prtention dtre exhaustif mais il se veut un outil daide la recherche
bibliographique et la rdaction scientifique. Lauteur reste votre coute pour toute correction,
amlioration ou enrichissement de son contenu. Vous pouvez nous contacter ladresse
lectronique suivante : mahieddine@yahoo.com
Evaluation finale
Formulaire dvaluation de la formation
Post test de formation

Bibliographie consulter
DESCRIPTION BIBLIOGRAPHIQUE DES PRINCIPAUX OUVRAGES QUI ONT SERVI A LA
REDACTION DE CES MODELES
[01] CARON, Rosaire. Universit Laval. (Page consulte le 10 mai 1997). Comment citer un
document lectronique?, [En ligne]. Adresse URL:
http://www.bibl.ulaval.ca:80/doelec/citedoce.html
[02] GUERTIN, Hlne, et al. (Page consulte le 23 octobre 2002). Chercher pour trouver - Je rdige
la liste des documents consults, [En ligne]. Adresse URL:
http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/biblio/list_do2.htm
[03] GUILLOTON, Nolle, et Hlne CAJOLET-LAGANIRE. Le franais au bureau, 4e d.,
Sainte-Foy, Publications du Qubec, 1996, 400 p.

Techniques D'expression Ecrite Et Orale 1.1-25102009

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Techniques D'expression Ecrite Et Orale 1.1-25102009

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Techniques dexpression crite et orale Centre Universitaire dEl-Tarf

Ce cours est destin un large public scientifique :

Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page 1

Techniques dexpression crite et orale

Contenu officiel du cours :

Contenu gnral du cours :

Objectifs gnraux du cours (selon niveau de formation):

Conditions techniques requises :

Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page ii

Liste des tableaux

Liste des figures

Figure 1. Structure IMRED d'un article scientifique .............................................................................................. 2

Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page iii

Table des matires

Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page iv

criture des revues nutilisant pas lalphabet romain ................................................................................. 13

Auteur : M. Boumendjel R. 2.0 : 01/10/2008 Page v

Lvaluation se fera selon trois principaux axes :

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 1

Lecture darticles scientifiques

Figure 1. Structure IMRED d'un article scientifique

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 2

Prsentation dun document scientifique et organisation

Connatre les normes de rdaction dun mmoire

Organisation interne du document

Le mmoire ou la thse sont toujours composs des cinq lments suivants :

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 3

Organisation interne du document

La page de garde peut se prsenter comme suit :

Centre Universitaire dEl-Tarf

Mmoire de fin dtudes en vue de lobtention du

La composition scientifique du jury Devant le jury compos de :

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 4

Les diffrentes parties du mmoire

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 5

Cest une mini version du document.

Une table des matires

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 6

Une liste des figures

Elle comprend tous les graphiques, diagrammes ou histogrammes, organigrammes, illustration,

Une liste des tableaux

Un tableau est une organisation de donnes ne comportant aucun graphisme ou symbole

Une liste des annexes

Elle annonce la prsence de documents annexs au mmoire ou la thse.

Elle est le vritable dbut du document. Cest la page numro 1 !

Une partie mthodes

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 7

Une partie rsultats

Une partie discussion

Une page de conclusion

La bibliographie ou liste des rfrences bibliographiques

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 8

Savoir crire une rfrence bibliographique

Livre dans une collection

Exemple dauteurs multiples

Thse, mmoire ou rapport de fin dtudes

Rapport de recherche ou rapport technique

Exemple Dubois, 3.-M. (2004) Les rapports de recherche. Dpartement de gomatique,

Article ou chapitre dans un ouvrage collectif

Article dans une revue

Exemple de document en anglais

Article dans un compte rendu de colloque

Auteur : M. Boumendjel R. 2.1 : 23/10/2009 Page 9