Prepanet

Pensamiento Crtico
MII-U1- Actividad integradora Fase 1

Hernndez Velzquez Luis Emilio

A07065150

Pensamiento Crtico

Mll-U2- Actividad Integradora Fase 1.

Samantha Enrquez Garca

26/enero/2017
 Prepanet
Pensamiento Crtico
MII-U1- Actividad integradora Fase 1

Instrucciones:
1. Lee cada definicin que los expertos han dado acerca del Pensamiento Crtico que se
presentan en este espacio.
2. Selecciona en cada definicin, los elementos esenciales que definen al Pensamiento
Crtico y transcrbelos en el espacio asignado.
3. Construye una definicin del Pensamiento Crtico que integre algunas de esas
caractersticas. Asegrate que tu definicin sea congruente y lgica.

Elementos de la definicin 1

Razonable, reflexivo, decidir (Robert Ennis)

Elementos de la definicin 2

Razonamiento disciplinado, auto-dirigido y perfeccin del pensamiento (Richard Paul)

Elementos de la definicin 3

Propsito, juicio, autorregulado, interpretacin, anlisis, evaluacin, e inferencia, evidencia,

conceptual, metodolgico, criteriolgico, o contextual (Peter Facione)

Elementos de la definicin 4

Razn, honestidad intelectual y la amplitud mental, evidencias, razn, preciso y encontrar la

verdad. (Kurland, D.J., 1995)

Extraer las caractersticas de un pensador crtico y escrbelas en el espacio a continuacin:

*Tiene mente abierta acerca de las nuevas ideas,

*No argumenta sobre algo cuando acerca del tema,
*Reconoce cuando necesita ms informacin acerca de alguna cosa,
*Conoce la diferencia entre una conclusin que podra ser verdadera y una que debera ser
verdadera,
*Reconoce que la gente tiene diferentes ideas sobre el significado de las palabras,
*Intenta evitar errores comunes en su propio razonamiento.
 Prepanet
Pensamiento Crtico
MII-U1- Actividad integradora Fase 1

*No se queda con la duda cuando no entiende algo

*Intenta separar el pensamiento emocional del pensamiento lgico,
*Intenta construir, sobre su vocabulario, lo que l pueda entender acerca de lo que otros dice e
intenta plantear sus ideas claras para las otras personas,
*Formula problemas y preguntas vitales, con claridad y precisin.

Construir una definicin del Pensamiento Crtico que integre algunas de esas caractersticas.
Asegrate que tu definicin sea congruente y lgica.

Es un razonamiento disciplinado dirigido por la misma persona, con un juicio auto-regulado. Se

caracteriza por su honestidad intelectual y amplitud mental, y se encarga de encontrar la verdad.

Selecciona tres caractersticas de un pensador crtico.

1. No se queda con la duda cuando no entiende algo.

2. Tiene mente abierta acerca de las nuevas ideas.
3. Formula problemas y preguntas vitales, con claridad y precisin.

Por qu motivos has seleccionado estas caractersticas ms que otras?

Para mi stas tres caractersticas son las ms importantes y vitales que distinguen al pensador
crtico de las dems personas. Tambin les encuentro un gran parecido en mi vida personal.

Qu compromisos puedes hacer contigo mismo y con el curso de Pensamiento Crtico para que al
terminar dicho curso tus procesos de pensamiento se vean beneficiados?

Adoptar las caractersticas del pensador crtico, me vera muy beneficiado en mi manera de pensar,
reflexionar y actuar.
 Prepanet
Pensamiento Crtico
MII-U1- Actividad integradora Fase 1

Escribe una estrategia de medicin que implementars para asegurarte del xito al alcanzar el
desarrollo de al menos 3 de las 5 caractersticas elegidas.

Cuantificar el nmero de dudas resueltas durante un da.

Utilizar las calificaciones como indicador de mi rendimiento.
Se puede notar un cambio en mi apertura para la aceptacin de nuevas ideas y pensamientos.

Cules son las 3 caractersticas que ests dispuesto a desarrollar de manera comprometida a
travs de este curso?

1. No quedarme con la duda cuando no entienda algo.

2. Evitar errores comunes en mi propio razonamiento.
3. Llegar a conclusiones y soluciones, probndolas con criterios y estndares relevantes.

Estrategia a desarrollar para monitorear en tu propia vida el desarrollo de dichas caractersticas de

pensador crtico.

Reflexionar, pensar, justificar y poner en prctica los conocimientos que se obtuvieron durante este
mdulo, para as mejorar como persona y tener en cuenta algunas caractersticas que distinguen a
unas personas de otras para tener mayores conocimientos, con esta estrategia espero superarme
como una persona para poder llegar a tener un pensamiento crtico.
 Prepanet
Pensamiento Crtico
MII-U1- Actividad integradora Fase 1