Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Paso 4 - Planeación Financiera - Entrega Evaluación Final

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa: Administracin de empresas

Curso: Finanzas Cdigo: 102038
Gua de Actividades Evaluacin Final por POA Unidad 2 Paso 4 Planeacin Financiera para la toma de
decisiones (Proyeccin)
Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Estudio de casos
Nmero de semanas: 2 Fecha: 15 de mayo al 27 de Momento de evaluacin: Entorno: Trabajo colaborativo
mayo de 2017 Final
Productos acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la actividad Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
individual colaborativa
Cada estudiante debe leer Cada estudiante de manera Dentro del entorno de En estas dos semanas se
las bases tericas y el individual, realiza el anlisis aprendizaje colaborativo en desarrollar lo siguiente:
Glosario, referentes al de indicadores financieros y el foro denominado Unidad 2
sistema de creacin de proyecta las nuevas cifras - Paso 4 - Planeacin 1. Descargue la plantilla Excel
valor, macroinductores de para 2016 segn el plan de Financiera para la toma de Proyeccin financiera -
valor, microinductores de mejoramiento para la decisiones (proyeccin) se Aplicacin de decisiones que
valor y valor de la empresa; este debe aparecer establecen los estados se encuentra en el entorno de
empresa, dispuestos en el en el foro como aporte al financieros 2016 para la aprendizaje colaborativo,
entorno de conocimiento y trabajo de grupo. empresa Supermercados realice a proyeccin de los
correspondientes a la Bambinos S.A.S, producto de estados financieros, como
Unidad 2, establecer los las acciones de mejoramiento producto de la materializacin
estados financieros 2016 Sumativa 25 puntos que se elabor. Se entregar del plan de mejoramiento
basados en el plan de un informe de la proyeccin integral para la empresa y a la
mejoramiento para financiera con las acciones de concertacin del equipo
incrementar el valor de la mejoramiento materializadas colaborativo.
empresa BAMBINOS del equipo de trabajo para
S.A.S. que se realiz en la sustentar con los argumentos 2. Explicar los efectos de la toma
actividad colaborativa paso ms significativos la de decisiones en los estados
3 de la unidad 2. construccin de valor. financieros, argumentando si se
El estudiante debe Todo este proceso de da la generacin de valor
compartir sus ideas y discusin y consolidacin de mediante las acciones y
propuestas de la aportes, se realizar en el foro estrategias de mejoramiento
materializacin del plan de del entorno de aprendizaje implementadas.
mejoramiento en el foro colaborativo.
colaborativo Producto a entregar:
realimentando los aportes Deben tener en cuenta que se
de cada uno de sus Un integrante del grupo hace
recibir un solo trabajo por entrega de la plantilla Proyeccin
compaeros. grupo, en el entorno de financiera - Aplicacin de
seguimiento y evaluacin del decisiones completamente
aprendizaje diligenciada, estableciendo en ella
su informe de proyeccin financiera
Estudiante que no participe o para la empresa BAMBINOS S.A.S.
participe fuera del tiempo incluyendo conclusiones y
requerido, no ser tenido en bibliografa, dentro del entorno de
cuenta. evaluacin y seguimiento Paso 4.
Trabajo colaborativo
(Final):
Sumativa 100 puntos

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes
En la estrategia de aprendizaje basada en Los integrantes del grupo se organizan Cada estudiante es responsable de
estudio de casos, los estudiantes como equipo, asumiendo cada uno un rol, subir sus aportes individuales en los
incorporan para su anlisis una situacin se distribuyen tareas y establecen una foros respectivos.
real o hipottica en este caso a travs de dinmica para la participacin del grupo
la contextualizacin de la informacin colaborativo en la Estrategia de Aprendizaje Cada miembro del Grupo debe
referente a la unidad 2 consultada en el Basada en Estudio de Casos. asumir su rol desde el principio de la
entorno de conocimiento. actividad y debe desempearlo
El enfoque principal de la enseanza Antes de sealar las actividades que se cabalmente.
efectiva del Estudio de Casos no est en la deben desarrollar, tanto en forma individual
transmisin de informacin; est en los como grupal, es necesario que cada uno de
estudiantes y en sus perspectivas de los estudiantes asuma uno de los siguientes
desarrollo adems de las habilidades de roles:
anlisis, evaluacin y solucin de
problemas. Este enfoque trata de explorar
una situacin, tomar decisiones basados
en un diagnstico y utilizar las
proyecciones y habilidades analticas para
reconocer el efecto de estas decisiones y la
generacin de valor.
Dentro del proceso de planeacin de la

actividad el estudiante:
- Verifica los contenidos de la unidad
2
- Ingresa a los enlaces directos y
complementarios
- Extrae informacin importante
- Realiza los anlisis correspondientes
para la proyeccin de los estados
financieros segn el plan de
mejoramiento diseado.
- Realiza las conclusiones del
ejercicio.
Recomendaciones por el docente:

Cada estudiante debe asumir un alto compromiso personal frente a la calidad de su proceso de aprendizaje, realizando
adecuadamente la consulta de cada una de las citas establecidas en el entorno de conocimiento referentes a la temtica de la
unidad 2.
Es importante en este proceso que a travs de la revisin bibliogrfica establezcan alineacin pertinente y conducente con los
objetivos del curso. Su participacin debe ser siempre propositiva, concreta y bastante til al proceso.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: FINANZAS
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
No presenta una realimentacin a
Realimentacin a La realimentacin es Presenta una realimentacin
las temticas requeridas o lo
los aportes de pertinente y se relaciona con simple, con escasa relacin a la
presenta sin relacin en los temas 5
cada uno de sus las proyecciones financieras proyeccin financiera
pertinentes
compaeros
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 punto)
No presenta un aporte personal
El aporte personal es
Participacin y Presenta un aporte personal asociado a las temticas
propositivo y permite
pertinencia de simple, con escasa relacin a la requeridas o lo presenta sin
materializar las proyecciones 10
sus aportes en el proyeccin financiera profundizar en los temas
financieras
foro pertinentes
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)
Presentar en el La propuesta contiene las La propuesta permite La propuesta No cumple o
foro una proyecciones financieras materializar parcialmente las escasamente permite materializar
propuesta de la requeridas proyecciones financieras las proyecciones financieras
10
materializacin
del plan de (Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)
mejoramiento
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NOMBRE DEL CURSO: FINANZAS
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Participacin Participan algunos de los
Participan todos los integrantes del
de los integrantes del grupo de manera Entrega de manera individual
grupo de manera colaborativa
Integrantes colaborativa 15
del grupo
colaborativo
Presenta parcialmente las
Presenta en forma completa las
Presentacin conclusiones y recomendaciones o No Presentan conclusiones
conclusiones y recomendaciones
de no se relacionan de totalmente con dentro de la plantilla Excel 35
relacionadas con el tema
conclusiones el tema
No Presentan el plan de
Plantilla de Presenta en forma correcta y Presenta parcialmente el plan de
mejoramiento dentro de la
proyeccin completa la proyeccin financiera mejoramiento 50
plantilla Excel
financiera
Calificacin final 125

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Escuela: ECACEN Programa: Administracin de empresas

Sumativa 100 puntos

Dentro del proceso de planeacin de la

Recomendaciones por el docente:

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

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