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Escoger el tema de investigacin es a veces la parte ms difcil. Muchas veces los estudiantes se
quedan en blanco y salen corriendo a copiarse el proyecto de otro. No debe ser as, pues se
pierden la diversin. La naturaleza est llena de interrogantes por descubrir; pero es muy
frecuente que al plantear una situacin problema se piense de inmediato en temticas cotidianas
que aquejan a la sociedad, en especial adolescentes, como las drogas, redes sociales, aparatos
electrnicos como celulares y videojuegos, sexualidad, biocombustibles, abonos, motores,
embarazo, abortos, entre otros. Estos temas al ser abordados tantas veces ya pierden la novedad y
significancia. Por ello es muy importante pensar en situaciones novedosas, o enfoques de una
misma situacin que genere propuestas diferentes y novedosas. Recuerde: Inventar, es ver lo
que todos han visto y pensar lo que nadie ha pensado(Guillermo Gonzlez Camarena). La
creatividad no consiste en una nueva manera, sino en una nueva visin.
Quizs lo primero que deben hacer es pensar en aquellas cosas que ms gustan. Despus de
todo, van a pasar mucho tiempo haciendo el proyecto, as que el primer requisito es que les guste
el rea que van a investigar. Digamos que les gusta el surfing. Piensas que no tiene nada que ver
con la ciencia? Todo lo contrario. Los buenos surfers emplean la fsica en su deporte. Puedes
investigar que formas de tablas de surfing son ms efectivas para mantener en equilibrio el surfer o
cules materiales son mejores. Te gusta la fotografa? Investiga los lentes, haz combinaciones con
ellos para determinar cul es ms efectivo. Te interesa el maquillaje? Compara distintos productos
de belleza y determina cul desarrolla ms bacterias. Hay miles de posibilidades.
Aqu se presentan algunas ideas, organizadas por reas, que pueden ayudar a seleccionar el
tema del trabajo. Lo ms importante es que les interese el tema. Busquen algo que les despierte
la curiosidad, que deseen aprender o que les parezca simptico e importante. Selecciona solo
proyectos que puedas realizar, piensa en los costos, lo accesible, la comodidad, etc.
Alimentos:
Ambientales:
Investiga las distintas capas del suelo y su capacidad para absorber agua.
Casos de asma y alergias en tu escuela. Realiza una investigacin sobre el aire en tu escuela.
Investiga la calidad de las arenas en las playas o ros cercanos a tu hogar. Investiga la vida en el
ecosistema de los ros y cmo se ve afectado por los seres humanos y sus actividades.
Animales e insectos
Nota: Los proyectos con animales vertebrados estn estrictamente reglamentados, con el fin de
protegerlos. Orintate con tu maestro de ciencia sobre estas reglas, ya que pueden cambiar.
Insecticidas naturales. El poleo (un arbusto) como repelente de insectos. Pregunta a tu abuela,
probablemente ella conozca algunos que puedas estudiar.
Comportamiento animal (por ejemplo, territorialidad en ratones, comportamiento social en los
monos, etc., reacciones ante eventos o variaciones alimenticias)
Especies invasoras. Investiga sobre el efecto de las especies invasoras en las especies nativas de
tu localidad. Qu efecto tiene sobre nuestro medio ambiente? Sobre animales o plantas?
Biologa:
Ciencias de la Tierra
Fsica
Soluciones energticas
Materiales que funcionen como aisladores de electricidad o retencin de calor en la naturaleza.
Artefactos que de alguna manera sirva para economizar agua en el hogar.
Factores que afectan la propagacin de sustancias en el aire.
Efectos de ondas sonoras
La fsica del color: Espectro electromagntico, factores de los que depende el color, lengua del
color, arco iris, colores en las pompas de jabn, colorimetra, espectroscopa.
Mecnica y cinemtica aplicada a los deportes
Qumica
El efecto de los rayos solares en distintas sustancias: agua destilada, alimentos, tintas, etc.
Eficacia y aceptacin de Productos artesanales (Novedosos y econmicos)
Afecta la maduracin de una fruta su cantidad de vitamina C?
Determinar el pH (grado de acidez) de bebidas comunes. Efecto en el material dental
Investiga reacciones catalizadas. Compara procedimientos. Estudiar catalizadores naturales.
Investiga varias tcnicas de separacin de lquidos.
*** EL SIGUIENTE MATERIAL FUE REVISADO Y APROBADO POR LOS PROFESORES DEL
AREA DE CIENCIAS PARA QUE LOS ALUMNOS TRABAJEN SUS PROYECTOS DE QUINTO AO EN
FUNCION DE LOS TEMAS PROPUESTOS ANTERIORMENTE. DE IGUAL FORMA SI LOS ALUMNOS
DESEAN SUGERIR UN TEMA DIFERENTE DE LOS ACA PLANTEADOS, DEBE PASAR SU PROPUESTA
POR ESCRITO A LA DOCENTE DE METODOLOGIA PARA QUE SEA REVISADO Y SE LE PUEDA
INDICAR SI HAY LA POSIBILIDAD DE QUE SEA REALIZADO O NO TOMANDO COMO CRITERIOS LA
FACTIBILIDAD, ORIGINALIDAD, VIABILIDAD Y APORTE DEL MISMO. TAMBIEN SE TOMARA COMO
CRITERIO SU PERTINENCIA A NIVEL COMPETITIVO.