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I. DATOS GENERALES
CDIGO UC0954
CARCTER Obligatorio
CRDITOS 2
PRERREQUISITO Ninguno
Complementaria
EROLES, Carlos y FIAMBERTI, Hugo. Los derechos de las personas
Bibliografa con discapacidad. 1 ed. Argentina: Universidad de Buenos Aires, 1998.
UNIDAD II Duracin 8
EDUCACIN Y DISCAPACIDAD en horas
RESULTADO DE Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de identificar y explicar el
APRENDIZAJE
DE LA UNIDAD
rol de la educacin en la perspectiva de inclusin social y laboral.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Describe la
Aumenta la capacidad
autodeterminacin de la
de anlisis y
La autodeterminacin en la persona con discapacidad.
comprensin sobre
persona con discapacidad Describe la educacin
distintas formas de
La educacin inclusiva de inclusiva.
discapacidad, que
personas con discapacidad Identifica el mercado
mejoran su
Mercado laboral para laboral para personas con
interaccin, vindolos
personas con discapacidad discapacidad.
como personas con los
Explica el rol de la
mismos derechos.
educacin en la inclusin.
Instrumento de
Prueba mixta
evaluacin
Bsica
SALOME, Biosca. Discapacidad e integracin: familia, trabajo y sociedad. 1 ed.
Espaa: Universidad Pontificia Comillas, 2004.
Complementaria
EROLES, Carlos y FIAMBERTI, Hugo. Los derechos de las personas con
discapacidad. 1 ed. Argentina: Universidad de Buenos Aires, 1998.
Tipos de discapacidad
[https://www.youtube.com/watch?v=7Glp8rBGZnM]*[Consulta: 10 de febrero
2016]. Disponible en Web:
Recursos URL
Educativos Lo que un Autista nos pedira;
digitales https://www.youtube.com/watch?v=5LL6txlHnOU
Viviencias sobre dos familias frente al autismo;
https://www.youtube.com/watch?v=g_eGhvR8YFY
Instrumento de
Prueba mixta
evaluacin
Bsica
SALOME, Biosca. Discapacidad e integracin: familia, trabajo y sociedad. 1 ed.
Espaa: Universidad Pontificia Comillas, 2004.
Bibliografa
Complementaria
EROLES, Carlos y FIAMBERTI, Hugo. Los derechos de las personas con
discapacidad. 1 ed. Argentina: Universidad de Buenos Aires, 1998.
Inclusin de las personas con discapacidad
http://www.bvcooperacion.pe/biblioteca/bitstream/123456789/2019/1/BVCI00
01650.pdf, 2008 MIMDES
UNIDAD IV Duracin 8
MARCO JURDICO DE LA DISCAPACIDAD en horas
RESULTADO DE
Al finalizar el estudiante, ser capaz de identificar y explicar los alcances
APRENDIZAJE
DE LA UNIDAD de las normas legales relacionadas a las personas con discapacidad.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Identifica las normas
legales relacionadas con la Valora la importancia
Ley N 29973
discapacidad. de la norma legal
Reglamento de la Ley
Debate las principales respecto a los
29973. D.S. N 002-2014-
normas legales peruanas discapacitados y
MIMP
relacionadas a la asume una actitud
Resolucin Ministerial
discapacidad crtica frente a las
N107-2015-TR
Explica los alcances de las mismas.
normas legales.
Instrumento de
Prueba mixta
evaluacin
Bsica
SALOME, Biosca. Discapacidad e integracin: familia, trabajo y
sociedad. 1 ed. Espaa: Universidad Pontificia Comillas, 2004.
Bibliografa
Complementaria
EROLES, Carlos y FIAMBERTI, Hugo. Los derechos de las personas
con discapacidad. 1 ed. Argentina: Universidad de Buenos Aires, 1998.
VI. EVALUACIN
RUBROS INSTRUMENTOS PESO
Evaluacin de entrada Prueba objetiva Requisito
Prueba mixta
Consolidado 1 20%
Prueba mixta
2016.
Firmado por
CARLOS ALBERTO CALDERN SEDANO