Individuo y medio ambiente

GUA DE ACTIVIDADES
Individuo y medio ambiente
Las actividades de aprendizaje de este curso han sido diseadas con la finalidad de que puedas
organizar tu propio estudio. Revisa esta gua en su totalidad y realiza las actividades en orden
consecutivo como se presentan en el siguiente esquema y segn la descripcin de cada una de ellas.

Unidad 1
Autoevaluacin 1
Medio ambiente y
Trabajo grupal 1
ecosistema

Videoconferencia 1
Unidad 2 Prctica calificada 1
Impacto ambiental Trabajo grupal 2
Autoevaluacin 2
Foro de discusin
Trabajo grupal 3
Prctica calificada 2

Unidad 3 Videoconferencia 2
Investigacin de Tarea grupal 1
casos de impacto Tarea grupal 2

Asesora virtual 3

Trabajo de investigacin + Examen final

En la descripcin de cada una de las actividades se sealan los insumos necesarios, las indicaciones,
las caractersticas formales requeridas y los criterios para su evaluacin. Lee cuidadosamente los
detalles antes de que inicies el desarrollo de una actividad.
Recuerda que si tienes algn inconveniente con las herramientas de la Plataforma Educativa Nimbus,
puedes escribirnos al correo mesadeayuda@utp.edu.pe

Te deseamos mucha suerte en tu proceso de aprendizaje!

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MATERIAL DEL Revisin de videos, demos y lecturas

CURSO
Actividad obligatoria

En la herramienta Mis clases de la Plataforma Educativa Nimbus encontrars videos en los que el
docente te explica el contenido de los temas de cada unidad. Te recomendamos que realices las
siguientes estrategias de aprendizaje autnomo para que vayas consiguiendo los logros planteados en
el curso:
En relacin a los videos y demos:

Lee el ttulo del video y pregntate Qu s acerca del tema?

Realiza algunas preguntas que te sugiere el ttulo del video.
Observa y escucha con atencin el video y toma nota de lo ms relevante.
Ampla la informacin en Internet si as lo consideras.
Si tuvieras alguna duda, ingresa al Foro de consultas del curso y deja un mensaje a tu docente.
Cuando termines de revisar los videos, es importante que reflexiones en torno a las siguientes
preguntas:

PREGUNTAS DE REFLEXIN

Qu aprend de los videos revisados?

Qu otros conceptos en relacin a este tema quiero aprender?
Qu conceptos aprendidos pienso que son los ms relevantes?

En relacin a la revisin de lecturas:

Revisa el texto en forma general identificando los principales aspectos del tema.
Lee y subraya los conceptos, ideas principales, ideas secundarias, datos o frases que parecen
importantes.
Utiliza alguna herramienta visual que te permita organizar la informacin. Haz dibujos,
esquemas, mapas mentales, mapas conceptuales, etc.
Plantea preguntas sugeridas por el tema.
Asocia la informacin y datos que vas aprendiendo con conocimientos previos, experiencias,
ancdotas, etc.
Elabora un resumen expresando lo aprendido con tus propias palabras.
Si tienes dudas o comentarios, utiliza el Foro de consultas de la unidad (Nimbus).

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UNIDAD 1, 2 y 3 Foro de consultas

Indicaciones
1. En cada unidad que conforma el curso se ha colocado un foro de consulta con la finalidad de
que el estudiante cuente con un espacio para plantear sus consultas, dudas o comentarios que
tenga acerca de los temas tratados en cada una de estas unidades.
2. Podrs ubicar los Foros de consulta en Mis clases del curso ubicado en la Plataforma educativa
Nimbus.
3. Antes de ingresar tu consulta o comentario, lee los comentarios que han realizado tus
compaeros, ya que, podra suceder que alguno de ellos ya haya planteado una consulta o duda
similar a la tuya; en tal sentido, podras encontrar la respuesta que ests buscando. As tambin,
evitas intervenciones repetitivas.
4. Presta atencin al foro, ya que, el docente del curso, podra aclarar o profundizar algunos
aspectos relacionados con los temas tratados,
5. Cada intervencin no debe ser mayor a diez lneas.
6. En el ttulo de la intervencin, escribe una palabra o frase que identifique el motivo de tu
consulta.

UNIDAD 1 y 2 Autoevaluaciones

Indicaciones
A lo largo del curso se han programado dos autoevaluaciones. En el siguiente cuadro, se indican los
insumos que debes de revisar para rendir cada una de ellas.

Actividad Semana Insumos

Videos y materiales de la unidad 1 Medio ambiente y
Autoevaluacin 1 1
ecosistema.

Autoevaluacin 2 2 Videos explicativos sobre la unidad 2 Impacto ambiental.

Para ingresar a las autoevaluaciones, realiza los pasos siguientes:

1. Ingresa a la plataforma Nimbus (https://campusvirtualutp.edu.pe/) y luego al curso.
2. Ingresa a Mis Clases del curso y luego haz clic sobre el ttulo de la actividad segn corresponda;
por ejemplo: Autoevaluacin 1.

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3. Inicia la evaluacin en lnea, haciendo clic en Iniciar la prueba y respeta las instrucciones y los
tiempos asignados que se detallan.
4. Al trmino de la evaluacin haz clic en Terminar ejercicio.
5. Responde a las evaluaciones en lnea en su nico ingreso. Se recomienda que una vez que hayas
ingresado a la evaluacin la finalices, a fin de no tener inconvenientes.
6. Recuerda utilizar el navegador Mozilla Firefox para evitar inconvenientes.

UNIDAD 2 y 3 Videoconferencias

Indicaciones
En este curso se han programado tres videoconferencias. Revisa el siguiente cuadro para saber el
detalle de cada una de ellas.

Actividad Semana Tema

Poblacin mundial y urbanismo.
URL:
Videoconferencia 1 2 https://www.youtube.com/watch?v=b4sMzGH4TBg
Orientaciones sobre la Prctica calificada 1.

Videoconferencia 2 3 Orientaciones sobre el trabajo de investigacin.

Videoconferencia 3 6 Los efectos del impacto ambiental.

Para participar de la videoconferencia, te recomendamos que realices los siguientes pasos:

1. Toma atencin a las comunicaciones de tu docente sobre el da y hora en la que se realizar la
videoconferencia. Anota dicha informacin en tu agenda.
2. Antes de la videoconferencia revisa los videos, lecturas u otro material que el docente haya
indicado. As tambin, anota las preguntas o comentarios que quieres realizar a tu docente en
la videoconferencia.
3. Revisa la Gua Adobe connect, ya que ah encontrars los detalles de cmo acceder a la
videoconferencia y cmo hacer uso de sus distintas herramientas.
4. Prueba el buen funcionamiento de la PC o Laptop (audio y video) antes de la videoconferencia.
5. Procura estar en un ambiente cmodo para que puedas aprovechar esta sesin sin distracciones.
6. Asegrate de participar con tu nombre y apellido para que el docente tome nota de tu
asistencia.
7. Aprovecha este espacio para aclarar tus dudas y reforzar tus aprendizajes.

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UNIDAD 2 Foro de discusin

A lo largo del curso se han programado un foro de discusin. En el siguiente cuadro, se indican los
insumos que debes de revisar para participar en cada uno.

Actividad Semana Insumos

Revisin de video Poblacin mundial y urbanismo URL:
https://www.youtube.com/watch?v=b4sMzGH4TBg
Pregunta del Foro: Consideras que debe detenerse el
Foro de discusin 3
crecimiento de la poblacin humana? Qu propuestas
planteas para que las ciudades sean sostenibles?

Indicaciones
Participe en la discusin en el momento ms oportuno, de tal forma que sus intervenciones no se
centralicen solo al inicio o al final del foro.

1. Ingresa al curso a travs de la plataforma educativa Nimbus UTP.

2. Haz clic sobre Foro de discusin en los das que ha indicado el docente.
3. Haz clic en el tema correspondiente.
4. Lee con detenimiento el tema de debate y responde las preguntas planteadas.
5. El nmero mnimo de intervenciones obligatorias es dos (uno para responder al tema propuesto
y dos para comentar sobre las respuestas de sus compaeros). Sin embargo, el estudiante puede
intervenir hasta 3 veces por foro.
6. Las intervenciones a los comentarios de que han colocado tus compaeros deben evidenciar un
planteamiento claro y argumentado de su posicin a favor o en contra del aporte realizado.
7. Presta atencin al foro durante los das que se encuentra activo, puesto que el docente
propondr, de acuerdo a la dinmica de la discusin, nuevas preguntas que orienten al tema de
debate.
8. Antes de dar una respuesta, observe la secuencia de comentarios en el foro para evitar
intervenciones repetitivas y para que puedas beneficiarte de las intervenciones tanto del
docente como de tus compaeros.
9. Cada intervencin no debe ser mayor a diez lneas.
10. En el ttulo de la intervencin, escribe una palabra o frase que identifique el motivo de tu aporte
al foro.

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UNIDAD 1 y 2 Trabajos grupales

En este curso se han programado tres trabajos grupales que desarrollars en las sesiones presenciales
de la semana 1, 2 y 3. Revisa la siguiente tabla para saber el detalle de cada uno.

Semana Actividad Insumos Descripcin

1 Trabajo Videos explicativos sobre la
grupal 1 unidad 1 Medioambiente y
ecosistema
Video de National Geographic
El Serengueti
Caso Coloracin de la mariposa
de la Abedul
Caso sobre la biodiversidad de la
sabana africana.
2 Trabajo Videos explicativos sobre causas
grupal 2 y efectos del impacto ambiental
y la gestin de recursos
naturales correspondientes a la
unidad 2.
Revisin de video Poblacin
mundial y urbanismo URL:
https://www.youtube.com/watch
?v=b4sMzGH4TBg
Caso sobre La poblacin del
Per y de Lima
Caso La pesquera del atn en
Europa.
3 Trabajo Videos explicativos sobre la
grupal 3 contaminacin ambiental,
cambio climtico e indicadores
de impacto ambiente
correspondientes a la unidad 2.
Video Caso Doe Run Los hijos
de plomo
URL:
https://www.youtube.com/wat
ch?v=GlitNaWAT1E
Caso La contaminacin
ambiental de la minera Doe Run
Caso Contaminacin del lago
Titicaca.
Los alumnos leen los temas:
Coloracin de la mariposa del
abedul y biodiversidad de la
sabana africana. Analizan y
plantean ideas que respondan las
preguntas propuestas, utilizando
como fuente el material de
lectura y el video.
Los alumnos leen los temas La
poblacin del Per y de Lima y la
pesquera del Atn en Europa
Analizan y plantean ideas que
respondan las preguntas
propuestas, utilizando como
fuente el material de lectura y el
video.
Los alumnos leen los temas La
contaminacin ambiental de la
minera Doe Run y Contaminacin
del lago Titicaca. Analizan y
plantean ideas que respondan las
preguntas propuestas, utilizando
como fuente el material de
lectura y el video.

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 Individuo y medio ambiente

Indicaciones
1. Conforma con tus compaeros un grupo de trabajo de cinco integrantes como mximo. Denle
nombre al grupo de trabajo. El trabajo no puede realizarse de manera individual.
2. Presta atencin a las indicaciones del profesor.
3. Utiliza los recursos disponibles (fichas, papelotes o recursos multimedia, etc.)
4. Revisa previamente los insumos para que no tengas inconvenientes al momento de construir lo
solicitado en cada trabajo.
5. Si tienes alguna duda consulta con tu profesor a travs del Foro de consultas o en la misma clase
presencial. No te quedes con la duda.

UNIDAD 1 y 2 Prcticas calificadas

En este curso se han programado dos prcticas calificadas. Revisa la siguiente tabla para saber el
detalle de cada una de ellas.

Actividad Semana Insumos

Prctica calificada 1 2 Videos explicativos de la unidad 1

Prctica calificada 2 4 Videos explicativos de la unidad 2

Indicaciones
Las prcticas calificadas del curso se desarrollaran de manera virtual. Para rendir cada una de ellas
considera las siguientes recomendaciones:
1. Revisa previamente los materiales y recursos que se indican como insumos, as como materiales
complementarios que asigne el docente. Si tienes dudas plantalas en el Foro de consultas o en
la clase presencial previa a la prctica calificada.
2. Recuerda contar con los materiales que el docente haya indicado que puedes utilizar durante la
prctica (apuntes, esquemas, diagramas, etc.)
3. Ingresa a la plataforma Nimbus (https://campusvirtualutp.edu.pe/) y luego al curso.
4. Ingresa a Mis Clases del curso y luego haz clic sobre el ttulo de la actividad segn corresponda;
por ejemplo: Prctica calificada 1.
7. Lee las indicaciones de la Prctica calificada que se muestran en la Plataforma educativa Nimbus
e inicia la Prctica, haciendo clic en Iniciar la prueba y respeta las instrucciones y los tiempos
asignados que se detallan.
8. Al trmino de la evaluacin haz clic en Terminar ejercicio.

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 Individuo y medio ambiente

9. Responde a Prctica en su nico ingreso. Se recomienda que una vez que hayas ingresado a la
evaluacin la finalices, a fin de no tener inconvenientes.
10. Recuerda utilizar el navegador Mozilla Firefox para evitar inconvenientes.

UNIDAD 3 Tareas grupales

En este curso se han programado dos tareas grupales que desarrollars durante las sesiones
presenciales y virtuales. Revisa la siguiente tabla para saber el detalle de cada uno.

Semana Actividad Insumos Descripcin

4y5 Tarea grupal 1 Videos explicativos sobre En la semana 4
Referencias Presentacin de los Seleccionar caso de investigacin.
bibliogrficas y casos, referencias En base al caso seleccionado cada
fichas textuales bibliogrficas y grupo desarrollar su trabajo de
referidas al caso elaboracin de las fichas investigacin.
de investigacin textuales Revisar y analizar el caso
Acceso a google doc del seleccionado.
grupo. Formular preguntas referentes al
Video sobre Elaborar caso.
esquema de ideas, plan Buscar referencias bibliogrficas.
de accin y primera Elaborar las de fichas textuales.
versin del trabajo En sesin siguiente presentan su
Tarea grupal 1
En la semana 5
Elabora el esquema de ideas y plan
de accin. El docente observar
cmo se estructura el trabajo y
prepara recomendaciones para
comunicarlas en la sesin
presencial.
Luego que el docente haya
revisado la Tarea, en sesin
siguiente presentan su Tarea
grupal 2

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 Individuo y medio ambiente

Semana Actividad Insumos Descripcin

6 Tarea grupal 2: Video sobre Elaborar
Primera versin esquema de ideas, plan
del Trabajo de de accin y primera
investigacin versin del trabajo
Video sobre Exposicin y
debate de resultados de
la investigacin de los
casos.
En la semana 6
Para continuar con la Tarea grupal
se deben de corregir las
observaciones dadas por el
docente.
Elaboracin de la primera versin
del trabajo de investigacin.
Preparacin de infografas,
papelgrafos, etc. para la
presentacin de la Tarea grupal.

Indicaciones
1. Conforma con tus compaeros un grupo de trabajo de cinco integrantes como mximo. Denle
nombre al grupo. El trabajo no puede realizarse de manera individual.
2. Presta atencin a las indicaciones del profesor.
3. Para la exposicin de las tareas utiliza los recursos disponibles (fichas, papelotes o recursos
multimedia, etc.)
4. Si tienes alguna duda consulta con tu profesor a travs del Foro de consultas o en la misma clase
presencial. No te quedes con la duda.

Criterios para la evaluacin

Rubrica de evaluacin de tarea grupal I
Excelente Bueno Bsico Inicial
Criterio
(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos)

La revisin de La revisin de literatura La revisin de literatura La revisin de literatura

literatura muy tiene relacin con el con relacin limitada con muy poca o ninguna
Fuentes bibliogrfica

relacionada con el problema bajo estudio. con el caso bajo relacin con el
caso bajo estudio. Las Fuentes actualizadas estudio. Fuentes no problema bajo estudio
fuentes son muy (ltimos 8 aos) actualizadas. y no actualizadas.
actualizadas (ltimos
5 aos)

La revisin es La revisin se relaciona La revisin limitada y La revisin superficial y

extensa y se con las variables. poca relacin con las sin relacin con
relaciona con las variables. variables.
variables.
Fichas textuales

Fragmentos Fragmentos Fragmentos no Fragmentos no

pertinentes al tema. pertinentes al tema. adecuados al tema. pertinentes al tema.
Fichas laboradas de Fichas elaboradas de Fichas con errores en Fichas mal elaborados
acuerdo a la forma y acuerdo a la forma su contenido y forma de acuerdo a la forma y
contenido establecida. contenido establecidos
establecida

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 Individuo y medio ambiente

El 80% o ms de las El 60% de las fuentes El 40% de las fuentes de Menos del 30% de las
fuentes de de informacin informacin provienen fuentes de informacin
informacin provienen de textos de textos con rigor provienen de textos con
provienen de textos con rigor acadmico acadmico. acadmico.
con rigor acadmica.
TOTAL

Rubrica de evaluacin de tarea grupal II

Bueno Satisfactorio Bsico
Criterio
(4.0 puntos) (3.0 puntos) (2.0 puntos)
Presenta Presenta contextualizacin, Presenta contextualizacin y
contextualizacin, problema y propsito de la problema de la investigacin.
Introduccin problema, propsito y investigacin.
justificacin de la
investigacin.
Bueno Satisfactorio Bsico
Criterio
(4.0 puntos) (3.0 puntos) (2.0 puntos)
Corresponde a la Corresponde parcialmente a la Corresponde a la estructura
estructura del trabajo y estructura del trabajo y del trabajo pero no al
esquema de ideas esquema de ideas propuestos. esquema de ideas propuestos.
propuestos.
Contenido
Secuencia de captulos y Secuencia de algunos captulos Secuencia de captulos con
subcaptulos guardan con poca coherencia. poca coherencia.
coherencia.
Bueno Satisfactorio Bsico
Criterio
(3.0 puntos) (2.5 puntos) (2.0 puntos)
Redactadas con claridad y Redactadas con poca claridad y Muchas redactadas con poca
Conclusiones ordenadas con coherencia algunas no bien ordenadas. claridad y mal ordenadas.
y lgica.
Bueno Satisfactorio Bsico
Criterio
(3.0 puntos) (2.0 puntos) (1.0 puntos)
Corresponde al sistema Corresponde al sistema La mayora no corresponde al
Bibliografa funcional, sin errores. funcional con escasos errores. sistema funcional.

Bueno Satisfactorio Bsico

Criterio
(2.0 puntos) (1.5 puntos) (1.0 puntos)
Presentacin Cumple con las Cumple el tipo y tamao de las Cumple con mrgenes, tipo
indicaciones previstas de letras y espaciado pero no en los de letra, pero sin los
espaciado, tipo, tamao de mrgenes indicados espaciados indicados.
letras y mrgenes.
TOTAL

Caractersticas formales
Este trabajo debe realizarse utilizando un procesador de textos Word (.doc).
Se debe utilizar fuente Arial 11 puntos y espacio interlineado sencillo.
Se recomienda revisar la redaccin del trabajo antes de colocarlo en la plataforma del curso.

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 Individuo y medio ambiente

La extensin del trabajo debe ser de 10 pginas como mximo.

No se aceptarn trabajos fuera de fecha.
Para cualquier consulta sobre la actividad pngase en contacto con el docente a travs del foro
de consultas del curso.

Instrucciones para la entrega del trabajo

1. Cada grupo debe colocar en su trabajo una cartula en la que figure los nombres y apellidos de
sus integrantes.
2. Las tareas deben entregarse en formato impreso en la sesin presencial de la semana como se
indica en el cuadro inicial.

UNIDAD 3 Trabajo de investigacin

Insumos
Texto de los casos propuestos para investigar.
Todos los videos y materiales del curso.
Lecturas trabajadas en el curso.

Indicaciones
El trabajo de investigacin se realiza a lo largo de la unidad; por ello, es importante que se vaya
avanzando a medida que se desarrolla el curso. Este trabajo de investigacin consiste en:
1. El trabajo debe ser desarrollo de manera grupal (5 integrantes).
2. El trabajo de investigacin se redacta como monografa, que consta de las siguientes partes:
Portada, ndice, cuerpo del trabajo, conclusiones y referencias bibliogrficas
3. El trabajo debe ser entregado en la fecha indicada por el docente.
4. La rbrica con la que se evaluar la tarea acadmica debe ser presentada junto con el trabajo.

Caractersticas formales
Este trabajo debe realizarse utilizando un procesador de textos Word (.doc).
Se debe utilizar fuente Arial 11 puntos y espacio interlineado sencillo.
Se recomienda revisar la redaccin del trabajo antes de colocarlo en la plataforma del curso.
La extensin del trabajo debe ser de 10 pginas como mnimo.
No se aceptarn trabajos fuera de fecha.
Para cualquier consulta sobre la actividad pngase en contacto con el docente a travs del foro
de consultas del curso.

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 Individuo y medio ambiente

Instrucciones para la entrega del trabajo

1. Cada grupo debe colocar en su trabajo una cartula en la que figure los nombres y apellidos de
sus integrantes.
2. El trabajo de investigacin debe ser entregado de forma impreso al docente el da del examen
final (Semana 7)

Criterios para la evaluacin

Rubrica de evaluacin de trabajo final de investigacin

Bueno Satisfactorio Bsico

Criterio
(4.0 puntos) (3.0 puntos) (2.0 puntos)
Presenta Presenta contextualizacin, Presenta contextualizacin y
contextualizacin, problema y propsito de la problema de la investigacin.
Introduccin problema, propsito y investigacin.
justificacin de la
investigacin.
Bueno Satisfactorio Bsico
Criterio
(4.0 puntos) (3.0 puntos) (2.0 puntos)
Corresponde a la Corresponde parcialmente a la Corresponde a la estructura
estructura del trabajo y estructura del trabajo y del trabajo pero no al
esquema de ideas esquema de ideas propuestos. esquema de ideas propuestos.
propuestos.
Contenido
Secuencia de captulos y Secuencia de algunos captulos Secuencia de captulos con
subcaptulos guardan con poca coherencia. poca coherencia.
coherencia.

Bueno Satisfactorio Bsico

Criterio
(3.0 puntos) (2.5 puntos) (2.0 puntos)
Redactadas con claridad y Redactadas con poca claridad y Muchas redactadas con poca
Conclusiones ordenadas con coherencia algunas no bien ordenadas. claridad y mal ordenadas.
y lgica.
Bueno Satisfactorio Bsico
Criterio
(3.0 puntos) (2.0 puntos) (1.0 puntos)
Corresponde al sistema Corresponde al sistema La mayora no corresponde al
Bibliografa funcional, sin errores. funcional con escasos errores. sistema funcional.

Bueno Satisfactorio Bsico

Criterio
(2.0 puntos) (1.5 puntos) (1.0 puntos)
Cumple con las Cumple el tipo y tamao de las Cumple con mrgenes, tipo
indicaciones previstas de letras y espaciado pero no en los de letra, pero sin los
Presentacin espaciado, tipo, tamao de mrgenes indicados espaciados indicados.
letras y mrgenes.
TOTAL

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 Individuo y medio ambiente

UNIDAD 1, 2 y 3 Examen Final

Insumos
Material de estudio de todo el curso.
Trabajo de investigacin grupal.

Indicaciones
El Examen Final del curso se realiza de manera presencial. Para rendirlo, considera las siguientes
recomendaciones:
1. Revisa el material completo del curso, as como los materiales complementarios que haya
asignado el docente durante el desarrollo del curso.
2. Recuerda contar con los materiales que el docente haya indicado puedes utilizar durante el
examen final (apuntes, esquemas, diagramas, etc.)
3. Lee las indicaciones del examen entregado por el docente y resulvelo dentro del tempo
consignado.
4. Cuando termines tu examen, verifica que hayas colocado tus Nombres y Apellidos completos y
entrgalo al docente.
5. Si por motivo justificable no pudiste asistir al examen final, comuncate con tu docente y realiza
el trmite a tiempo a travs del SAE para dar un examen de rezagados.

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