UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN TACNA

ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRA EN SALUD PBLICA

SEMINARIO DE TESIS I

1.0 IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA:

1.1 FACULTAD : ESCUELA DE POST GRADO

1.2 MAESTRIA : SALUD PBLICA
1.3 NIVEL : IIIS
1.4 HORAS DE CLASE : TEORICAS - PRACTICAS 45 HORAS
1.5 REGIMEN : SEMESTRAL I
1.6 DEPARTAMENTO ACADEMICO : MAESTRIA SALUD PUB.
1.7 PROFESOR : DR. CLAUDIO RAMIREZ ATENCIO
1.8 AO ACADEMICO : 2005

2.0 DESCRIPCION:

El curso de Seminario de Tesis facilitar elementos para aplicar el conocimiento cientfico para que el
post. Graduado adquiera una percepcin clara de cmo se hace y consolida la Tesis. En este escenario
abordar interactivamente los aspectos ms relevantes de los pasos y secuencias de toda investigacin
diferentes etapas y momentos; el presente curso desarrolla elementos aplicativos del conocimiento
cientfico su metodologa, tipos de estudios y su aplicacin en el campo de la salud, y sobre todo de la
Salud Publica.

3.0 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA:

Al finalizar el desarrollo del curso, el postgraduado alumno de la Maestra:

Adquiera una comprensin global de la investigacin cientfica para el desarrollo de su tesis Post
grado
Comprenda el mtodo de investigacin cientfica y que el profesional tiene la posibilidad de aplicarlo
en el campo de la salud a travs del protocolo investigativo
Aplique el mtodo y las tcnicas de investigacin cientfica en el proceso de salud enfermedad y sus
determinantes
Adquiera la capacidad de buscar, utilizar y producir informacin cientfica en el post grado.
Adquiera hbitos de estudio crtico y de bsqueda de informacin

4.0 METODOLOGIA:

El cumplimiento de las capacidades a desarrollar formulados y el desarrollo de los contenidos se harn

a travs de, buscar promover la investigacin y el debate acadmico, as como el anlisis crtico de la
metodologa de investigacin para la produccin de conocimientos en el post grado.

Se estimular el auto aprendizaje del alumno post graduado, motivndolo, guindolo, de manera que
desarrolle sus habilidades cognoscitivas as como impulsar su capacidad de investigacin, bsqueda
de informacin, anlisis, discusin y su presentacin final.

SEMINARIOS
Exposiciones dilogo para intercambiar informacin sobre aspectos de la investigacin y su
metodologa. En ellos el Docente expondr, los conocimientos que hayan obtenido en lecturas previas,
la bsqueda, revisin bibliogrfica, la exposicin de los diferentes temas que estn comprendidos en
este silabo, se propender a la discusin crtica y se concluir con un resumen y presentacin de
informes parciales de aplicacin.

Trabajos de grupos para la aplicacin de algunos temas relevantes, se combinarn revisiones

bibliogrficas, dinmicas grupales y otros. Concluirn con una elaboracin de su futuro protocolo de
investigacin de post grado.

Tendr una frecuencia de 15 horas semanales, sern dictadas en el aula del tercer piso de la escuela
de post grado, desarrollndose seminarios en cada unidad.

5.0 SISTEMA DE EVALUACION

Procedimientos de evaluacin es en base a la presentacin final del Protocolo de investigacin, valor

de 60 %
 La nota prctica se considera la participacin activa, asistencia y controles de seguimiento as como la
presentacin de trabajos en el avance de su protocolo final de investigacin y en los Talleres. Valor de
40%

- Requisito de aprobacin El promedio mnimo que se requiere para aprobar el curso es de 11 (once)
la nota 10.5 ser considerada como once solo para los fines del promedio final, no as para las
evaluacin parcial.

6.0 CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: LA IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

COMPETENCIAS A DESARROLLAR : Al finalizar la unidad el estudiante de Post Grado estar en

condiciones

Describir el mbito de la metodologa de la investigacin en la salud y el uso del Protocolo

Identificacin y definicin de problemas
Proponer, plantea y formular un problema de investigacin
Explicar el concepto de causalidad en el trabajo cientfico
Demostrar habilidad para aplicar los conocimientos, manteniendo actitudes de integralidad,
perseverancia y responsabilidad.

CAPACIDADES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIALE INDICADORES

S
CONCEPTUALES Procesa la informacin Promover el Visuales Reconoce el
El mbito de la investigacin conceptual de la inters a travs contenido y
cientfica y sus las reas metodologa y las de la motivacin pasos de la
de investigacin formulacin del problema de Transparenc formulacin del
Identificacin, planteamiento investigacin ias problema
y definicin de
problema, causas
probables del Separatas Define, identifica
problema, soluciones, Analiza e interpreta la Exposicin, los hechos ms
respuestas realidad para plantear dialogo relevantes y
PROCEDIMENTALES problemas propiciando la trascendentes
Describe los componentes intervencin de Textos de
indispensables en el los estudiantes consulta Elabora
planteamiento y formulacin en las bibliogrfica esquema de la
de un problema de Elabora un esquema exposiciones secuencia de la
investigacin resumen de secuencia de formulacin ,
Reconoce y utiliza la pasos de identificacin y proposicin
informacin en su definicin de problemas interrogativa
metodologa para formular
problemas encontrar Permite la
explicaciones en hechos y sntesis y Demuestra
relacionarlos a la aplicacin de los habilidad para
investigacin Aplica los conocimientos en conceptos y el uso de la
ACTITUDINALES el desarrollo de la pasos informacin
Recuerda Participa investigacin en salud metodolgica y
activamente en la pblica a travs del la importancia
elaboracin de esquemas planteamiento y formulacin Seminarios de del
donde se plantea y formulan interrogativa del problema a fin de captulos planteamiento
problemas y los aplica en investigar del problema
las explicaciones de los en la
mismos en el campo de la construccin de
investigacin de la salud la investigacin
publica de la Salud
Participa con orden y Pblica
responsabilidad

SEGUNDA UNIDAD: JUSTIFICACIN, OBJETIVOS E HIPOTESIS DE INVESTIGACIN, MARCO

TEORICO

CAPACIDADES A DESARROLLAR: Al finalizar la unidad el estudiante de Post Grado estar en condiciones

de
Justificar el proyecto de investigacin en el Protocolo
Describir el problema de investigacin sus objetivos finales y de corto plazo
Describir la hiptesis y sus variables definiciones operacionales
 Relacionar las variables independientes dependientes intermedias.
Elaborar el Marco terico, el fundamento terico
Demostrar la habilidad para interpretar, manteniendo actitudes de integralidad, perseverancia y
responsabilidad.

CAPACIDADES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIALES INDICADORES

CONCEPTUALES Procesa la Promover el Visuales Reconoce el
El problema de investigacin y su informacin inters a contenido de la
justificacin, el objetivo general conceptual del travs de la justificacin y de
especficos problema de motivacin Transparencias los objetivos
La hiptesis, las variables investigacin
independientes, dependientes, justificando su estudio
relaciones y direccionalidad Separatas Define, identifica
definiciones operacionales Formula objetivos los hechos ms
EL Marco terico, revisin terica generales y relevantes y
PROCEDIMENTALES especficos Exposicin, trascendentes
Reconoce la forma de plantear dialogo Textos de proceso
objetivos generales y especficos propiciando la consulta formulacin de la
Formula la hiptesis, sus variables Formula hiptesis y intervencin bibliogrfica hiptesis sus
Reconoce y utiliza la informacin sus variables las de los variables
en su metodologa para definir define y estudiantes investigacin
variables de estudio y operacionaliza en las
operacionalizarlas en el proceso exposiciones Elabora esquema
investigador
ACTITUDINALES
Analiza el contexto de la Elabora un marco Permite la Demuestra
investigacin cientfica terico referencial. sntesis y habilidad para el
Participa activamente en la aplicacin de uso de la
elaboracin de donde resaltan la los conceptos informacin de
justificacin, los objetivos, Identifica los aspectos metodolgicos este contexto en
hiptesis, variables y los aplica la ms relevantes la construccin de
metodologa de los mismos en el la metodologa
campo de la salud publica. Aplica los Seminarios de investigativa en la
Realiza la revisin terica conocimientos la fin de Salud Pblica
exhaustiva del marco referencial salud pblica a travs captulos
terico. de la elaboracin de
Participa con orden y cuadros sinpticos y
responsabilidad resmenes

TERCERA UNIDAD: METODOLOGA, DISEO DE ESTUDIOS MUESTREO Y RECOLECCION DE DATOS

Competencias a desarrollar: Al finalizar la unidad el estudiante de Post Grado estar en condiciones de:

Determinar las estrategias y procedimientos para lograr alcanzar los objetivos

Describir la confiabilidad y validez en la elaboracin del protocolo
Describir los tipos de diseos de estudios y su aplicacin practica
Describir la unidad de estudio y el mtodo de muestreo probabilstico y no probabilstico tamao de
muestra
Recoleccin de datos, cuantitativos y cualitativos su tabulacin.
Demostrar la habilidad manteniendo actitudes de integralidad, perseverancia y responsabilidad.

CAPACIDADES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIALE INDICADORES

S
CONCEPTUALES Procesa la Promover el Visuales Reconoce el
La metodologa, como se va a realizar informacin inters a contenido
la investigacin conceptual y travs de la
La confiabilidad y la validez de los metodolgica as motivacin Transparenc
estudios, tipos de diseos de estudios como diferencia los ias
experimentales y no experimentales tipos de estudios y Define, identifica
Muestreo, la unidad de estudio el aplica el mtodo de los tipos de
muestreo probabilstico y no muestreo Separatas estudios ms
probabilstico, universo, tamao de relevantes y
muestra , diseo del instrumento, Elabora el instrumento Exposicin, trascendentes
recoleccin de datos, cuantitativos y para la recoleccin de dialogo
cualitativos, tabulacin y anlisis de la informacin propiciando la Textos de
datos. intervencin consulta Elabora
PROCEDIMENTALES de los bibliogrfica esquema
Usa una metodologa apropiada Analiza e interpreta la estudiantes
Reconoce los diferentes estudios de informacin en las
investigacin exposiciones
Identifica las condiciones de Elabora un esquema
probabilidad para elaborar la muestra
de estudio y disea el instrumento Identifica los aspectos Demuestra
para recoger la informacin ms relevantes habilidad para
Reconoce analiza y utiliza la Permite la el uso de la
informacin encontrar explicaciones y Aplica los sntesis y informacin
relacionarlos conocimientos aplicacin de analizada de la
ACTITUDINALES producidos en la los conceptos Salud Pblica
Critica e investigativa en la elaboracin solucin problemas
del anlisis resmenes donde resaltan de la salud pblica ,
y contrastan los resultados y los aplica elaboracin de Seminarios de
en las explicaciones de los mismos cuadros sinpticos e fin de
Participa con orden y responsabilidad informes captulos

CUARTA UNIDAD: PLAN DE RESULTADOS, DISCUSIN Y ANLISIS INFORME DE LOS RESULTADOS

DE INVESTIGACION

Competencias a desarrollar: Al finalizar la unidad el estudiante de Post Grado estar en condiciones de:
Desarrollar la discusin de los resultados contrastndolos en la investigacin
Elabora las conclusiones y recomendaciones finales
Describir los recursos a utilizar los programa en un cronograma
Elaborar el informe final y lo presenta sustentndolo
Demostrar la habilidad para interpretar, manteniendo actitudes de integralidad, perseverancia y
responsabilidad.

CAPACIDADES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIALE INDICADORES

S
CONCEPTUALES Procesa la Promover el Visuales Reconoce el
El plan de resultados informacin la discute inters a contenido
La discusin el anlisis critico y la y la analiza travs de la
contrastacin, las conclusiones conceptual motivacin Transparenc
finales y recomendaciones de la ias
investigacin Elabora las Define, identifica los
El proceso de programacin de conclusiones y Separatas tipos de estudios
recursos humanos y logsticos, el recomendaciones en Exposicin, ms relevantes y
presupuesto y el cronograma el informe dialogo trascendentes
investigativo propiciando la Textos de
PROCEDIMENTALES intervencin consulta Elabora esquema
Elabora los conclusiones finales de los bibliogrfica
as como las recomendaciones, Analiza e interpreta la estudiantes
elabora un presupuesto y informacin en las
cronograma de actividades en el exposiciones Demuestra habilidad
Protocolo Elabora un informe para el uso de la
Reconoce analiza y utiliza la informacin
informacin en el informe final Identifica los aspectos analizada de la
ms relevantes en las Permite la Salud Pblica
ACTITUDINALES conclusiones sntesis y
Critica e investigativa en la aplicacin de
elaboracin del anlisis Aplica los los conceptos
resmenes donde resaltan y conocimientos
contrastan los resultados y los producidos en la
aplica en las explicaciones de los solucin problemas Seminarios de
mismos de la salud pblica, fin de
Participa con orden y elaboracin de captulos
responsabilidad cuadros informes

7.0 BIBLIOGRAFIA

Fisher Andrew Manual para el diseo de Investigaciones Operacionales en Planificacin Familiar

The Population Council
Hernandez Sampieri Metodologa de la Investigacin Editorial Mac Hill
Zavala Abel Metodologa de la Investigacin Editorial San Marcos
Rosado Linares L. Diseo e Implementacin del Protocolo Investigativo
La Investigacin Cientfica Mario Bunge
Alarcn W Metodologa de la Investigacin Cientfica Editorial UNMSM