ESCOLA E. B.

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Ficha de Avaliao de Lngua Portuguesa 6 Ano

NOME: _____________________________________________ N._______ TURMA: ________

DATA: ____________________________ PROFESSOR: __________________________________

CLASSIFICAO: _______________________ E. EDUCAO. ___________________________

1. L atentamente o texto

(...) Ulisses vivia numa ilha grega que se chamava taca, muito feliz com sua mulher Penlope
e seu filho ainda muito pequenino,
Telmaco. Ulisses era o rei dessa
pequena ilha , mas no um rei de coroa e
manto, muito solene. To depressa se
divertia a amansar um cavalo, como ia
caa com os seus amigos, ou conversava
com o povo. Todos o amavam. Para ele no
havia terra no mundo igual a taca. Ele
dizia: taca agreste mas criadora de
moos vigorosos, e para mim no h terra
que tanto me encante os olhos. Ele
prprio era, na realidade, um moo
vigoroso e valente, sempre desejoso de
correr mundo, de viver as mais
inesperadas aventuras. Quando estava
junto da famlia, na taca linda de
intenso cu azul e calma de mar calmo, s pensava em ir ao encontro do desconhecido; mas quando
se via em plena aventura, s desejava voltar para casa, para junto dos seus, onde sabia haver
serenidade e encanto.
Ora um dia aconteceu que Pris, prncipe troiano, raptou a lindssima rainha grega Helena, e a
levou para Tria. Isto fez com que troianos e gregos se envolvessem em violenta guerra. Ulisses,
como bom grego e valente, tinha de ir para a guerra tambm, tinha de ir cercar Tria.
Mas ficou muito aborrecido com tal coisa, porque no gostava nada destas confuses, e o que
o entusiasmava era o mar
s o mar
o mar
s o mar.
(...) E l foi. Nos seus barcos os gregos embarcaram para Tria pensando alegremente que
iam ter uma vitria fcil e em breve regressariam ao lar. Mas qu? Seria esta uma luta que havia de
durar dez anos. Dez anos sem os gregos verem a ptria, a famlia. A certa altura j ningum podia
suportar a saudade, o esforo de manter um cerco durante tanto tempo.
Ento Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e teve uma
ideia: construir um enorme, um gigantesco cavalo de pau, assente num estrado com rodas para se
poder deslocar, e dentro do bojo, ou seja da barriga desse cavalo, se esconderam alguns homens.
 Mas para que seria este cavalo? Ulisses imaginou que os gregos deviam fingir que iam todos
embora dali e deixavam s portas de Tria o monumental cavalo sozinho... em ar de homenagem!
Depois de o construrem, assim fizeram. E levantaram as suas tendas de dez anos, cavalos
verdadeiros, tudo. A pouco e pouco foram-se retirando e desapareceram ao longe nas colinas, na
distncia.
Os troianos viram aqueles preparativos de partida com imensa surpresa e sem perceberem
nada do que estava a acontecer. Viram os gregos, depois de dez anos, a ir embora e a largar as suas
portas. Mas como sabiam que eles no eram cobardes, ficaram desconfiados e atentos.
Passaram dois dias
trs dias
quatro dias
e os troianos convenceram-se ento que os gregos tinham partido de verdade e no voltavam mais.
Abriram muito devagarinho as portas da muralha, e qual no foi o seu espanto quando viram ali
mesmo parado, imponente, brilhando ao sol, um cavalo de pau! Dentro desse cavalo estava Ulisses e
alguns dos seus companheiros, muito quietinhos. Junto de uma das patas traseiras do cavalo havia
uma porta que se abria por dentro. Os troianos ficaram pasmados a olhar para o cavalo.
-Queima-se!- disseram uns. E os gregos l dentro, ao ouvir isto, ficaram apavorados.
-Destri-se com os machados!- gritaram outros. E eles l dentro...
At que algum se lembrou: - No! um cavalo muito bonito, e vamos oferec-lo aos nossos
deuses em agradecimento pela vitria que nos concederam, pois no h dvida que os gregos
desistiram de nos vencer depois de tantos anos, e nos ofereceram este cavalo em ar de homenagem!
- Isso mesmo, isso mesmo!- gritaram todos.
E l dentro do cavalo, Ulisses e os companheiros respiraram aliviados (...)
Ento os troianos arrastaram o cavalo para dentro das muralhas da cidade e colocaram-no na
praa principal.
Nessa mesma noite comearam os festejos em honra dos desuses.
Beberam, comeram, ofereceram sacrifcios...
Beberam, comeram, danaram...
Um dia
dois dias
trs dias se passaram. Estavam j todos cados pelos cantos, cansados, sem
defesa, plenamente confiantes na vitria.
E de repente... j sobre a madrugada, quando tudo subitamente como que por encanto
serenou, Ulisses abriu devagarinho a tal porta cortada junto da perna do cavalo, espreitou e, no
vendo ningum de guarda, saltou para o cho- e o mesmo fizeram os seus companheiros que estavam
ali com ele dentro do bojo do cavalo . Abriram as portas da cidade de Tria e entretanto os
soldados gregos, que ao sinal de sbito silncio tinham voltado para trs e em grandes colunas com
as armas na mo, entraram dentro de Tria!
(...)
Os gregos libertaram Helena, a rainha grega de beleza clebre, e Ulisses ficou a ser
conhecido como O destruidor de Tria, pois graas sua astcia que foi possvel tal vitria.

In Ulisses, de Maria Alberta Menres

Texto parcialmente transcrito
 A Compreenso do texto

1. 1. Quem era Ulisses?

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1.2. Caracteriza-o, transcrevendo as expresses do texto que consideres adequadas.

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1.3. Que acontecimento causou a guerra de Tria?

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1.4. Por que razo foi Ulisses participar nessa guerra?

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1.5. Os gregos no obtiveram a vitria fcil que esperavam. Porqu?

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1.6. Quando j ningum sabia o que fazer para acabar com a guerra, Ulisses teve uma ideia

brilhante. Que ideia foi essa?

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1.7. De que forma que os gregos deram a entender que tinham desistido do cerco?

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1.8. Descreve, resumidamente, como tudo se passou depois de os troianos levarem o cavalo

para dentro das muralhas at libertao da princesa.

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1.9. Como ficou conhecido Ulisses depois da guerra ter terminado?

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10. Atribui um ttulo a este texto e justifica a tua opo.

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B. Um outro episdio clebre da obra aquele que se passa na

ilha de Circe.

1.1. Ordena as frases seguintes, que resumem a primeira

parte da aventura de Ulisses e dos seus companheiros
nessa ilha:

Circe convidou-os a entrar.

Ao explorarem a ilha, os marinheiros encontraram muitos

animais.

A deusa serviu-lhes licor.

Junto de um palcio, avistaram uma mulher lindssima.

Com a sua varinha de condo, Circe transformou os homens em porcos.

 Ulisses corre para tentar salv-los.

Ofereceu-lhes um magnfico banquete.

1.2. Completa o texto que se segue com as palavras da caixa e ficars com um resumo do

resto deste episdio.

companheiros Mar das Sereias Tirsias erva da vida sorte salvar

animal Ilha dos Infernos triste Minerva canto Ulisses

__________ oferece a Ulisses a __________, que o livrar da m ______________. Circe,

ao v-lo, apaixona-se por ele, mas, mesmo assim, decide transform-lo num ________________. No

consegue!

Assombrada, Circe adivinha quem aquele homem: _____________. Este, desesperado, no

reconhece os seus ____________. Ao sentir que Ulisses est __________, Circe deixa-o ir e faz

voltar forma humana os seus marinheiros. Pede a Ulisses que se dirija _________________ e fale

com ______________. Ainda lhe d um conselho: quando passarem pelo ___________________,

devem tapar os ouvidos e resistir ao seu _______________, pois s assim se podero ____________.

C. Funcionamento da Lngua

1.L atentamente as seguintes frases:

a) Ulisses vivia () muito feliz com a sua mulher.
b) Pris raptou a lindssima rainha grega ()
c) () iam ter uma vitria fcil.
d) Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens ()
e) Os gregos foram mais inteligentes do que os troianos.

1.1. Sublinha os adjectivos presentes em cada uma das frases.

1.2. Indica o grau em que se encontra cada um deles.

a) _______________________________________________________________________

b)________________________________________________________________________

c)________________________________________________________________________

d) _______________________________________________________________________

e) _______________________________________________________________________
 2.1.Sublinha os determinantes que encontrares nas seguintes frases:

a) Ulisses vivia com sua mulher Penlope e seu filho Telmaco.

b) Ele era um moo vigoroso e valente.
c) O prncipe troiano raptou a rainha grega Helena.
d) Esta luta haveria de durar dez anos.

2.2. Indica a subclasse a que pertence cada um deles.

a) ____________________________________ b) _________________________________

c) _________________________________ d) _____________________________________

3. 1.Sublinha os pronomes que encontrares nas seguintes frases.

a) Para Ulisses no havia ilha mais bonita do que a sua.

b) O seu povo adorava-o.
c) Quem gosta de ir para a guerra?
d) Muitos guerreiros partiram mas alguns no voltaram.
e) Entre esses esto os marinheiros de Ulisses.

3.2. Indica a subclasse a que pertence cada um deles.

a) ____________________________________ b) _________________________________

c) _________________________________ d) _____________________________________

e) _____________________________________

3.3. Reescreve as seguintes frases, substituindo as palavras assinaladas por pronomes.

a) Pris raptou a rainha grega Helena. _______________________________________________

b) Ulisses ajudou os gregos a vencer a guerra.
__________________________________________

c) Os gregos libertaram a princesa Helena. ____________________________________________

d) Ulisses disse aos companheiros que iam para casa.

___________________________________

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4.L a seguinte expresso : () taca linda de intenso azul de cu azul e calma de mar calmo (..)
(l.18)
 1.1. Identifica o recurso expressivo utilizado nas expresses sublinhadas:

_________________________________________________________________________

Nome:_____________________________________ Turma:_____ N.:________

D. Produo de texto

Quem conta um conto acrescenta um ponto. Pois, vais ter oportunidade de escolher:

a) Recontar o que se passou na Ciclpia;

b) Inventar uma ilha e uma aventura de Ulisses at agora desconhecidas.

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