JAIRO MARTIN.

6 Gestin B.

Mariela Echevarra

1- Resumir el texto Gneros argumentativos 142 y 143 del libro.

2- Cules son las caractersticas del ensayo?
3- Resolver las guas de anlisis de las pginas 146 y 147.
4- Cules son los recursos del lenguaje necesario para escribir un ensayo.
5- Cules son los pasos para escribir un ensayo? Resolver las guas de las pginas
149 y 151.
1-

GENEROS ARGUMENTATIVOS: Dentro de los gneros argumentativos, se pueden encontrar la

oralidad y la escritura, a continuacin se mostraran las caractersticas de cada uno de ellos, es
preciso determinar cules son los elementos que definen y diferencian a cada una de ellas

Lenguaje Oral:

Escritura dinmica: el acto comunicativo es espontanea, no suele estar

planificado es abierta y se va construyendo en el acto mismo de
comunicarse.
Lenguaje Coloquial.
Uso de oraciones simples.
Baja densidad lxica.
Presencia de recursos verbales, tales como gestos, tonos de voz, etc.

Lenguaje Escrito:

Estructura planificada, clara y organizada.

Reglas ms rgidas.
Lenguaje especializado.
Oraciones ms complejas
Presencia de recursos verbales: tipografa, ttulos y subttulos, signos de
puntuacin, prrafos, etc.

La estructura argumentativa.

Tanto el ensayo como el debate presentan una estructura tipo argumentativa, y consta de 4
partes fundamentales:

Presentacin: De manera breve, se indica el tema sobre el que se

argumentara.
Tesis: Es la perspectiva o posicin personal del autor de la
argumentacin.
 Demostracin: aqu se exponen los argumentos para apoyar la
tesis.
Conclusin: En general, todo texto argumentativo tiene un cierre.
Es el resultado acabado de una serie de argumentos.

El ensayo: Un gnero hibrido.

Existen gneros que, a pesar de desarrollar las ideas de su autor, no contemplan como
obligatoria la existencia de una bibliografa especifica ni consideran que las afirmaciones
expresadas en el texto estn ajenas a cualquier controversia. Entre estos gneros se encuentra
el ensayo.

Se habla del ensayo como un texto de carcter hibrido que desarrolla un tema, tal como
cualquier otro texto acadmico, pero lo hace desde la mirada particular del autor.

Por eso algunos crticos consideran que el ensayo se encuentra a medio camino entre un
tratado de carcter cientfico y una produccin artstica o literaria. Podemos decir que en un
ensayo se analizan datos o hechos subjetivos desde una visin personal, es decir, adoptando
una perspectiva subjetiva.

El carcter hibrido ha hecho que se aparte el ensayo de otros gneros puramente

especulativos o cientficos, Sus diferencias se centran en el modo de exposicin, su finalidad, la
actitud del autor respecto a esa finalidad, etc.

2- .

CARACTERISTICAS DEL ENSAYO.

Su autor no utiliza una bibliografa especfica que le permite alcanzar un fin

determinado de acuerdo con un mtodo, sino que trabaja con sus lecturas personales
sin necesidades de dar cuenta de ellas en el empleo de notas o de una bibliografa
sistematizada.
No est redactado en un lenguaje especializado, sino en una lengua natural, por lo
que, en general, no se encontraran en el tecnicismo.
El autor de un ensayo reflexiona sobre lo particular y lo contingente, aunque ello se
relacione con lo universal.
Sus pruebas no se basan en verdades necesarias, sino en opiniones verosmiles que
pueden abarcar vivencias personales y valoraciones de tipo subjetivo por parte de su
autor.
El ensayista reconoce la libertad de pensamiento; propone sus propias ideas.
Los temas abordados en un ensayo pueden ser de diversa ndole y se presentan de
modo original, con una extensin variable.
El tono adoptado por el autor de un ensayo depende del modo particular con que este
ve e interpreta la realidad a la que se refiere.
 3- .
4- .

RECURSOS DEL LENGUAJE.

El autor de un ensayo puede hacer uso de los recursos del lenguaje que son especficos de la
literatura. Entre ellos podemos nombrar:

Pregunta retrica: Se trata de una pregunta que no espera ser respondida por el
interlocutor, pero se emplea con el fin de intensificar el contenido.
Comparacin: Consiste en relacionar un termino con otro a partir de una semejanza
mediante un nexo. De esta manera, se resaltan propiedades similares entre ambos
trminos para que el lector obtenga nueva informacin a partir de la ya conocida.
Metfora: Se identifica un elemento con otro pero no hay un nexo.

OTROS RECURSOS:

Definicin: Se expone de manera precisa y involucra la comprensin de un concepto o

termino.
Ejemplificacin: Se trata de presentar un caso particular que sirva para ilustrar el
punto de vista del autor.
Enumeracin: Se trata de una sucesin de elementos que pertenecen, en general, a
una misma clase gramatical.
Cita de autoridad: Consiste en transcribir las palabras de una autoridad reconocida o
especialista en el tema para dar credibilidad al argumento.
Generalizacin: Se habla de manera general con respecto a una determinada
caracterstica compartida por un grupo. Es decir, se parte de dicha propiedad para que
abarque a un conjunto.
Refutacin: Se expone una idea como verdadera y luego se la rechaza a travs de una
idea contraria a la anterior. De este modo el ensayista concede un argumento
contrario para luego negarlo.
5- .

Cmo escribir un ensayo?.

En el caso del ensayo no se puede hablar de un estilo definido, ya que depende de cada autor,
pero si pueden sealarse algunas condiciones como:

Contenido expresado con claridad.

Trminos y conceptos utilizados con precisin.
Poseer coherencia.
Distinguirse por su consistencia.

Pasos:

Paso 1: Tener en claro cul va a ser el tema que guiara al autor y organizarlo de
acuerdo a una perspectiva. Considerando despertar nuestro inters para tomar una
postura y argumentar a favor o en contra.
 Paso 2: Buscar informacin sobre el tema, con el fin de conocer diversos puntos de
vista y llegar a una postura personal desde la cual argumentar.
Paso 3: Leer el material seleccionado y destacar aquellas ideas que consideramos que
pueden servirnos a la hora de escribir.
Paso 4: Escribir una lista de ideas en torno al tema, a las que habr que darles un
orden lgico.
Paso 5: En ocasiones, se pueden volcar esas ideas y los argumentos que las sostendrn
en algn esquema, tal como una red conceptual, que permita acceder a ellos de un
modo visual.
Paso 6: Escribir el primer borrador, y luego todos los que sean necesarios hasta
considerar que estamos en condiciones de escribir la versin final.