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A. S. de M. Alves
Ensinar e aprender so as duas faces de uma mesma moeda, embora nem sempre em
sintonia. Assim, acreditar que a mesma regra pode ser aplicada ao conceito de tecnologia x de
inovao, indica melhoria nos processos de ensino e de aprendizagem. Contuso, os currculos
escolares em nada tm favorecido essa incluso, talvez por conta da realidade do professor
que em nada se associa a incluso das mdias tecnolgicas, o fato que preciso reconfigurar
todas as aes pedaggicas, desde a formao universitria at a sala de aula, visto que h
uma grande divergncia entre a formao docente e a necessidade do professor. Entre a
formao universitria na sua teoria e a prtica do dia-a-dia.
REFERNCIAS
TARDIF, M. Saberes docentes e formao profissional. 12. ed. Petrpolis, RJ: Vozes,
2011.