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1. OBJETIVO:
Ser consciente de la necesidad de respetar las normas de seguridad en el trabajo
con herramientas, equipos y mquinas.
3. PROCEDIMIENTO.
Escuchar con atencin las instrucciones del profesor.
Se presentarn casos reales para los cuales se solicitar la opinin de los
estudiantes.
a. Resolver las preguntas planteadas en las guas.
b. Al final del tiempo destinado al laboratorio se realizar un test acerca de los
contenidos.
4. INFORMACIONES.
a. Normas de seguridad para el ambiente.
NORMAS DE SEGURIDAD.
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Laboratorio: Tecnologa de materiales TECSUP
No deje...
Una actitud segura es vital para usted y para los dems, dentro de los
talleres y laboratorios, fuera de estos y fuera de TECSUP.
APROBACION:
Espere la aprobacin de su instructor para todos los trabajos que planea
hacer.
TECSUP Laboratorio: Tecnologa de materiales
Si usa el cabello largo, sujteselo con una malla, una gorra, etc.
Los E.P.P. son de diversos tipos y tienen diferentes propsitos. Cada uno de ellos est
diseado y fabricado para protegerte en cada riesgo especfico.
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Laboratorio: Tecnologa de materiales TECSUP
VELOCIDAD DE TRABAJO:
No se apure demasiado. Calcule su tiempo y prefiera
hacer su trabajo con calma y con cuidado.
MANOS LIMPIAS:
Siempre que sea posible, mantenga sus manos limpias de
aceite, grasa etc.
SELECCION DE HERRAMIENTAS:
Seleccione el tamao y tipo de herramienta adecuada
para el trabajo que va a realizar. Es muy peligroso usar
una herramienta inadecuada, daada o gastada. Informe
al instructor cual desperfecto en las herramientas.
TECSUP Laboratorio: Tecnologa de materiales
... as lo encontr
Correcto Incorrecto
Incorrecto
Correcto
Mantenga hacia abajo los filos o las puntas Sujete las herramientas en la forma correcta
y no balancee ni levante los brazos sobre la para su uso. Las herramientas cortantes se
cabeza cuando lleve herramientas. deben usar con un movimiento que se aleje
Lleve pocas herramientas a la vez. de usted.
No lleve herramientas filudas en el bolsillo. Evite usar las manos o los dedos como gua
al iniciar un corte. Al comprobar el filo de una
herramienta use un pedazo de papel y
nunca los dedos!
5
Laboratorio: Tecnologa de materiales TECSUP
LEVANTANDO PESOS:
Cuide su espalda al levantar cosas pesadas. Pida ayuda y
cargue el objeto usando los msculos de piernas y brazos.
Si transporta objetos largos, pida ayuda aunque el objeto
sea muy ligero.
PISOS:
El piso debe mantenerse limpio de cualquier desperdicio. No deje nada en el
camino.
LESIONES:
Avise inmediatamente al instructor ante cualquier accidente, lesin o herida,
por ms, leve que la considere.
TECSUP Laboratorio: Tecnologa de materiales
5. Anlisis de resultados.
Describa las causas que han originando los casos mostrados en la figura y
responder utilizando la informacin del texto.
Consecuencias:
___________________________________
Caso 1
___________________________________
Regla no cumplida:
__________________________________
Consecuencias:
___________________________________
Caso 2
___________________________________
Regla no cumplida:
__________________________________
__________________________________
Consecuencias:
___________________________________
Caso 3 ___________________________________
Regla no cumplida:
__________________________________
__________________________________
Consecuencias:
___________________________________
Caso 4
___________________________________
Regla no cumplida:
__________________________________
__________________________________
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Laboratorio: Tecnologa de materiales TECSUP
TRANSFERENCIA N 1a
02.- ISO 14001: Sistema de gestin ambiental: Requisitos con orientacin para su uso.
Objeto y campo de aplicacin
Trminos y definiciones
Requisitos del sistema de gestin ambiental
03.- ERGONOMETRIA:
Definicin
Aplicaciones
Importancia
04.- ANTROPOMETRIA:
Definicin
Aplicaciones
Importancia
Rbrica
Documentos de Evaluacin
Caso Otros:
Requiere No Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIN Excelente Bueno
Mejora aceptable Logrado
Puntaje Total
Comentarios al alumno:
(De llenado obligatorio)
Puntaje Descripcin
Excelente 4 Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.
Requiere mejora 2 Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.