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Ingreso 2017

Matematica
Autoridades de la UNCuyo
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Secretaria Acadmica
Prof. Esp. Adriana Garca
Autoridades del ITU
Directora General
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Secretario de Administracin y Finanzas
Cdor. Pedro Suso
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Lic. Prof. Eleonora Valdivieso
Directores y coordinadores
rea de Tecnologas de la Produccin
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Mendoza
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Dra. Selva Rodrguez
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AUS. Martn Silva
Ing. Alejandro Fernndez
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Mgter. Nora Metz
Rivadavia
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San Martn
Lic. Eduardo Ferrer
General Alvear
Ing. Walter Lpez
San Rafael
Cdor. Gerardo Canales
Tunuyn
Cdor. Oscar Niemetz
Coordinacin de ingreso 2017
Esp. Marianela Aveni Metz
Equipo de produccin de materiales de Matemtica
Prof. Norma Castellino
Prof. Cecilia Faccendini
Prof. Graciela Martn
Ing. Patricia Weidmann

Diseo de cubierta e interior


D.G. Noelia Daz Puppato
D.G. Eduardo A. Lentini
MDULO 3
ndice
MDULO 3: ECUACIONES E INECUACIONES

3. ECUACIONES

3.1. ECUACIN ALGEBRAICA CON UNA INCGNITA


3.1.1. Clasificacin de ecuaciones algebraicas con una incgnita

3.2. ECUACIONES POLINMICAS

3.3. ECUACIONES POLINMICAS DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA


3.3.1. Resolucin de ecuaciones
3.3.2. Aplicaciones de ecuaciones de primer grado con una incgnita

3.4. INECUACIONES LINEALES


3.4.1. Propiedades de las desigualdades
3.4.2. Resolucin y representacin del conjunto solucin

3.5. ECUACIONES POLINMICAS DE SEGUNDO GRADO


3.5.1. Resolucin

3.6. SNTESIS

. Ecuaciones e inecuaciones .
3.7. EJERCITACIN PARA EL ALUMNO

1
ECUACIONES E INECUACIONES
Contenidos conceptuales

Ecuaciones algebraicas de primer grado. Ecuaciones algebraicas de segundo grado.


Frmula resolvente. Inecuaciones de primer grado. Problemas de aplicacin.

Objetivos:

Al finalizar el mdulo el estudiante podr:

t1MBOUFBSMBTFDVBDJPOFTEFQSJNFSZTFHVOEPHSBEPFODBTPTDPODSFUPT
t&ODPOUSBSMBTTPMVDJPOFTEFMBTFDVBDJPOFTEBEBT
t3FTPMWFSQSPCMFNBTQMBOUFBOEPMBJOFDVBDJODPSSFTQPOEJFOUF
t*OUFSQSFUBSMBTTPMVDJPOFTFODPOUSBEBT
t&YQSFTBSQPSNFEJPEFJOUFSWBMPTMBTJOFDVBDJPOFT

De la poca babilnica existe ms de medio milln de


tablillas cuneiformes que todava estn siendo descifradas
e interpretadas. Abarcan un perodo que va desde el ao
2100 a.C., poca del famoso Rey Nabucodonosor. De esas
tablillas, unas 300 se relacionan con matemticas, unas

. Ecuaciones e inecuaciones .
200 con tablas de varios tipos: de multiplicar, de recprocos,
de cuadrados, de cubos, etc. Los problemas que se plantean
tratan acerca de cuentas diarias, contratos, prstamos,
inters simple y compuesto. En Geometra tenan conoci-
miento del Teorema de Pitgoras y las propiedades de los
tringulos semejantes; en lgebra hay problemas de
segundo e incluso de tercero y cuarto grado; tambin resol-
van sistemas de ecuaciones: existe un ejemplo de un siste-
ma de 10 ecuaciones con 10 incgnitas.

5FYUPFYUSBEPEF)JTUPSJBFIJTUPSJBTEF.BUFNUJDBT.BSJBOP1FSFSP(SVQP&EJUPSJBM*CFSPBNSJDB

En 1545 el matemtico italiano Gerolamo Cardano public una solucin algebraica


para las ecuaciones de tercer grado en funcin de sus coeficientes y NiccoloTartaglia la
EFTBSSPMM1PDPEFTQVT -VEPWJDP'FSSBSJ BMVNOPEF$BSEBOP FODPOUSVOBTPMVDJO
QBSBMBTFDVBDJPOFTEFDVBSUPHSBEP&OFMNBUFNUJDPZMTPGPGSBODT3FO%FT
DBSUFT QVCMJD VO MJCSP TPCSF MB UFPSB EF MBT FDVBDJPOFT  JODMVZFOEP TV SFHMB EF MPT
TJHOPTQBSBTBCFSFMONFSPEFSBDFTQPTJUJWBTZOFHBUJWBTEFVOBFDVBDJO&OFM
matemtico suizo Gabriel Cramer encontr una regla para la resolucin de sistemas
usando determinantes.

$POUFNQPSOFPB$SBNFS FMNBUFNUJDPGSBODT+VBO-F3POE%"MFNCFSU EFNPTUS


RVFVOBFDVBDJOEFHSBEPOUJFOFOSBDFT

2
" DPOUJOVBDJO NPTUSBNPT OVFWBNFOUF FM UFYUP Z MVFHP FM QMBOUFP QBSB MMFHBS B MB
respuesta:

DIOFANTO


Transente, esta es la tumba de Diofanto:
los nmeros pueden mostrar, oh maravi-
lla! la duracin de su vida. Su niez ocup
la sexta parte de su vida; despus, durante
la doceava parte, de vello se cubrieron sus
mejillas. Pas an una sptima parte de su
vida antes de tomar esposa y, cinco aos
despus, tuvo un precioso nio que, una
vez alcanzada la mitad de la edad de su
padre, pereci de una muerte desgraciada.
Su padre tuvo que sobrevivirle, llorndole,
durante cuatro aos. De todo esto se
deduce su edad.

En lengua verncula En lenguaje algebrico

Caminante! Aqu fueron sepultados los restos


de Diofanto. Y los nmeros pueden mostrar, x
oh milagro!, cun larga fue su vida,

. Ecuaciones e inecuaciones .
cuya sexta parte constituy su infancia. x
6
Haba transcurrido adems una duodcima
parte de su vida, cuando de vellos cubriose su x
barbilla. 12

Y la sptima parte de su existencia transcurri x


en un matrimonio estril. 7

Pas un quinquenio ms y le hizo dichoso el 5


nacimiento de su precioso primognito,

que entreg su cuerpo, su hermosa existencia, x


que dur tan slo la mitad de la de su parde a 2
la tierra.

Y con profunda pena descendi a la sepultura,


habiendo sobrevivido cuatro aos al deceso de 4
su hijo.

Dime, caminante Cuntos aos vivi Diofan- x + x + x + 5+ x


to? x=
6 12 7 2

3
1BSBUFSNJOBS SFTQPOEBMBTTJHVJFOUFTQSFHVOUBT

a) &OFMDPOUFYUPEFMQSPCMFNBRVTJHOJDBY

[
b) {2VJOUFSQSFUBTQPS


c) {$VMFTMBFYQSFTJORVFUFJOEJDBMBFEBERVFUFOB%JPGBOUPBMQFSEFSBTVIJKP 

[ [ [ [
   4
d) {2VUFQFSNJUFDPOPDFSMBFYQSFTJO
[
   

&OMBMUJNBMBIFNPTMMFHBEPBVOBFDVBDJO USBEVDJFOEPBMMFOHVBKFBMHFCSBJDPVOB
FYQSFTJOWFSCBM QBSBMVFHPBCPSEBSMPNBUFNUJDBNFOUF

3. Ecuaciones
6OB FDVBDJO FT VOB JHVBMEBE FOUSF FYQSFTJPOFT RVF DPOUJFOFO VOP P NT WBMPSFT
Definicion OVNSJDPTEFTDPOPDJEPTMMBNBEPTJODHOJUBTRVFTFTPOSFQSFTFOUBEPTQPSNFEJPEF
letras.

/PUB-BTJODHOJUBTTFSFQSFTFOUBOFOHFOFSBMQPSMBTMUJNBTMFUSBTEFMBMGBCFUP MBT
MMBNBSFNPTY Z [

. Ecuaciones e inecuaciones .
POR EJEMPLO

a) 3y 2  2 y2  1

y

b) [  [\   

3
c) Y3Y x  3x
2

d) 4x  1  4x 4

Observemos en este ejemplo las partes de una ecuacin:

Primer miembro Segundo miembro

5 x 10 = x + 6
Trminos algebraicos
o trminos en x

4JCJFOFYJTUFOEJWFSTPTUJQPTEFFDVBDJPOFT DPNPMPTPOMBTBMHFCSBJDBT FYQPOFODJB


MFT  MPHBSUNJDBT  USJHPOPNUSJDBT  QBSUJDVMBSNFOUF OPT BCPDBSFNPT B MBT FDVBDJPOFT
algebraicas en una incgnita.

4
3.1. ECUACIONES ALGEBRAICAS CON UNA INCGNITA

-BTFDVBDJPOFTBMHFCSBJDBT TPOMBTRVFSFTVMUBOEFFGFDUVBSBMBTJODHOJUBTPQFSBDJP
Definicion OFTDPNPBEJDJO TVTUSBDDJO QPUFODJBDJOZSBEJDBDJO

EJEMPLOS DE ECUACIONES CON UNA INCGNITA


y2  1
a) 3y2  2 
y

b) 3 Y 3 2 Y  6

3
c) x 3x
2

3.1.1. Clasificacin de ecuaciones algebraicas con una incgnita

ECUACIONES ALGEBRAICAS EN UNA VARIABLE O INCGNITA

Racionales Irracionales

. Ecuaciones e inecuaciones .
Fraccionarias
Enteras o polinmicas Al menos una de las
Al menos uno de los
-PTFYQPOFOUFTEFMB incgnitas figura bajo el
FYQPOFOUFTEFMBWBSJBCMF
variable o incgnita signo radical o presenta
o incgnita es un nmero
son nmeros naturales. FYQPOFOUFGSBDDJPOBSJP
entero negativo.

[  
[   [   
  [  [    [
[   [ 

3.2. Ecuaciones polinmicas


4JJHVBMBNPTBDFSPVOQPMJOPNJP1 Y
MBFYQSFTJO1 Y
TFMMBNBFDVBDJOBTPDJBEB
BMQPMJOPNJP3FTPMWFSVOBFDVBDJO1 Y
FTIBMMBSVODPOKVOUPEFONFSPTSFBMFT P
DPNQMFKPT
RVFTBUJTGBDFOFTUBJHVBMEBE

%JDIP DPOKVOUP TF MMBNB DPOKVOUP TPMVDJO EF MB FDVBDJO EBEB  Z TVT FMFNFOUPT TF
MMBNBOSBDFTEFMBFDVBDJO&OTNCPMPT

a es raz de P (x) P (a) = 0

$PNPUSBCBKBNPTTPMPDPOONFSPTSFBMFT FMDPOKVOUPTPMVDJO4 MPJOEJDBNPT

6 ^D ,5  3 D  `

5
-BTFDVBDJPOFTTJFNQSFTFQVFEFOJHVBMBSBDFSP TVTTPMVDJPOFTTPOMPTDFSPTPSBDFT
3 [
EFZ TFHOFM5FPSFNB'VOEBNFOUBMEFMMHFCSB VOQPMJOPNJPEFHSBEPOUJFOF
FYBDUBNFOUFOSBDFT DPOTJEFSBOEPMBTSFBMFTZMBTOPSFBMFT$VBOEPMBTPMVDJOOPTE
VODPNQMFKP EJSFNPTRVFno tiene solucin en el conjunto de los nmeros reales.

POR EJEMPLO

[   [   
[   [RVFUBNCJOQVFEFTFSFTDSJUB DPSSFTQPOEJFOEPBVOB

FDVBDJOEFUFSDFSHSBEPFOY RVFQSFTFOUBBMPTTVNPUSFTSBDFTSFBMFT

W    W
 W   DVZBFYQSFTJOFRVJWBMFOUF MVFHPEFPQFSBSFTMBTJHVJFOUFFDVB
 W  W   
DJOEFTFHVOEPHSBEPFOU RVFBENJUFBMPTTVNPEPTSBDFTSFBMFT

Cuando la solucin no es inmediata recurriremos a la factorizacin y a las propiedades


de las operaciones con nmeros reales para encontrar las incgnitas.

3.3. ECUACIONES POLINMICAS DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA.

-BTFDVBDJPOFTQPMJONJDBTEFQSJNFSHSBEP PMJOFBMFT

Definicion con una incgnita tienen la forma:
a x + b = 0 TJFOEPBZCONFSPTSFBMFTDPOB

Primer miembro Segundo miembro

. Ecuaciones e inecuaciones .
ax+ b = 0
ax es el trmino lineal
b es el trmino independiente

3.3.1. Resolucin de ecuaciones

Para resolver una ecuacin lineal con una incgnita en el conjunto de los nmeros
SFBMFT FTOFDFTBSJPUFOFSQSFTFOUFMBTQSPQJFEBEFTEFMBBEJDJOZNVMUJQMJDBDJODPO
ONFSPTSFBMFTBTDPNPMBTPQFSBDJPOFTDPOFYQSFTJPOFTBMHFCSBJDBT

4FBMBFDVBDJO Y 
oY

Aplicando distributiva de la multiplicacin Y oY


respecto a la adicin.

Utilizando conmutativa de la adicin. YoY 

0QFSBOEPDPOMPTUSNJOPTTFNFKBOUFTFOY 
TFMMFHBBMBFYQSFTJOHFOFSBMEFMBFDVBDJO Y 
de primer grado.

6
6UJMJ[BOEPMBMFZVOJGPSNF MBEFMJOWFSTP
aditivo y la del elemento neutro para que [       
quede en el primer miembro solamente el [   
USNJOPFOY SFTVMUB
 
"QMJDBOEPMBMFZVOJGPSNF MBEFMJOWFSTP [ 
 
multiplicativo y la del elemento neutro de
la multiplicacin queda: 1 x 3

La solucin de la ecuacin es x 3

Para verificar la solucin de la ecuacin:

t4FSFFNQMB[BFMWBMPSIBMMBEPQBSBY FOMBFDVBDJOPSJHJOBM

t4FSFTVFMWFDBEBNJFNCSP

t4JFMWBMPSIBMMBEPFTTPMVDJOEFMBFDVBDJO TFEFCFMMFHBSBVOBJEFOUJEBE

1BSUJDVMBSNFOUFQBSBFMFKFNQMPBOUFSJPSSFTVMUBTJY 
  

x 3
"MMMFHBSBVOBJEFOUJEBE TFDPODMVZFRVFFTTPMVDJOZFMDPOKVOUPTPMVDJOEF
la ecuacin es 6 ^ ` .

. Ecuaciones e inecuaciones .
6OBFDVBDJOMJOFBMQVFEFUFOFSVOB JOOJUBTPOJOHVOBTPMVDJO

En el siguiente cuadro vemos las condiciones para cada tipo de solucin:

D z \E z  D \E  D \E z 

E
[ [  [ E
D

Presenta una nica Tiene infinitas soluciones Esta ecuacin no tiene solucin
solucin que la porque para cualquier porque la igualdad obtenida NO
satisface. ONFSPSFBMYTFPCUJFOF se cumple para ningn nmero
RVFFTVOBJEFOUJEBE SFBMYZBRVFQBSBDVBMRVJFS
WBMPSEFYTFPCUFOESBC
lo cual es un absurdo.

Ecuacin Ecuacin Ecuacin


determinada indeterminada sin solucin

7
POR EJEMPLO

Resolvemos las siguientes ecuaciones:

a) Y 
Y  6OBWF[SFTVFMUBMBFDVBDJO 
 Y verifique que el valor obtenido
 
es solucin de ella.

[

 La ecuacin [    tiene
[  solucin nica x = 1.

En este ejemplo observamos


RVFIFNPTPCUFOJEP [ 
b) [  [ [
4JTFSFFNQMB[BYQPSDVBMRVJFS
[ [
ONFSPSFBM TFPCUJFOFVOB
[  [ 
JEFOUJEBE PTFBRVFMBFDVBDJO
[ 
tiene infinitas soluciones (todos
MPTSFBMFTTPOTPMVDJOEFFMMB


4FPCUJFOFY
c) Y Y Cuntas soluciones tiene esta
   [ JHVBMEBE 
[ [   Cualquiera sea el valor que tome
YFMQSPEVDUPFTOVMPZEJTUJOUP

. Ecuaciones e inecuaciones .
[[ 
[   EF
No tiene solucin.

[  [   -BTPMVDJOFTY RVF
d)
  pertenece al conjunto de los
ONFSPTSFBMFTQPSMPUBOUP
[  [  
 esta ecuacin tiene solucin
 
en R.
 [    [  
solucin nica x = 4
[   [  
   [  [
 [
[ 

3.3.2. Aplicaciones de ecuaciones de primer grado con una incgnita

$VBOEPFMQMBOUFPEFVOQSPCMFNBTFQVFEFiUSBEVDJSwBVOBFDVBDJO QBSBSFTPMWFSMP
tiene que considerar los siguientes pasos:

8
1. -FFSFJOUFSQSFUBSFMFOVODJBEP QBSBQPEFSJEFOUJDBSEBUPTFJODHOJUBEFUFSNJOBO
EPMBTSFMBDJPOFTRVFFYJTUFOFOUSFFMMPT

2. 3FBMJ[BSVOEJCVKP DVBOEPTFBQPTJCMF FOFMRVFTFTFBMBOMPTEBUPTFJODHOJUBT

3. Escribir la ecuacin que corresponda a la relacin encontrada entre los datos y la


incgnita. Para ello es necesario identificar cul es la incgnita o valor desconocido en
el problema y asignarle una letra cualquiera.

4. Resolver la ecuacin.

5. Verificar si la solucin obtenida verifica la ecuacin planteada y responde a las condi


ciones del problema.

6. Escribir la respuesta acorde al problema.

-PJMVTUSBNPTFOFKFNQMPTEFTJUVBDJPOFTRVFTFQVFEBOFYQSFTBS BOBMJ[BSZSFTPMWFS
mediante una ecuaciones.

POR EJEMPLO

1.&OVOBGCSJDBEFBDFJUF TFRVJFSFFOWJBSTUFFODBNJPOFTDJTUFSOBBVOBMNBDO
-PTFODBSHBEPTEFMBMNBDOTPMJDJUBORVFMPTDBNJPOFTMMFHVFOFYBDUBNFOUFBMBTIT
4JMPTDBNJPOFTWJBKBSBOBLNI MMFHBSBODPOVOBIPSBEFBEFMBOUP BMBTIT
1FSP
TJWJBKBSBOBLNI MMFHBSBODPOVOBIPSBEFSFUSBTP BMBTIT
{"RVEJTUBODJBFTU
MBGCSJDBEFBDFJUFEFMBMNBDO

. Ecuaciones e inecuaciones .
A partir de los pasos para resolver un problema:

-FFFJOUFSQSFUBFMFOVODJBEP QBSBQPEFSJEFOUJDBSEBUPTFJODHOJUBZEFUFSNJOBSMBT
SFMBDJPOFTRVFFYJTUFOFOUSFMPTNJTNPTQBSBFTDSJCJSMBTFOMFOHVBKFBMHFCSBJDP

Distancia es igual al producto de velocidad y tiempo G YW

como la distancia recorrida es la misma en ambos casos podemos deducir que:


Y  W   Y  W  

quedando planteada una ecuacin donde t es nuestra incgnita.

 W    W  
"MEFTQFKBSUTFUJFOFU

1BSB IBMMBS SFTQVFTUB BM QSPCMFNB  SFFNQMB[BNPT U FO DVBMRVJFSB EF MBT FDVBDJPOFT
BOUFSJPSFTZBRVFEWUELNIITLNIITLN

La respuesta al problema es que el almacn se encuentra a 480 km del molino.

9
2. "VOBDFOBEFOEFBPPSHBOJ[BEBQPSVODMVC BTJTUJFSPOTPDJPTFOUSFBEVMUPT
ZNFOPSFT4JFMDPTUPEFMBUBSKFUBEFMPTBEVMUPTFSBEF ZFMEFMPTNFOPSFT 
{$VOUPT BEVMUPT Z DVOUPT NFOPSFT BTJTUJFSPO BM GFTUFKP  TJ FO UPUBM FM DMVC SFDBVE


t4JTFEFTJHOBDPOYBMONFSPEFTPDJPTBEVMUPT VOBEFMBTJODHO*UBTEFMQSPCMFNB

FOUPODFT FMONFSPEFNFOPSFTTFSoY

t$BEBBEVMUPQBH FTEFDJSRVFFMUPUBMQBHBEPQPSFMMPTFTY

t$BEBNFOPSQBH FMUPUBMBCPOBEPQPSFMMPTGVF Y

t-BFYQSFTJOFOSFMBDJOBMBSFDBVEBDJO[     [ 

t"MSFTPMWFSMBFDVBDJOUFOFNPTRVFY

t4MPSFTUBWFSJDBSMBTPMVDJOFJOUFSQSFUBSMBFOUSNJOPTEFMQSPCMFNB
      
   

Asistieron entonces 300 adultos y 400 - 300= 100 menores.

3.$POTJEFSFNPTFOFMQSPCMFNBBOUFSJPSRVFMBSFDBVEBDJOEFMDMVCGVFEF
&OFTUFDBTP{$VOUPTBEVMUPTZDVOUPTNFOPSFTBTJTUJFSPOBMGFTUFKP 
[     [ 

. Ecuaciones e inecuaciones .
La ecuacin que corresponde a este nuevo enunciado es:

 [      [ 
 x 199,6/NFSPEFBEVMUPT

x 200,3
$POFTUFWBMPS DBMDVMBNPTFMONFSPEFNFOPSFTRVFTFSB%FTEFFMQVOUP
EFWJTUBNBUFNUJDPMBTPMVDJOFTDPSSFDUB QFSPDBSFDFEFTFOUJEPDVBOEPTFQJFOTBFO
FMDPOUFYUPEFMQSPCMFNBQPSUSBUBSTFEFVOONFSPEFQFSTPOBT

Esto pone en evidencia dos cosas:

La necesidad de verificar si los resultados obtenidos son correctos


desde el punto de vista matemtico.
$PNQSPCBSTJMBSFTQVFTUBFTSB[POBCMFFOUSNJOPTEFMQSPCMFNBQMBOUFBEP

4. &OVOSFDUOHVMPEFDNEFQFSNFUSPMBBMUVSBFTDNNBZPSRVFVOUFSDJPEFMB
CBTF{$VMFTMBMPOHJUVEEFMBCBTF

x
h 5
3

10
4J EFDJNPT RVF  Y  FT MB MPOHJUVE EF MB CBTF  FOUPODFT MB FYQSFTJO EF MB BMUVSB FO
relacin a la medida de la base es: K [   .


-BFDVBDJORVFQFSNJUFDBMDVMBSMBMPOHJUVEEFMBCBTFUFOJFOEPQSFTFOUFFMQFSNFUSP
de la figura es:
[
Cuya resolucin es: ,[     




EDVH
SHUPHWUR
DOWXUD

x
2x  2  5 42
3


[  [   



[   



[       


  
 [   Con lo cual [ 
  

4FWFSJDBMBFDVBDJOZBOBMJ[BMBDPIFSFODJBEFMWBMPSDBMDVMBEPDPOMBTJUVBDJO

. Ecuaciones e inecuaciones .

2 1              


La respuesta del problema es: La longitud de la base es de 12cm.

Ahora si se puede saber la edad de Diofanto.


[ [ [ [
[    4
   

Cuntos aos tena?

EJERCITACIN

1. &YQSFTBSTJNCMJDBNFOUFMBFDVBDJODPSSFTQPOEJFOUF

a) Un nmero ms su quinta parte es 12.

b) 6OQPTUFUJFOFCBKPUJFSSBEFTVMPOHJUVEZMBQBSUFFNFSHFOUFNJEFNFUSPT

c) &MQFSNFUSPEFVODVBESBEPFTEFN

d) &OVOBCJCMJPUFDBIBZMJCSPTEJTUSJCVJEPTFOEPTFTUBOUFT FOFMEFBCBKPIBZ
libros menos que en el de arriba.

11
2. Resolver las siguientes ecuaciones lineales

a)  [    [   
[ [
b) [       


c)  [   [  


d)   [     [   [  
 
e)
[ [

3. Marque la respuesta correcta

a) -BFYQSFTJO
 [
[   [     [   es verdadera para:
 

 B
x 0C
D

[  [ 
E
ningn nmero real F
todo nmero real

b) &MEFVOONFSPTVNBEPDPOFMEPCMFTFFYQSFTB

. Ecuaciones e inecuaciones .
 B
Y  C
Y  D
 Y E
Y  F
Y

c) 6OB DPMVNOB FTU FOUFSSBEB MBT EPT RVJOUBT QBSUFT EF TV MPOHJUVE  MBT EPT
TQUJNBTQBSUFTEFMSFTUPFTUCBKPBHVBZTPCSFTBMFON{$VMFTMBMPOHJUVEEFMB
DPMVNOB

 B
N  C
N  D
N  E
 N F
N

4. Resuelve los siguientes problemas de aplicacin:

a) 6ODPNFSDJBOUFIBDFVOUFTUBNFOUPEFMBTJHVJFOUFGPSNBEPTUFSDJPTBTV
OJDPIJKPVORVJOUP BVOBGBNJMJBNVZBNJHB ZMPTSFTUBOUFT BVOBJOTUJUVDJO
EFCFOFDFODJB{"DVOUPBTDJFOEFFMUPUBMEFMBIFSFODJB

b) &OVOBSFVOJOIBZFMEPCMFONFSPEFNVKFSFTRVFEFIPNCSFTZFMUSJQMF
ONFSP EF OJPT RVF EF IPNCSFT Z NVKFSFT KVOUPT )BMMBS FM ONFSP EF IPNCSFT 
NVKFSFTZOJPTRVFIBZFOMBSFVOJOTJFMUPUBMFTEFQFSTPOBT

c) %VSBOUFTVQSJNFSBIPSBEFUSBCBKP FMEVFPEFVOQVFTUPEFSFWJTUBTWFOEJ
MBDVBSUBQBSUFEFMPTEJBSJPTRVFUFOBZ EVSBOUFMBTFHVOEBIPSB WFOEJMBTFYUBQBSUF
EFMPTRVFMFRVFEBCBO$POUMPTFKFNQMBSFTZOPURVFBOIBCB{$VOUPTEJBSJPT
UFOBBMQSJODJQJP

12
3.4. INECUACIONES LINEALES

Veamos los siguientes ejemplos

a) Importante empresa Metalrgica seleccionar ingeniero


Mecnico o Electromecnico:
%JTQPOJCJMJEBEIPSBSJB
&EBEBBPT
b) &MONFSPEFQFSTPOBTQSFTFOUFTTPCSFQBTBMPT

De qu manera podemos expresar los enunciados anteriores en forma algebraica?

&OFTUPTDBTPT MBTFYQSFTJPOFTOPQVFEFOTFSUSBEVDJEBTBMMFOHVBKFBMHFCSBJDPBUSBWT
EFVOBJHVBMEBE TJOPRVFEBOMVHBSBVOBdesigualdad.

&TUBTFYQSFTJPOFTBMHFCSBJDBT TFMMBNBOinecuaciones.

Para los ejemplos anteriores tenemos:

a) TJEFTJHOBNPTDPOMBMFUSBiFwBMBFEBE FOMFOHVBKFBMHFCSBJDP

25 e 35

b) 4JEFTJHOBNPTDPOiOwBMONFSPEFQFSTPOBT FOMFOHVBKFBMHFCSBJDP

. Ecuaciones e inecuaciones .
n 1000

Una inecuacin lineal es una desigualdad que se puede escribir:


D[  E  F D[  E d F D[  E ! F D[  E t F
Definicion
donde a, b y c son nmeros reales con a 0

ax+b<c

Primer miembro Segundo miembro

"MJHVBMRVFQBSBVOBFDVBDJO resolver VOBJOFDVBDJOUBNCJOFTIBMMBSMPTWBMPSFTEF


MBJODHOJUBRVFWFSJDBOEJDIBEFTJHVBMEBE&TUFDPOKVOUPEFWBMPSFTRVFMBWFSJDBO
se llama conjunto solucin.

3.4.1. Propiedades de las desigualdades

a) 4JFOBNCPTNJFNCSPTEFVOBEFTJHVBMEBETVNBNPTPSFTUBNPTVONJTNPONFSP 
se obtiene otra desigualdad del mismo sentido
&OTNCPMPT

a < b a.c < b.c

13
POR EJEMPLO

3 < 8 3+2 < 8+2

b) Si en ambos miembros de una desigualdad multiplicamos o dividimos por un mismo


ONFSPQPTJUJWP TFPCUJFOFPUSBEFTJHVBMEBEEFMNJTNPTFOUJEP

&OTNCPMPT

a < b a.c < b.c si c > 0


a < b a : c < b : c si c > 0

POR EJEMPLO

11 > 9 11. 4 > 9. 4 44 > 36

c) Si en ambos miembros de una desigualdad multiplicamos o dividimos por un mismo


ONFSPOFHBUJWP TFPCUJFOFPUSBEFTJHVBMEBEEFEJTUJOUPTFOUJEP

&OTNCPMPT

a < b a.c > b.c si c < 0


a < b a : c > b : c si c < 0
4 
!  ! 
4JTJNVMUJQMJDBNPTNJFNCSPBNJFNCSPQPS 


. Ecuaciones e inecuaciones .
 2 
cambia el sentido de la desigualdad y nos queda 2 < 6
&TUBTQSPQJFEBEFTUBNCJOTFFYUJFOEFOBMBTSFMBDJPOFT o .

7FSFNPTBIPSBDPNPTFBQMJDBSFTUBTQSPQJFEBEFTQBSBSFTPMWFSVOBJOFDVBDJO

3.4.2. Resolucin y representacin del conjunto solucin

POR EJEMPLO

Resolver las siguientes inecuaciones:

a)Y5SBCBKBNPTDPNPTJTFUSBUBSBEFVOBJHVBMEBEZEFTQFKBNPTY

[!
Y)FNPTPCUFOJEPFMDPOKVOUPTPMVDJO


S = {x : x R , x > 3/2 }
Grficamente:



0USBGPSNBEFFYQSFTBSFMDPOKVOUPTPMVDJOFTVTBOEPMBOPUBDJOEFintervalo:
4>  [

14
b) oY  6

Yo
 
 [t [d 
Y NVMUJQMJDBNPTBNCPTNJFNCSPTQPS 

 

Grficamente:



$PNPJOUFSWBMP4> >

Las inecuaciones permiten resolver problemas. Veamos el siguiente ejemplo.

POR EJEMPLO

6OBGVSHPOFUBQFTBLH-BDBQBDJEBENYJNBEFDBSHB UFOJFOEPFODVFOUBTVQFTP
OPQVFEFTVQFSBSLH4JIBZRVFDBSHBSDVBUSPDBKPOFTJHVBMFT {DVOUPQVFEF
QFTBS DPNPNYJNP DBEBVOPEFFMMPTQBSBQPEFSMMFWBSMPTFOFTBGVSHPOFUB

1SJNFSPUSBEVDJNPTFMFOVODJBEPBMMFOHVBKFTJNCMJDP MMBNBNPTYBMQFTPEFDBEB
cajn y planteamos la siguiente inecuacin:

1FTPEFMBGVSHPOFUB QFTPEFDBKPOFTNFOPSPJHVBMRVFLH

. Ecuaciones e inecuaciones .
  [ d 

"MSFTPMWFSMBJOFDVBDJOTFPCUJFOFMBJOFDVBDJOY

&TUPTJHOJDBRVFFMQFTPEFDBEBDBKOOPQPESTVQFSBSMPTLH"EFNT DPNPTF
USBUBEFVOQFTP Y

&OUPODFT  MB TPMVDJO FTU GPSNBEB QPS UPEPT MPT ONFSPT SFBMFT QFSUFOFDJFOUFT BM
intervalo > >

EJERCITACIN

1. 3FTVFMWFMBTTJHVJFOUFTJOFDVBDJPOFT SFQSFTFOUBFMDPOKVOUPTPMVDJOFOMBSFDUBSFBM
ZFYQSTBMPDPNPJOUFSWBMP

a) [[

b) [d[

c)  [ t [  


  

d) [d[
15
2. Resuelve los siguientes problemas de aplicacin

a)4JFMMBEPEFVODVBESBEPFTNBZPSPJHVBMRVFDN{2VTFQVFEFEFDJSEF
TVQFSNFUSPQ

b)%BEPTMPTTJHVJFOUFTTFHNFOUPT"Z# DVZBTMPOHJUVEFTTPO

MPOH"Y"

MPOH#Y #

$PNQBSBOEPBNCBTMPOHJUVEFT{2VWBMPSFTQVFEFUPNBSY

3.5. ECUACIONES POLINMICAS DE SEGUNDO GRADO

Las ecuaciones polinmicas de segundo grado PDVBESUJDBT



con una incgnita tienen la forma:
Definicion BY2 CY D TJFOEPB CZDONFSPTSFBMFT
con a 

Primer miembro Segundo miembro

a x2 + bx + c = 0

. Ecuaciones e inecuaciones .
ax2 es el trmino cuadrtico,
y a su coeficiente
b x es el trmino lineal
y b su coeficiente

c es el trmino independiente

Para resolver una ecuacin cuadrtica con una incgnita en el conjunto de los nmeros
SFBMFT FTOFDFTBSJPUFOFSQSFTFOUFMBTQSPQJFEBEFTEFMBBEJDJOZNVMUJQMJDBDJODPO
ONFSPTSFBMFTBTDPNPGBDUPSJ[BDJO

Observacin: %BEPRVFUPEBFDVBDJOEFFTUFUJQPTFQVFEFJHVBMBSBDFSP IBMMBSMB


TPMVDJOEFVOBEFFMMBTFTMPNJTNPRVFIBMMBSMBTSBDFTEFVOQPMJOPNJPEFTFHVOEP
grado.

POR EJEMPLO

Son ecuaciones de segundo grado:

[    [   0

[  [  [  [  

Surge entonces la pregunta: Cmo se resuelve una ecuacin de segundo grado?

16
3.5.1. Resolucin

Las soluciones x1 y x 2 de una ecuacin de la forma ax 2  bx  c 0 con a z 0 (o races


EFVOQPMJOPNJPEFTFHVOEPHSBEP
QVFEFOPCUFOFSTFBQBSUJSEFMPTDPFDJFOUFTB C 
DDPOMBTJHVJFOUFFYQSFTJO
 E r E   DF
[ 
D
 E  E   DF  E  E   DF
Donde: [  [
D D

Importante:4JVOPEFMPTUSNJOPTOPBQBSFDFFOMBFDVBDJOFT
QPSRVFTVDPFDJFOUFFTOVMP FOFTFDBTPDPOWJFOFDPNQMFUBS
la ecuacin para aplicar la frmula

POR EJEMPLO

Resolvemos las siguientes ecuaciones:

a) [   [   0
 r   
[ 
 En este caso las dos
 r  soluciones son nmeros
o sea

. Ecuaciones e inecuaciones .
[ 
 reales distintos.

Con esto se tiene x 1 3 y x 2 2

b) 9x 2  6x  1 0
"RVTFWFRVFBMHVOBT
-6r 36  36 ecuaciones tienen como
x1,2
2.9 soluciones nmeros reales
-6r 0 1 iguales TFEJDFFOUPODFT

18 3 que es una raz doble.
Es decir que: [ [ 

c) x 2  2x  5 0
En este caso vemos que
2r 4  20 las soluciones son nmeros
x1,2
2.1 complejos conjugados.
2 r  16 2r 4i
2 2

Obteniendo x 1 1  2i y x 2 1  2i

-BFDVBDJOEFMFKFNQMPD
/05*&/&40-6$*/FOFMDPOKVOUPEFMPTONFSPTSFBMFT

17
1BSBEFUFSNJOBSFMUJQPEFTPMVDJO UBNCJOMMBNBEPOBUVSBMF[BEFMBTSBDFT CBTUBDPO
analizar el radicando de la frmula de resolucin. ste recibe el nombre de discriminan-
te ZTFOPNCSBDPOMBMFUSBHSJFHBEFMUB

t4J' b 2  4ac MBFDVBDJOUJFOFEPTSBDFTTPOSFBMFTEJTUJOUBT


!0

t4J' b 2  4ac MBFDVBDJOUJFOFEPTSBDFTTPOSFBMFTZDPJODJEFOUFT


0

t4J' b 2  4ac MBFDVBDJOUJFOFEPTSBDFTTPODPNQMFKBTDPOKVHBEBT


0

Podemos inferir un concepto muy importante:


de acuerdo al signo del discriminante,
es el tipo de soluciones que presenta una ecuacin cuadrtica.

EJERCITACIN

1. Resuelva las siguientes ecuaciones:

a) 4 x 2  9 0

b) 8 x 2  16 x 0

c) 3 x 2  4 28  x 2

d) ( x  1) 2 9

. Ecuaciones e inecuaciones .
2. 3FTVFMWBMBTTJHVJFOUFTFDVBDJPOFTZDMBTJRVFTVTSBDFT

a) [   [   

b) [   [   

c) [   [   0

3. Resuelve los siguientes problemas de aplicacin:

a) $BMDVMFMBTEJNFOTJPOFTEFVOSFDUOHVMPTBCJFOEPRVFTVSFBFTDN2 y
TVQFSNFUSPDN
b) -PTMBEPTEFVOUSJOHVMPSFDUOHVMPUJFOFOQPSNFEJEB FODN USFTONF
SPTQBSFTDPOTFDVUJWPT)BMMFMPTWBMPSFTEFEJDIPTMBEPT
c) {$VMFTTPOMBTEJNFOTJPOFTEFVOUFSSFOPSFDUBOHVMBS DVZBSFBFTEF
m TBCJFOEPRVFTVMBSHPFTFMUSJQMFEFTVBODIP
2

a) Realice un esquema interpretativo.


b) %FUFSNJOFFMSFBEFMUFSSFOPFOGVODJOEFMBODIPB
c) Calcule las dimensiones.

18
3.6. SNTESIS

Ecuaciones
Primer miembro Segundo miembro
Ecuaciones de primer grado con
una incgnita ax+ b = 0
ax es el trmino lineal
Las ecuaciones polinmicas de primer
grado (o lineales) con una incgnita b es el trmino
tienen la forma: independiente

a x + b = 0, siendo a y b nmeros reales


con a  3[ o[  
[  VROXFLQGHODHFXDFLQ

Para resolver una ecuacin lineal con [   [  



una incgnita en el conjunto de los  
ONFSPTSFBMFT FTOFDFTBSJPUFOFS  [     [  
presente las propiedades de la adicin y [   [  
NVMUJQMJDBDJODPOONFSPTSFBMFTBT    [  [
DPNPMBTPQFSBDJPOFTDPOFYQSFTJPOFT
 [
algebraicas.
[ 

. Ecuaciones e inecuaciones .
Primer miembro
Inecuaciones lineales
D[  E  FSegundo miembro
Una inecuacin lineal es una desigualdad
que se puede escribir:
D[  E  FD[  E d F - 2x + 5 t 6
D[  E ! FD[  E t F
-2x t 6 5
%POEFB CZDTPOONFSPTSFBMFT
con a 0 -2x t 1 x d - 1
2
"MJHVBMRVFQBSBVOBFDVBDJO resolver
VOBJOFDVBDJOUBNCJOFTIBMMBSMPT
Escribimos la solucin como intervalo
WBMPSFTEFMBJODHOJUBRVFWFSJDBOEJDIB
desigualdad. Este conjunto de valores que 4> >
la verifican se llama conjunto solucin.
En la recta

 

19
Ecuaciones de segundo grado con Primer Segundo
una incgnita miembro miembro

Las ecuaciones polinmicas de segundo a x2 + bx + c = 0


ax2 es el trmino cuadrtico,
grado (o cuadrticas) con una incgnita y a su coeficiente
tienen la forma:
b x es el trmino lineal
y b su coeficiente
a x2 + b + c = 0, TJFOEPB CZDONFSPT c es el trmino independiente
reales con a 

 E r E   DF
Las soluciones x 1 y x 2 de una ecuacin [ 
D
de la forma ax 2  bx  c 0 con a z 0 (o
races EFVOQPMJOPNJPEFTFHVOEPHSBEP
  E  E   DF  E  E   DF
pueden obtenerse a partir de los [ [
D D
coeficientes a, b, c.
[   [   0

 r     r 


[  [ 
4JVOPEFMPTUSNJOPTOPBQBSFDFFOMB  
FDVBDJOFTQPSRVFTVDPFDJFOUFFTOVMP 
en ese caso conviene completar la Con esto se tiene x 1 3 y x 2 2
ecuacin para aplicar la frmula.
[   3 0o[   [  3
2 2
a x + c = a x + 0.x + c
 r     r 
[  [ 
 

. Ecuaciones e inecuaciones .
x1 6 \ x 2 6
1BSBEFUFSNJOBSFMUJQPEFTPMVDJO 
UBNCJOMMBNBEPOBUVSBMF[BEFMBTSBDFT 
basta con analizar el radicando de la ' b 2  4 ac
frmula de resolucin. ste recibe el
t4J' !Y
0 1 Y2SBDFTSFBMFTEJTUJOUBT
nombre de discriminante ZTFOPNCSB
DPOMBMFUSBHSJFHBEFMUB
t4J' 0 Y1 Y
SBDFTSFBMFTDPJODJEFOUFT
2

t4J' OPUJFOFSBDFTSFBMFT
0

20
3.7. EJERCITACIN PARA EL ESTUDIANTE

Contenidos conceptuales

Ecuaciones algebraicas de primer grado. Ecuaciones algebraicas de segundo grado.


Frmula resolvente. Inecuaciones de primer grado. Problemas de aplicacin.

Objetivos

Al finalizar el mdulo el estudiante podr:

t1MBOUFBSMBTFDVBDJPOFTEFQSJNFSZTFHVOEPHSBEPFODBTPTDPODSFUPT
t&ODPOUSBSMBTTPMVDJPOFTEFMBTFDVBDJPOFTEBEBT
t3FTPMWFSQSPCMFNBTQMBOUFBOEPMBJOFDVBDJODPSSFTQPOEJFOUF
t*OUFSQSFUBSMBTTPMVDJPOFTFODPOUSBEBT
t&YQSFTBSQPSNFEJPEFJOUFSWBMPTMBTJOFDVBDJPOFT

Ejercicio 1

Resolver las siguientes ecuaciones de primer grado

a)  Yo
 Yo Y 
 3UBY

b)  [    [  [   3UBYo
 

. Ecuaciones e inecuaciones .
5  [ [ 
c)   8x 3UBY
 
d)  [   [     [ 3UBY

1  [ [ 2 [ [
e)    3UBYo
   
[
    [  [ 
f)  [ 3UBY

  
g) ([  ( [    [   3UBY
  

2. 3FTVFMWBMBTTJHVJFOUFTFDVBDJPOFTZDMBTJRVFTVTSBDFT

a) Y2oYo3UBYYo

b) oY2oY 3UBYoY

c) Y2oYo3UBYYo

d) Y2 o3UBYYo

e) Y2 Y3UBYYo

f) YoY 3UBYYo

21
Ejercicio 3

Resolver y expresar el conjunto solucin como intervalo

a) 2 ( 5 - x ) < x + 1 Rta: x>


29 29
S = ;
3 7 7

b) 7 ( 2 x - 5 ) 4 - x Rta: x 8 S =] ; 8]

1
c) 6 ( 3 - 2x) + 5 ( x + 4) 3x Rta: x - S =] ; - 1/7]
7

d) x + 2 ( x + 1) 5 ( x + 4) Rta: x -9 S = [9; [

e) x 5 + 2 (1-x) > 3 +x Rta: x < - 3 S =] ,3[

f) 3x 2 (5x +4) < 6x + 5 Rta: x > - 1 S =] 1 ; [

. Ecuaciones e inecuaciones .

22
Matematica
Ingreso 2017

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