IES CARRIZAL.

Curso 2013/14

Matemticas Aplicadas a las CC-SS-I

UNIDAD 3: PROBABILIDAD.

3.1. Experimentos aleatorios y deterministas.

Al realizar un experimento puede ocurrir que sepamos de antemano el resultado que

vamos a obtener o que lo desconozcamos. As, por ejemplo, si arrojamos una piedra a un lago,
la experiencia demuestra que siempre se hunde. Por otro lado, si realizamos el experimento
consistente en lanzar un dado sobre una mesa, no nos es posible predecir el resultado que
vamos a obtener.

Decimos que un experimento es determinista si su resultado se puede predecir a partir

del conocimiento de las condiciones en las que se realiza.

Ejemplos:

a- Medir el espacio recorrido por un mvil que se desplaza con velocidad

constante, durante un periodo de tiempo.
b- Calcular el rea de una circunferencia conocido su radio.
c- Determinar la direccin que toma un objeto que se deja caer desde una
determinada altura.

Decimos que un experimento es aleatorio si no es posible predecir su resultado, a pesar

de conocer las condiciones en las que se realiza. Incluso en condiciones anlogas, el
resultado no puede predecirse ya que est sujeto al azar.

Ejemplo:

a- Lanzar un dado.
b- Lanzar una moneda.
c- Extraer una carta de una baraja.

En lo sucesivo centraremos nuestro estudio en los experimentos aleatorios.

Ejercicio 1:

Razona y di si los siguientes experimentos son aleatorios o deterministas:

i. Dejar caer una moneda desde una altura determinada y medir el tiempo que tarda en
llegar al suelo.
ii. Lanzar una moneda y observar si sale cara o cruz.
iii. Extraer una carta de una baraja y mirar de qu palo es.
iv. Echar aceite en una copa con agua y observar si se disuelve.

3.2. Espacio muestral.

Llamaremos espacio muestral de un experimento aleatorio al conjunto de todos los

resultados que pueden obtenerse al realizar el experimento; lo denotaremos por la letra E.

Ejemplo:

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El espacio muestral asociado al experimento consistente en lanzar un dado sera:

E 1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6

Puede ocurrir que un experimento sea compuesto; es decir, que est formado por
varios experimentos simples, que bien pueden ser realizados de forma simultanea o sucesivos.
As, el lanzar una moneda o un dado es un experimento simple, mientras que si
lanzamos dos monedas o una moneda y un dado o dos dados estamos realizando un
experimento compuesto.

En este caso, para averiguar el espacio muestral asociado al experimento compuesto es

til emplear un diagrama en rbol.

Ejemplo:

El espacio muestral correspondiente al experimento consistente en lanzar dos monedas lo

obtendramos de la siguiente forma:

1 lanzamiento. 2 lanzamiento
C (C,C)
C
X (C,X)

C (X,C)
X
X (X,X)

Por tanto E CC , CX , XC , XX

Ejercicio 2:

Halla el espacio muestral de los siguientes experimentos aleatorios:

i. Lanzar una moneda y observar la cara superior.

ii. Lanzar una dado de quinielas y observar el resultado de la cara superior.
iii. Sacar una bola de una bolsa donde hay una bola blanca y otra negra.
iv. Lanzar tres monedas consecutivamente y observar los resultados de las caras
superiores.
v. Lanzar dos dados y anotar la suma de los nmeros que aparecen en las caras
superiores.
vi. Lanzar una moneda y un dado a la vez.

3.3. Sucesos. Operaciones con sucesos.

Cada uno de los subconjuntos del espacio muestral E recibe el nombre de

suceso y se representa mediante una letra mayscula ( A , B , C , etc... )

As, A 2,4,6 o B 1,3,5 son ejemplos de sucesos del experimento

aleatorio lanzar un dado, correspondientes a sacar un nmero par o sacar un nmero impar,
respectivamente.

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Decimos que un suceso se verifica u ocurre al efectuar un
experimento aleatorio si el resultado obtenido forma parte de dicho suceso. As, si al lanzar el
dado anterior obtenemos un 4, diremos que se ha verificado el suceso A, pero no el B.

3.3.1. Tipos de sucesos.

En el espacio muestral pueden distinguirse diversos sucesos:

a) Suceso elemental Es cada uno de los resultados simples que se obtienen al realizar el
experimento. Equivale a cada elemento del espacio muestral.
b) Suceso compuesto Son aquellos formados por dos o ms sucesos elementales.
Equivale a un subconjunto de E.
c) Suceso seguro Es el que se verifica siempre. Equivale al espacio muestra E.
d) Suceso imposible Es aquel que nunca se verifica. Equivale al conjunto vaco y se
representa por .
e) Suceso contrario de A Es el que se cumple cuando no se cumple A. Se denota por
AC .
f) Partes de E o espacio de sucesos Es el conjunto de todos los sucesos de E. se denota
por P ( E ).

Ejemplo:

Consideremos el experimento que consiste en lanzar un dado tetradrico, es decir, con

4 caras triangulares, numeradas del 1 al 4 y anotar el resultado de la cara inferior.

El espacio muestral es E 1 , 2 , 3 , 4
Un suceso elemental sera obtener un dos.
Un suceso compuesto sera obtener nmero par: A 2 , 4
El suceso seguro es E 1 , 2 , 3 , 4
Un suceso imposible sera obtener 5.

El suceso contrario de A 2 , 4 es A C 1 , 3

;1; 2 ; 3 ; 4 ; 1, 2 ; 1, 3 ; 1, 4 ; 2 , 3 ; 2 , 4 ; 3 , 4 ; 1, 2 , 3 ; 1, 2 ,
P(E)
1, 3 , 4 ; 2 , 3 , 4 ; 1, 2 , 3 , 4
3.3.2. Operaciones con sucesos.

Dados dos sucesos A y B, se definen las siguientes operaciones:

1. Unin de sucesos. Se llama unin de los sucesos A y B al suceso formado por todos
los resultados que estn en A o en B. Se representa por A B . El suceso A B se
verifica si se verifica A o B.

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2. Interseccin de sucesos. Se llama interseccin de los sucesos A y B al suceso

formado por todos los resultados que estn en A y en B a la vez. Se representa por
A B . El suceso A B se verifica si se verifican simultneamente A y B.

3. Diferencia de sucesos. Se llama diferencia entre el suceso A y el suceso B al suceso

formado por todos los resultados que estn en A pero no en B. Se representa por
A B . El suceso A B se verifica si se verifica A pero no se verifica B. Fcilmente
se ve que A B A B.

4. Suceso complementario o contrario. Se llama complementario o contrario del

suceso A, y se representa por A C A , al suceso formado por todos los resultados
del experimento que no estn en A, es decir, a la diferencia E A . El suceso A se
verifica si no se verifica A. De este modo E y E .

Ejemplo:

Extraemos una carta de una baraja espaola y observamos su palo. Efecta las siguientes
operaciones con los sucesos P: sacar oros o copas, Q: no sacar copas y R: no sacar ni
oros ni espadas.

a) R b) R Q c) R Q d )Q P

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Si designamos por O ( oros ), C ( copas ), E ( espadas ) y B ( bastos ) los cuatro
palos de la baraja, tenemos que:

E O, C , E , B

As pues, los sucesos P,Q y R estaran formados por los siguientes elementos del espacio
muestral:

P O, C Q O, E , B R C, B

De esta manera tendramos:

a ) R E R O, C , E , B C , B O, E
b ) R Q C , B O, E , B O, C , E , B E
c ) R Q C , B O, E , B B
d ) Q P O, E , B O, C E , B

3.3.3. Sucesos compatibles e incompatibles.

Considera el experimento consistente en lanzar un dado. Los sucesos A 2 , 3 ,

B 1 , 2 y C 4 , 5 cumplen los siguiente:

o A y B se verifican simultneamente si obtenemos un 2. Decimos que son sucesos

compatibles.
o A y C no pueden verificarse simultneamente. Decimos que son sucesos incompatibles.

Por tanto:

Dos o ms sucesos son compatibles si pueden verificarse simultneamente. En caso

contrario, son incompatibles.

Puesto que dos o ms sucesos slo pueden verificarse simultneamente si tienen, al

menos, un resultado comn, para saber si son o no compatibles basta con averiguar su
interseccin. As, en el caso de dos sucesos, A y B, se tiene:

A y B son compatibles A B
A y B son incompatibles A B

Sean ahora los sucesos D 1 , 2 , E 4 , 5 y F 6 . Observa que todas las

parejas posibles que se pueden formar entre estos sucesos ( D y E, D y F, E y F ) son
incompatibles, ya que sus respectivas intersecciones son . Por tanto:

Tres o ms sucesos son incompatibles dos a dos si es incompatible cualquier pareja

que se pueda formar entre ellos.

Observa que si tres o ms sucesos son incompatibles dos a dos, son tambin
incompatibles. Sin embargo, a la inversa no es cierto: tres o ms sucesos pueden ser
incompatibles sin ser incompatibles dos a dos. Veamos un ejemplo:

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Sea el experimento consistente en lanzar un dado. Considera lo sucesos:
U: Obtener menos de tres.
V: Obtener puntuacin par.
W: Obtener la menor o la mayor puntuacin posible.

Averigua si son compatibles o incompatibles los sucesos U, V y W, y si son

incompatibles dos a dos.

Definimos los sucesos dados: U 1, 2 V 2,4,6 W 1, 6

Calculemos U V W 1 , 2 2 , 4 , 6 1, 6 .
Puesto que U V W ; U , V y W son incompatibles.

Sin embargo U , V y W no son incompatibles dos a dos, ya que:

U V 2 V W 6 U W 1
Ejercicio 3:

Considera el experimento consistente en extraer una carta de una baraja espaola, y

los sucesos A: Obtener un as, B: Obtener oros o espadas, C: Obtener figura y D:
Obtener el cinco de espadas. Indica si los siguientes sucesos son compatibles o incompatibles.

a) A y B d) A , C y D
b) A y C e) A , B y C
c) B y D f) A , B y D

3.3.4. Sistema completo de sucesos

En el experimento aleatorio que consiste en el lanzamiento de un dado cuyo espacio

muestral es E 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , consideremos los siguientes sucesos:

A 1, 2 , 6 B 3, 4 C 5
Es fcil observar que estos sucesos cumplen las siguientes propiedades:

1- A B C E
2- A , B y C son incompatibles dos a dos.

A un conjunto de sucesos que cumpla estas dos condiciones lo llamaremos sistema

completo de sucesos. Es evidente que este sistema no es nico para este experimento. Cul
podra ser otro?.

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Sucesos. Ejercicios.

1- Los equipos de ftbol de Argentina y Brasil disputan un campeonato. Se proclama vencedor

el primero que gane tres veces seguidas o el mejor de cinco partidos disputados. Construye el
espacio muestral.

2- Un aficionado a los casinos tiene tiempo para jugar a la ruleta cinco veces a lo sumo. Cada
apuesta es de 6 . Empieza con 6 y deja de jugar cuando pierda los 6 o cuando gane 18 .
Obtener el espacio muestral.

3- Sea el experimento consistente en lanzar un dado con forma de dodecaedro ( 12 caras ) y

observar la puntacin de la cara superior. Construye los siguientes sucesos:
A: Obtener un nmero par.
B: Obtener un 8.
C: Obtener un 15.
D: Obtener un nmero impar mayor que cinco.

Al realizar una prueba del experimento se obtiene como resultado una puntuacin de
9. Indica cules de los sucesos anteriores se verifican. Es alguno de ellos el suceso seguro?.
Y el suceso imposible?.

4- Extraemos una carta de una baraja espaola y miramos su palo. Considera los sucesos A:
Obtener una copa y B: Obtener una figura. Describe los siguientes sucesos:
a) A B b) A c) A B d ) A B e) A B

5- Extraemos una papeleta de una urna donde hay 25 papeletas numeradas del 1 al 25.
Considera los sucesos A: Obtener nmero primo y B: Obtener un nmero tal que la suma
de sus cifras sea par. Obtn los siguientes sucesos:

a) A B b) A B c) A B d ) A B e ) Son compatibles A y B ?

6- En una urna tenemos siete bolas numeradas del 1 al 7, y realizamos el experimento de

sacar una bola y anotar su nmero. Considerando los sucesos A 1 , 3 , 5 , 7 y
B 2 , 4 , 6 , 7 , determina los siguientes sucesos:

a) A E B b) A B c) E d) e) A B
f ) A B E
Pr ueba que :
a) A B A A b) A E A c) A B A B d ) A B A B

7- Construye un espacio completo de sucesos para el experimento aleatorio consistente en el

lanzamiento de un dado icosadrico ( 20 caras )

3.4. Idea intuitiva de probabilidad.

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Supongamos que realizamos el experimento consistente en extraer una
bola de una urna donde hay siete bolas azules y tres blancas. La intuicin nos dice que la bola
extrada ser, posiblemente, de color azul, pero hasta qu punto podemos estar seguros?
Podemos de alguna forma cuantificar esa posibilidad?

Como ves, estamos interesados en poder medir el grado de certeza de una situacin.
Esta medida se denomina probabilidad.

Para ello efectuamos varias series de N realizaciones del experimento anterior y en

cada una de ellas anotamos las frecuencias absolutas y relativas de los sucesos A: Salir bola
azul y B: Salir bola blanca.

Supongamos, por ejemplo, que realizamos 8 series de 50 realizaciones cada una ( 400
realizaciones en total ) y obtenemos los siguientes resultados:

Realizaciones del experimento ( N )

Suceso
50 100 150 200 250 300 350 400
fA 32 72 93 131 165 199 239 277
Azul
hA 0,640 0,720 0,620 0,655 0,660 0,663 0,683 0,693
fB 18 28 57 69 85 101 111 123
Blanco
hB 0,360 0,280 0,380 0,345 0,340 0,337 0,317 0,307

Como ves, las frecuencias relativas tienden a situarse en torno a cierto valor al
aumentar el nmero de realizaciones del experimento. Podras intuir tu qu valor es ese?
Podras haberlo obtenido sin necesidad de realizar 400 veces el experimento? Cmo?

A la vista de los resultados anteriores podemos dar, basndonos en la intuicin, una

primera definicin de probabilidad:

Dado cualquier suceso A asociado a un experimento aleatorio, llamamos probabilidad

de A, P ( A ), al nmero hacia el que tienden las frecuencias relativas de A al aumentar
el nmero de realizaciones del experimento.

As, en el ejemplo anterior podramos decir que P ( A ) = 0,7 y P ( B ) = 0,3.

3.5. Definicin clsica de probabilidad. Regla de Laplace.

Los resultados obtenidos, de forma intuitiva, en el ejemplo anterior permiti al

matemtico y astrnomo francs Pierre Simn Laplace ( 1749-1827 ) dar la siguiente definicin
de probabilidad.

Si en un experimento aleatorio todos los sucesos elementales son equiprobables ( que

tienen la misma posibilidad de verificarse ), la probabilidad de un suceso A se obtiene
dividiendo el nmero de resultados que forman el suceso A entre el nmero de
resultados posibles.

Si llamamos casos favorables a los resultados que forman el suceso A y casos posibles a
los resultados posibles del experimento, tenemos:

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Casos favorables a A
P ( A)
Casos posibles

Ejemplo 1:

Se considera un experimento aleatorio que consiste en lanzar un dado. Se pide la

probabilidad de obtener:
a) Nmero impar.
b) Nmero primo.
c) Mltiplo de tres.
d) Mltiplo de cinco.

Primeramente formamos el espacio muestral del experimento

E 1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 Luego el nmero de casos posibles es 6.

A continuacin formamos los sucesos cuya probabilidad nos piden.

3
a) A= Obtener impar = 1 , 3 , 5 p A
6
3
b) B= Obtener nmero primo = 2,3,5 p B
6
2
c) C= Obtener mltiplo de tres = 3 , 6 p(C )
6
1
d) D= Obtener mltiplo de cinco = 5 p D
6

Ejercicios:

1- Se realiza un experimento que consiste en lanzar dos monedas. Hallar las siguientes
probabilidades: a) Obtener dos caras. b) Obtener dos cruces. c) Obtener una cara y una cruz. d)
Obtener al menos una cruz.

2- Se realiza un experimento aleatorio que consiste en la extraccin de una carta de una

baraja espaola. Se pide hallar las siguientes probabilidades: a) Obtener un oro. b) Obtener un
as. c) Obtener la sota de espadas.

3- En una urna tenemos 5 bolas blancas, 3 bolas rojas y 4 bolas negras. Si se extrae al azar una
bola de la urna, calcula la probabilidad de los sucesos A: bola negra. B: bola blanca o negra y C:
bola azul.

4- Una bolsa contiene 3 bolas blancas, 3 bolas rojas y 3 bolas verdes. Extraemos una bola,
miramos su color y la devolvemos a la bolsa. Repetimos el proceso dos veces ms. Cul es la
probabilidad del suceso A: obtener tres bolas de distinto color?. Y la probabilidad del suceso
B: obtener dos bolas rojas y una verde sin importar el orden?.

3.6. Definicin axiomtica de probabilidad.

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La definicin de probabilidad de Laplace tiene el inconveniente de que
para su aplicacin hay que suponer que todos lo sucesos elementales son igualmente
probables ( equiprobables ), lo cul no siempre es posible.

Para intentar paliar este inconveniente Andri N. Kolmogrov ( 1903-1988 ) tuvo en

cuenta la ntima relacin que existe entre el concepto de frecuencia relativa de un suceso y su
probabilidad, cuando el nmero de pruebas es muy grande. De ah surge la definicin
axiomtica de probabilidad:

Nota: En matemticas, un axioma es una afirmacin que se acepta sin demostracin.

Se llama probabilidad a una ley que asocia a cada suceso A de P ( E ) un nmero real
que llamamos probabilidad de A y representamos por p ( A ), que cumple los siguientes
axiomas:

A cada suceso A del espacio de sucesos le corresponde un nmero real

comprendido entre 0 y 1.

0 P A 1

La probabilidad del suceso seguro es 1.

P E 1

Si A1 , A2 , A3 ........ An son sucesos incompatibles dos a dos, se

tiene que:

p A1 A2 A3 ....... An p A1 p A2 p A3 .... p An

De estos tres principios se pueden extraer las siguientes consecuencias:

1. Si A es el suceso contrario a uno dado A, se tiene que:

p A 1 p A

2. La probabilidad del suceso imposible es cero. p 0

3. Si A y B son dos sucesos cualesquiera p A B p A p B p A B

4. La suma de las probabilidades de todos los sucesos elementales de un espacio

muestral E es siempre 1. De lo anterior se deduce que: p ( E ) = 1.

Ejercicio 4:

Halla la probabilidad de los sucesos C ,C C y A B , sabiendo que:

1 1 1 1
p A p B p A B p C
4 4 16 12

3.7. Experiencias compuestas: probabilidad condicionada.

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Como recordars, un experimento compuesto es el que se obtiene al
realizar dos o ms experimentos simples, como puede ser la realizacin consecutiva de dos
experimentos iguales o distintos.

En esos casos, puede ocurrir que la probabilidad de un suceso pueda estar

condicionada por el resultado obtenido anteriormente. Vemoslo mediante un ejemplo:

Los resultados de una encuesta sociolgica acerca de la actitud poltica progresista o

conservadora, realizada sobre 334 universitarios de ambos sexos, con edades comprendidas
entre 18 y 21 aos, estn registrados en esta tabla:

A: Varones A : Mujeres Totales

B: Ac.
145 42 187
progresista
B : Ac.
51 96 147
conservadora
Totales 196 138 334

Calculemos las probabilidades de los siguientes sucesos utilizando la regla de Laplace:

196
a) A: ser varn. p A
334
b) A : ser mujer.
p A
138
334
187
c) B: tener actitud progresista. p B
334
d) B : tener actitud conservadora.
p B
147
334
145
e) A B : ser varn y tener actitud progresista. p A B
334

Consideremos ahora la probabilidad del suceso tener actitud progresista de entre los varones,

que expresaremos p B A . En este caso p B A

196
145
, ya que son 145 los que tienen

una actitud progresista de entre los 196 varones. Esta probabilidad, por tanto, equivale a la
probabilidad del suceso B, sabiendo que se ha verificado el suceso A y se llama probabilidad
del suceso B condicionada al suceso A.

Como puede deducirse de los resultados anteriores,

145
p A B 334 145

p B
A


p A

196 196
. Podemos, por tanto, definir la probabilidad

334
condicionada de la siguiente manera:

Se llama probabilidad condicionada del suceso B respecto del suceso A, y la

denotamos por p B A , al cociente:

p B
A
p pA A B , siendo p A 0
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Anlogamente, la probabilidad condicionada del suceso A respecto del suceso B
viene dada por la expresin:
p A B
p A
B

p B
, siendo p B 0

De las dos relaciones anteriores se obtiene:

p A B p A p B A p B p AB , por lo que tambin

A
p A p B
podemos emplear la expresin p A para referirnos a la
B p B
probabilidad del suceso A, habindose verificado el suceso B.

Ejemplo 2:

Extraemos una carta de una baraja espaola. Calcula la probabilidad de que la carta sea
el rey de oros, sabiendo que la carta extrada es de oros.

Empecemos por definir los sucesos R: sacar rey y O: sacar oros. Hemos de calcular

la probabilidad p R O . Aplicando la ley de Laplace tendramos:

1
p R O que es la probabilidad de sacar rey de oros. Por otro lado,
40
10
p O . As pues, aplicando la expresin de la probabilidad condicionada:
40

1
p R
p
R O 40
1
, resultado que sin duda podemos hallar tambin
O p O 10 10
40
directamente.

Ejercicio 5:

Supongamos que hemos extrado de una poblacin 60 individuos al azar y los hemos
clasificado de acuerdo con dos variables: padecer o no de asma bronquial y si fuman o no. Los
resultados se reflejan en la siguiente tabla:

Padece asma No padece asma

Totales
bronquial (A) bronquial ( A )
Fumador ( F ) 15 5 20
No fumador ( F ) 10 30 40
Totales 25 35 60

Halla las siguientes probabilidades:

a) Padecer asma bronquial; b) Ser fumador de entre los que padecen asma bronquial;
c) Padecer asma bronquial sabiendo que no fuma; d) Ser no fumador.

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3.8. Sucesos dependientes e independientes.

Dos sucesos A y B son independientes cuando el cumplimiento de uno no influye el la

probabilidad de verificacin del otro. En caso contrario, los sucesos son dependientes,
o lo que es lo mismo, un suceso est condicionado por el otro.

Dos sucesos A y B son independientes si p A p A B y

p B p B A
En consecuencia, si dos sucesos A y B son independientes se verifica:

p A B p A p B

3.9. Probabilidad total.

Si A1 , A2 ,......, An son sucesos incompatibles de un experimento aleatorio, tales

P ( E ) se calcula mediante
n

que A i E , entonces, la probabilidad de cualquier suceso S

i 1

la expresin:

p S p A1 p S p A2 p S
A1 A 2

....... p An p S
An

que es la frmula de la probabilidad total, donde en todos los casos suponemos que

p Ai 0 . Grficamente podemos ilustrar este concepto de la siguiente manera:

Ejemplo:

En una ciudad el 55 % de la poblacin en edad laboral son hombres; de ellos, un 15 %

est en paro. Entre las mujeres el porcentaje de paro alcanza el 25 %. Si en esa ciudad se elige
al azar una persona en edad laboral, cul es la probabilidad de que est en paro?.

Sean los sucesos H: hombre en edad laboral, M: mujer en edad laboral y P:

parado/a. Tenemos:

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p H 0,55 p M 0,45 p P H 0,15 p P M 0,25

Si elegimos una persona en edad laboral al azar y queremos estudiar la probabilidad de
que est en paro, tenemos que considerar que puede ser hombre o mujer. Aplicando la
frmula de la probabilidad total tendramos:

p P p H p P H p M p P M 0,55 0,15 0,45 0,25 0,195 , es decir el

19,5%.

Ejercicio 6:

En un distrito universitario los estudiantes se distribuyen del siguiente modo: 25 %

letras, 35 % ciencias e ingeniera y 40 % ciencias sociales o de la salud. El porcentaje de
alumnos que finalizan sus estudios en cada mbito es del 70, 40 y 60 %, respectivamente. Si
seleccionamos un alumno al azar, cul ser la probabilidad de que termine sus estudios?.

3.10. Teorema de Bayes.

Nos da la probabilidad de que se haya verificado un Ai particular en el supuesto de

que se haya cumplido el suceso S, condicionado por los sucesos incompatibles
A1 , A2 ,......, An .

Recordando la expresin de la probabilidad condicionada, sabemos que:

p Ai S p Ai p S o tambin p Ai S p S p i
A
por lo que:
Ai S

p Ai p S
p i
A Ai que es la expresin del teorema de Bayes.
S p S
De igual forma podemos ilustrar este concepto de la siguiente forma:

Ejemplo:

Supongamos que en el ejemplo anterior queremos preguntarnos acerca de la

probabilidad de que la persona en edad laboral elegida al azar sea mujer, sabiendo que est en

el paro. Esto es, deseamos calcular

p M
P

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Como p M P
p M P

p P
y p M P p M p P M se tiene que:

p M
p M p P
M 0,45 0,25 0,577 . Es decir, el 57,7 % de los
P p P 0,195
parados son mujeres.

Ejercicio 7:

En una ciudad el 35 % de los censados vota al partido A ( PA ), el 45 % al partido B ( PB )

y el 20 % restante se abstiene ( A ). Se sabe, adems, que el 20 % de los votantes del partido A ,
el 30 % de los votantes del partido B y el 15 % de los que se abstienen son mayores de 60 aos.
Se pide:
a) Cul es la probabilidad de que un ciudadano censado, elegido al azar, sea mayor de
60 aos?.
b) Si dicho ciudadano es mayor de 60 aos, cul es la probabilidad de que se haya
abstenido en las elecciones?.

Probabilidad. Ejercicios.

Referentes a las definiciones clsica y axiomtica de probabilidad.

1- Consideremos el experimento de lanzar dos dados tetradricos, es decir, de 4 caras

triangulares, y anotar la suma de los puntos de las caras inferiores. Halla la probabilidad de los
siguientes sucesos: a) obtener suma par; b) obtener suma igual a 7; c) obtener suma mayor o
igual a 5; d) obtener suma menor a 5; e) obtener suma par o mayor o igual a 5.

2- En una bolsa se introducen 15 bolas iguales, pero de diferentes colores: 4 rojas, 5 verdes y 6
azules. Si se extrae una bola al azar, cul es la probabilidad de que sea verde?. Y roja o
azul?.

3- Se lanzan una moneda y una dado. Calcula las probabilidades de los siguientes sucesos: a)
obtener cara y un 6; b) obtener cara y nmero par; c) obtener cara o nmero par.

4- Se ha trucado un dado de manera que la probabilidad de que salga 5 6 es doble que la de

las dems caras. Calcula la probabilidad de cada una de las caras.

5- Sean A y B dos sucesos con probabilidad p A 0,6 p B 0,4 y p A B 0,2 .

Se pide: a) p AB b) p A c) p B d) p AB e) p BA .

6- Un inversor considera la posibilidad de adquirir acciones de la empresa B y vender las que

posee de la empresa A. Su analista financiero le predice que la probabilidad de que suban las
acciones de A es 0,6, la probabilidad de que suban las de B es 0,7 y la probabilidad de que
suban ambas es 0,5. Se pide: a) probabilidad de que suban las de A y no las de B, b)
probabilidad de que no suba ninguna de ellas.

7- En un grupo de 60 personas, 24 leen la revista A; 22, la B; 20, la C; seis leen A y B; siete leen
A y C; ocho leen B y C, y finalmente, cinco leen las tres publicaciones. Escogida una persona al

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azar, halla la probabilidad de que: a) No lea ninguna de las publicaciones. b) Lea
solo la revista A. c) Lea al menos una de las publicaciones.

Nota: Para resolver los ejercicios 6 y 7 es conveniente realizar un esquema grfico y

representar en l los datos del enunciado.

Referentes a la probabilidad condicionada y a la dependencia e independencia de

sucesos.

8- Se tiene una bolsa con 10 bolas rojas y 6 negras, de la que se extraen dos bolas. Halla la
probabilidad de que ambas sean negras en las siguientes condiciones: a) con devolucin a la
bolsa de la primera bola extrada, b) sin devolucin.

9- De una urna que contiene 9 bolas rojas y 5 negras se extraen sucesivamente y sin
devolucin 2 bolas. Halla la probabilidad de los siguientes sucesos: a) que las dos bolas sean
negras, b) que las dos bolas sean rojas, c) que la primera sea roja y la segunda negra, d) que
una sea roja y la otra negra.

10- Calcula la probabilidad p A B sabiendo que

p A 0,3 ; p B 0,5 y p A B 0,2 .

11- El servicio de Prevencin de Riesgos Naturales alerta de que la probabilidad de producirse

una avalancha en la prximas 24 horas es del 70 %. El 15 % de las ocasiones en que se ha
producido una avalancha, el pueblo situado al pie de la montaa ha sufrido daos. Cul es la
probabilidad de que se produzca una avalancha con efectos dainos?.

12- Las probabilidades de que un hombre y una mujer de 40 aos vivan hasta los 75 son 0,49
y 0,53, respectivamente. Halla la probabilidad de que: a) los dos cumplan 75 aos, b) alguno de
los dos llegue a los 75 aos, c) ninguno llegue, d) slo la mujer llegue a cumplir los 75 aos.

13- En un determinado centro de bachillerato hay 1.200 alumnos que se distribuyen por
modalidad de estudios y por sexo de acuerdo con la siguiente tabla:

Modalidad Alumnos ( A ) Alumnas ( B ) Total

Ciencias ( C ) 340 340 680
Humanidades( H
240 280 520
)
Total 580 620 1200

Calcula las probabilidades: a) ser de ciencias, b) ser alumno, c) ser alumna de humanidades, d)

ser de ciencias sabiendo que es alumno, e) B

p H .

14- Un 20 % de los alumnos de un centro escolar practica el ftbol; un 15 % el baloncesto, y

un 10 %, ambos deportes. Si se elige un alumno al azar, halla la probabilidad de que: a)
practique el baloncesto, sabiendo que practica el ftbol, b) practique algn deporte, c)
practique ambos deportes, sabiendo que practica alguno de ellos, d) no practique ningn
deporte, e) practique el ftbol, sabiendo que no practica el baloncesto.

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15- En una cierta poblacin, la probabilidad de que un individuo
aleatoriamente seleccionado haya estado expuesto a un cierto alrgico y experimente una
reaccin alrgica es 0,6. La probabilidad de que un individuo expuesto al alrgico experimente
la reaccin alrgica es 0,8. Si se selecciona aleatoriamente un individuo de esta poblacin,
cul es la probabilidad de que haya estado expuesto al alrgico?.

16- En una cierta poblacin de mujeres, el 4 % tiene cncer de mama, el 20 % son fumadoras
y el 3 % son fumadoras y tienen cncer de mama. Si se selecciona una mujer al azar de esta
poblacin, cul es la probabilidad de que sea fumadora o tenga cncer de mama?.

17- Dos tratamientos A y B curan una determinada enfermedad en un 20 % y en un 30 %,

respectivamente, de los casos. Suponiendo que ambos actan de un modo independiente,
cul de las dos estrategias es mejor:
a) Aplicar primero el tratamiento B, y si no surte efecto aplicar entonces el tratamiento A.
b) Aplicar ambos tratamientos a la vez?.

Referentes a la probabilidad total y al teorema de Bayes.

18- En una clase hay 7 calculadoras tipo A y 3 calculadoras tipo B. La probabilidad de que
durante una sesin de trabajo se agoten las pilas es de 0,05 con las de tipo A y de 0,09 con las
de tipo B. Un estudiante coge una calculadora al azar. Qu probabilidad tiene de que se gaste
la pila antes de finalizar la sesin de trabajo?.

19- En un montn hay 10 rifles, 4 con visor telescpico y 6 sin l. La probabilidad de que un
tirador haga blanco con un rifle con visor es de 0,95; mientras que para el rifle sin visor es de
0,65. Halla la probabilidad de hacer blanco cogiendo un rifle al azar.

20- Una empresa de electrodomsticos tiene tres talleres que fabrican el 50, el 25 y el 25 %
de la produccin total de la empresa. La probabilidad de que un electrodomstico sea
defectuoso es, para las distintas fbricas la siguiente: 0,05, 0,02 y 0,04, respectivamente. a)
cul es la probabilidad de que un electrodomstico sea defectuoso?. b) Si compramos un
electrodomstico y es defectuoso, cul es la probabilidad de que proceda del segundo taller?.

21- Se sabe que una persona ha contrado una de las dos enfermedades A o B. La probabilidad
de que padezca la enfermedad A es . Al hacerse un anlisis, la probabilidad de que resulte
positivo para un enfermo de A es 2/5; siendo esta probabilidad de 3/5 para los que padecen B.
Si el enfermo se hace un anlisis que resulta positivo, cul es la probabilidad de que padezca
la enfermedad B?.

22- La probabilidad de que una persona seleccionada aleatoriamente de una poblacin tenga
los sntomas de una enfermedad es 0,2, y la probabilidad de que tenga la enfermedad es 0,23.
La probabilidad de que una persona que tiene los sntomas tenga tambin la enfermedad es
0,18. Si se selecciona al azar una persona que no tiene los sntomas, cul es la probabilidad
de que tenga la enfermedad?.

23- Una cierta enfermedad puede ser producida por tres tipos de virus A, B y C. En un
laboratorio se tienen tres tubos con el virus A, dos con el B y cinco con el C. La probabilidad de
que el virus A produzca la enfermedad es 1/3, que la produzca el B es 2/3 y que la produzca el
C, 1/7. Se inocula un virus a un animal, cul es la probabilidad de que el animal contraiga la
enfermedad?. Si el animal est enfermo, cul es la probabilidad de que el virus que se inocula
fuera el C?.

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24- Una prueba de diagnstico de cncer nos da los siguientes datos:

p A P A c 0,05, siendo C el suceso una cierta persona tiene cncer, y A el

c

C C
suceso la prueba es positiva. Calcular la probabilidad de que una cierta persona tenga cncer
habiendo resultado la prueba positiva, sabiendo que p ( C ) = 0,005.

25- Un test detecta la presencia de un cierto tipo T de bacterias en el agua con probabilidad
0,90 en caso de haberlas. Si no las hay, detecta la ausencia con probabilidad 0,80. Sabiendo
que la probabilidad de que una muestra de agua contenga bacterias del tipo T es 0,20, calcular
la probabilidad de:
a) De que realmente haya presencia de bacterias cuando el test haya resultado positivo.
b) De que realmente haya presencia de bacterias cuando el test ha dado resultado
negativo.
c) De que haya bacterias y adems el test de positivo.

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