COLEGIO PAULA VIVANCO LIMACHE

MATRIZ TCNICA DE EVALUACIN

Asignatura: Lenguaje y comunicacin Curso: 4 Bsico Ao: 2017

La prueba consta de _____20______ preguntas.

Contenidos Objetivos de Indicadores N de Clave o Nivel de Puntaje Tipo de

aprendizaje / evaluacin pregunta respuesta habilidad pregunta
Aprendizaje (Abierta o
Esperado cerrada)
Lectura de Leer Identifica 1 B Conocimiento 1 Cerrada
textos comprensivam elementos
literarios ente diversos constitutivo
significativos s del
textos
[] gnero 2 A Conocimiento 1 Cerrada
reconociend literarios, narrativo,
o las narrativos, en
visiones de lricos y particular
mundo que dramticos, de del cuento.
presentan y diferentes Establece 3 D Comprensin 1 Cerrada
valorndolas pocas, asociacione
como s entre el
considerando
creacin, contexto de
expresin de aspectos
lo ledo y su
sentimientos formales y de realidad 4 C Comprensin 1 Cerrada
y contenido. espacio-
representaci temporal
ones de la cercana.
realidad.
Relaciona 5 B Anlisis 2 Cerrada
informacin
extratextual
(caractersti
cas de una
6 A Anlisis 2 Cerrada
poca) con
el ambiente
ficticio de
un cuento.

Comprender el Contesta 7 D Comprensin 1 Cerrada

sentido correctame
general de un nte
texto y de preguntas 8 A Comprensin 1 Cerrada
fragmentos sobre
especficos de informacin
l. genrica y
especfica, 9 B Aplicacin 2 Cerrada
explcita e
implcita de
un texto, 10 C Anlisis 2 Cerrada
asociadas a
distintos
momentos
de la
lectura.
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Relacionar el Elabora el 11 Rbrica Sntesis 4 Abierta

contexto de lo resumen
ledo con el argumental
contexto de un
actual y sacar cuento
conclusiones. utilizando
expresiones
sinnimas
de las
palabras
nuevas
aprendidas.
Establece 12 Pauta Anlisis 2 Cerrada
asociacione
s entre el
contexto de
lo ledo y su
realidad
espacio-
temporal
cercana.

Lectura Comprender el Contesta 13 B Comprensin 1 Cerrada

comprensiva sentido correctame
frecuente de general de un nte
textos texto y de preguntas
14 C Comprensin 1 Cerrada
literarios y fragmentos sobre
no especficos de informacin
literarios [] l. genrica y
utilizando especfica,
estrategias explcita e 15 D Anlisis 2 Cerrada
antes, implcita de
durante y un texto,
despus de asociadas a
la lectura, distintos
para: [] momentos
realizar de la
inferencias e lectura.
interpretacio Extraer Identifica 16 C Comprensin 1 Cerrada
nes de informacin palabras,
detalles del explcita e frases y
texto; implcita de lo oraciones 17 A Anlisis 2 Cerrada
comprender ledo. relevantes
el sentido de un texto
global. y las
destaca.
Relacionar el Sintetiza lo 18 Rbrica Sntesis 4 Abierta
contexto de lo ms
ledo con el relevante
contexto de un texto
actual y sacar a partir de
conclusiones. las partes
subrayadas.
Utilizacin Identificar Identifica y 19 D Aplicacin 2 Cerrada
adecuada, algunos selecciona
en los textos conectores el conector
que que unen de adecuado
escriben, de modo lgico segn la
concordancia las oraciones o relacin 20 B Aplicacin 2 Cerrada
s [] y de partes de que se
principios ellas. establece
ortogrficos. entre dos
partes de
una
oracin.
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Rbrica pregunta 11.

- El evaluador(a) marca el indicador correspondiente de acuerdo a la

respuesta.

A B C D
Elabora el resumen Elabora el resumen Elabora el Elabora el
argumental con argumental con resumen resumen
situaciones del situaciones del argumental con pero no
cuento ledo, cuento ledo, y situaciones del corresponde
utilizando recursos haciendo uso de cuento ledo, sin a las
gramaticales y expresiones uso de situaciones
ortogrficos, y sinnimas de las expresiones del cuento
haciendo uso de palabras nuevas sinnimas. ledo y no
expresiones aprendidas. utiliza
sinnimas de las expresiones
palabras nuevas sinnimas.
aprendidas.

4 3 2 1

Pauta de correccin pregunta 12.

- El evaluador(a) marca el indicador correspondiente de acuerdo a la

respuesta.

A B
Establece No logra
asociaciones establecer
entre el contexto asociaciones
de lo ledo y su entre el contexto
realidad espacio ledo y su
temporal. realidad espacio
temporal.

Rbrica pregunta 19.

- El evaluador(a) marca el indicador correspondiente de acuerdo a la
respuesta.

A B C D
Sintetiza Sintetiza Sintetiza a partir Sintetiza
extrayendo relacionando lo de las partes pero no
palabras claves del ms relevante del subrayadas, pero relaciona el
texto ledo, texto con las partes no relaciona lo texto con
relacionando las subrayadas. ms relevante del las partes
partes subrayadas texto. subrayadas.
con coherencia y
cohesin.
4 3 2 1