tica, profesin y sociedad: el compromiso de la educacin social

La tica profesional necesita un impacto positivo de las experiencias significativas y

concretas de la prctica profesional previsto de una exquisita variedad de estilos y
conocimientos. Es necesario la utilizacin de un cdigo deontolgico que oriente a
nuestras profesiones hacia la excelencia, creando una cultura moral que regule a la
funcin social en la cual nos estamos desenvolviendo, permitiendo que exista una
construccin de identidad de los diferentes profesionales, los cuales, deben proteger a los
beneficiarios de la injusticia o de la falta de honestidad de los sistemas que existen hoy
en da.

Actualmente no disponemos de un cdigo deontolgico establecido, con el cual, los

profesionales diariamente desarrollan sus actividades o resuelven conflictos internos
rigindose a lo que ste manifieste causando as una separacin entre el pensamiento y la
labor moral, provocando en el profesional un sentimiento de mea culpa por no seguir sus
principios; pero tambin existen casos en donde los profesionales se dejan llevar por
conseguir intereses necesarios o por la obtencin de prestigio laboral, el cual, en la
sociedad en la que vivimos es ms importante que los mismos deberes, derechos y
principios de las personas.

La idea de establecer un cdigo deontolgico en la educacin social es que ste colabore

en la toma de decisiones, respondiendo a las necesidades de la prctica y que sea ms
creativo en el ejercicio diario de la tica profesional.

La tica del profesional no es privada e interviene directamente en la configuracin de

valores sociales comunes, estableciendo una conexin entre la propia actividad y el
modelo de sociedad que se construye da con da, por esto, es necesario implementar un
sistema tico considerando al pensamiento y la labor moral como bases para solucionar
cualquier conflicto que se presente en nuestras profesiones.