Paso 3 Planificar mtodos y Herramientas para el diseo de Filtros

Digitales

Luis Adolfo Cuellar Medina

1.077.873.920

Tutor:
MAURICIO ALBERTO GARCA

GRUPO: 299004_6

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS DE LA TECNOLOGA E INGENIERA
PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEALES
 2017

Actividades a desarrollar

Cada estudiante escoger una (1) ecuacin de diferencias de las

expuestas a continuacin, luego reportar en el foro su decisin, esto con
el fin de que cada estudiante tenga una ecuacin diferente.

[] = 0[] + 1[ 1] + 2[ 2] 1[ 1] + 2[ 2]

Cada estudiante realizar el diagrama de bloques de su ecuacin de

diferencia en la pgina de internet: https://www.draw.io/

Para ingresar a la aplicacin, deben dar click donde aparece: Decide

Later. Una vez realicen el diagrama, pueden tomar pantallazo y
copiarlo al informe.

NOTA: Tambin puede realizarlo en otro software que permita

realizacin de diagramas de flujo, no se tendrn en cuenta diagramas
encontrados y/o copiados de internet.
Diagrama de bode

Cada estudiante realizar la transformada Z de la ecuacin de diferencias.

Esta debe realizarse en el editor de ecuaciones de Word. No se aceptan
pantallazos.
Una vez se tenga la transformada Z de la ecuacin de diferencia, cada
estudiante hallar la funcin de transferencia del sistema H(Z). Esto
tambin se realizar con el editor de ecuaciones de Word. Recordar que
la funcin de transferencia es:

1[] + 0.511[] 0.2521[] = 01[] + 311[] + 621[]

Una vez se tenga la funcin de transferencia, se hallar la respuesta en

frecuencia del sistema, remplazando:
 =

Una vez se cuente con la respuesta en frecuencia del sistema, se hallar

la magnitud de la respuesta en frecuencia, para ello se aplicar la
identidad de Euler, que segn el caso se podra utilizar cualquiera de las
siguientes ecuaciones:

= () + ()

= () ()

Para hallar la funcin de magnitud, recordar utilizar la siguiente ecuacin:

Donde a y b son los coeficientes del nmero imaginario ( + )

Se hallar la funcin que represente la respuesta en Fase del sistema,

recordar utilizar la siguiente ecuacin:

Donde a y b son los coeficientes del nmero imaginario ( + ) Solucin

Al reemplazar = se obtiene la respuesta en frecuencia en este caso,

tambin se descompone la respuesta en magnitud y fase.
Luego:

|()| = ({}) + ({})

Realizar simulacin en Matlab (Simulink), para hallar los siguientes

diagramas:

Respuesta al impulso del sistema

Diagrama de polos y ceros
Diagrama de Bode

Tomamos los valores

Respuesta al impulso del sistema

 Diagrama de polos y ceros
 Diagrama de Bode
 Conclusin

Mediante este trabajo se puede concluir que con la ayuda de Matlab

podemos representar la simulacin de forma matemtica grfica. As

mismo se pudieron observar cada una de las seales y las diferencias

entre las mismas de forma grfica, para lograr entender las

transformadas z de una forma ms visible, de tal forma que podamos

visualizar o aplicar conocimientos tcnico tericos de una forma ms

prctica, y adems de que estas teoras son aplicadas en el

procesamiento.
 BIBLIOGRAFA

Caceres, J. P. (Agosto de 2007). filters2_handout. Obtenido de

ccrma.stanford.edu:
https://ccrma.stanford.edu/courses/tu/cm2008/topics/digital_fil
ters/materials/filters2_handout.pdf

Martinez, L. A.-A. (2017). Ecuaciones en Diferencia. Obtenido de Tema

: 8: http://www.dma.uvigo.es/~aurea/Tema8.pdf

Weeks, M. (s.f.). Digital Signal Procesing. Obtenido de

https://books.google.com.co/books?id=9mTDjTjn1iwC&pg