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25/04/2017
3. Documento que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los
aprendizajes esperados y los estndares curriculares vigentes de la Educacin
Bsica.
a) Principios Pedaggicos
b) Programas de estudio
c) Plan de Estudios 2011
d) Acuerdo Secretarial 696
Persona que decide y acta con juicio crtico frente a los valores y las normas
sociales y culturales estimula su competencia para a,c,d .
a) El aprendizaje permanente
b) El manejo de informacin
c) El manejo de situaciones
d) La convivencia
e) La vida en sociedad
a) a, c, d
b) b, c, d
c) b, c, e
d) a, c, e
6. Cul de los siguientes enunciados, no es una razn de ser del perfil de egreso?
a) Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la Educacin Bsica.
b) Transformar la prctica docente y lograr el perfil de egreso
c) Ser un referente comn para la definicin de los componentes curriculares
d) Ser un indicador para valorar la eficacia del proceso educativo
Realizo: Daniela Rueda Granados. 25/04/2017
8. Campo de formacin que tiene como finalidad que los alumnos acten con juicio
crtico a favor de la democracia, libertad, paz, respeto a las personas y la legalidad,
as como a los derechos humanos.
a) Lenguaje y comunicacin
b) Pensamiento matemtico
c) Exploracin y comprensin del mundo natural y social
d) Desarrollo personal y para la convivencia
9. Elcontenido del Plan de Estudios 2011 est dividido en dos partes, en la segunda
habla de las caractersticas del mismo, tiene nueve apartados o secciones, indique
cual es el orden en el que aparecen:
1. Principios pedaggicos
2. Mapa curricular
3. Diversificacin y contextualizacin curricular
4. Competencias para la vida
5. Perfil de egreso
6. Estndares curriculares y aprendizajes esperados
7. La gestin educativa y de los aprendizajes
8. Gestin para el desarrollo de Habilidades Digitales
9. Parmetros curriculares para la educacin indgena
a) 1, 4, 5, 2, 3, 9, 8, 7, 6
b) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
c) 9, 2, 1, 3, 4, 5, 7, 8, 6
d) 1, 5, 4, 2, 3, 9, 8, 7, 6