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TITULO:
Conocemos y Escribimos historietas sobre temas distintos
APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Planifica la produccin Propone de manera autnoma un plan de
de diversos textos escritura para organizar sus ideas de
escritos acuerdo con su propsito comunicativo
Produce textos en la historieta.
escritos Textualiza con claridad Establece la secuencia lgica y temporal
sus ideas segn las en la historieta.
convenciones de la
escritura.
Elabora una historieta que presenta un
COMPRENDE Crea de textos conflicto y su resolucin, con personajes
TEXTOS literarios segn las caracterizados segn su rol y cuyas
ESCRITOS necesidades acciones transcurren en escenarios
diversos.
SECUENCIA DIDCTICA
MOTIVACIN
- La docente pega en la pizarra las siguientes imagen.
Saberes previos.
- Conoces a este personaje?
- Qu sabes sobre las historietas?
- Cules son las caractersticas que presenta?
- Para qu crees que se crearon?
- Qu temas tratan?
Conflicto cognitivo:
Conflicto cognitivo: Sabes cmo narrar una historia a travs de una historieta? Conoces los
elementos de una historieta?
la historieta
DESARROLLO (135 minutos)
Para formar equipos, el docente entrega a cada estudiante las siguientes frases
que repetirn. El docente puede considerar estas forma de seleccin o elegir
segn las caractersticas heterogneas de los estudiantes.)
CIERRE (10 minutos)
Qu aprend?
Cmo lo aprend?
Qu aprend hoy?
Cmo lo aprendimos?
Para qu aprendimos?
Qu podramos mejorar?
EVALUACIN
MATERIALES Y RECURSOS
DEL DOCENTE
MINISTERIO DE EDUCACION (2017): Rutas de aprendizaje.VI Ciclo (expresin oral y
comprensin de textos)
MINISTERIO DE EDUCACION (2017):
CUADERNO DE TRABAJO 2
ANTOLOGIA LITERARIA 2
DEL ESTUDIANTE
LIBRO DECOMUNICACIN 2(2017)
LIBRO DEL TEXTO ESCOLAR (2017)
Cuaderno de trabajo personal
Lpiz
Lapiceros
ANEXOS
Imagen
Gua de observacin
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Milka Olivia Quesay Campos Prof. Nery Montoya
Estudiante Practicante Docente Asesor
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Prof. Rosa Mori Bustamante Director / Sub Director
Docente de Aula