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Programa de Asignatura 00 Código: F C Asign T 109 50 T 108 44 T 104

Programa de Asignatura

00 Código:

F

C

Asign

T

  • 109 50

T

  • 108 44

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  • 104 44

01.

Facultad:

Tecnología Informática / Carrera: Ingeniería en Sistemas Informáticos

02.

Asignatura:

T109 – 50 - TELEPROCESAMIENTO AVANZADO T108 – 44 - TELEPROCESAMIENTO AVANZADO T104 – 44 - TELEPROCESAMIENTO AVANZADO

03.

Año lectivo: 2017

04. Año de Cursada: 5º

05.

Cuatrimestre: 1º

06. Hs. Semanales: 4

07.

Profesor Titular:

Ing. Colombo, Hugo Roberto, MSc., PhD.

 

Buenos Aires

Rosario

Titular a cargo:

Adjunto a cargo:

 

Ing. Colombo, Hugo Roberto,MSc. PhD.

Ing. Ripani, Esteban

 

Adjuntos:

Adjunto:

Ing. Semeria, Marcelo Ing. Almirón Yahyah, Carlos Alberto Ing. Pérez, Osvaldo Ing Severini Pablo

Ing. Argayo, Hernán Eduardo

Eje socioprofesional: Los Desarrollos Físicos–Tecnológicos de Sistemas Computacionales (Hardware y Telecomunicaciones)

Coordinador de eje:

Coordinador de eje:

 

Ing. Semeria, Marcelo Miguel, Mdo.

Ing. López, Pedro

Eje Epistémico: Hardware y Tecnológica Subyacente.

Telecomunicaciones en la Construcción de la Estructura

08.

Fundamentos de la Materia.

Las necesidades de adquisición de conocimiento de una serie de técnicas y tecnologías existentes en el dominio de las redes que son de usos muy específicos en grandes redes de telecomunicaciones, hacen que sea necesario formar al estudiantado en estas ramas de la

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disciplina, de forma que llegado el caso los/las futuras/os pro fesionales cuenten con la capacidad de

disciplina, de forma que llegado el caso los/las futuras/os profesionales cuenten con la capacidad de discernir, especificar, rediseñar e integrar distintos tipos de redes locales, e incluso puedan diseñar nuevos tipos de éstas seleccionado la propiedades que consideren más convenientes de cada una de ellas. Para integrar el ambiente tan cambiante de las redes actuales de una forma orgánica es muy adecuado considerar tanto las fuentes como los sumideros de datos, dándole al / a la futuro /a graduado /a un respaldo conceptual en esta área de conocimiento.

Características de la Ubicación de la Materia en el Plan de Estudios.

Debido a las características mencionadas en el apartado 08.1, es conveniente desde el punto de vista de la reflexión sobre otros temas de redes típicas más comúnmente empleadas en la vida profesional, que el/la alumno/a, haya tenido un tiempo de sedimentación y reflexión acerca de los conocimientos que le ha aportado Teleinformática y Comunicaciones, generándose de esta manera los organizadores previos, ya que la presente asignatura se nutre de ellos, motivo por el cual, esto debe hacerse con posterioridad al dictado de la referida asignatura. Así mismo para poder abordar estas temáticas, los referidos organizadores previos deben ser sólidos y bastos en el campo disciplinar y por lo tanto se debe ubicar a la asignatura entre las últimas de la carrera; esto hace que se relacione con los contenidos de campos tratados en el último año de carrera, ya que se nutre de ellos, a la vez que les nutre con su producción. Además a lo mencionado debe agregarse que debido a la existencia de tópicos que hacen a la responsabilidad profesional desde el punto de vista de la relación con las entidades Nacionales, Provinciales y Municipales, es necesario que el/la estudiante cuente con cierta madurez de forma que pueda comprender los alcances y responsabilidades que deberá enfrentar y asumir al momento de encontrarse graduado/a, es entonces que la suma de ambas cuestiones, hace recomendable la ubicación de esta asignatura en el último año de la cursada de la carrera.

09. Ítem del perfil que se desarrollarán:

Se generará un ambiente de estudios avanzados en el cual se puedan estudiar desde la óptica de la materia, el efecto que los sistemas informáticos tienen sobre las personas y la sociedad en su conjunto, para que puedan llegado el momento asesorar a las autoridades tanto Nacionales cuanto Provinciales o Municipales, como así también a las diversas empresas o entidades privadas en la toma de decisiones de alto nivel para los problemas reales que ellas deban enfrentar, basándose en conocimientos científico técnicos, con la responsabilidad Profesional y Civil que surja a partir de cada acción, respetando las normas Éticas que sean aplicables al desempeño Profesional. Esto requerirá de una preparación para que el estudiantado pueda reaccionar a los rápidos y frecuentes cambios que surjan, capacitándolo tanto para interactuar en ambientes interdisciplinarios como para actualizarse y aprender en forma autodidacta. De esta manera, el futuro/a Ingeniero/a en Sistemas Informáticos podrá detectar las necesidades potenciales que se puedan dar en cada momento de su vida profesional y crear Modelos cuando corresponda. Para poder dar cumplimiento a lo citado precedentemente, dentro del área de acción de

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“ Tele-procesamiento ” Avanzado, deberán obtener Conocimiento, Habilidades y Destrez as en criterios técnico operativos de

Tele-procesamiento” Avanzado, deberán obtener Conocimiento, Habilidades y Destrezas en criterios técnico operativos de Redes Locales (a Modo referencial entornos menores a 2 Km, que es la máxima distancia del cableado de campo), contando con la capacidad de elección de métodos de trabajo acordes con las reglas del arte en redes de las comunicaciones locales, de optimización de relación costos/seguridad en operaciones comerciales en línea; destreza y agilidad en resolución emergencias.

  • 10. Correlativas previas: Teleinformática y Comunicaciones

  • 11. Articulación con materias

Articulación Vertical Tal como se cita en el apartado 08.2., esta materia se nutre de los conocimientos provenientes de Teleinformática y Comunicaciones, como así también de Probabilidad y Estadística, cabe señalar que la presente asignatura tiene un carácter integrador de los contenidos de las dos citadas.

Articulación Horizontal Dado que esta asignatura cuenta con un carácter integrador, articula con Seguridad Informática cuya aplicación se efectúa sobre las redes construidas en “Teleprocesamiento” Avanzado. De manera semejante, al interconectarse las redes locales con las redes de área amplia, se interrelaciona con Redes Administrativas. Por último habida cuenta del carácter integrador que tiene debe relacionarse con Trabajo Final de Ingeniería.

  • 12. Objetivos:

Conocer los principios físicos y matemáticos básicos sobre los que se desarrollan los

sistemas de comunicaciones Adquirir el lenguaje propio de la disciplina.

Evaluar a partir de sólidos conceptos las características de nuevos sistemas.

Conocer y aplicar las principales técnicas de funcionamiento de

una

red de

comunicaciones. Comparar protocolos de comunicaciones desde el punto de vista de la aplicación local.

  • 13. Unidades de desarrollo de los contenidos:

Unidad 1: PERSPECTIVA DE NEGOCIO Presentación de la materia Redes Entre pares y Cliente/Servidor Evolución desde los Equipos de Procesamiento Centralizado ("mainframe") hasta nuestros días. Ventajas y desventajas: Equipos Principales / Centralizados frente a estructuras, Cliente Servidor Cliente delgado Vs Cliente Robusto

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Modelos Modelo Ascendente / Descendente ("Top-Down")

Modelo Presentación, Aplicación y Datos (P.A.D) Tiempo: 12 horas

Modelos Modelo Ascendente / Descendente (" Top-Down" )  Modelo Presentación, Aplicación y Datos (P.A.D) Tiempo:

Unidad 2: REDES LAN Redes de Área Local ("LAN" ) Tradicionales y su Relación con las Normas IEEE 802.

Repaso de Ethernet ( características detalladas )

Token Ring

Redes de Alta Tasa de Transferencia.

Fast Ethernet

GigaBit Ethernet

VGAny Lan

ATM en entornos locales, Circuitos Virtuales. Estrategias de migración:

Tiempo 12 horas

Unidad 3: HARDWARE Y SOFTWARE ESPECIALIZADO Componentes de un servidor, Máquinas algorítmicas. Procesadores de alta prestación Tecnologías de Respaldo de la información Tecnologías "RAID" (“Redundant Arrays of Inexpensive ( Independent) Disk") Tecnología de Administración de Almacenamiento Jerárquico ("HSM" "Hierarchical Storage Management"), su relación con las tecnologías de respaldo de información y de las Redes de Área de Almacenamiento. Redes de área de Almacenamiento ("SAN Storage Área Network") Técnicas de Construcción de Computadores Virtuales. Reconfiguración dinámica. Emparrillado de Computadores (“Grid Computing”), computación en la nube (“Cloud Computing”). Tolerancia a las fallas.

Probabilidad de Falla.

Técnicas de Agrupamiento ("Clustering") Balanceo de Carga ("SLB Server Load Balance") Tiempo: 12 horas

Unidad 4: LAN INALÁMBRICAS Presentación Aplicaciones

Tecnología involucrada

Configuración de redes inalámbricas Basadas en radio / Infrarrojas Redes Punto a Punto

Redes celulares Estándares

Importancia de las normativas Topología

Arquitectura

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Servicios

IEEE 802.11 Operaciones Estructura de la trama Tipos de Tramas

Capa Física Infrarrojo (IR) Protocolos de Seguridad.

Integración. (IEEE 802.16 “WiMax”) Planificación de una red inalámbrica Tiempo: 12 horas

 Servicios IEEE 802.11 Operaciones Estructura de la trama Tipos de Tramas    Capa

Unidad 5: INTERCONEXIONES Caracteristicas detalladas de Puentes Enrutadores Vías de Acceso “Gateways” Concentradores Inteligentes “Smart Hub” Interconexión de Redes. Tiempo: 8 horas

Unidad 6: APLICACIONES Videoconferencia

Telefonía IP, VoIP

Telefonía Celular, características terminal a celda. Tiempo: 8 horas

14. Metodología de trabajo:

Los Trabajos Prácticos, como las exposiciones, se han diseñado de forma tal que se reduzca al mínimo necesario el traslado del estudiantado desde el aula a un Laboratorio, lo que se logra en la mayoría de los casos a partir del empleo de Computador Personal utilizado para las exposiciones en el aula, realizándose las mostraciones sobre este.

Además se realizan trabajos sobre situaciones problemáticas planteadas por el docente, que en forma articulada con el tratamiento de los temas, se les van asignando a los grupos constituidos específicamente para cada caso.

Exposición en clase por parte del docente, de los fundamentos de cada unidad. Lecturas de la Bibliografía Ampliatoria recomendada, con guía de preguntas que abarcan puntos no explicados en clase. Discusión grupal de las respuestas. Presentación de sistemas reales o imaginarios y estudio de las posibles consecuencias de su implementación. Simulación de sistemas complejos. Experimentación en laboratorio sobre los medios de comunicación más empleados. Presentación por parte de los alumnos de temas de indagación en base a material de

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diversas fuentes (libros, revista s, empresas, Internet, etc.) El tiempo disponible se divide por igual en

diversas fuentes (libros, revistas, empresas, Internet, etc.) El tiempo disponible se divide por igual en teoría y práctica

15. Trabajos prácticos:

La modalidad de realización de los Trabajos Prácticos, está orientada a impulsar el trabajo grupal de forma tal que se favorezca al intercambio de ideas y al desarrollo de las capacidades que cada persona necesita para poder relacionarse con otros colegas en el ambiente profesional, ya sea por compartir o disentir con algún resultado o idea.

TP1: Intranet

Se procederá a instalar y configurar:

Un Adaptador de Red.

Los Diversos protocolos estudiados

Configuración de los Protocolos

Clientes para diversas Redes de Área Local

TP2: Código de Hamming Aplicado a Tecnología de Discos Redundantes independientes

Se procederá a realizar un ejercicio grupal en el cual se proponen algunos ejemplos de códigos a almacenar en la unidad virtual de discos, y se propondrán posibles errores, que

deberán ser corregidos por el grupo de estudiantes.

TP3: Análisis del Comportamiento del Ordenador para Determinar su carga de Trabajo.

Se efectuará un análisis grupal que explique el comportamiento de los recursos, a partir del cual se pueda obtener alguna característica que permita establecer el estado de carga del mismo. Del análisis precedente, también surge el estado de carga de los elementos de Red.

Al

igual que

se

citó

sistema operativo.

precedentemente se analizará la Carga del núcleo del

TP4: Interconexión “LAN-to-LAN” Se analizarán los resultados aportados por diversos paquetes de Software como, por ejemplo, el Neotrace y el Distinct, que actúan como Inspectores de Redes, ya sea para descubrir rutas, cuanto para determinar el tipo de información que viaja en los paquetes de datos. Alternativamente puede reemplazarse por un Trabajo de Simulación sobre el Producto OPNET u otro equivalente. Además el grupo de estudiantes deberá preparar un trabajo de indagación sobre alguno de los temas de la materia, el que se expondrá ante el curso.

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Opcionalmente a los Trabajos Anteriores:

Opcionalmente a los Trabajos Anteriores: 1. El estudiantado podrá optar por la realización de un trabajo
  • 1. El estudiantado podrá optar por la realización de un trabajo práctico en el cual se

integren ambientes diversos por medio de una sistema “Websphere MQSeries” de IBM, lo que a la aprobación de este trabajo y la materia, les conferirá adicionalmente un calificación estudiantil otorgada por IBM Co.

  • 2. Opcionalmente el estudiantado podrá optar por la realización de un trabajo práctico

basado en alguno de los Proyectos de Investigación o Extensión que el Profesor Titular tiene en ejecución a la fecha de la cursada de la materia, en el Trienio 2012/2014, los temas comparación de métodos de balanceo de carga Proyecto “COMEBACAR” y Radiaciones No Ionizantes. a idea central es que en cualquiera de las dos opciones, el estudiantado emplee la carga horaria para la realización de los trabajos prácticos en la elaboración de alguna de estas opciones, contando con una retribución adicional, ya que es sabido que tales actividades les requieren una mayor dedicación, la que en el primer caso es la calificación estudiantil y en el segundo caso el haber formado parte de un grupo de investigación, lo que ubica al / a la estudiante en el primer peldaño de la investigación, pudiendo este profesor titular extenderles un certificado de haber participado del referido proyecto.

16. Bibliografía:

Obligatoria

Goldman, J. E.; Rawles, P. T. (2000) Local area networks: a business-oriented approach. 2a. ed.-- New York, NY : John Wiley and Sons, c2000. XXXIV, 894 páginas

Carballar, J. A. (2010). Wi-Fi: cómo construir una red inalámbrica.-- 2ª ed. – Alfaomega, c2010, 211 páginas.

Ampliatoria:

Bourke, T. (2001). Server load balancing. -- Sebastopol, CA: O"Reilly, 2001. XIV, 175 páginas

Geier, J. (2001). Wireless LANs. 2nd ed. -- Indianapolis, IN: Sams Publishing, c2002. XII, 345 páginas

Perlman, R. (2001) Interconnection. [Artículo en línea] Primavera 2001; 1(1): [5 pantallas]. Disponible desde: URL:

http://web.mit.edu/2.020/www/Spring01/mit2020feb141.pdf.

Poratti, G.G. (2004). Redes: la guía de referencia actual y definitiva. Buenos Aires: MP Ediciones; 2004.

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Guibout, J. G.; Garino, C. G.; Castro Lechtaler, A.; Fusario, R . J. (2008). Transmission voice

Guibout, J. G.; Garino, C. G.; Castro Lechtaler, A.; Fusario, R. J. (2008). Transmission voice over 802.11. Congreso Argentino en Ciencias de la Computación. CACIC 2008. Descargado el 5/10/2014 del sitio en la “internet”:

http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/21676/Documento_completo.11.pdf?seque

nce=1

Cicileo, G.; Rocha, M. (2014). Evolución de La red de interconexión universitaria de Argentina. Redes de Interconexión Universitaria Asociación Civil. Descargado el 5/10/2014 del sitio en la “internet”:

http://documentos.redclara.net/bitstream/10786/778/1/23-VF-

Evoluci%c3%b3n%20de%20la%20red%20de%20Interconexi%c3%b3n-ARIU-17-06-

2013.pdf

17. Procedimiento de evaluación y criterio de promoción:

Aprobación de los 2 (dos) parciales: Estos podrán realizarse en base a la metodología que se presente como más adecuada a las características del curso, donde las modalidades de opciones múltiples o de texto “lacunar” suelen ser habituales. Las preguntas serán sobre los temas estudiados (ver ítem 13). Para aprobarlos se deberá contar con un mínimo del 60% de las respuestas correctas (equivalente a una nota de cuatro), 70% es un 5, 80% es un 6, 85% es un 7, 90% es un 8, 95% es un 9 y 97,5% en más es un 10. Siempre se deja una opción para que si el/la estudiante no encuentra una opción que le satisfaga, pueda expresarse en sus propios términos, en sólo tres renglones. En caso de no aprobar alguno o ambos parciales, se contará al menos con un examen recuperatorio por cada uno.

Aprobación de los trabajos prácticos.

Requisito General:

La aprobación implica la presentación en tiempo y forma de los TP y la demostración de

conocimiento individual del documento presentado por las personas integrantes del grupo o de la participación en las discusiones generadas. Se evaluará: El trabajo demostrado en la búsqueda de información, el conocimiento activo de lo que se presenta y la respuesta a las preguntas. En caso de no aprobar se deberá recuperar antes de terminar la cursada.

Cuando

hayan

optado por alguna de las siguientes modalidades de Trabajos

Prácticos:

1. Realización de un trabajo en el cual se integren ambientes diversos por medio de una sistema “Websphere MQSeries” de IBM, lo que a la aprobación de este trabajo y la materia, les conferirá adicionalmente un calificación estudiantil otorgada por IBM Co.

.2. Realización de un trabajo basado en alguno de los Proyectos de Investigación o Extensión que el Profesor Titular tiene en ejecución a la fecha de la cursada de la materia, en el Trienio 2012 / 2014, los temas son Comparación de Métodos de Balanceo de carga y Radiaciones No Ionizantes.

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Se evaluará al/a la estudiante a partir de las discusiones a lo largo de la cursada

Se evaluará al/a la estudiante a partir de las discusiones a lo largo de la cursada sobre el tema, además de la exposición que haga de manera individual y la confección del informe. E el caso particular de “Websphere MQSeries” de IBM se tendrá en cuenta los logros alcanzados, debido a que amerita una calificación estudiantil adicional.

Concepto: Se evaluará al alumno de acuerdo con su trabajo en clase, participación e interés demostrado. En los trabajos prácticos al igual que en las evaluaciones y exámenes, se hace un especial énfasis en el uso de la Ley de Metrología de la República Argentina Ley N° 19.511 y de la lengua oficial de la República Argentina el idioma castellano, por medio de la 22 ª Edición del Diccionario de la Real Academia, tal cual es referido por la Academia Argentina de Letras, según las consultas realizadas por el docente responsable de esta materia. Todas las notas se promediarán para obtener la nota final de la cursada. A quienes correspondiese examen coloquial (promedio de 6 o más) deberán, en la fecha de finales, defender el trabajo de indagación realizado.

A quienes correspondiese examen coloquial (promedio de 6 o más) deberán dar cuenta del dominio de algunos tópicos del programa en sus aspectos teóricos, en la fecha de finales, o eventualmente si trabajaron en el Proyecto “COMEBACAR” defender el trabajo de investigación realizado.

A quienes correspondiese examen final (nota de 4 a 5,99) deberán dar cuenta del dominio de todo el programa en sus aspectos teóricos y prácticos.

A quienes correspondiese recuperar la materia (nota de 3,99 o menos) redirán el equivalente a la suma de los dos parciales, los Trabajos Prácticos y el trabajo de indagación. Aprobando estarán en condiciones de rendir el examen final.

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