FASES O Medios y Evaluacin

MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento

Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con

el tema.

Prueba de Entrada
Presentacin del slabo
Generalidades de la Asignatura --Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Motivacin,
-Caso de Estudio- 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y Introduccin a la Sociologa del Consumo
problematizacin Por qu interesa estudiar el comportamiento del consumidor? Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
Qu es la sociologa del consumo? Grado de Atencin Notas.
Lectura: Solomon, M. (2008). El comportamiento del consumidor.
los consumidores en el mercado
El alumno mediante lluvia de ideas expresa sus conocimientos
previos individualmente. El Docente empezar con preguntas
para inducir a la participacin de los alumnos.

El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las

-Texto.
preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Papelotes-
Construccin del propias preguntas. El Docente expone el tema con la participacin 110 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Can
conocimiento de los alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, minutos de Participacin. - -Registro de
Multimedia-
discuten y comparan el conocimiento previo con el adquirido Grado de Atencin Notas.
Diapositivas
teniendo como base un ejercicio dado por el docente.
 -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
El alumno ser capaz de resolver con lo impartido en clase
60 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Transferencia elabora el formato con se autoevaluara en este curso y tendr Caso prctico
minutos de Participacin. - -Registro de
que desarrollarlo.
Grado de Atencin Notas.
FASES O Medios y Evaluacin
MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento
Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con

el tema.

Practica Calificada 1. --Capacidad de -Lista de Cotejo. -

Motivacin, Enfoques sobre el comportamiento del consumidor: -Caso de Estudio- 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y Enfoque sicolgico, Enfoque econmico.
Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
problematizacin Modelo integral del comportamiento del consumidor Grado de Atencin Notas.
El hombre y la cultura Interacciones culturales
Cultura organizacional. Perspectivas y nuevos paradigmas.
Lectura: Sulmont, D. y Tvara, J. (1998) Economa y
Sociologa de la Empresa en el Per.

El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las

-Texto.
preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus propias -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Papelotes-
Construccin del preguntas. El Docente expone el tema con la participacin de los 110 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Can
conocimiento alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, discuten y minutos de Participacin. - -Registro de
Multimedia-
comparan el conocimiento previo con el adquirido teniendo como Grado de Atencin Notas.
Diapositivas
base un ejercicio dado por el docente.
 -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
El alumno ser capaz de resolver con lo impartido en clase
60 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Transferencia elabora el formato con se autoevaluara en este curso y tendr que Caso prctico
minutos de Participacin. - -Registro de
desarrollarlo.
Grado de Atencin Notas.
FASES O Medios y Evaluacin
MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento
Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con

el tema.

Practica Calificada N 2 --Capacidad de -Lista de Cotejo. -

Motivacin, Familia, individuo y sociedad. - La familia. Enfoque
-Caso de Estudio- 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y sociolgico. - El ciudadano como consumidor - La sociedad
problematizacin del conocimiento y la solidaridad digital. Lectura: Arellano, Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
R. (2009) Bueno, Bonito y Barato. Grado de Atencin Notas.

El alumno mediante lluvia de ideas expresa sus conocimientos

previos individualmente. El Docente empezar con preguntas
para inducir a la participacin de los alumnos.

El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las

-Texto.
preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Papelotes-
Construccin del propias preguntas. El Docente expone el tema con la participacin 110 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Can
conocimiento de los alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, minutos de Participacin. - -Registro de
Multimedia-
discuten y comparan el conocimiento previo con el adquirido Grado de Atencin Notas.
Diapositivas
teniendo como base un ejercicio dado por el docente.
 -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
El alumno ser capaz de resolver con lo impartido en clase
60 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Transferencia elabora el formato con se autoevaluara en este curso y tendr Caso prctico
minutos de Participacin. - -Registro de
que desarrollarlo.
Grado de Atencin Notas.
FASES O Medios y Evaluacin
MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento
Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con

el tema.

Practica Calificada N 3
(Informe de lectura comentada)
Factores exgenos:
La influencia de los grupos sociales y de la familia.
Conceptos y caractersticas de los grupos sociales. --Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Motivacin,
Clasificacin de los grupos sociales. -Caso de Estudio- 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y La influencia de los grupos en el comportamiento del
Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
problematizacin consumidor. Grado de Atencin Notas.
Lderes de opinin y su utilizacin en marketing.
Grupos de referencia e influencias familiares.
La familia: concepto y caractersticas.
Lectura: Arellano, R. (2009) Bueno, Bonito y Barato.

El alumno mediante lluvia de ideas expresa sus conocimientos

previos individualmente. El Docente empezar con preguntas para
inducir a la participacin de los alumnos.

Construccin del El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las -Texto. 110 -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
conocimiento preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus propias Papelotes- minutos Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
 preguntas. El Docente expone el tema con la participacin de los Can de Participacin. - -Registro de
alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, discuten y Multimedia- Grado de Atencin Notas.
comparan el conocimiento previo con el adquirido teniendo como Diapositivas
base un ejercicio dado por el docente.
-Capacidad de -Lista de Cotejo. -
El alumno ser capaz de resolver con lo impartido en clase
60 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Transferencia elabora el formato con se autoevaluara en este curso y tendr que Caso prctico
minutos de Participacin. - -Registro de
desarrollarlo.
Grado de Atencin Notas.
FASES O Medios y Evaluacin
MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento
Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con el

tema.

Practica Calificada N 4
Informe de trabajo --Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Motivacin,
Estilos de Vida en el Per -Caso de 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y Los Estilos de vida de los peruanos
Estudio-Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
problematizacin Trabajo Investigativo: ANALISIS LOS ESTILOS DE VIDA Grado de Atencin Notas.
LATINOAMERICANA, EUROPA, ASIA

El alumno mediante lluvia de ideas expresa sus conocimientos

previos individualmente. El Docente empezar con preguntas para
inducir a la participacin de los alumnos.

El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las

-Texto.
preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus propias -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Papelotes-
Construccin del preguntas. El Docente expone el tema con la participacin de los 110 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Can
conocimiento alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, discuten y minutos de Participacin. - -Registro de
Multimedia-
comparan el conocimiento previo con el adquirido teniendo como Grado de Atencin Notas.
Diapositivas
base un ejercicio dado por el docente.
-Capacidad de -Lista de Cotejo. -
El alumno ser capaz de resolver con lo impartido en clase elabora
60 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Transferencia el formato con se autoevaluara en este curso y tendr que Caso prctico
minutos de Participacin. - -Registro de
desarrollarlo.
Grado de Atencin Notas.
FASES O Medios y Evaluacin
MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento
Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con

el tema.

Practica Calificada N 5
(Informe de lectura comentada)
Los medios de comunicacin. --Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Motivacin, Qu son los medios de comunicacin?
-Caso de Estudio- 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y Medios de comunicacin o medios de informacin?
problematizacin Relacin entre medios de comunicacin y consumo. Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
Publicidad y redes. Influencia Grado de Atencin Notas.
Lectura: Baudrillard, Jean La sociedad de consumo: sus
mitos, sus estructuras

El alumno mediante lluvia de ideas expresa sus conocimientos

previos individualmente. El Docente empezar con preguntas
para inducir a la participacin de los alumnos.

El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las

-Texto.
preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Papelotes-
Construccin del propias preguntas. El Docente expone el tema con la participacin 110 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Can
conocimiento de los alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, minutos de Participacin. - -Registro de
Multimedia-
discuten y comparan el conocimiento previo con el adquirido Grado de Atencin Notas.
Diapositivas
teniendo como base un ejercicio dado por el docente.
 -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
El alumno ser capaz de resolver con lo impartido en clase
60 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Transferencia elabora el formato con se autoevaluara en este curso y tendr Caso prctico
minutos de Participacin. - -Registro de
que desarrollarlo.
Grado de Atencin Notas.
FASES O Medios y Evaluacin
MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento
Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con

el tema.

Practica Calificada N 6
Factores endgenos: Necesidades y motivaciones del --Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Motivacin, consumidor.
-Caso de 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y Niveles del proceso de motivacin.
Estudio-Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
problematizacin Medicin de los motivos.
Necesidades: aplicacin al marketing.Lectura1: Arellano, Grado de Atencin Notas.
Rolando. (2012). Al medio hay sitio

El alumno mediante lluvia de ideas expresa sus conocimientos

previos individualmente. El Docente empezar con preguntas para
inducir a la participacin de los alumnos.

El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las

-Texto.
preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus propias -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Papelotes-
Construccin del preguntas. El Docente expone el tema con la participacin de los 110 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Can
conocimiento alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, discuten y minutos de Participacin. - -Registro de
Multimedia-
comparan el conocimiento previo con el adquirido teniendo como Grado de Atencin Notas.
Diapositivas
base un ejercicio dado por el docente.
FASES O Medios y Evaluacin
MOMENTOS Descripcin Detallada, Estrategias y Metodologa Materiales Tiempo Indicadores Instrumento
Motivacin

El Docente trabajar con los alumnos una lectura relacionada con

el tema.

Exposicin --Capacidad de -Lista de Cotejo. -

Motivacin,
Presentacin de producto acreditable: Tendencias y -Caso de Estudio- 80 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Exploracin y referencias en los estilos de consumo en nuestra realidad
Ficha minutos de Participacin. - -Registro de
problematizacin lambayecana Grado de Atencin Notas.
Primera Parte
El alumno mediante lluvia de ideas expresa sus conocimientos
previos individualmente. El Docente empezar con preguntas
para inducir a la participacin de los alumnos.

El estudiante voluntariamente participa en la resolucin de las

-Texto.
preguntas planteadas por el docente y a la vez plantea sus -Capacidad de -Lista de Cotejo. -
Papelotes-
Construccin del propias preguntas. El Docente expone el tema con la participacin 110 Asimilacin. - Grado Ficha Evaluativo.
Can
conocimiento de los alumnos. Los alumnos reunidos grupalmente, analizan, minutos de Participacin. - -Registro de
Multimedia-
discuten y comparan el conocimiento previo con el adquirido Grado de Atencin Notas.
Diapositivas
teniendo como base un ejercicio dado por el docente.