TEST DE LA FAMILIA: ADMINISTRACIN E INTERPRETACIN

La administracin de esta prueba es muy sencilla. En primer lugar, se pone a disposicin del
paciente las herramientas necesarias para poder llevar a cabo el dibujo (un lpiz o lpices de
colores, una goma y un folio). A continuacin, se le indica que dibuja una familia, sin
necesidad de concretar ms datos (Corman).

2 opciones: Una familia cualquiera o tu familia

El hecho de que se indique al nio que dibuje una familia cualquiera, la que l elija, le permite
que l pueda trazar sobre el papel todo aquello que puede no querer o no ser capaz de poner
en palabras ya que son sus sentimientos ms ntimos. En el dibujo las defensas bajan ms que
cuando se trata de un discurso hablando, donde puede haber ms resistencias a mostrar a una
persona, que no es del todo un desconocido pero casi, sus secretos y la realidad subjetiva
sobre su familia.

Algunos profesionales prefieren indicarle al nio de forma directa que dibuje a su propia
familia con total libertad, de la forma que prefiera.

Desde mi punto de vista, creo que perdemos una gran riqueza con esto pues las defensas
pueden aparecer con mayor rapidez al tratarse de su familia y no de una familia
cualquiera, donde uno puede crear todo tipo de conflictos porque se escuda en que es una
familia inventada.

No se evala la calidad
Es importante indicarle al sujeto que no se va evaluar su trabajo sobre la calidad del dibujo, es
decir, que no le vamos a poner nota.

Cuando se trata de nios esto suele inquietarles y suelen hacer comentarios en los que
manifiestan cierta preocupacin o dudan de sus capacidades para pensar. Si se pasa esta
prueba a una persona ms mayor, la vergenza puede estar presente por lo que nunca est de
ms aclarar estos aspectos.

Para realizar esta prueba no hay lmite de tiempo, pero mientras el sujeto dibuja y hace la
prueba, el psiclogo debe de estar tomando nota o memorizando sobre los detalles del dibujo
mientras lo va trazando, si le cuesta mucho hacer alguna figura concretamente, si le cuesta
empezar a dibujar, etc.

Personalmente, creo que es preferible tomar nota para poder estudiarlo luego con detalle y
contrastarlo con las hiptesis que vayamos creando junto con la interpretacin del dibujo. Por
ejemplo, anotar en qu lugar de la hoja comienza a dibujar, de qu figura se trata, si borra con
mucha frecuencia y en qu zona, el orden de las figuras que traza, si hay espacios entre figuras
de inactividad, etc.

A su vez, es importante que uno vaya escribiendo qu frases o pensamientos son las que van
apareciendo antes, durante y despus de realizar el dibujo pues pueden estar haciendo
comentarios. Ejemplo al solicitar que dibuje una familia, no su familia, voy a dibujar a la
familia de mi amiga Mara porque estn ms unidos y en la ma estamos muy separados.

Cuenta la historia de esta familia

Una vez que ha terminado el dibujo llega el momento de felicitarle por el dibujo, sin
extralimitarnos, y pedirle que nos cuente la historia de esa familia y nos indique quines son
cada uno de los personajes (nombre, edades).

En un principio es mejor dejarle hablar para que pueda expresarse libremente, pero tenemos
que tener en cuenta que hay algunas preguntas que necesitamos que sean resultas.

Por ejemplo, preguntas que los situarn en un espacio y en un tiempo: dnde estn y qu es lo
que hacen ah. Despus, empezaremos con preguntas afectivas como:

Cul es el ms bueno de todos en esta familia?

Cul es el menos bueno de todos?

Cul es el ms feliz?

Cul es el menos feliz?

Y t, en esta familia, a quin prefieres?

Tambin ser el momento de esclarecer las dudas e hiptesis que hayamos ido creando a lo
largo de las entrevistas iniciales, podemos preguntarle acerca de esos sentimientos o historias
que hayamos captado mediante el dibujo y los personajes representados. A su vez, tambin
intentaremos aclarar sobre las preguntas que nos vayan surgiendo con sus contestaciones para
poder acercarnos ms a su realidad psquica y su inconsciente.

Tras esto, es importante que le situemos dentro del dibujo preguntndole directamente
Suponiendo que formases parte de esta familia, quin seras t?. Tambin nos
interesaramos por saber por qu habra escogido ser ese personaje y, siempre observando
cules y cmo son sus respuestas, tanto verbales como no verbales.

Una pregunta interesante para finalizar con la parte de la administracin, sera saber si est
contento con el dibujo que ha hecho, si tuviera que hacerlo de nuevo lo hara parecido y si
cambiara alguna cosa (si la respuesta es afirmativa, escuchar qu cambiara).

Interpretacin del test de la familia

La interpretacin del test de la familia debe de tener en cuenta la edad del nio y debe
analizarse en diferentes niveles:

Interpretacin global: En qu lugar del folio ha situado a los personajes y el tamao que tienen
respecto al espacio, la forma de los personajes, el tipo de trazo la distancia que hay entre ellos,
si falta algn personaje o hay objetos que nos resultan extras.
Interpretacin individual: Hay que observar cada una de las figuras comparndolas con las
dems en tamaos y formas, podemos ver si hay diferenciacin sexual, la situacin respecto a
los otros, etc.

Podis encontrar informacin ms especfica de cada uno de los rasgos en el libro de Corman
El test del dibujo de la familia. Por supuesto, siempre tenemos que tener en cuenta todas las
notas que hemos tomado mientras lo dibujaba como en la historia.

Despus, la interpretacin analtica depender de la unin de los detalles globales e

individuales que hayamos visto en el punto anterior junto con los datos recogidos de la historia
y, es imprescindible una buena formacin para una buena interpretacin.

Importante: Toda la informacin que obtengamos a travs de este test no es vlida en s

misma sino como un complemento con las entrevistas diagnsticas y el resto de las pruebas
que se le hagan al paciente. No por ello deja de ser una prueba fundamental e interesante,
pero hay que tenerla en cuenta junto con las dems para poder realizar un diagnstico veraz y
concreto.