EL BSQUET

El baloncesto, basquetbol o bsquetbol (del ingls basketball; de basket, 'canasta', y ball,

'pelota') o simplemente bsquet, es un deporte de equipo, jugado entre dos conjuntos de
cinco jugadores cada uno durante cuatro perodos o cuartos de diez o doce minutos cada uno.

El objetivo del equipo es anotar puntos introduciendo un baln por la canasta, un aro a 3,05
metros sobre la superficie de la pista de juego del que cuelga una red. La puntuacin por cada
canasta o cesta es de dos o tres puntos, dependiendo de la posicin desde la que se efecta
el tiro a canasta, o de uno, si se trata de un tiro libre por una falta de un jugador contrario. El
equipo ganador es el que obtiene el mayor nmero de puntos.

El contacto con la pelota se realiza con las manos. Los jugadores, tambin llamados
baloncestistas, no pueden trasladarse sujetando la pelota, sino botndola contra el suelo. El
equipo en posesin del baln o atacante, intenta anotar puntos mediante tiros, entradas a
canasta o mates, mientras que el equipo defensor busca impedirlo robando la pelota o
efectuando tapones. Cuando un tiro a canasta fracasa, los jugadores de ambos equipos
intentan atrapar el rebote.

James Naismith, un profesor canadiense de educacin fsica, invent el baloncesto en 1891

en la YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. El deporte gan rpidamente
popularidad y se expandi por las universidades y colegios norteamericanos a principios del
siglo XX. La Federacin Internacional de Baloncesto (FIBA) surgi en 1932 y el deporte
debut en los Juegos Olmpicos de verano en 1936. En 1946 se fund la principal liga
profesional de los Estados Unidos, la National Basketball Association (NBA), donde se
formaron grandes jugadores que contribuyeron a la creciente popularidad del baloncesto: Wilt
Chamberlain y Bill Russell en los aos 1960 y, posterirormente, Kareem Abdul-Jabbar, Moses
Malone, Larry Bird, Magic Johnson, y Michael Jordan, este ltimo considerado por muchos
como el mejor jugador de la historia.

El baloncesto es uno de los deporte ms practicados del mundo, con ms de 450 millones de
jugadores en 2013. Se juegan numerosas ligas y campeonatos en el mundo entero, sobre
todo en Europa y ms recientemente en Asia, donde el deporte ha despuntado en el siglo XXI.
Las mujeres representan una buena parte de los practicantes, a pesar de una exposicin
menor en los medios del baloncesto femenino. Se han desarrollado algunas variantes, como
el baloncesto en silla de ruedas para deportistas discapacitados, el streetball y el baloncesto
3x3. Existe una cultura especfica surgida a partir del deporte que se expresa en la msica, la
literatura, el cine y los videojuegos.
Denominacin

Las federaciones nacionales de Espaa y los

pases hispanohablantes del Caribe y Centroamrica, Guatemala, y Guinea Ecuatorial, lo
denominan 'baloncesto', trmino que tambin utiliza la Federacin Internacional (FIBA) en las
publicaciones en espaol. Las federaciones nacionales de los dems pases de Amrica
hispana lo denominan 'bsquetbol', nombre igualmente utilizado por la Asociacin
sudamericana (ABASU). En Mxico se prefiere la forma 'basquetbol'.1

Historia del baloncesto

El baloncesto naci como una solucin a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva
durante el invierno, en la escuela de YMCA (Young Men's Christian Association)
de Springfield, Massachusetts. James Naismith, profesor de educacin fsica en la escuela,
ide el baloncesto como juego de pelota basado en trece reglas. El juego se extendi por
Estados Unidos, Canad y el resto del mundo, experimentando algunas modificaciones
durante el curso del tiempo. Muchas de las reglas iniciales se mantienen hasta la actualidad,
aunque algunos aspectos del juego tuvieron que modificarse para responder a desarrollos en
la tcnica de los jugadores y aspectos no previstos en el desarrollo del juego, normalmente
como consecuencia de la manipulacin de las reglas por parte de los entrenadores y
jugadores para inclinar los partidos.

Inicios

En 1891 James Naismith, intentaba idear un deporte que sus alumnos pudieran practicar bajo
techo, pues los duros inviernos en Nueva Inglaterra dificultaban la realizacin de actividades al
aire libre. Las actividades de educacin fsica que se practicaban en la poca se basaban en
los mtodos alemanes, montonos y poco indicados para un grupo de jvenes conflictivos.
Naismith se inclinaba por un juego de pelota, para motivar mejor a sus alumnos, pero los
deportes populares por entonces se caracterizaban predominantemente por el uso de la
fuerza o el contacto fsico y eran inadecuados para practicarlos en un gimnasio. Aunque a
veces se mencionan los antiguos juegos pok-ta-pok y tlachtli de origen maya y azteca
respectivamente como antecedentes del baloncesto moderno, segn su inventor la idea de
utilizar los tiros a una canasta como objetivo del juego provino de un antiguo juego de su
infancia denominado duck on a rock o ' pato sobre una roca' que consista en alcanzar un
objeto colocado sobre una roca lanzndole una piedra. Naismith encarg cajas de unos 45
cm2 para utilizar como blanco, pero el bedel del colegio solo pudo conseguirle unas cestas de
melocotones, que mand colgar en las barandillas de la galera superior que rodeaba el
gimnasio, a una determinada altura.

Como Naismith tena 18 alumnos, decidi que los equipos estuviesen formados por nueve
jugadores cada uno. Pronto el nmero de jugadores se redujo a siete, y, en 1896, al actual de
cinco jugadores.

El tablero surgi para evitar que los seguidores situados en la galera donde colgaban las
cestas, pudieran entorpecer la entrada del baln. La introduccin del tablero, a comienzos del
siglo XX dio lugar a la jugada llamada rebote, que ha pasado a ser fundamental en el juego.
Las cestas de melocotones dieron paso a aros metlicos con una red sin agujeros hasta
evolucionar a la malla actual.

Principales reglas establecidas por Naismith

James Naismith dise un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte:

1. Se puede lanzar el baln con una o dos manos en cualquier direccin.

2. Se puede palmear el baln con una o ambas manos en cualquier direccin.
3. No se puede correr con el baln en las manos. El jugador debe lanzarlo desde el lugar
donde lo toma.
4. El baln solo puede sujetarse con las manos, no con los brazos ni con el cuerpo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un
oponente. Las infracciones a esta regla constituyen una y, en caso de repetirse el
jugador ser eliminado hasta que se marque una canasta. Si la intencin de golpear al
oponente a propsito es evidente, el jugador ser eliminado por el resto del partido,
sin poder ser reemplazado.
6. Por las reglas 3 y 4, no se permite golpear el baln con el puo. La violacin de esta
regla se sancionan segn lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas sin que el oponente haya realizado
ninguna en ese intervalo, el equipo contrincante se anotar un punto.
8. Se consiguen puntos cuando el baln lanzado o palmeado desde la pista, entra en el
cesto y permanece all sin que el equipo atacante toque o mueva el cesto. Si el baln
se queda en el borde y un contrincante mueve la cesta, contar como un punto para
los atacantes.
 9. Cuando el baln sale fuera de la pista se lanzar de nuevo al campo de juego y
entrar en posesin de la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el rbitro
auxiliar lanzar el baln a lo alto y dos oponentes intentarn interceptarlo saltando. El
jugador que saca dispone de cinco segundos. Si tarda ms, el baln pasa al
oponente. Si un equipo retrasa el juego de forma continua, cometer una falta.
10. El rbitro auxiliar vigila a los jugadores y anota las faltas, avisando adems al rbitro
principal cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Puede eliminar a los
jugadores conforme a la regla 5.
11. El rbitro principal vigila el baln y decide cuando est en juego, cuando ha salido de
la pista y a quin le pertenece. Decide cundo se consigue un punto, lleva la cuenta
del marcador y controla el tiempo junto con otras tareas propias de un rbitro.
12. El partido consiste en dos partes de quince minutos cada una, con un descanso de
cinco minutos entre ambas.
13. El equipo que consiga ms puntos es el ganador. En caso de empate, los capitanes de
los equipos pueden acordar jugar una prrroga hasta que se marque un cesto.
Posiciones de un equipo de baloncesto

Partido de baloncesto en Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus

Ciudad de Mxico.

Dentro del juego de baloncesto, se poseen las siguientes posiciones para situar a los jugadores:

"Base": Tambin llamado playmaker ("creador de juego", "armador"). Normalmente el jugador

ms bajo del equipo. En ataque sube la pelota hasta el campo contrario y dirige el juego de ataque
de su equipo, mandando el sistema de juego. Sus caractersticas recomendables son un buen
manejo de baln, visin de juego, capacidad de dar buenos pases, buena velocidad y un acertado
tiro exterior. En los bases son apreciadas las asistencias como los puntos conseguidos, aunque un
buen jugador debe conseguir ambas cosas. En defensa han de dificultar la subida del baln del
base contrario, tapar las lneas de pase y estar atento a recoger los rebotes largos. Normalmente
estos jugadores no son de una elevada estatura, pues lo realmente importante es la capacidad
organizativa y de direccin de juego. Conocidos como 1 en la terminologa empleada por los
entrenadores.

"Escolta": Jugador normalmente ms bajo, rpido y gil que el resto, exceptuando a veces el base.
Debe aportar puntos al equipo, con un buen tiro incluyendo el tiro de tres puntos, un buen
dominio del baln y una gran capacidad de entrar a canasta. Conocidos como 2 en la terminologa
empleada por los entrenadores.

"Alero": Es generalmente una altura intermedia entre los jugadores interiores y los exteriores. Su
juego est equilibrado entre la fuerza y el tiro. Es un puesto importante, por su capacidad de
combinar altura con velocidad. En ataque debe ser buen tirador de tres puntos y saber culminar
una entrada hasta debajo del tablero contrario, son piezas bsicas en lanzar el contraataque y
suelen culminar la mayora de ellos. Conocidos como 3 en la terminologa empleada por los
entrenadores.

"Ala-Pvot": Es un rol ms fsico que el del alero, en muchos casos con un juego muy similar al
pvot. Mantiene la mayora de los puntos en el poste bajo, aunque algunos pueden llegar a
convertirse en tiradores muy efectivos. Sirven de ayuda al pvot para impedir el juego interior del
equipo contrario, y cierran el rebote. Conocidos como 4 en la terminologa empleada por los
entrenadores.

"Pvot": Suelen ser los jugadores de mayor altura del equipo, y los ms fuertes muscularmente.
Normalmente, el pvot debe usar su altura y su potencia jugando cerca del aro. Un pvot que
conjunte fuerza con agilidad es una pieza fundamental para su equipo. Son los jugadores que ms
sorprenden a los aficionados noveles, por su gran altura. En Europa el pvot medio ha
evolucionado ms y es capaz de abrirse hacia afuera para tirar. En defensa buscan recoger el
rebote corto, impedir el juego interior del equipo contrario y taponar las entradas de jugadores
exteriores. Conocidos como 5 en la terminologa empleada por los entrenadores.

Reglas internacionales del baloncesto

Fin del tiempo reglamentario marcado en el cronmetro y con la luz roja del tablero.

Las reglas internacionales de baloncesto son elaboradas por el comit central de la FIBA219 y son
revisadas cada dos aos. Son de aplicacin en todas las competiciones de carcter internacional
entre pases y adoptadas por la mayora de federaciones nacionales, incluida la FEB. En Estados
Unidos la NBA hace uso de un reglamento diferente al establecido por FIBA. Actualmente se est
llevando a cabo un proceso gradual de acercamiento entre estas dos grandes corrientes de reglas
del baloncesto.20 En 1971 las reglas del baloncesto femenino se modificaron y se hicieron ms
parecidas a las de los partidos masculinos.
Arbitraje

Tro arbitral de baloncesto debatiendo una accin.

Un partido debe ser dirigido por tres rbitros, uno principal y dos auxiliares. Estos sern ayudados
por los oficiales de mesa (artculo 45.1 Reglas Oficiales FIBA 2014).21 Los rbitros y sus ayudantes
dirigirn el juego de acuerdo con las reglas e interpretaciones oficiales. El rbitro principal decidir
en cualquier situacin de discrepancia entre rbitros auxiliares, mesa de anotadores, dudas de
validez en las canastas, dar su aprobacin al acta, es el responsable de verificar, inspeccionar y
aprobar todos los elementos tcnicos y podr tomar decisiones sobre situaciones no
reglamentadas ni regladas. Los rbitros se pueden comunicar con la mesa de anotadores y con el
resto de rbitros mediante la gesticulacin, sealizando las incidencias con una serie de seales
preestablecidas.