GENERAL

1) Consejo activo
2) Departamentos activos
3) Directores de carrera activos

4) Transparencia presupuestaria
5) Transparencia econmica

6) Control de gestin acadmico

7) Control de gestin administrativo

8) Lucha x presupuesto

9) Investigacin, docencia, extensin, (consultora y servicios a terceros): definir y jerarquizar. Las

tres primeras cuentan en el 85% del tiempo de los D.E., las dos ltimas cuentan en el 15%. Todas
son independientes de si se cobra aparte o no. Lo que diferencia la consultora del desarrollo
tecnolgico es la publicacin de los resultados en revistas cientficas (internacionales o no, pero
cientficas y con referato). Lo que es publicable es original y amerita ser considerado desarrollo
tecnolgico, es decir investigacin aplicada. Lo que no es publicable es rutinario y debe ser
considerado consultora o asesoramiento. Ver esto porque exigira decidir si algo que an no se
hizo ser publicable o no...

10) Reformular comisiones del consejo (pasar graduados bajo Secr. Rel Instituc. y la de extensin
bajo Secr. Estudiantil, crear la de asuntos legales)
11) Reformular subsecretaras (crear la de hacienda, deshacer la de hbitat, crear extensin)
12) Reformular direcciones: la de becas y subsidios debe incluir tambin Investigacin; crear rea de
control y gestin de hbitat, crear rea legal y tcnica, crear rea de auditora, departamento de
prensa y comunicacin bajo dependiencia directa de decano

13) Cuestiones polticas: procurar que las presidencias de la mayora de las comisiones y la direccin
de la mayora de los departamentos recaigan en miembros de las listas Convergencia o
Integracin (presidencias) o en simpatizantes (departamentos).
14) Una vez asegurado 13, comprometer a los miembros de la oposicin en diversas tareas de gestin

VER DOCUMENTO ANEXO PARA 10-11-12

PROYECTOS ESTRATGICOS
1) NUEVOS A 4 AOS:
a) INCUBAGRO,
b) INSTITUTO DE CONSULTORIA
c) INSTITUTO DE EXTENSIN RURAL
2) Proyectos estratgicos en marcha:
a) Impacto de la agricultura sobre el ambiente
b) Certified Crop Adviser?
3) Para desarrollar con INTA, SAGYP, Baraao:
a) buenas prcticas agrcolas y ganaderas
b) ordenamiento territorial

1
ACADMICO
1) Consolidar y enriquecer planes de estudio
2) Formacin prctica y contacto con el medio (talleres)
3) Taller matemtica en 1er ao, simultneo con CBC
4) Fortalecimiento tesis de grado
5) Uso eficiente recursos humanos en distintas carreras
6) Formacin docente para los principiantes, articulada con Profesorado
7) Racionalizar y minimizar la presentacin de informes
8) Transparencia concursos
9) Promocin de jvenes garantizando recambio generacional, an con fondos propios
10) Valorizar la participacin en actividades de la institucin; actualizar reglamento concursos
11) Asegurar que la calidad docente se refleje en las encuestas: TAMBIN EL
CUMPLIMIENTO HORARIO
12) Asignaturas y docentes de carreras: su insercin en ctedras y departamentos
13) CONTROL DE GESTIN: 120 HS ANUALES FRENTE A ALUMNOS, 10 HS DE
DOCENCIA SEMANALES EXIGIBLE A TODOS. ADEMS, PRODUCCIN
CIENTFICA EXIGIBLE A LOS EXCLUSIVA Y SEMI.
14) LIMITES A ACTIVIDADES DE CONSULTORA: PARA LOS D.E. 15% DE LA D.E.,
32000 X AO X CD1000 + 3 SUELDOS ANUALES X FACTURACIN. PARA
TODOS 32000 X AO X CD1000
15) LLAMAR A CONCURSO PARA DIRECTORES DE TODAS LAS CARRERAS;
GARANTIZAR QUE EL DESEMPEO PREVIO EN LA FUNCIN JUEGA A FAVOR
(PARA EVITAR EL CLIMA DE CAZA DE BRUJAS)
16) ARBITRAR LOS MEDIOS PARA QUE LAS CARRERAS CUENTEN CON LOS
RECURSOS HUMANOS Y FINANCIEROS QUE NECESITEN
17) ARTICULAR ENTRE LAS CARRERAS Y LA ADMINISTRACIN CENTRAL DE
MANERA QUE LA SEGUNDA GARANTICE TODO EL APOYO QUE LAS
CARRERAS NECESITAN (ALUMNOS, PASANTAS, VIAJES, GESTIN DE
CARGOS, APOYO EDILICIO, ETC.)
18) IDENTIFICAR REAS CARENCIADAS. EN EL CASO DE LAS REAS
DISCIPLINARIAS QUE EL CD CALIFIQUE COMO CARENCIADAS, PROPONER
LA INVITACIN A DOCENTES CALIFICADOS PROVENIENTES DE LA PROPIA
FACULTAD, DE OTRAS FACULTADES DEL PAS O DE OTROS PASES CON EL
COMPROMISO DE ARMAR UN GRUPO DE TRABAJO AUTNOMO EN EL PLAZO
DE 5 AOS, LUEGO DE LOS CUALES EL CD DECIDIR SI EL PROFESOR
INVITADO CONTINA O NO EN LA CTEDRA A FORTALECER. ESTO
PERMITIRA USAR EL EXCESO DE FORMACIN QUE HAY EN IFEVA Y
VARIOS OTROS GRUPOS DE DENTRO Y FUERA DE LA FACULTAD PARA
FORTALECER GRUPOS DBILES SIN QUE ESO IMPLIQUE UNA
COLONIZACIN DE LOS SEGUNDOS POR LOS PRIMEROS. RECORDAR EL
EJEMPLO DE LUCIEN HAUMANN: SE TRATA DE FUNDAR ESCUELAS.

INVESTIGACIN
1) Identificar problemas de investigacin prioritarios
2) Encarar los que se pueden resolver con lo que tenemos

2
 3) Garantizar la formacin de los recursos humanos necesarios para los que hoy no podemos
resolver
4) Apoyar EPG, aumentar la oferta acadmica
5) Vinculacin EPG con AUDEAS y con Latinoamrica
6) Gratuidad postgrado para nuestros docentes
7) PROYECTO DIRECTORES ACREDITADOS (EDUARDO P)
8) PROYECTO ESCUELA DE DIRECTORES (EDUARDO P, MERCEDES Z)

EXTENSIN Y ESTUDIANTES
1) Promover extensin propiamente dicha
2) Curso DDHH
3) Participacin activa en proyectos de extensin de la UBA (Barrios Vulnerables)
4) Comisin Viajes
5) Programa Tutoras
6) Intercambio con otras facultades
7) Deportes, esparcimiento, cultura
8) Mejor uso aulas
9) Becas
10) TOMAR EL CUI COMO UNA ACTIVIDAD DE EXTENSIN DE LA FACULTAD.
CUANTO MS MANIJA LE DEMOS MS PLATA VA A ENTRARNOS. PARA
REACTIVARLO PARECE CLAVE PONERLO MS CERCA DE AV. SAN MARTN
(VER PROYECTO LORENZO EN SECR. ADMINISTRATIVA, PTO 4)
11) VER SI SE JUSTIFICA HACER UNA NUEVA CUEVA

VINCULACIN CON EL MEDIO (SE REESTRUCTURAR PARA QUE SE ENFOQUE EN

1, 2, 5 Y 6)
1) Pasantas
2) Convenios
3) Pgina web: INCLUIDA EN PTO. 4
4) Prensa: ESTA PASARA A SER UNA DIRECCIN DEPENDIENTE DE DECANATO
(IDEA PAGANO-RFA-DOMINICI)
5) Relaciones internacionales
6) Graduados
7) Secretara asuntos legales: ESTA PASARA A SER UNA DIRECCIN DEPENDIENTE
DE LA SECRETARA RESPECTIVA. (IDEA PAGANO)
8) REVISAR TODO NUEVO CONVENIO Y PASANTA QUE APAREZCA: QUE NO
SEA CONTRADICTORIO CON EL INTERS NACIONAL NI AFECTE LA
SUSTENTABILIDAD ECOLGICA, ECONMICA (MICRO Y MACRO) NI SOCIAL.
9) A FUTURO: REVISAR LOS CONVENIOS PERMANENTES CON EL MISMO
CRITERIO Y SOLICITAR REFORMULACIONES CUANDO SEA NECESARIO.
10) GENERAR PROYECTO INCUBAGRO (IDEA GUSTAVO SCHRAUF): UN
INSTITUTO DE LA FAUBA QUE FACILITE LA GENERACIN DE PYMES PARA
RESOLVER PROBLEMAS AGRONMICOS CONCRETOS. INCLUYE SUBSIDIOS
FONTAR Y SIMILARES. LA FACULTAD DEBERA SACAR ALGN RDITO
ECONMICO DE CADA PROYECTO.
11) CREAR INSTITUTO QUE CANALICE TODAS LAS ACTIVIDADES DE
CONSULTORA Y DEMANDAS DESARROLLO TECNOLGICO DEL MEDIO A LA

3
 FAUBA (EN BASE A IDEA DE PARUELO). INCLUIR LA COORDINACIN DE
TAREAS Y USO DE EQUIPAMIENTO DE LOS DISTINTOS GRUPOS DE TRABAJO.

SUPERVISIN ADMINISTRATIVA
1) Infraestructura: electricidad en toda la facultad, techos
2) Programa de Organizacin del Trnsito y los Espacios Verdes
3) Mantenimiento y mejoras varias
4) CONSTRUIR AULAS NUEVAS EN LOS GALPONES-PERRERAS-OBRADOR DE
ADELANTE (ZAMUDIO Y SAN MARTN). ESAS LAS USAR EL CUI Y SE
PODRAN COMPLEMENTAR CON UN BARCITO Y UN CAJERO BANELCO
(PROYECTO LORENZO). ESO LIBERAR EL PABELLN UBALLES. VER SI
SERA FACTIBLE CONVERTIR EL HALL DE UBALLES EN UNA NUEVA CUEVA.
PERO OJO PORQUE PUEDE INTERFERIR CON LAS ACTIVIDADES DOCENTES
DEL PABELLN. INCLUIR A SUS HABITANTES EN LA GENERACIN DEL
PROYECTO.
5) QUE CADA DEPTO FIJE SUS NECESIDADES EDILICIAS
6) GENERAR UN PROYECTO DE USO DEL ESPACIO DONDE ESTABA EL CHINO
7) PRIORIZAR EL USO DE RECURSOS PROPIOS: EQUIPAR TALLERES, PROMOVER
CAPACITACIN DEL PERSONAL. SON INVERSIONES PARA REDUCIR LAS
TERCERIZACIONES
8) FORMALIZAR EL SISTEMA DE EVALUACIN DEL DESEMPEO PREVISTO POR
EL CONVENIO COLECTIVO DE TRABAJO (CCT)
9) SANCIONAR DE ACUERDO AL CCT (APERCIBIMIENTO- SUSPENSIN-
CESANTA- EXONERACIN) A QUIENES NO CUMPLEN. EN UNA PRIMERA
ETAPA PRIORIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LA FUNCIN SOBRE EL
CUMPLIMIENTO DEL HORARIO. PRIMERO CONTROLAR A LOS JEFES;
SEGUNDO SI UNO DE ABAJO NO CUMPLE, PRIMERO SE SANCIONA AL JEFE Y
SI LA FALLA PERSISTE SE SANCIONA AL DE ABAJO. ESO IMPLICA QUE LA
SECRETARIA TIENE QUE CONTROLAR DE CERCA A LOS JEFES. PERO ADEMS
TENEMOS QUE CREAR UN SISTEMA PARA CONTROLAR POR ABAJO. EL
PRIMER ELEMENTO ES QUE LOS DOCENTES QUE REQUIEREN TRABAJO NO
DOCENTE NOS AVISEN CUANDO NO SE CUMPLE. EL SEGUNDO ES QUE LAS
AUTORIDADES TENEMOS QUE ESTAR ATENTAS. FORMALIZAR UN SISTEMA
DE PROMOCIONES E INCLUSO PREMIOS MONETARIOS CON RECURSOS
PROPIOS A PARTIR DE LA EVALUACIN DE DESEMPEO.
10) USAR LA CD1000 FUNDAMENTALMENTE COMO PREMIO PERO TAMBIN
PARA RECONOCER LA REALIZACIN DE ACTIVIDADES QUE EXCEDEN LA
FUNCIN DEL AGENTE.
11) SOLO SE DARN HORAS EXTRAORDINARIAS A LOS QUE CUMPLAN LAS
ORDINARIAS.
12) VER SI SE PUEDEN QUITAR LAS HORAS EXTRAS DE LOS CHOFERES, PARA
QUE NO NOS FALTEN HORAS EXTRAS A FIN DE AO. REEMPLAZARLAS POR
OTRO MECANISMO (TIPO EXTENSIN HORARIA)
13) IDENTIFICAR LAS AREAS ADMINISTRATIVAS DE CARENCIA Y ORIENTAR EL
USO DE LAS JUBILACIONES PARA REFORZARLAS. EN PPIO PARECERA
RAZONABLE FORTALECER LAS REAS DE CAMPO Y TALLERES Y NO SEGUIR
AGRANDANDO EL PAB CENTRAL.

4
14) DISMINUIR LOS GASTOS BAJO RESPONSABILIDAD DE NO DOCENTES. POR
EJEMPLO, EL DINERO QUE SE GASTE EN LOS VIAJES LO DEBE ADMINISTRAR
UN DOCENTE A CARGO DEL VIAJE. MINIMIZAR LOS VIAJES SIN DOCENTES,
PERO SI LOS HUBIERA EL DINERO LO DEBER MANEJAR UN ESTUDIANTE
DESIGNADO POR EL CD.
15) AUDITORA DETALLADA EN LAS REAS DONDE MS NOS PUEDEN ESTAR
ROBANDO: COMPRAS, LICITACIONES, OBRAS, REPARACIONES Y
MANTENIMIENTO DE VEHCULOS. PRIMERA PRIORIDAD: DE AQU EN
ADELANTE. SEGUNDA: HACIA ATRS.
16) AUDITORA DETALLADA DEL AREA DE SISTEMAS