UNIVERSIDAD PENTECOSTAL MIZPA

RR16 4800, SAN JUAN, PUERTO RICO 00926

(787) 720-4476
CAMPUS, RO PIEDRAS

GUA TEMTICA

Cdigo: BI-400 BAEB Seminario de Integracin; 1 crdito

Horas contacto: 15 Horas-Crdito

Prerrequisito: Todos los cursos de concentracin

Ao Acadmico: Primer Semestre 2017-2018

Da y Hora: Sbado 12:00 1:00pm

Profesor: Harry Muoz Coln, M.E.P.

Direccin electrnica: harrymunozcolon@yahoo.com; formacionministerial@mizpa.edu

Telfonos: Celular 787-383-8699; Oficina 787-720-4476

Descripcin del curso:

Este curso est diseado para estudiantes en su ltimo ao del Programa de Bachillerato
en Estudios Bblicos. Es un curso donde se integra el conocimiento adquirido en los
cursos con nfasis en las Escrituras y otros relacionados al desarrollo de la persona,
llamado y ministerio.

Objetivos generales del curso:

1. Apreciar la providencia divina a lo largo de su vida.

2. Identificar sus habilidades, fortalezas, logros, reconocimientos y cualidades emocionales.
3. Demostrar el compromiso cristiano con la solidaridad participando activamente y
apoyando financieramente a las instituciones sin fines de lucro de accin social.
4. Aplicar los conocimientos y principios aprendidos al evangelizar, discipular y servir.
5. Valorar el contenido de cada curso de concentracin y considerar la aplicacin dada a ese
conocimiento.
6. Profundizar en una autntica espiritualidad cristiana en medio del estudio de la Palabra.
7. Promover los valores cristianos del reino de Dios en la comunidad de fe mediante la
discusin y la reflexin.
8. Utilizar medios de comunicacin efectiva y con estilo, de forma estructurada e inteligible,
utilizando la tecnologa y aceptando la crtica constructiva con disposicin para rectificar.

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 9. Ofrecer orientacin y apoyo a personas ajenas a la iglesia y de la fe cristiana utilizando el
evangelismo y discipulado.
10. Dirigir programas de atencin social mediante el liderazgo de servicio en la iglesia y
comunidad.
11. Promover el desarrollo personal, social, moral, espiritual para vivir en comunin con
Dios, compaeros de ministerio y con la comunidad en general en PR y en el resto del
mundo.

Objetivos especficos del curso:

1. Resear sus datos y rasgos personales, describindose a s mismo.

2. Valorizar las personas con quienes comparte.
3. Enjuiciar sus habilidades, fortalezas, debilidades, logros, reconocimientos y experiencias
de servicio.
4. Reflexionar sobre sus cualidades emocionales.
5. Describir su experiencia de conversin.
6. Apreciar los cambios experimentados en su vida, luego de la conversin.
7. Distinguir su llamado ministerial y vocacional.
8. Estimar la aportacin de Mizpa en su jornada de fe.
9. Evaluar su relacin con Dios, con el prjimo, su compromiso con el llamado y con el
servicio a otros.
10. Cuestionar su espiritualidad.
11. Sintetizar lo aprendido en los cursos de concentracin.
12. Examinar la pertinencia, vigencia, utilidad, beneficio, provecho y conveniencia de lo
aprendido en cada curso de concentracin.

Contenido e Itinerario

Clase Fecha Tema a discutirse Responsabilidad

del estudiantado
Presentacin del prontuario
1 19/agosto/17 y explicar la Fase I Trabajar la Fase I
Aclarar dudas sobre el prontuario
2 26/agosto/17 y explicar la Fase I y II Trabajar la Fase I
Entregar Fase I y
3 16/sept./17 Explicar la Fase II trabajar la Fase II
4 7/octubre/17 Explicar la Fase III y Entregar la Fase II y
devolver al estudiante la Fase I trabajar la Fase III
5 28/oct./17 Seguimiento a la Fase III y
devolver al estudiante la Fase II Trabajar la Fase III
6 4/nov./17 Mostrar y discutir con los estudiantes
sus notas hasta el momento Entregar la Fase III

Nota aclaratoria: Los sbados que no nos reunamos en el saln de clase, los estudiantes
trabajarn las Fases en la biblioteca del recinto.

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Estrategias Instruccionales

1. Dinmicas de grupo
2. Discusin individual y grupal
3. Lecturas, anlisis y reflexin
4. Preguntas y respuestas
5. Talleres (manuales, demostrativos, de redaccin, entre otros)

Recursos

1. Biblias
2. Biblioteca
3. Concordancias
4. Diccionarios
5. Documentos especializados
6. Libro de texto y otros
7. Mapas
8. Medios tecnolgicos (computadora, bases de datos, aplicaciones, proyector,
audiovisuales, pelculas, vdeos, Internet, entre otros)
9. Pizarra y marcadores
10. Revistas y peridicos (impresos y electrnicos)

Estrategias de Evaluacin

1. Asistencia puntual y compulsoria, 100 Puntos (25%)

tiempo en la sala de clases y participacin
2. Portafolio Personal
a. Trabajo Escrito Fase I 100 Puntos (25%)
b. Trabajo Escrito Fase II 100 Puntos (25%)
c. Trabajo Escrito Fase III 100 Puntos (25%)
TOTAL: 400 Puntos (100.00%)

(Las instrucciones para los trabajos escritos se entregarn en el Anejo A)

Sistema de Calificacin

Puntuacin Calificacin
90 100 A Excelente
89 80 B Bueno
79 70 C Regular
69 60 D Deficiente
59 0 F Fracasado

I Incompleto: ltimo da para remover Incompletos del semestre pasado: 28 de

octubre de 2017; Fecha lmite para solicitar Incompleto en este semestre: 2 de
diciembre de 2017.

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 W Dado de baja: ltimo da de Bajas Parciales y Totales: 2 de diciembre de 2017.

Libros de texto

Biblia de Jerusaln. (1998). Madrid, Espaa: Editorial Espaola Descle de Brouwer.

Santa Biblia de estudio arqueolgica NIV. Un camino ilustrado a travs de la historia

bblica y su cultura. (2009). Miami, FL: Editorial Vida.

Santa Biblia Reina-Valera 1995, edicin de estudio. (1995). Santa Fe de Bogot,

Colombia: Sociedades Bblicas Unidas.

Libros recomendados

Libros de Texto utilizados en las clases de concentracin

Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA).

(2010). (3ra. ed.) (Edicin en espaol traducida de la 6ta. ed. en Ingls). Mxico, D.F.:
Editorial El Manual Moderno.

Notas Especiales

1. Servicios Auxiliares o Necesidades Especiales. Todo estudiante que requiera servicios

auxiliares o asistencia especial deber solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto
adquiera conocimiento de que los necesita, a travs del registro correspondiente en la Oficina del
Decanato de Estudiantes.

2. Normas sobre el plagio (refirase al Catlogo General vigente). Se entiende por plagio o
fraude cualquier accin o intencin de utilizar informacin con derechos de autor sin ofrecer el
debido crdito, usar el trabajo de otro estudiante o permitir que otros utilicen su trabajo para su
beneficio.

3. Uso de dispositivos electrnicos. Se desactivarn los telfonos celulares y cualquier otro

dispositivo electrnico que pudiese interrumpir los procesos de enseanza y aprendizaje o alterar
el ambiente conducente a la excelencia acadmica. Las situaciones apremiantes sern atendidas,
segn corresponda. Se prohbe el manejo de dispositivos electrnicos que permitan acceder,
almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exmenes.

4. Uso de las destrezas de informacin para los trabajos de investigacin. En la segunda

semana del curso, el grupo de estudiantes ir a la biblioteca para cotejar los materiales
bibliogrficos ms importantes y actualizados del curso de Apocalipsis, tanto de libros
presenciales como de los recursos en lnea disponibles (EBSCO HOST y e-libro).

5. Asistencia a clases. La asistencia a clases es obligatoria. Las ausencias justificadas y sin

justificar pueden adems, afectar la participacin de los estudiantes en los programas de

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asistencia econmica, de acuerdo a las polticas del gobierno federal. Se asignar la nota de
asistencia, segn el documento Criterios para contabilizar las ausencias.

Normas de Asistencia
1. Por cada ausencia injustificada, el estudiante perder diecisiete (17) puntos de un
total de 100.
2. Por cada ausencia justificada el estudiante perder diez (10) puntos de un total de
100.
3. Tres tardanzas equivaldrn a una (1) ausencia.
4. Se considerar tardanza cuando el estudiante llegue despus de transcurrir diez
(10) minutos de la hora de entrada del curso.

Preparado por: Profesor: Harry Muoz Coln, M.E.P.