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PROVINCIA de BUENOS AIRES

DIRECCION GENERAL de CULT. Y EDUC.


DIRECCIN de SECUNDARIA
INSTITUTO PRIVADO BRAGADO AGROTECNICO

Materia: Introduccin a la Fsica

Curso: 4 1

Perodo de Exmen: Diciembre 2017 Febrero 2018

Profesor: Vern, Mara Florencia

OBJETIVOS

Adquirir los conocimientos bsicos acerca de los fenmenos fsicos y qumicos relacionados
con los usos de los diferentes tipos de energa y sus productos resultantes.
Comprender la estructura y la dinmica del mundo natural.
Reconocer y analizar las transformaciones y transferencias de energa.
Aplicar los conocimientos en la resolucin de problemas.

CONTENIDOS

UNIDAD 1: LA ENERGA EN EL MUNDO COTIDIANO

La idea de energa asociada a diferentes maneras de generacin y aprovechamiento de la


misma. La energa en los distintos campos de la fsica: energa cintica, potencial,
mecnica. Fuentes energticas. rdenes de magnitud y unidades de energa. Potencia mecnica.
Fuerzas conservativas y no conservativas. Relacin trabajo y energa. El aprovechamiento de la
energa a lo largo de la historia. El desarrollo econmico-social y la energa.

UNIDAD DIDCTICA 2: LA ENERGA EN EL UNIVERSO FSICO

La energa generada en las estrellas. Fusin y fisin nuclear. Radioactividad natural. Centrales
nucleares. Accidentes nucleares. Seguridad en el manejo de elementos radiactivos. Radioactividad
en distintos campos: medicina, agricultura, alimentacin.
Energa trmica. Energa hidroelctrica. Energa elica. Energa solar. Energa geotrmica. Energa
mareomotriz. Energa nuclear. Centrales hidroelctricas, nucleares y elicas.

UNIDAD DIDCTICA 3: LA ENERGA ELCTRICA

La energa elctrica. Fuentes de voltaje. Pilas. Circuitos elctricos. Conductores. Aisladores.


Resistencias en serie y en paralelo. Ley de Ohm. Resistencia de los conductores. Conservacin de
la energa en circuitos elctricos. Usos domiciliarios. Ahorro de energa. Ubicacin en la Argentina.
Distribucin de la corriente elctrica.
CRITERIOS DE EVALUACIN

Conocimiento y precisin en el uso del lenguaje cientfico especifico de la disciplina.


Interpretacin adecuada de consignas
Adecuada expresin escrita.
Claridad en la expresin de ideas y usos adecuados del vocabulario especfico.
Capacidad para establecer relaciones conceptuales
Inclusin de procedimientos diversos: induccin, deduccin, sntesis.
Anlisis de diferentes fenmenos fsicos relacionados a la vida cotidiana.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION:

La prueba ser escrita, en la cual se incluirn problemticas de las distintas unidades del
programa
La aprobacin de la prueba se establece con un 70% correctamente resuelto.

INDICACIONES PARA EL ALUMNO

El alumno deber presentarse ante la comisin evaluadora con los siguientes elementos:

Carpeta personal y completa.


Calculadora.
Hojas de carpeta, lapicera, corrector, regla y los elementos de geometra
Tabla peridica
Permiso de examen
Documento de Identidad

BIBLIOGRAFA

Fabin G. Daz, Mara Cristina Iglesias. Fsica: La Energa en el mundo cotidiano y en el


universo fsico. Saberes Claves. Editorial Santillana.
Nlida Ana Gonzlez, Juan Carlos Muoz, Lucia Iuliani Fisica ES4 . DGCYE, 2007
Hewitt Paul, Fsica conceptual, Addison Wesley Iberoamericana, 1995
Herminia Mrega. Fsica 1. Editorial Santillana, sexta edicin 2005

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