CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios N 26

Alumna:
Lucero
Especialidad:
Administracin de recursos humanos
Grado: 3 Grupo: G
Nmero de lista:
30
Docente:
Fausto Guzmn Ortiz
Auxiliar de laboratorio:
Fecha de entrega:
28 de noviembre del 2017
Unidad:
Tercera unidad
Tema:
Biologa
Nombre de la prctica:
La belleza de la vida (los espermas)
 ndice

Portada
ndice
Metacognicin
Que se, que quiero saber
Que aprend
Experimentacin
Macroscpico
Microscpico
Comparacin
Fotografas
Referencias
 Metacognicin

En esta prctica de laboratorio pude observar por primera vez como se observan los
espermatozoides a travs de un microscopio y me di cuenta ya que efectivamente no
viven mucho tiempo despus de salir del aparato reproductor masculino. Esto fue
gracias a que mis compaeros de clase donaron sus muestras para que la prctica
pudiera ser llevada a cabo.

La forma de trabajo estuvo dividida muy bien ya que nos organizamos bien como
equipo para todos colaborar en algo. Y con ayuda de las fortalezas de cada integrante las
mas con que aprendo de mejor manera a travs de la observacin par posteriormente
practicar y lo comprenda de mejor manera y claro con la ayuda de mis compaeros.

Por otra parte estn mis debilidades que se presentan cuando no estoy conectada o me
distraigo con facilidad no puedo entender las indicaciones o lo que hago.

Al trabajar en equipo como fue en la prctica podra aprender a trabajar de una manera
ms prctica porque estoy con compaeros y ellos tienen otras formas de trabajo pero
esto resulta ms fcil al dividirnos el trabajo as lo lograremos y nos ayudaremos entre
todos sin que tengamos dificultades como equipo.
 Qu se?

S que sobreviven pocos minutos fuera

Se forman dentro de los testculos para despus ser expulsados
Crean vida
Fecundan en la vulo
Pueden estar alrededor de 5 das en la vagina

Qu quiero saber?

Cmo se forman?
Cuntos aproximadamente se forman?
cunto tiempo tardan en formase?
Su forma real
Cmo se hace estril

Qu aprend?

En esta prctica observ por primera vez en forma real los espermatozoides con las
muestras donadas por mis compaeros de clase y efectivamente me di cuenta que no
duran mucho tiempo con vida fuera del aparato reproductor masculino. Con la
investigacin hecha respond algunas de mis dudas como donde se forman los
espermatozoides Tbulos seminferos, de los testculos: aqu se forman los
espermatozoides durante un proceso que se llama espermatognesis, influido por
una hormona llamada testosterona y por la hormona estimulante del folculo.
(Peterson,2002,p:5) pude comprender con exactitud donde se forma el semen y es ah
donde estn los espermatozoides.

Otra duda que tuve al principio fue cuntos espermatozoides se forman cada vez que
hay una eyaculacin Por lo que al observarlos en el microscopio vi muchos espermas y
me gustara saber cuantos aproximadamente son se liberan 250 millones de
espermatozoides por eyaculacin (alemn,2016, p: 1) y esto es una cifra muy grande y
sorprendente. Otro dato interesante es tarda unos 60 das y el esperma tarda otros 10 a
14 das en pasar a travs de los conductos de cada testculo y el tubo de maduracin del
esperma (Dean, 2017, p: 4) Esto es un buen tiempo para que se formen adecuadamente
los espermas.

Algo que pude observar sin necesidad de investigarlo fue la forma real de los
espermatozoides ya que en el microscopio nos permiti verlos claramente y fue que
vimos a muchos espermas movindose y son de un tamao muy pequeo ya que sin el
microscopio nos sera imposible observarlos.

Experimentacin

1. Los compaeros donaron las muestras

2. Obtuvimos una pequea muestra en un porta objetos la primera fue observacin
directa
3. La segunda le pusimos un colorante azul de metileno
4. La tercera muestra nuevamente con colorante verde de metileno
5. A una muestra se le puso aceite de inmersin
6. Y as con las dems muestras que pusimos en los porta objetos
7. Los observamos a 10x, 40x y 100x

Macroscpico

A simple vista no se poda identificar algn espermatozoides solo se poda observar un

fluido blanquizco y transparente al parecer tena una consistencia viscosa y un aroma no
tan agradable.

Microscpico

En el microscopio puede observar que los espermas tiene una forma muy peculiar y que
sus movimientos son muy rpidos.
 Fotografas

Donador 2 10x

(Snchez,J.2017, los espermatozoides, fotografa, recuperado de: laboratorio de biologa

CBTis 26)

Espermas en movimiento

Donador 2 40x

Observamos con ms
cercana los
espermatozoides
(Snchez,J.2017, los espermatozoides, fotografa, recuperado de: laboratorio de biologa
CBTis 26)

Donador 2 100x con colorante

Se aprecia una parte de la

forma de un
espermatozoide

(Snchez,J.2017, los espermatozoides, fotografa, recuperado de: laboratorio de biologa

CBTis 26)

Donador 1 10x

No s observan espermas al
parecer estn muertos

(Snchez,J.2017, los espermatozoides, fotografa, recuperado de: laboratorio de biologa

CBTis 26)
Donador 1 40x

Se observa un
espermatozoide pero est
muerto

(Snchez,J.2017, los espermatozoides, fotografa, recuperado de: laboratorio de biologa

CBTis 26)

Donador 1 100x con colorante

Se observa una parte de la

cola del esperma ya muerto

(Snchez,J.2017, los espermatozoides, fotografa, recuperado de: laboratorio de biologa

CBTis 26)
 Referencias

Alema, M. (2016) cefegen: cuntos espermatozoides hay en una eyaculacin,

recuperado de: https://www.google.com.mx/amp/s/cefegen.es/blogs/cuantos-
espermatozoides-hay-en-una-
eyaculacion%3fformat=amp#ampshare=https://cefegen.es/blogs/cuantos-
espermatozoides-hay-en-una-eyaculacion

Dean, J. (2017) semen y esperma: cantidad recuperado de:

http://www.netdoctor.es/articulo/calidad-semen-y-esperma

Peterson, M. (2002) Wikipedia: reproductive medicine, recuperado de:

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Semen
 SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO industrial y de servicios. No 26
Mdico Cirujano: Fausto Guzmn Ortiz

Lista de cotejo para: REPORTE DE PRCTICA 3er Unidad

Lucero Prez Aguilar grado: 3er, grupo:G NL: 30
APELLIDOS Y NOMBRE
Firma: ________ TEMA: la belleza de la vida (los espermas) FECHA: Equipo 5 FIRMA
_________
CRITERIOS Autoevalu Coevaluac Heteroe
acin in ci

Prctica: La belleza de la vida (los espermas) Tema: Gentica y reproduccin.

i
s

o
N

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Contenido por pginas.

1 PGINA 1: (PORTADA) Contiene todos los datos de identificacin. (1) Institucin, (2) Especialidad, (3) Grado, (4) Grupo, (5)
Solo nombre, (6) Nmero de lista, (7) Docente, (8) Nombre del auxiliar de laboratorio, (9) Fecha de entrega, (10) Unidad,(11)
tema, (12) Nombre de la prctica.
2 PGINA 2: Contiene ndice. ( buscar en YOUTUBE como poner ndice en Word)
PGINA 3 (). Contiene UNA METACOGNICIN, Es totalmente original 100% (no lleva sistema APA)

3 Respondo la pregunta (1) que aprend de forma general?

4 INCLUYE: Cules son mis (a) fortalezas, mis (b) debilidades y mis reas de (c) oportunidad. Usa sus propias palabras.

PGINAS 4

5 A) Qu se?
6 B) Qu quiero saber?
7 C) Qu aprend? Responde a sus dudas investigacin 70% , APA, 30% (en rojo)
8 D) Experimentacin Los pasos o procedimientos estn ENUMERADOS
9 E) Macroscpico describe los aspectos macroscpicos, (cantidad, forma, color, aroma, etc.)
10 F) Microscpico: describe sus caractersticas fsicas, cantidad, forma, movimiento, tiempo de vida, etc.,)
11 G) Realiza por escrito la comparacin entre dos muestras.
12 H) Fotografas de 10x, 40X y 100x de dos muestras distintas.
13 I) Utiliza flechas para sealar partes a explicar en las fotografas.
14 J)En la base de la fotografa tiene su explicacin: No de fotografa y leyenda objetivo utilizado (10x), paciente I o
II, y lo que se pretende mostrar.
PGINA 5: REFERENCIAS O Fuentes consultadas
15 Utilizadas, (norma APA). En orden alfabtico, sangra francesa (estn relacionadas con su cita)
GENERAL

16 Interlineado 1.5, Times New Roman (puntos12). Margen moderado, alinear a la izquierda.
17 Entrego en tiempo y forma. (Fuera de tiempo -100%)
18 En su lista de cotejo para la prctica se mantiene limpia nunca fue tachada.
19 Publicado en blogeer. Solo reporte. ( no poner apellidos, no fotos personales)
20 Publicado en edmodo, sube su Autoevaluacin y reporte en Word y liga de Blogger. Ah el docente otorga calificacin.
21 Sube informacin al correo del SENSEI (medicotutor1@gmail.com) sube su auto evacuacin y reporte en Word y liga de
Blogger.

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COMPETENCIAS GENERICAS CG 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. 5.1 Sigue
instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo
DISCIPLINARES CCE 6 Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenmenos naturales a partir de evidencias cientficas.
7.1Define metas y da seguimiento a sus procesos de construccin de conocimiento. CCE 14 aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias,
instrumentos y equipo en la realizacin de actividades de su vida cotidiana.

PENALIZACIONES: Falta de Honestidad, plagio -100% (0). Entrega fuera de tiempo-100% (0). Entrega sin
asistencia a la prctica -100% (0). Faltas de ortografa -25%. Sin unidades en grficos, esquemas o fotos -
25%.