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Escuela Profesional de Ingeniera Geolgica

CARACTERIZACION GEOMECANICA
DEL MACIZO ROCOSO DE CHOCCO
PRESENTACIN
En esta oportunidad tenemos el agrado de dirigirnos a usted Ing. PIZARRO NINA PEDRO
de la Escuela Profesional de Ingeniera Geolgica.

Para presentarle un informe de lo avanzado en la salida de campo N02 en la comunidad


de chocco, distrito de Santiago, el Domingo 8 de enero de 2017. En conformidad con el
contenido de este trabajo del curso de GEOMECANICA DE ROCAS -PRACTICAS

Desde nuestra condicin como alumnos, debo decir que no se escatimaron esfuerzos
para elaborar este informe. Se puso en prctica todos los conocimientos adquiridos en
dicha salida.

Esperando que sea de su completo agrado.


1 CAPITULO I ASPECTOS GENERALES
1.1. UBICACIN
1.1.1 UBICACION POLITICA
DISTRITO : SANTIAGO
PROVINCIA : CUSCO
REGION : CUSCO

1.1.2 UBICACIN GEOGRAFICA


LATITUD SUR : 13 33' 17.3" S
LONGITUD OESTE : 71 58' 44.1" W
ALTUTUD : 3452 m.s.n.m.
1.1.3 EXTENCION DEL TRABAJO

1.2. ACCECIBILIDAD
La zona de estudio se encuentra en la direccin SW de la ciudad del cusco, como va de
acceso tiene la carretera hacia Paruro, aproximadamente a unos 40 minutos, tomando
como punto de partida, la plaza de armas de la ciudad del cusco, o tambin se pueden
tomar las lneas de servicio urbano, Columbia, San Jeronimo, Expreso Inca.
1.3. OBJETIVOS
1.1.1 OBJETIVO GENERAL
Caracterizar y calificar los afloramientos rocosos existentes de la zona de
estudio, mediante los mtodos de BARTON y BIENAWSKI. Hallar tambin la
calidad de la roca mediante el RQD.

1.1.2 OBJETIVO ESPECIFICO


Determinar el tipo de rocas
Determinar las estructuras geolgicas que se puedan encontrar
Caracteriza r al macizo mediante ventanas estructurales
1.4. HIPOTESIS
Se supone que la calidad de la roca esta siento influenciada por la Falla Chocco,
lo que suponemos que hace que nuestro afloramiento rocoso sea de mala
calidad.
De acuerdo a estudios previos realizados y revisados en pre campo se asume que
las formaciones presentes son las areniscas intercaladas de la formacin Kayra
y la formacin Soncco.

1.5. JUSTIFICACION
El presente trabajo se realiz con el propsito de ampliar nuestros
conocimientos de forma continua y veraz en el campo, Para caracterizar los
macizos rocosos y facilitar en forma significativa el pronstico sobre el
comportamiento de dicho macizo lo que disminuir la probabilidad de que se
produzca daos que puedan afectar.

2 CAPITULO I MARCO TEORICO-MARCO CONCEPTUAL


FUERZA Y ESFUERZO

La fuerza es lo que tiende a poner en movimiento los objetos estacionarios o a modificar


los movimientos de los cuerpos que se mueven. De la experiencia cotidiana sabemos
que si una puerta est atascada (estacionaria), aplicamos fuerza para abrirla (ponerla en
movimiento). Para describir las fuerzas que deforman las rocas, los gelogos
estructurales utilizan el trmino esfuerzo, que es la cantidad de fuerza aplicada sobre
un rea determinada. La magnitud del esfuerzo no es simplemente una funcin de la
cantidad de fuerza aplicada, sino que tambin est relacionada con el rea sobre la que
la fuerza acta. Por ejemplo, si una persona anda descalza sobre una superficie dura, la
fuerza (peso) de su cuerpo se distribuye por todo el pie, de modo que el esfuerzo que
acta en cualquier punto de su pie es pequeo. Sin embargo, si esa persona pisa una
pequea roca puntiaguda, la concentracin de esfuerzos en un punto de su pie ser
elevada. Por tanto, puede pensarse en el esfuerzo como una medida de cun
concentrada est la fuerza. Como vimos en el Captulo 8, el esfuerzo puede aplicarse de
manera uniforme en todas las direcciones (presin de confinamiento) o de manera no
uniforme (esfuerzo diferencial). (1)

Tipos de esfuerzo
Cuando se aplica un esfuerzo en direcciones diferentes, se denomina esfuerzo
diferencial. El esfuerzo diferencial que acorta un cuerpo rocoso se conoce como esfuerzo
compresivo (con _ junto; primero _ presionar). Los esfuerzos compresivos asociados con
las colisiones de las placas tienden a acortar y engrosar la corteza terrestre plegndose,
fluyendo o fracturndose (1)

. (Figura 01)
A. Estratos no deformados (cuerpo rocoso).

((Figura 02)
B. El esfuerzo conpresional horizontal hace que las rocas se acorten
horizontalmente y se engrosen verticalmente.

(Figura 03)
C. El esfuerzo tensional horizontal hace que las rocas se alarguen horizontalmente
y se adelgacen verticalmente.

(Figura 04)
D. D. El esfuerzo de cizalla provoca desplazamientos a lo largo de las zonas de falla
o por el flujo dctil
DIRECCION Y BUZAMIENTO
Los gelogos utilizan dos medidas denominadas direccin (rumbo) y buzamiento
(inclinacin) para ayudar a determinar la orientacin de un estrato rocoso o de una
superficie de falla. Conociendo la direccin y el buzamiento de las rocas en la superficie,
los gelogos pueden predecir la naturaleza y la estructura de las unidades rocosas y las
fallas que estn ocultas debajo de la superficie fuera del alcance de nuestra vista.

La direccin es el ngulo entre el norte magntico y una lnea obtenida mediante la


interseccin de un estrato inclinado, o falla, con un plano horizontal.
La direccin, o rumbo, se suele expresar como el valor de un ngulo en relacin con el
norte. Por ejemplo, (N 10 E) significa que la lnea de direccin se dirige 10 al este desde
el norte. La direccin del estrato ilustrado en la Figura 2 es de aproximadamente norte
75 este (N 75 E).

El buzamiento es el ngulo de inclinacin de un plano geolgico, como por ejemplo una


falla, medido desde un plano horizontal. El buzamiento incluye tanto el valor del ngulo
de inclinacin como la direccin hacia la cual la roca est inclinada. En la Figura 10.5, el
ngulo de buzamiento del estrato rocoso es de 30. Una buena manera de visualizar el
buzamiento es imaginar que el agua descender siempre por la superficie rocosa segn
una lnea paralela al buzamiento. La direccin de cada formar siempre un ngulo de
90 con la direccin.
En el campo, los gelogos miden la direccin (rumbo) y el buzamiento (inclinacin) de
las rocas sedimentarias en tantos afloramientos como sea conveniente. Esos
Datos se representan luego en un mapa topogrfico o en una fotografa area junto con
una descripcin codificada por colores de la roca. A partir de la orientacin de los
estratos, puede establecerse la orientacin y la forma supuestas de la estructura,
Utilizando esta informacin, el gelogo puede reconstruir las estructuras previas a la
erosin y empezar a interpretar la historia geolgica de la regin. (2)

(Figura 05) Direccin y buzamiento de un estrato rocoso.

FALLAS

Las fallas son fracturas en la corteza a lo largo de las cuales ha tenido lugar un
desplazamiento apreciable. A veces, pueden reconocerse pequeas fallas en los taludes
de las carreteras, observndose estratos sedimentarios desplazados unos pocos metros.
Las fallas de esta escala normalmente aparecen como pequeas rupturas aisladas. Por
el contrario, las grandes fallas, como la de San Andrs en California, tienen
desplazamientos de centenares de kilmetros y consisten en muchas superficies falladas
interconectadas. Estas zonas de falla pueden tener una anchura de varios kilmetros y
a menudo son ms fciles de identificar a partir de fotografas areas que a nivel del
suelo. Los movimientos sbitos a lo largo de las fallas son la causa de la mayora de los
terremotos. Sin embargo, la gran mayora de las fallas son inactivas y, por tanto, restos
de una deformacin antigua. A lo largo de las fallas, las rocas suelen romperse y
pulverizarse conforme los bloques de corteza situados en los lados opuestos de una falla
se rozan unos con otros. El material arcilloso dbilmente coherente que resulta de esta
actividad se denomina salbanda de falla.
En algunas superficies de falla, las rocas acaban muy pulidas y estriadas, o con surcos, a
medida que los bloques de corteza se deslizan unos con respecto a otros.
Estas superficies pulidas y estriadas, denominadas espejos de falla, proporcionan a los
gelogos pruebas de la direccin del desplazamiento ms reciente a lo largo de la falla.
Los gelogos clasifican las fallas por sus movimientos relativos, que pueden ser
predominantemente horizontales, verticales u oblicuos. (2)

(Figura 06)
Fallas normales
Las fallas normales se producen en reas donde las rocas se estn separando (fuerza
tractiva), de manera que la corteza rocosa
de un rea especfica es capaz de ocupar
ms espacio.
Las rocas de un lado de la falla normal se
hunden con respecto a las rocas del otro
lado de la falla.
Las fallas normales no crean salientes
rocosos.
En una falla normal es posible que se pueda caminar sobre un rea expuesta de la falla.
(Figura 07)

Fallas inversas
Las fallas inversas ocurren en reas
donde las rocas se comprimen unas
contra otras (fuerzas de compresin), de
manera que la corteza rocosa de un rea
ocupe menos espacio.
La roca de un lado de la falla asciende con
respecto a la roca del otro lado.
En una falla inversa, el rea expuesta de la falla es frecuentemente un saliente. De
manera que no se puede caminar sobre ella.
Fallas de empuje son un tipo especial de falla inversa. Ocurren cuando el ngulo de la
falla es muy pequeo. (Figura 08)

Falla de transformacin (de desgarre) (Figura 09)


El movimiento a lo largo de la grieta
de la falla es horizontal, el bloque
de roca a un lado de la falla se
mueve en una direccin mientras
que el bloque de roca del lado
opuesto de la falla se mueve en
direccin opuesta.
Las fallas de desgarre no dan origen a precipicios o fallas escarpadas porque los bloques
de roca no se mueven hacia arriba o abajo en relacin al otro. (3)

Una falla geolgica es una discontinuidad de la corteza terrestre que ocurre de formar
natural por la propagacin de una fractura en una estructura de roca de la corteza
terrestre por la aplicacin de una energa cintica en dicho cuerpo, generalmente
proveniente del calor generado en el ncleo de la tierra o por el enfriamiento y
calentamiento de la litosfera por su interaccin con la energa proveniente del sol. En
trminos generales, a mayor calor el comportamiento de la litosfera ser plstica,
mientras que a mayor enfriamiento se favorece la formacin de fracturas. (3)

DIACLASA
Es una fractura en las rocas que no va acompaada de deslizamiento de los bloques que
determina, no siendo el desplazamiento ms que una mnima separacin transversal. Se
distinguen as de las fallas, fracturas en las que s hay deslizamiento de los bloques. Son
estructuras muy abundantes. Son deformaciones frgiles de las rocas. (2)

Entre las estructuras ms comunes se cuentan diaclasas. A diferencia de las fallas, las
diaclasas son fracturas a lo largo de las cuales no se ha producido desplazamiento
apreciable. Aunque algunas diaclasas tienen una orientacin aleatoria, la mayora se
produce en grupos aproximadamente paralelos.

Ya hemos considerado dos tipos de diaclasas. Antes vimos que las diaclasas columnares
se forman cuando las rocas gneas se enfran y se desarrollan fracturas de retraccin que
producen columnas alargadas en forma de pilares. Tambin recordemos que el
alejamiento produce un modelo de diaclasas suavemente curvadas que se desarrollan
ms o menos en paralelo a la superficie de los grandes cuerpos gneos, como los
batolitos. En estos casos, la formacin de diaclasas es consecuencia de la expansin
gradual que se produce cuando la erosin elimina la carga suprayacente. En contraste
con las situaciones que acabamos de describir, la mayora de las diaclasas se produce
cuando se deforman las rocas de la corteza ms externa. En estas zonas, los esfuerzos
tensionales y de cizalla asociados con los movimientos de la corteza hacen que las rocas
se rompan frgilmente. Por ejemplo, cuando se produce plegamiento, las rocas situadas
en los ejes de los pliegues se estiran y se separan crendose diaclasas tensionales.
Tambin pueden desarrollarse gran cantidad de diaclasas en respuesta a levantamientos
y hundimientos regionales de la corteza relativamente sutiles y, a menudo, apenas
perceptibles. En muchos casos, la causa de formacin de diaclasas en una zona particular
no es fcil de apreciar.

Muchas rocas estn rotas por dos o incluso tres tipos de diaclasas que se intersectan, lo
que fragmenta las rocas en numerosos bloques de formas regulares. Estos conjuntos de
diaclasas ejercen a menudo una fuerte influencia sobre otros procesos geolgicos. Por
ejemplo, la meteorizacin qumica tiende a concentrarse a lo largo de diaclasas y, en
muchas reas, el movimiento del agua subterrnea y, por tanto, la disolucin de las
rocas solubles estn controlados por el modelo de las diaclasas (Figura GEOEST-23).
Adems, un sistema de diaclasas puede influir en la direccin que siguen los cursos de
las corrientes de agua. (4)

A diferencia de las fallas, las diaclasas no muestran a ojo desnudo desplazamientos


paralelos al plano de fractura.
Por ello, son fracturas sin estras.
Pueden presentar, a ojo desnudo, evidencias de desplazamientos de apertura.
Son denominadas joint (unen partes de una masa rocosa). Se han traducido como
juntas.
Se incluyen en Geologa Estructural si bien no todas son de origen tectnico, ni
estructuras secundarias. Y no sistemticas.
Las diaclasas (joint) pueden estar cerradas o abiertas.

Las diaclasas abiertas, en cuyo caso se denominan grietas o fisuras (cracks, fissures).
stas pueden ser vacas o rellenas.
(Figura 10)
Las fisuras abiertas pueden almacenar agua y ser un factor de control en la circulacin
Subterrnea de ese fluido.
Las aguas circulantes pueden estar enriquecidas con minerales disueltosy ser
qumicamente activas.(3)

HORST
Un bloque elevado limitado por dos fallas
normales de buzamiento contrario es un
horst o meseta tectnica. (0)

GRABEN
Un bloque hundido limitado por dos fallas
normales buzando la una hacia la otra es un
graben. (0)

ORIENTACIN
La orientacin espacial de una discontinuidad se describe por el rumbo y el buzamiento
de la misma.
Por lo general los macizos rocosos presentan familias de discontinuidad o sistemas de
discontinuidad. El primer trmino se refiere a un conjunto de diaclasas paralelas, el
segundo tiene que ver con agrupaciones tpicas de diaclasas cada una de las cuales por
lo general presenta la misma historia de esfuerzos.
Esta caracterstica controla la posibilidad de que se presente condiciones favorables o
desfavorables de estabilidad, segn la manera como influya la redistribucin de
esfuerzos en los planos de discontinuidad. (0)
ESPACIAMIENTO
Este trmino se refiere a la separacin media entre discontinuidades adyacentes y
controla el tamao de bloques individuales de material rocoso. Cuando el espaciamiento
es muy denso tiende a presentarse condiciones de baja cohesin de masa, mientras que
si es amplio la condicin de entrabamiento de bloques es por lo general favorable. (0)
Figura se ilustran 3 juegos de diaclasas y el espaciamiento, sobre la forma, tamao y
posicin espacial de las discontinuidades

Persistencia
Este factor de muy difcil medicin, est relacionado con el grado de continuidad de las
diaclasas; en promedio determina la extensin para la cual el material rocoso y la
diaclasa afectan separadamente las propiedades mecnicas de la masa. La resistencia al
corte en este caso depende de la combinacin de la resistencia inherente al corte de los
puentes de roca intacta y aquella que se pueda desplazar a lo largo de la discontinuidad.
Para la medida de continuidad se recomienda medir la longitud de la discontinuidad,
hasta su interrupcin en el caso que sea visible, tanto a lo largo del buzamiento como a
lo largo de la direccin de capa (0)
Figura Esquemas y bloques que permiten visualizar la
persistencia relativa de varias familias de diaclasas

Aberturas, Rellenos
Las diaclasas pueden estar completamente cerradas o
presentar diferentes grados de abertura y en los espacios
abiertos generalmente se aloja material extrao que afecta
de manera variable la resistencia al corte a lo largo de una
discontinuidad. (0)
Figura Ilustracin de diaclasas cerradas o abiertas, con o sin relleno

Roca
Agregado natural de partculas de uno o ms minerales, con fuerte unin cohesiva
permanente, que constituyen masas geolgicamente independientes y cartografiables.
(5)
Suelo
Agregado natural de partculas minerales granulares y cohesivas, separables por medios
mecnicos de baja energa o por agitacin en agua. (5)
Macizo rocoso
Conjunto de matriz rocosa y discontinuidades. Presenta carcter heterogneo,
comportamiento discontinuo y normalmente anistropo, consecuencia de la naturaleza,
frecuencia y orientacin de los planos de discontinuidad, que condicionan su
comportamiento geomecnico e hidrulico. (5)
Matriz rocosa = Roca matriz = Roca intacta
Material rocoso sin discontinuidades, o bloques de roca entre discontinuidades. (Se
caracteriza por su densidad, deformabilidad y resistencia; por su localizacin geogrfica;
y por su litologa, ya sea sta nica o variada). (5)
Discontinuidad
Cualquier plano de origen mecnico o sedimentario en un macizo rocoso, con una
resistencia a la traccin nula o muy baja. (Genera comportamiento no continuo de la
matriz rocosa, y normalmente anistropo) (5)

CLASIFICACIN GEOMECNICA RMR


Desarrollado por Bieniawski, (1989) constituye un sistema de clasificacin de macizos
rocosos que permite a su vez relacionar ndices de calidad con parmetros de diseo y
de sostenimiento de tneles. El parmetro que define la clasificacin es el denominado
ndice RMR ( ROCK MASS RATING ), que indica la calidad del macizo rocoso en cada
dominio estructural a partir de los siguientes parmetros:

1.-Resistencia a la compresin simple de la matriz rocosa.


2.-R.Q.D. Grado de fracturacin del macizo rocoso.
3.-Espaciado de las discontinuidades.
4.-Condiciones de las discontinuidades, el cual consiste en considerar los siguientes
parmetros:
- Abertura de las caras de la discontinuidad.
- Continuidad o persistencia de la discontinuidad.
- Rugosidad.
- Alteracin de la discontinuidad.
- Relleno de las discontinuidades.
5.-Presencia del Agua, en un macizo rocoso, el agua tiene gran influencia sobre su
comportamiento, la descripcin utilizada para este criterio son: completamente seco,
hmedo, agua a presin moderada y agua a presin fuerte.
6.-Orientacin de las discontinuidades. Para obtener el ndice RMR de Bieniawski se
realiza lo siguiente:
1. Se suma los 5 variables o parmetros calculados, eso da como resultado un valor
ndice (RMR bsico).
2.-El parmetro 6 que se refiere a la orientacin de las discontinuidades respecto a la
excavacin. El valor del RMR vara entre 0 a 100

1ER PARMETRO: RESISTENCIA DE LA ROCA SANA

ENSAYO DE
RESISTENCIA A
CARGA VALORACIN
DESCRIPCIN COMPRESIN
PUNTUAL
SIMPLE ( Mpa)
(MPa)

Extremadam >250 > 10 15


ente dura

Muy dura 100 250 4 10 12

Dura 50 100 24 7

Moderadame 25 50 12 4
nte dura

Blanda 5 -25 2
Muy blanda 15 <1 1
<1 0

Resistencia de algunas rocas sanas en (MPa)


Tipo de roca Resistencia a la compresin simple

(MPa)

Mnimo Mximo Medio

Creta 1 2 1.5

Sal 15 29 22

Carbn 13 41 31

Limonita 25 38 32

Esquisto 31 70 43

Pizarra 33 150 70

Arcillita 36 172 95

Arenisca 40 179 95

Marga 52 152 99

Mrmol 60 140 112

Caliza 69 180 121

Doloma 83 165 127

Andesita 127 138 128

Granito 153 233 188

Gneis 159 256 195

Basalto 168 359 252

Cuarcita 200 304 252

Dolerita 227 319 280

Gabro 290 326 298

Taconita 425 475 450

Slice 587 683 635


2DO PARMETRO: CLCULO DEL R.Q.D
La calidad de roca R.Q.D se puede determinar:

- Trozos de rocas testigos mayores de 10cm recuperados en sondeos.


- Nmero total de discontinuidades que interceptan una unidad de
volumen (1m3) del macizo rocoso, definido mediante el parmetro Jv.

- Tericamente a partir de la densidad de las discontinuidades o frecuencia de las


discontinuidades ( ) por Hudson, 1989.
El valor obtenido en las formulas A, B o C son comparados con la siguiente tabla:

ndice de Calidad
Calidad Valoracin

R.Q.D. (%)

0 -25 Muy mala 3

25 50 Mala 8

50 75 Regular 13

75 90 Buena 17

90 - 100 Excelente 20

3er PARMETRO: SEPARACIN DE LAS DISCONTINUIDADES.


La separacin o el espaciamiento de las discontinuidades esta clasificada segn la
tabla que a continuacin se observa:

Tipo de
Espaciado de

Descripcin macizo Valoracin


las Juntas
rocoso.

Muy separadas >2m Slido 20

Separadas 0,6 2 m. Masivo 15


Moderadamente
200 600 mm. En bloques 10
juntas

Juntas 60 200 mm. Fracturado 8

Muy juntas < 60 mm. Machacado 5

4to PARMETRO: CONDICIONES DE LAS DISCONTINUIDADES.

Aberturas de las discontinuidades.

Separacin
Grado Descripcin

de las caras Valoracin

1 Abierta > 5mm 0

Moderadamente
2 1 5 mm 1
abierta

3 Cerrada 0,1 1 mm 4

4 Muy cerrada < 0,1 mm 5

5 Ninguna 0 6

Continuidad o persistencia de las discontinuidades.

Grado Descripcin Continuidad Valoracin

1 Muy baja <1m 6


2 baja 13m 4
3 Media 3 10 m 2
4 Alta 10 20 m 1
5 Muy alta > 20 m 0
Rugosidad de las discontinuidades.

Grado Descripcin Valoracin

1 Muy rugosa 6

2 Rugosa 5

3 Ligeramente rugosa 3

4 Lisa 1

5 Plana (espejo de falla) 0

Relleno de las discontinuidades.

Grado Descripcin Valoracin

1 Blando > 5 mm 0

2 Blando < 5mm 2

3 Duro > 5mm. 2

4 Duro < 5 mm 4

5 Ninguno 6

Alteracin De las discontinuidades.

Grado Descripcin Valoracin

1 Descompuesta 0
2 Muy alterada 1
3 Moderadamente alterada 3
4 Ligeramente alterada 5
5 No alterada 6

5to PARMETRO: LA PRESENCIA DEL AGUA.


Para calcular la valoracin segn la presencia del agua se toma como referencia la
tabla que a continuacin se especifica.
Tabla para obtener el parmetro de la presencia del agua

6to PARMETRO: ORIENTACIN DE LAS DISCONTINUIDADES.


Para la valoracin de este parmetro se debe clasificar la roca de acuerdo al rumbo
y buzamiento con respecto a la obra civil que se va a ejecutar, esta clasificacin se
especifica a continuacin:

Direccin Perpendicular al Eje de la

obra

Direccin Paralelo

al Buzamiento
Excav. Con Excav. Contra
Eje de la obra. 0 -20
buzamiento. buzamiento

Cualquier

direccin.
Buz
Buz Buz Buz Buz Buz
45 - 90
20 - 45 45 - 90 20 - 45 45 - 90 20 45

Muy Muy
favorable Favorable Medio Desfavorable desfavorable Medio Desfavorable
3 CAPITULO III MATERIALES

3.1.1) MATERIALES DE GABINETE

Informacin bibliogrfica
Planos
Hojas
Cuaderno de campo
Lpiz
Plumones
Colores
Escalimetro
Protactor

3.1.2) MATERIALES DE CAMPO

Mapas topogrficas
Imagen satelital
Mapa geolgico
Protactor
Colores
Tablero
Escalimetro
Tiza de colores
Papel milimetrado A-1
Flechas de 1cm x 2cm
Tabla de descripcin de abertura
Tabla de rugosidad
Tabla tipos de relleno
Tabla equivalencia de persistencia
Tabla de espaciamiento
3.1.3) EQUIPOS DE GABINETE

Computadora
Impresora
Ploter
laptop

3.1.4) EQUIPOS DE CAMPO

GPS
Brjula
Wincha
Flexometro
Picota
Escalimetro
Poncho de agua
Casco
Chaleco
Libreta de campo
Cmara
4 CAPITULO IV METODOLOGIA

Ubicacin de nuestras ventanas


Consiste en ubicar un espacio adecuado para el reconocimiento de nuestras
diaclasas donde podamos tomarlo como referencia de todo nuestro segmento
de perfil.
Descripcin de nuestras ventanas
Consiste en reconocer las familias, medir su espaciamiento, medir su apertura,
medir persistencia, determinar su rugosidad medir sus rumbos y buzamientos.
Toma de datos de nuestro perfil
Consiste en determinar la ubicacin de nuestras fallas, tipo de falla sus rumbos
y buzamientos y la identificacin de litologas
Regla de la mano derecha
Este mtodo es aplicable para saber dnde es la direccin y el buzamiento
colocamos un tablero pegado a nuestro plano donde la palma debe ir al piso y
nuestros cuadro dedos nos dirige donde debe ir la pnula para medir el azimut,
el dedo pulgar nos dirige el buzamiento donde est dirigido.
Pasada de datos en el campo
Consiste en graficar los datos tomados en el campo de nuestro segmento de
corte A-A; en el papel milimetrado A 1 usando el escalmetro, protactor, lpiz,
laptop, etc.

5 CAPITULO V CARACTERIZACION GEOMECANICA DEL MACIZO ROCOSO


Ubicacin de nuestras ventanas
Consiste en ubicar un espacio adecuado para el reconocimiento de nuestras
diaclasas donde podamos tomarlo como referencia de todo nuestro segmento
de perfil. Foto 3

Foto 3

Buscando un lugar
adecuado para
nuestras ventanas

I. control estructural de las ventanas (1m x 1m)

Ventana 1

Reconocimiento y
medicin de la
primera ventana
para control
estructural (tamao
de la ventana 1metro
x 1 metro)

FAMILIA S

Reconocimiento y
marcado de la
primera familia de
fracturas de color
ABERTURA verde, con una
inclinacin de 45 a
50 respecto a la
ventana.
Reconocimiento
y medicin de la
abertura de la
familia S
(color verde).

TIPO DE RELLENO

Reconocimiento
y toma de datos
del tipo de
relleno en la
abertura (limo).

ESPACIAMIENTO

S
1 Reconocimiento
y medicin del
espaciamiento
de la familia S1

FAMILIA DE FRACTURAS S2 (COLOR ROSADO)

Reconocimiento
y marcado de la
familia S2 (color
rosado)
ABERTURA

Toma de datos
de abertura de
familia S2 (color
rosado)

TIPO DE RELLENO

Relleno de
limo de la
familia S2.

ESPACIAMIENTO

Medicin del
espaciamiento
VENTANA ESTRUCTURAL TERMINADA

VENTANA ESTRUCTURAL
TERMINADA CON TODA
LAS FAMILIAS
(S1, S2, S3, S4)

Ventana 2

CONTROL ESTRUCTURAL DE LA SEGUNDA VENTANA (1mx1m)

Foto v2-1

Escogiendo el lugar de
nuestras ventanas

Foto v2-2

Midiendo nuestras
ventanas de un metro
por un metro
Foto v2-3

Iniciando el trazado de
nuestras ventanas de
un metro por un
metro con tiza de
color amarilla

Foto v2-4

Culminando la
delimitacin de
nuestra ventana 2

Foto v2-5

Resultado del trazado


de la ventana 2

Foto v2-6

Reconocimiento de la
familia S1 en nuestra
ventana 2
Foto v2-6.1

Acercamiento del
reconocimiento de la
familia 1

Foto v2-7

Reconocimiento de la
familia S2 en nuestra
ventana 2

Foto v2-7.1

Acercamiento del
reconocimiento de la
familia 2

Foto v2-8

Reconocimiento de la
familia S3 en nuestra
ventana 2
Foto v2-9

Reconocimiento de la
familia S4 en nuestra
ventana 2

Foto v2-9.1

Acercamiento del
reconocimiento de la
familia 4

Foto v2-10

Nuestra ventana 2 con


todas las familias con
sus respectivos planos
de inclinacin

Foto v2-10.1

Acercamiento de
nuestra ventana 2 con
todas las familias con
sus respectivos planos
de inclinacin

Foto v2-11

Medicin del
espaciamiento de
nuestra familia 1 con
wincha y flechas
Foto v2-12

Medicin del
espaciamiento de
nuestra familia 2 con
wincha y flechas

Foto v2-13

Medicin del
espaciamiento de
nuestra familia 3 con
wincha y flechas

Foto v2-13

Medicin del
espaciamiento de
nuestra familia 4 con
wincha y flechas

Foto v2-14

Medicin de la
abertura de nuestra
familia 1 con
escalimetro y flechas
Foto v2-15

Medicin de la
abertura de nuestra
familia 2 con
escalimetro y flechas

Foto v2-16

Medicin de la
abertura de nuestra
familia 3 con
escalimetro y flechas

Foto v2-17

Reconocimiento de los
espejos de falla en
nuestra ventana
Foto v2-20

Colocamos un
tablero pegado a
nuestro plano de
diaclasa miento

Foto v2-21

Nuestro dedo
pulgar nos dirige el
buzamiento a
donde se dirigido

Foto v2-20

Nuestros cuadro
dedos nos dirige
donde debe ir la
pnula para medir
el azimut
Ventana 3

DESCRIPCION DE LAS FOTOGRAFIAS


TIPO DE ROCA: Arenisca cuarzosa
Se encontraron cuatro familias de diaclasas

VENTANA N03
S1 FAMILIA N1

FAMILIA N2
S2

FAMILIA N3
S3

FAMILIA N4
S4

1.- Primera familia:


VENTANA N03
Azimut: 52.6N
Buzamiento: 63NW
Numero de diaclasas en un m2
: 14
Relleno: material triturado,
arcillo y limo
Espaciamiento: 14cm 1.5cm
Abertura: 10mm 0.2mm
Rugosidad: media a alta
VENTANA N03
2.- Segunda familia:

Azimut: 242.3N
Buzamiento: 65SE
Numero de diaclasas en un m2 :
13
Relleno: material triturado,
arcillo
Y limo
Espaciamiento: 49cm 1cm
Abertura: 8mm 0mm
Rugosidad: media a alta

VENTANA N03
3.- Tercera familia:

Azimut: 212N
Buzamiento: 79.3SE
Numero de diaclasas en un m2 :
10
Relleno: material triturado,
arcillo y limo
Espaciamiento: 28cm 1cm
Abertura: 8mm 0mm
Rugosidad: media a baja

4.- Cuarta familia:


VENTANA
Azimut: 83N
Buzamiento: 37.7NW
Numero de diaclasas en un m2 : 3
Relleno: material triturado, arcillo y
limo
Espaciamiento: 14cm 5cm
Abertura: 3mm 1mm
Rugosidad: media a alta
PROCEDIMIENTO.

VENTANA N1
RQD
RQD=N de fragmentos >10/ Long. Total *100 Longitud total= 220cm

Ventana RQD INDICE DE CALIDAD


Estructural
% CALIDA
N1
0-25 D DE MUY MALA
18
13 25-50 MALA
12 50-75 REGULAR
27
12 75-90 BUENA
19 90-100 MUY NUENA
61.3%
14
20
Sumatoria=135

VENTANA N2
RQD
RQD=N de fragmentos >10/ Long. Total *100 Longitud total= 235cm

Ventana RQD INDICE DE CALIDAD


estructural
% CALIDA
N1
0-25 D DE MUY MALA
24
21 25-50 MALA
20 50-75 REGULAR
23 75-90 BUENA
14
20 90-100 MUY NUENA
76 %
20
38
Sumatoria=180

ESPACIAMIENTO: Segn la tabla de espaciamiento es considerado como MODERRADO

ESPACIAMIENTO DE
FAMILIA VENTANA
FAMILIA (S2) 1FAMILIA (S3)
(S1)
20 30 37
19 73 13
108 54
75 51.5 34.6
53.7 ESPACIAMIENTO: Segn la tabla de
espaciamiento es considerado como MODERRADO

ESPSCIAMINETO DE VENTANA 2 Segn la tabla de


FAMILIA FAMILIA (S2) FAMILIA (S3) FAMILIA (S4) espaciamiento es
(S1) considerado como
44 10 36 20
14 19 38 45 ESPACIADO
45 6 50 46
95 10 34 60

198 45 158 171


118

PERSISTENCIA DE VENTANA 1:

PERSISTENCIA Segn la tabla de persistencia es


FAMILIA (S1) FAMILIA (S2) FAMILIA (S3) considerado como BAJA
175 166 87 PERSISTENCIA
142.6

PERSISTENCIA DE VENTANA 2:

PERSISTENCIA Segn la tabla de


FAMILIA (S1) FAMILIA (S2) FAMILIA (S3) FAMILIA (S4) persistencia es
280 148 140 154 considerado como
180.5 BAJA
PERSISTENCIA

APERTURA DE VENTANA 1:

ABERTURA
FAMILIA (S1) FAMILIA (S2) FAMILIA (S3)
Segn la tabla de abertura es
1 1 0.5
2 1 0.5 considerada como
5 3 1.5 MODERADAMENTE ABIERTA
2.8 1.6 0.8
1.74 APERTURA:
APERTURA DE VENTANA 2:
ABERTURA
FAMILIA FAMILIA (S2) FAMILIA (S3) FAMILIA (S4)
1 (S1) 3 2 1
1.75
RUGOSIDAD:

Segn nuestra tabla de rugosidad lo consideramos como RUGOSA IREGULAR


ONDULADA TIPO IV PARA LAS 2 VENTANAS.

RELLENO:
segn nuestra tabla de relleno es
considerado como RELLENO
HUMEDO PERO SIN AGUA LIBRE
CLASE II PARA LA VENTANA 1, PARA
LA VENTANA 2 ES RELLENO
HUMEDO PERO SIN AGUA DE CLASE
III.

ALTERACION:

Clasificacin Alteracin
Sana o fresca No se observa ningn signo de alteracin en el material
rocoso, quizs ligera decoloracin sobre superficies
de discontinuidades principales.
Ligera La decoloracin indica alteracin del material rocoso y
superficie de las discontinuidades. El material rocoso
descolorido extremadamente es ms dbil que en su
condicin sana.
Moderada Menos de la mitad del material rocoso esta descompuesto
y/o desintegrado a un suelo. Aun se encuentran
restos de roca fresca y o decolorada, formando un
esqueleto discontinuo.
Muy alterada Ms de la mitad del material rocoso est descompuesto yo
desintegrado a suelo. An se encuentran algunos
ncleos de roca fresca y o decolorada, formando un
esqueLeto discontinuo.
Completamente Todo elamateria] rocoso est descompuesto y o desintegrado
suelo. La estructura original del macizo es an en
alterada gran pane reconocible.
SEGN EL CUADRO ES LIGERA PARA LA VENTANA 1 Y 2.
VEN TANA N1

RMR= 7+13+5+8+1+3+2+5+15=59
CALIDAD DE ROCA MEDIANA CLASE III
COHESION: 2-3 Kp/cm2
ANGULO DE ROZAMIENTO: 25-35
VENTANA N2

RMR= 7+17+5+15+1+3+2+5+10=65
CALIDAD DE ROCA BUENA CLASE II
COHESION: 3-4 Kp/cm2
ANGULO DE ROZAMIENTO: 35-45
CLASIFICACION SMR

TIPO DE ROTURA PARA LA VENTANA 1 ES PLANAR

FAMILIA Y TALUD RUMBO Y PROMEDIO


BUZAMINETO
S1 N122=S58E
74NW
S2 N209=S29W N 168=S12E
76NW N 65 W
S3 N173=S7E
47 SW
TALUD N 346 N 346=S14W
66 NE 66 NE

F1=1 MUY DESFAVORABLE


F2=1 MUY DESFAVORABLE
F3= -6 FAVORABLE
F4= 10 PRECORTE
SMR=RMR+(F1XF2XF3)+F4
SMR= 59+(1X1X-6)+10=63
SMR=63
ENTONCES: LA MEDIDA DE SOSTENIMIENTO SERA:
75 > SMR > 30: refuerzo (bulones; anclajes).
TIPO DE ROTURA PARA LA VENTANA 2 ES PLANAR

FAMILIA Y TALUD RUMBO Y PROMEDIO


BUZAMINETO
S1 N35 N162=S18E
33SE 41SE
S2 N103
73SW
S3 N164
16SE
S4 N346
42SE
TALUD N 53 N53E
256NW 66 NE

F1=0.15 MUY FAVORABLE


F2=0.85 DESFAVORABLE
F3= 0 MUY FAVORABLE
F4= 10 PRECORTE
SMR=RMR+(F1XF2XF3)+F4
SMR= 65+(0.15X0.85X0)+10=75
SMR=75
ENTONCES LA MEDIDA DE SOSTENIMIENTO SERA:
SMR > 65: sin sostenimiento (saneo).

CONCLUSIONES:
6 CAPITULO VI CONCLUSIONES

NUESTRA ZONA DE TRABAJO GEOMECANICAMENTE ES UNA ZONA ESTABLE DEL


CUAL SU TRATAMIENTO ES OCACIONAL PERO SIN EMBARGO PARA LA ZONA DE
LA VENTANA 1 SU MEDIDA DE SOSTENIMIENTO SERA REFUERZO DE BULONES Y
ANCLAJES PERO PARA LA ZONA DE LA VENTANA 2 SERA SOLAMENTE DE
SANEO.

7 CAPITULO VII RECOMENDACIONES

Es recomendable conocer la parte conceptual del lugar de trabajo para tener un


conocimiento previo y al llegar a la zona de estudio desenvolvernos de mejor
manera.
En las salidas de campo es indispensable que llevemos un plano regional de
geologa, no olvidarnos de nuestros materiales y equipos de campo para trabajar
de una forma ms ordenada y alcanzar los objetivos trazados.
Para poder obtener buenos datos, hacerse un cuadro en una hoja y tomar los
apuntes con mucha calma.
Tener buena visin e imaginacin al momento de dar una respuesta a algo.
Tener mucha paciencia al momento de hacer las medidas.
Tener bien en claro las definiciones de fallas para poderle dar un nombre a una
falla encontrada.
Saber medir rumbo y buzamiento.

BIBLIOGRAFIA

1. http://www.zostrichespanol.com/macizo%20rocoso.htm (1)
2. http://www.windows2universe.org/earth/geology/fault.html&lang=sp (2)
3. http://www.rutageologica.cl/index.php?option=com_content&view=article&id
=385&Itemid=487&limitstart=11 (3)
4. https://www.codelcoeduca.cl/procesos_productivos/tecnicos_exploracion_rec
onocimiento_estructuras.asp (4)
5. https://es.wikipedia.org/wiki/Talud_(geolog%C3%ADa) (5)
6. https://en.wikipedia.org/wiki/Rake_(geology) (6)
7. https://es.wikipedia.org/wiki/Diaclasa (7)
8. https://prezi.com/aahjao6eklge/regla-de-la-mano-derecha/ (8)
9. https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100921183251AAd
lQIE (9)
10. http://espeleogenesis.blogspot.pe/2009/07/rumbo-y-buzamiento-marius-van-
heiningen.html (10)
11. http://www.cec.uchile.cl/~srebolle/node2.html (11)
12. https://es.wikipedia.org/wiki/Rugosidad_(mec%C3%A1nica) (12)
13. https://es.wikipedia.org/wiki/Arcilla (13)
14. https://es.wikipedia.org/wiki/Estabilidad_de_taludes (14)

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