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tude de fonctions
Paul Jennepin - 21 dcembre 2014
LES FONCTIONS 1
Les fonctions 3
Gnralits sur les fonctions 3
Courbe reprsentative 3
Fonctions de rfrence 11
Fonctions affines 11
Savoir-faire 15
LES FONCTIONS 2
Les fonctions
Gnralits sur les fonctions
Courbe reprsentative
Dfinition
On appelle courbe reprsentative de la fonction f lensemble des points M(x,y) tels
que y = f(x). On note C ou Cf la courbe reprsentative de f.
LES FONCTIONS 3
Exercices de cours
Exercice 1
Soit la fonction f dfinie par f(x) = -2x + 3
1. Donner le domaine de dfinition de cette fonction.
2. tudier les variations de f et en dduire son tableau de variation.
Exercice 2
Mmes questions pour la fonction f dfinie par f(x) = -2x2 + 3
LES FONCTIONS 4
Exercice 3*
Mmes questions pour la fonction f dfinie par f(x) = x2 - 4x + 7
LES FONCTIONS 5
Exercice 4*
3x 6
Mmes questions pour la fonction f dfinie par! f (x) =
2x + 4
LES FONCTIONS 6
Fonction paire, fonction impaire, fonction priodique
Fonction impaire
Dfinition
Soit f une fonction dfinie sur I inclu dans IR.
f est impaire si :
I est symtrique par rapport 0 (cest--dire si xI, -xI)
et f(-x) = -f(x)
Exemple
1
! f (x) = x 1
x2
1
1 2 0
Domaine de dfinition : On veut ! x
x2 0
1 x2 1
1 2 0 0
x x2
! x 0 x0
2
(x 1)(x + 1) 0
x0
LES FONCTIONS 7
Fonction paire
Dfinition
Soit f une fonction dfinie sur I inclu dans! R .
f est paire si :
I est symtrique par rapport 0 (cest--dire si xI, on a -xI)
et f(-x) = f(x)
Exemple
1 x2
! f (x) =
x4
1 x 2 0
Domaine de dfinition : On veut !
x 0
4
1 x 2 0 (1 + x)(1 x) 0
!
x 0
4
x0
Donc Df = [-1, 0[ ]0, 1] et Df est bien symtrique.
tude de la parit de f :
1 (x) 2
f (x) =
(x) 4
1 x2
! =
x4
= f (x)
LES FONCTIONS 8
Courbes reprsentatives dune fonction paire et dune fonction impaire
Fonction priodique
LES FONCTIONS 9
Axe de symtrique et centre de symtrie dune courbe
Axe de symtrie
Centre de symtrie
Exemple
x 1
Montrons que la courbe reprsentative de la fonction ! f (x) = admet pour centre de symtrie
x+2
le point I(-2,1)
(2 h) 1 (2 + h) 1
f (2 h) + f (2 + h) = +
(2 h) + 2 (2 + h) + 2
3 h 3 + h
= +
h h
3 + h 3 + h
! = +
h h
2h
=
h
=2
= 2yI
LES FONCTIONS 10
Fonctions de rfrence
Fonctions affines
Fonctions linaires
! f (x) = ax avec a R
Domaine de dfinition : ! R
Parit : f(-x) = a(-x) = -ax = -f(x)
Donc f est impaire.
Graphiquement, cela signifie que Cf est symtrique par rapport O
Sens de variation : On procde par quivalences. Soient deux rels u et v tels que u < v
Si a > 0 :
u < v <=> au < av
<=> f(u) < f(v)
Donc f est croissante si a > 0
Si a < 0 :
u < v <=> au > av
<=> f(u) > f(v)
Donc f est dcroissante si a < 0
Si a > 0 Si a < 0
LES FONCTIONS 11
Fonctions affines
! f (x) = ax + b avec a R et b R
a est appel coefficient directeur
b est appel ordonne lorigine
Domaine de dfinition : ! R
Parit : f(-x) = a(-x) + b = -ax + b f(x) Donc f nest pas paire
= -(ax - b) -f(x) Donc f nest pas impaire
Sens de variation : On procde par quivalences. Soient deux rels u et v tels que u < v
Si a > 0 :
u < v <=> au < av
<=> au + b < av + b
<=> f(u) < f(v)
Donc f est croissante si a > 0
Si a < 0 :
u < v <=> au > av
<=> au + b > av + b
<=> f(u) > f(v)
Donc f est dcroissante si a < 0
Si a > 0 Si a < 0
LES FONCTIONS 12
Fonctions carres
! f (x) = x 2
Domaine de dfinition : ! R
Parit : f(-x) = (-x)2
= x2
= f(x)
Donc f est paire.
Sens de variation : On procde par quivalences. Soient deux rels a et b tels que a < b
Sur ]-, 0] :
a < b 0 <=> a2 > b2
<=> f(a) > f(b)
Donc f est dcroissante sur ]-, 0]
Sur [0, +[ :
0 a < b <=> a2 < b2
<=> f(a) < f(b)
Donc f est croissante sur [0, +[
Reprsentation graphique
LES FONCTIONS 13
Fonctions inverses
1
! f (x) =
x
Domaine de dfinition : ! R *
Parit :
1
f (x) =
x
1
! =
x
= f (x)
Reprsentation graphique
LES FONCTIONS 14
Savoir-faire
Dterminer une fonction affine connaissant limage de 2
nombres
Exercice
Soit f une fonction affine telle que f(-2) = 3 et f(3) = -2.
Dterminer f(x).
LES FONCTIONS 15
Tracer et tudier une fonction affine par morceaux
Exercice
Soit la fonction f dfinie par :
f(x) = -2 sur ]-, -5[ => il sagit dune demi-droite
f(x) = 2x + 8 sur [-5, -1[ => il sagit dun segment de droite
5 7
f (x) = x + sur [1, +[ => il sagit dun segment de droite
2 2
f(x) = 2x sur [1, + [ => il sagit dune demi-droite
1. Rsoudre graphiquement lquation f(x) = 0 (il faudra pour cela tracer la courbe
reprsentative de f).
2. Retrouver ce rsultat par le calcul
3. Rsoudre graphiquement lquation f(x) = x + 1
4. Retrouver ce rsultat par le calcul
5. Discuter graphiquement le nombre de solutions de lquation f(x) = m suivant les
valeurs de m
6. Rsoudre graphiquement linquation f(x) < 2
7. Retrouver ce rsultat par le calcul
LES FONCTIONS 16
tude et reprsentation graphique dune fonction
polynomiale du 2nd degr
Exercice
Soit la fonction f dfinie par f(x) = -2x2 - 8x + 5
1. Faire ltude de la fonction :
domaine de dfinition
parit
forme canonique
sens de variation
tableau de variation
! !
2. Reprsenter graphiquement la fonction dans un repre orthogonal ! (O, i, j )
3. Dmontrer que la droite d dquation x = -2 est axe de symtrie la courbe
4. Discuter graphiquement le nombre de solutions de lquation f(x) = m avec m ! R
5. Soit la droite dquation y = -6x + 6. Calculer les coordonnes des points
dintersection de la droite et de la courbe Cf
6. Dterminer suivant les valeurs de x la position relative de la courbe Cf et de la droite
LES FONCTIONS 17
tude et reprsentation graphique dune fonction
homographique
Exemple
2x + 5
Soit f la fonction dfinie par ! f (x) =
4x
1. Dterminer le domaine de dfinition de f.
2. Mettre f sous forme canonique.
3. Faire ltude de la fonction f.
! !
4. Faire la reprsentation graphique de la fonction dans un repre orthogonal ! (O, i, j ) .
5. Dmontrer que le point I(4,-2) est centre de symtrie la courbe Cf.
6. Soit d la droite dquation y = -2, calculer les coordonnes des points dintersection de
Cf et de d.
7. Soit la droite dquation y = -2, tudier la position relative de la courbe Cf et de la
droite .
LES FONCTIONS 18