MODALIDAD DE TITULACIN POR TRABAJO MONOGRFICO, OPCIN MEMORIA DE

EXPERIENCIA PROFESIONAL

En artculo 100F, inciso a) del Reglamento de Estudios Tcnicos y de Licenciatura de la

Universidad de Quintana Roo, se seala como una modalidad de titulacin por trabajo
monogrfico en la opcin memoria de experiencia profesional:

ARTICULO 100 F .- El trabajo monogrfico con rplica frente a jurado consiste en

el trabajo documental y original relativo al estudio de un asunto particular, de tema
concreto y determinado, y que podr presentarse a travs de:
a. Memoria de experiencia profesional. Es un informe de las actividades
profesionales del pasante durante un periodo no menor de dos aos y donde aplique
los conocimientos de su rea de formacin.

Atendiendo a esta disposicin, proponemos los siguientes requisitos:

I) Que el trabajo, puesto o funcin que desempea el egresado est vinculado con su formacin
acadmica. Tomando en cuenta las competencias que el plan de estudios prev para sus
egresados, tanto de las licenciaturas de Relaciones Internacionales como de Gobierno y Gestin
Pblica, se considerarn aquellas actividades o puestos de trabajo en los que en buena parte:

1. Desarrollen una concepcin cientfica y las habilidades necesarias en el campo del gobierno,
para estar en condiciones de evaluar y analizar de forma apropiada las problemticas ms
relevantes de la realidad local, nacional e internacional, as como determinar los niveles de
influencia de fenmenos econmicos, polticos, sociales y culturales en dicho mbito.

2. Analicen de forma objetiva la informacin relacionada con los fenmenos de carcter

regional, nacional, e internacional, aplicando el conocimiento a la solucin de problemas
concretos y de pertinencia social que le plantee su quehacer profesional.

3. Interacten y cooperen con espritu crtico, mentalidad abierta y dominio de las dinmicas de
trabajo individual y colectivo en las diversas actividades que requieran de su desempeo
profesional.

4. Contribuyan al estudio integral de la realidad social, poltica y econmica de la sociedad

quintanarroense, as como para permitir la solucin de los problemas de su organizacin
poltica.

5. Planeen, ejecuten y evalen polticas pblicas y estrategias de gobierno encaminadas a

enfrentar la problemtica regional, nacional e internacional.

6. Participen en el desarrollo de actividades administrativas, de difusin y comunicacin, de

negociacin y representacin, asesora y de toma de decisiones vinculadas con asuntos locales,
regionales, nacionales e internacionales.

7. Participen en el desarrollo de actividades relacionadas con el comercio, el turismo, las

finanzas, la poltica y la diplomacia internacionales; relacionados de manera particular con
programas de desarrollo regional.

8. Asesoren en la toma de decisiones gubernamentales y de instrumentacin, ejecucin y

evaluacin de polticas pblicas en los mbitos de su influencia.

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 9. Fomenten una conciencia individual y colectiva de respeto a los derechos humanos, de
equidad, respeto a la diversidad, al desarrollo democrtico y la proteccin al entorno natural.

10. Realicen anlisis institucionales y de coyuntura.

11. Desarrollen trabajos de investigacin bsica y aplicada.

12. Apliquen los elementos que se desprenden de la experiencia histrica para el anlisis de los
fenmenos de integracin e interregionalizacin.

13. Las que la academia o comit acadmico revisor crean pertinentes

En los siguientes mbitos profesionales:

a) Administraciones pblicas municipales.

b) Administraciones pblicas estatales.
c) Administracin pblica federal.
d) Instituciones del poder legislativo.
e) Instituciones del poder judicial.
f) Partidos polticos.
g) Agrupaciones Polticas Nacionales (APN) y estatales (APE).
h) Programas de desarrollo.
i) Consultoras.
j) Investigacin y docencia.
k) Medios masivos de comunicacin.
l) Otras instituciones gubernamentales y no gubernamentales de carcter nacional e internacional.
m) Las que la academia o comit acadmico revisor crea pertinentes
n) Industria de servicios tursticos
o) Instituciones de servicios financieros
p) Agencias aduanales y servicios conexos
q) Las que el la academia o comit acadmico revisor crea pertinentes

II) Que presente una constancia de trabajo donde estipule el cargo o puesto, las actividades que
realiza y la antigedad en el mismo, no menor a dos aos.

III) Presentar para su revisin por parte de una comisin de acadmicos, una propuesta por
escrito la cual debe contener los siguientes elementos:

1. Ttulo
En este estipular el nombre de su monografa de experiencia profesional

2. Planteamiento
Debe establecer el mbito laboral en que va a describir sus competencias profesionales, la
temporalidad, la ubicacin espacial, los antecedentes y pormenores de su marco profesional
y laboral.

3. Justificacin
Debe comunicar los motivos, la pertinencia y la conveniencia para llevar a cabo esta
monografa y qu beneficios se derivan de ella.

4. Objetivos

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 Establecer las metas generales y especficas de la monografa: descripcin el marco
contextual laboral, analizar las competencias adquiridas en la universidad y desarrolladas en
el puesto de trabajo, emitir recomendaciones para el mejoramiento del desempeo de la
unidad laboral a la cual se encuentra inscrito, etc.

5. Calendario de actividades
Debe establecer un cronograma de actividades donde estipule las etapas y los tiempos para
la realizacin, conclusin y presentacin de su monografa

IV) Una vez aprobada la propuesta, el comit revisor har las observaciones pertinentes.

La monografa de experiencia profesional debe contener los siguientes elementos:

1)Ttulo del informe

En este estipular el nombre de su monografa de experiencia profesional

2) Introduccin (3 a 5 cuartillas)
Establecer brevemente un planteamiento previo de su estudio, los antecedentes, la
justificacin, los objetivos y las conclusiones de su trabajo monogrfico.

3) Marco Contextual Laboral (5 10 cuartillas)

Describir el contexto laboral, es decir, la estructura orgnica de la institucin o empresa;
los antecedentes; los productos, servicios o funciones que desarrolla, etc.

4) Competencias o experiencias profesionales (Saber hacer, saber estar, saber actuar) en su

mbito laboral. (10 15 cuartillas)
Relacionar conocimientos aprendidos en la carrera con las actividades de trabajo referidos a
su puesto o cargo; debe describir cmo los ha desarrollado, cules son los retos a los que se
ha enfrentado y cmo los ha superado, cmo lo aprendido en la universidad le ha servido
en su desempeo laboral, etc.

5) Sugerencias y recomendaciones (5 10 cuartillas)

En este apartado el egresado debe establecer sugerencias para el mejoramiento de sus
competencias laborales y de las tareas, procesos, productos, servicios, etc. que derivan de su
empleador.

6) Conclusiones (5 a 7 cuartillas)
7)Bibliografa

V) Una vez aprobada por un comit lector se establece el procedimiento de defensa.