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NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5 E.P.

FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

n Resuelve.

Marcos compr 3 balones iguales por 1.200 ptas. cada uno y una bicicleta por 18.990 ptas.
Cunto se gast en total?

Javier compra 6 entradas para el zoo. El precio de cada entrada es 625 ptas. y entrega para pagar
un billete de 5.000 ptas. Cunto le devolvern?

Mara ha recibido en su tienda un lote de 5 frigorficos iguales y ha pagado en total 275.000


ptas. Por cunto tiene que vender cada frigorfico si en cada uno gana 25.000 ptas.?
Jorge compra una moto que cuesta 90.000 ptas. Paga al contado 40.000 ptas. y el resto lo paga
en partes iguales en dos meses. Cunto tiene que pagar cada mes?

Luca ha comprado un ordenador cuyo precio es de 125.000 ptas. y lo va a pagar en 4


mensualidades iguales. Si le hacen una rebaja de 18.000 ptas., cunto tiene que pagar cada
mes?

o Haz las siguientes divisiones suprimiendo dos ceros en el dividendo y en el divisor.

- 132.600 : 5.300 - 174.600 : 1.300

- 181.400 : 4.900 - 201.800 : 5.600

- 302.500 : 2.400 - 345.800 : 2.700

- 369.700 : 2.800 - 438.800 : 3.400

- 493.300 : 3.600 - 600.700 : 4.200

- 657.200 : 4.500 - 805.700 : 5.300


pBusca en la siguiente figura :

Dos ngulos rectos y coloralos de azul.


Dos ngulos agudos; coloralos de verde.
Dos ngulos obtusos; coloralos de rojo.
Completa la tabla.

Clase Nmero de Nmero


De polgonos Lados De vrtices
Tringulo
4
Pentgono
6
7
Octgono
9
10

ACTIVIDADES ABIERTAS

Dibuja dos rectngulos que tengan 16 centmetros de permetro.

Dibuja.

Tres pentgonos que tengan dos ngulos rectos.

Tres cuadrilteros que tengan los lados desiguales.


ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

Une cada tringulo con su etiqueta correspondiente.

Equiltero
acutngulo

Issceles
acutngulo

Escaleno
obtusngulo

Issceles
rectngulo

Escaleno
rectngulo

Issceles
obtusngulo

Completa la cenefa sabiendo que la recta A es el eje de simetra.


A
Dibuja la figura correspondiente.

Traslada la figura
7 cuadros
a la derecha

ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

Resuelve.

El permetro de un tringulo equiltero es 18 centmetros. Cunto mide cada lado?

El permetro de un cuadrado es 20 centmetros. Cunto mide cada lado?

El permetro de un pentgono regular es 30 centmetros. Cunto mide cada lado?

El permetro de un hexgono regular es 48 centmetros. Cunto mide cada lado?


Primero lee el nmero de ejes de simetra que tiene cada figura. Despus, dibuja en
cada una los ejes de simetra.

Tiene un eje
de simetra

M
H
Tiene dos ejes
de simetra

Tiene algn eje de simetra la letra inicial de tu nombre?

ACTIVIDADES ABIERTAS

Observa las siguientes figuras y elige:

Dos figuras que tengan slo un eje de simetra.

Dos figuras que tengan slo dos ejes de simetra

Dibuja dos cuadrados cuyos permetros sean mayores que 16 centmetros y menores que
40 centmetros.
EJE DE SIMETRA
Dobla el folio hacia fuera por el eje de simetra y calca la otra parte de la mariposa (puedes hacerlo apoyando el papel doblado en un cristal de una ventana). Pntala
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FECHA:..........................................

COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO

n Cules de estas figuras son polgonos?


A
B D
C

o Nombra los vrtices, lados y ngulos de este polgono.

A Qu nombre recibe este polgono?


B
E

C
Traza todas sus diagonales.
D Cuntas has trazado?

Diagonal

pCompleta la tabla.

N DE LADOS
N DE NGULOS
N DE VRTICES
N DE DIAGONALES
NOMBRE
Dibuja un hexgono regular sobre una circunferencia de 25 milmetros de radio.
(Fjate en la ltima pgina, donde se explica como construir un hexgono regular)

Cunto mide el lado del hexgono?.....................Y su permetro?

Estos polgonos son regulares. Cunto mide el ngulo central sealado en cada uno de
ellos.

A B C

?
?
?

Calcula el permetro de estos polgonos.

m
.5m 6 c m.
3 cm
2
cm
m
2c

3 cm .

2 cm
2c
m

m
.5m
2 cm
LOS ALIMENTOS Y LAS CALORAS

Luis y Ana se preocupan por tener una alimentacin sana.

Este es el men que Todos los das debemos


tom el lunes pasado tomar entre 2.000 y 2.500
caloras.

Desayuno Comida Merienda Cena


Zumo........80 caloras Sopa........175 caloras Leche..........95 caloras Leche.........95 caloras
Leche........95 caloras Pan..........150 caloras Bocadillo....250 caloras Pan............65 caloras
1 bollo......150 caloras Carne.......325 caloras Queso.......135 caloras
Fruta.......100 caloras Verdura.....170 caloras
Pescado.....300 caloras
Fruta.........100 caloras

Calcula el total de caloras de cada comida.

Desayuno Comida Merienda Cena

Cuntas caloras tiene la fruta que tom Luis en la comida?


Cuntas caloras tiene la fruta que tom Luis el lunes?

Cuntas caloras tiene el zumo y la leche que tom Luis el lunes?

Generalmente mi dieta semanal tiene


las caloras que indica el cuadro.

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo


Nmero de
caloras
2.200 2.450 2.015 2.125 1.965 2.730 2.650
que tom
Luis

Pues los alimentos que consumo yo cada da


tienen 135 caloras menos de las que t
consumes.

Calcula las caloras de la alimentacin de Ana.

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo


Nmero de
caloras de
los alimen-
tos consu-
midos.

Ordena de mayor a menor el nmero de caloras de Luis durante la semana y di el da en


que tom ms.
Haz lo mismo con las de Ana.

CONSTRUCCIONES DE POLGONOS CON REGLA Y COMPS.

HEXGONO REGULAR
1.- Trazamos con un comps una 2.- Con el mismo radio, llevamos 3.- Trazamos las cuerdas de modo
circunferencia de 2 cm. De radio arcos iguales a partir de un punto que unan cada punto con el punto
cualquiera A contiguo. As queda construido
un hexgono regular.

TRINGULO EQUILTERO
1.- Traza con un comps una 2.- Con el mismo radio, lleva arcos 3.- Traza las cuerdas de modo que
circunferencia de 2 cm. de radio iguales a partir de un punto unan puntos alternos. As queda
cualquiera A construido un tringulo
equiltero.

CUADRADO
1.- Traza con un comps una 2.- Dibuja dos dimetros 3.- Traza las cuerdas de modo que
circunferencia de 2 cm. de radio perpendiculares. unan los extremos de los
dimetros. As queda construido
un cuadrado.
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FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

n Resuelve.

Susana quiere comprar una bufanda y unos guantes. Hay tres colores de bufandas: rojas, blancas
y azules. Tambin hay tres colores de guantes: rojos, verdes y amarillos. De cuntas formas
puede elegir Susana la bufanda y los guantes?

Alberto quiere comprar una bicicleta. Las hay de tres tamaos: grande, mediana y pequea, y
cada tamao tiene tres colores: azul, negra y plateada. De cuntas formas puede elegir Alberto
la bicicleta?

o Completa la tabla.

Dividendo divisor cociente resto


2.645 54
8.372 46
7.896 64
6.253 37
7.504 56
9.218 48

Escribe cules de las divisiones anteriores son divisiones exactas y cules son divisiones enteras.
pCompleta las series.

x3 x3 x3
125

x4 x4 x4
230

:2 :2 :2
1.080

:3 :3 :3
3.375

Calcula el permetro de cada polgono.


Seala en cada recta numrica, con un punto rojo, la fraccin que se indica.

1
4

2
5

5
6

ACTIVIDADES ABIERTAS

Resuelve.

Jorge pidi dos pizzas divididas en cuartos y se comi ms de una pizza. Escribe dos
fracciones que expresen la cantidad de pizza que se pudo comer.

Adela pidi dos pizzas divididas en octavos y se comi ms de una pizza pero menos de dos
pizzas. Escribe dos fracciones que expresen la cantidad de pizza que se pudo comer.

COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO

Escribe con cifras estas fracciones:

dos tercios cinco sextos siete octavos


Escribe con letras estas fracciones:

7 3
9 5

6 2
10 3

5 1
4 2

Una fraccin tiene por numerador 3 y por denominador 10. Escrbela con nmeros y
con letras.

Escribe con letras y con nmeros la fraccin que representa la parte coloreada de cada
figura.

Cuntos tercios tiene una unidad?Cuntos quintos?

Colorea:

1
de rojo
4

1
de verde
2

El resto del tringulo de azul

Qu parte del tringulo ha quedado


coloreado en azul?
Calcula

3 4
de 2.400 litros = de 4.500 metros =
4 5

3 1
de 1.000 kilos = de 1.200 pesetas =
5 4

Representa las fracciones en rectngulos como ste y ordnalas de mayor a menor.

5 3 1
8 4 2
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FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

n Resuelve.

Julia ha comprado una enciclopedia de plantas formada por 8 tomos y otra enciclopedia de
animales formada por 9 tomos. Ha pagado un total de 24.650 pesetas y todos los tomos tienen el
mismo precio. Cul es el precio de un tomo?

Ernesto pag 7.100 ptas. por poner cuatro bujas a su coche y por limpiar el motor. La limpieza
del motor cost 3.700 pesetas. Cunto le cost el cambio de cada buja?

o En cada caso dibuja la posicin de la flecha.


1
Gira de
4
vuelta a la
derecha

1
Gira de
2
vuelta a la
izquierda

3
Gira de
4
vuelta a la
derecha
pAverigua cules de los siguientes polgonos son regulares y escribe sus nombres.

Escribe como se leen las siguientes fracciones.


8 5 7
11 12 13

9 3 4
15 16 18

Resuelve.
En un aparcamiento hay 69 coches, dos tercios de los coches son blancos. Cuntos coches
blancos hay en el aparcamiento?

En una granja hay un total de 120 animales; dos quintos de los animales de la granja son patos.
Cuntos patos hay en la granja?
ACTIVIDADES ABIERTAS

Seala en rojo dos puntos del camino en los que puede estar cada nio.

3
Juan sale de la casa y recorre ms de del camino.
5

4
Adela parte del rbol y recorre menos de del camino.
6

3 7
Cristina sale de la casa y recorre ms de del camino y menos de del camino.
8 8
ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

Escribe el signo de > o el signo de <, segn corresponda.


3 3 5 5 7 7 9 9
............. ............ ........... ..........
7 8 9 8 11 13 14 13
Calcula.

7 2 3 8 4 3
+ + = + + =
11 11 11 17 17 17

5 11 2 11 4
+ + = =
19 19 19 13 13

15 6 13 6
= =
17 17 15 15

En cada caso, calcula el peso del paquete.


ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

Escribe.

3
Cuatro fracciones de numerador 3 mayores que .
11

4
Cuatro fracciones de numerador 4 menores que .
10

1
Cuatro fracciones de denominador 5 mayores que .
5

10
Cuatro fracciones de denominador 7 menores que .
7

Calcula.

13
La suma de dos fracciones de igual denominador es igual a . Una de las fracciones es
17
7
. Cul es la otra fraccin?
17

17
La suma de dos fracciones de igual denominador es igual a . Una de las fracciones es
21
8
. Cul es la otra fraccin?
21
Resuelve.

1
Paula ha comprado de kilo de queso y ha pagado 300 pesetas. Cunto cuesta un kilo de
4
queso?

ACTIVIDADES ABIERTAS

Escribe.

2
Dos fracciones equivalentes a cuyos denominadores sean mayores que 18.
3

3
Dos fracciones equivalentes a cuyos denominadores sean menores que 40.
4
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FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

n Dibuja en cada figura su eje de simetra.

o En cada caso, rodea las fracciones que son mayores que la unidad .

1 3 9 6 12 7 14 4 9 11 12 7 8 14 3 9 12 7 14 8 13
, , , , , , , , , , , , , , , , , ,
6 7 4 3 5 2 11 7 8 8 13 11 12 10 7 3 5 2 8 13 6

pEscribe el signo de < o el signo de >, segn corresponda.

3 5 4 7 9 7 6 6 7 7 9 9
7 7 9 9 4 4 9 11 8 10 11 8

Calcula.
6 7 5 7
+ = + =
12 12 9 9

4 8 2 7
+ = + =
7 7 10 10

6 5 3 7
+ = + =
7 5 13 13
Colorea.
2 dcimas 8 dcimas

5 centsimas 9 centsimas

ACTIVIDADES ABIERTAS

Escribe en cada crculo una fraccin distinta, tal que la suma de las fracciones que estn
11
en la misma lnea sean igual a .
12

1
12
Resuelve y contesta.
Susana tena en su hucha 4.890 ptas.. Se ha gastado ms de un tercio del dinero que
tena. Indica dos huchas que pueden ser las de Susana.

Cristina y Mara estn jugando a los


bolos. En cada jugada se colocan 20
bolos. Cristina en su ltima jugada,
3
derrib de los bolos. Cuntos bolos
5
derrib Cristina?

Laura y Pedro han llenado las tres quintas partes del


bidn de agua que ves a la derecha. Cuntos litros les
falta por llenar?

Laura tiene 1.200 pesetas. Se ha gastado la cuarta parte en bolgrafos y los tres sextos en
cuadernos. Le ha sobrado dinero?Cunto?
ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

Completa el cuadro.

17 dcimas 24 centsimas 9 milsimas 35 milsimas


Forma de fraccin

Forma decimal

En cada caso ordena los nmeros de mayor a menor.


324; 328; 32 436; 437; 43 521; 531; 52

2115; 2156; 2149 3281; 328; 3279 43,01; 431; 4302

Completa cada cuadro.

Nmero Fraccin 81 53 29
decimal 31 925 7428 decimal 10 100 1.000
Fraccin Nmero
decimal decimal

Calcula.

32% de 500 =...................... 45% de 600 = .......................

37% de 600....................... 49% de 900 =..........................

ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

Escribe.

Tres nmeros menores que 1921 y cuya parte entera sea 19.
En cada caso, escribe cada nmero en forma decimal. Despus, ordena cada serie de
mayor a menor.

25 dcimas; 25 centsimas; 251 centsimas; 2.511 milsimas

42 dcimas; 421 dcimas; 421 centsimas; 4.212 milsimas

En en siguiente cuadro colorea.

- El 40% de rojo
- El 25% de azul
- El resto de amarillo.

Qu tanto por ciento has coloreado de amarillo?

ACTIVIDADES ABIERTAS

Elige Dos de estos colegios que pueden ser el colegio de Alberto y dos que pueden ser el
colegio de Marta.

En el colegio de Alberto hay menos de 495 chicos.


En el colegio de Marta hay ms de 343 chicas.

Colegio A Colegio B Colegio C Colegio A


1.100 alumnos 850 alumnos 900 alumnos 700 alumnos
45% son chicos 40% son chicos 48% son chicos 51% son chicos
55% son chicas 60% son chicas 52% son chicas 49% son chicas
NOMBRE:........................................................................................................................... NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Escribe en nmeros romanos:

2.328 .................................... 3.427 ........................................

4.827...................................... 5.436.........................................

8.714...................................... 9.520.........................................

Completa las series.


:4 :4 :4 :4
4.096

x5 x5 x5 x5
125

Resuelve.
Luis tiene en su tienda 5 bicicletas iguales por las que ha pagado 162.300 ptas. Por
cunto tiene que vender cada bicicleta si quiere ganarse 7.420 ptas. en cada una?

ngel ha comprado 7 sellos de coleccin por 6.430 ptas. cada uno y 5 monedas antiguas
por 695 ptas. cada una. Cunto se gast en total?

Rubn ha comprado 7 novelas por 5.950 ptas. y 8 cuentos por 4.200 ptas. Cunto le
cost cada novela? Y cada cuento?
En un colegio se han comprado 6 balones por 26.160 ptas. y 8 raquetas por 13.960 ptas.
Cunto les cost cada baln? Y cada raqueta?

Escribe el signo de > o el signo de < segn corresponda.

3 4 7 4 8 8 7 7
8 8 13 13 9 10 14 15

Escribe cmo se lee cada fraccin.

5 8 9 13 6 4 7
, , , , , ,
16 23 25 24 11 13 18

Calcula.

3 2 5 3
+ = + =
7 7 9 9

7 3 8 4
+ = + =
10 10 9 9

7 2 8 3
+ = + =
8 8 10 10
Suma las fracciones representadas en cada caso.

ACTIVIDADES ABIERTAS

Coloca nmeros en los crculos de cada figura de modo que la suma de tres de ellos a lo
largo de cualquier lnea sea la suma dada.

SUMA 56 SUMA 64

12 3 2 1

SUMA 48 SUMA 12

15 05 6 1,2
NOMBRE:........................................................................................................................... NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Escribe los nmeros anterior y siguiente a las unidades de:

ANTERIOR SIGUIENTE
4 orden
5 orden
6 orden
7 orden

Resuelve.
2
- Un club musical tiene 1.200 socios y un club deportivo tiene de los socios que
3
tiene el club musical. Cuntos socios tienen entre los dos clubes?

- Luis compra un coche por 2.800.000 ptas. paga de entrada 400.000 ptas. y el resto lo
paga en 12 meses en partes iguales. Cunto tiene que pagar cada mes?

2
- ngel tiene ahorradas 600.000 ptas. y Pilar tiene ahorradas los de lo que tiene
5
ahorrado ngel. Cuntas pesetas tiene ahorradas Pilar?
Calcula.

1554 + 78 = 1225 + 64 =

245 - 684 = 136 - 97 =

Calcula.

1'2 x 5 = 12 x 10 = 12 x 100 =
125 x 6 = 1,25 x 10 = 125 x 100 =
268 x 7 = 268 x 10 = 268 x 100 =

Haz las operaciones aqu

Completa las series.

256 x10 x10 x10

300 x10 x10 x10


0235 x100 x100 x10
x100

5.000 x100 x100 x100

Calcula.

El 25% de 1.200 = El 30% de 1.600 =

El 40% de 3.000 = El 45% de 4.000 =

Haz las operaciones aqu

Escribe las siguientes fracciones en forma de porcentaje.

1 2 3 10 20
, , , ,
100 100 100 100 100

Escribe los siguientes porcentajes en forma de fraccin decimal.


5% = 6% = 8% =

9% = 10% = 15% =
NOMBRE:........................................................................................................................... NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Sin repetir las cifras 5, 7, 8 y 9, escribe con ellas:

l El nmero mayor de tres cifras.

l El nmero menor de tres cifras.

l El nmero mayor de cuatro cifras.

l El nmero menor de cuatro cifras.

Sin repetir las cifras 5, 7, 8 y 9, escribe con ellas seis nmeros de cuatro cifras que
acaben en 8.

Calcula cunto aumenta el nmero 453.728 si se cambia el 5 por el 9.Y si se cambia el


4 por el 9.
Calcula.
2 2 2
de 15 = de 70 = de 56 =
3 5 7

5 3 2
de 42 = de 72 = de 360 =
6 8 9

Haz las operaciones aqu

Resuelve.

- Violeta compr 4 helados iguales por 600 pesetas y 6 postales por 810 pesetas.
Cunto cuesta un helado?Y una postal?

- Rubn compr 12 cromos, Ana compr el triple de los que compr Rubn y Pedro
1
compr de los que compr Ana . Cuntos cromos compr Ana?Y Pedro?
3

Calcula.

- 12 + 62 + 05 =
- 37 + 024 + 126 =
- 42 + 13 + 04 =
- 025 + 35 + 68 =
Calcula

32 x 10 = 032 x 10 =

32 x 100 = 032 x 100 =

32 x 1.000= 032 x 1.000=

Calcula la probabilidad de que salga el 1 en esta ruleta.

3 1
2 1
Observa en la tabla el nmero de peces capturados por Ana en los 4 primeros das de
vacaciones y calcula:

Das L M Mi. J

Nmero de peces 13 7 17 19

- El nmero de peces que captur en total.

- La media de peces capturados por da.

ACTIVIDADES ABIERTAS

Resuelve.
Luis dice que su piscina es rectangular y que su permetro es 30 metros. Averigua que largo y
que ancho puede tener la piscina de Luis.
NOMBRE:............................................................................................................. NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Completa la tabla.

Nmero Tambin
Se lee
decimal Se lee

03

56

3456

78123

0098

Completa la tabla.

Forma de fraccin Forma decimal

5 dcimas

7 dcimas

2 centsimas

34 centsimas

8 milsimas

25 milsimas
Calcula.

236 + 1012 + 78 =

136 + 798 + 12132 =

678 + 3409 + 9123 =

1234 89 =

359 1824 =

127 8456 =

Completa las series

346 x10 x10 x10

334 x100 x100 x100

189 x1000 x1000 x1000

Fjate y completa.

Probabilidad de sacar bola negra

Probabilidad de sacar bola gris

Expresa en metros.

21 dam =......................................................................................................................................

345 hm =....................................................................................................................................

456 km =....................................................................................................................................

4 dm =.....................................................................................................................................

56 mm =......................................................................................................................................

12 dam =....................................................................................................................................
234 hm =....................................................................................................................................

256 km =......................................................................................................................................

7 cm =............................................................................................................................................

123 mm =.......................................................................................................................................

ACTIVIDADES ABIERTAS

Observa las bolsas de guisantes que hay en un supermercado. Despus escribe dos
formas de elegir 2 kg de guisantes con estas bolsas.

500 gr
250 gr

500 gr
250 gr 750 gr

250 gr 500 gr

Se tienen ocho botellas de agua cuyas capacidades son: 1 l, 2 l, 3 l, 4 l, 5 l, 6 l, 7 l, y 8 l.


Indica tres formas diferentes de conseguir 10 litros de agua vaciando ms de dos botellas.
NOMBRE:............................................................................................................. NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO


Completa.

2 km = ............................m 21 dam =......................dm 12 dam =.......................hm

38 dm = .....................dam 5 hm = dam 123 hm =.......................m

25 m = ..........................km 12 m =.........................hm 8 dam =.........................dm

345 dm = ...................mm 15 dm =.......................dam 215 m = ......................km

32 m = .....................mm 418 cm =....................mm 2 cm = ...........................m

578 km =...................m 586 hm =......................m 56 mm = ........................m

5786 m = ....................dm 5056 dam =..................cm 23 hm = ........................km

Haz las operaciones aqu


Observa el plano y calcula en metros las distancias que se indican.

- Panadera - Colegio

- Farmacia - Biblioteca

- Colegio - Farmacia

- Panadera - Farmacia

- Colegio - Biblioteca

ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

En cada caso, calcula los metros de alambre que se necesitan para vallar cada uno de
los siguientes solares.

9.500 dm
31
hm
128 dam

5
da
18

35 hm 075 km 175 km
Resuelve.

Dori compr dos de estos carretes y en total compr 3 metros de cuerda. Qu dos carretes
compr?

Jorge compr dos carretes y en total compr 45 metros de cinta. Qu dos carretes compr?

ACTIVIDADES ABIERTAS

Lee y escribe.
La altura de la casa de Pedro est comprendida entre 6 m y 7 m. Escribe en decmetros tres
medidas que expresen la altura que puede tener la casa de Pedro.

La longitud del coche de Ana est comprendida entre 4 m y 5 m. Escribe en decmetros tres
medidas que expresen la longitud que puede tener el coche de Ana.

Resuelve.
Carlos ha ido del parque al cine pasando por el polideportivo. La distancia del parque al
polideportivo est entre 300 m y 320 m. La distancia del cine al polideportivo est entre 400 m y
430 m. Escribe dos distancias posibles del parque al cine.
NOMBRE:....................................................................................................... NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Escribe los nmeros formados por:

3 centenas, 5 decenas y 4 unidades. ............................

6 millares, 7 centenas y 9 decenas. .............................

8 decenas de millar, 4 millares. ...................................

5 decenas y 9 unidades. ..............................................

Averigua cuntas unidades tiene:

1 unidad de orden inmediato superior a la centena de millar. ..........................................

1 unidad de orden inmediato inferior a la decena de millar. .............................................

1 unidad de 6 orden.........................................

Halla el valor de posicin de la cifra 4 en los siguientes nmeros.

345 .................... 3.428 ................... 54.625 ......................

5.489 .................. 45.728 ................ 98.146 ......................

Completa el cuadro.

Decena ms Centena ms
Nmero
prxima prxima
308

3.428

5.641

6.987
Escribe en nmeros romanos:

46 ...................... 98 ....................... 128 ....................

256..................... 349 ...................... 345 .....................

487 ..................... 645 ....................... 190.......................

Rodea en cada caso el nmero romano que corresponda.

40 XXXX, XL, XLVI

400 CCCC, CIV, CD

600 CCCCCC, DC, CDC

Escribe.

Los diez primeros nmeros pares siguientes a 3.567

Los diez primeros nmeros impares siguientes a 100.000.

Todos los nmeros de dos cifras que tengan el nueve como cifra de las unidades.

Completa estas series.


300 +75 375 +75 .... hasta 1.125

300+40 340 + 40 ..... hasta 900

300+60 360 +60 .... hasta 1.200


Escribe el nmero mayor y el nmero menor con las tres cifras dadas.

Cifras Nmero mayor Nmero

4,1,3

3,6,9

3,5,7

4,5,5

7,9,8

ACTIVIDADES ABIERTAS

Escribe cinco nmeros tales que el millar ms prximo sea 7.000.

Indica cinco formas diferentes de reunir 1.000 ptas con monedas de 100 ptas y de 10
ptas.

1. ..................................................................................................................................................

2. ..................................................................................................................................................

3. ..................................................................................................................................................

4. .................................................................................................................................................

5. .................................................................................................................................................

En cada caso, escribe tres nmeros tales que:

Su decena ms prxima sea 430. ...................... Su centena ms prxima sea 500...............

Su centena ms prxima sea 700........................ Su decena ms prxima sea 250..............


NOMBRE:....................................................................................................... NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

1.- Completa el cuadro.

Nmeros Descomposicin Lectura

104800 100.000 + 4.000 + 800 Ciento cuatro mil ochocientos.

510025

725009

9125010

21019021

2.- Escribe el nmero anterior y el nmero posterior a cada uno de los siguientes nmeros.

.............................................<99.999<...................................................

.............................................<100.999<.................................................

.............................................<600.000<................................................

...........................................<1.000.000<...............................................

..........................................<20.999.999<..............................................
3.- Escribe el valor de estos nmero romanos.

- MMMCXLIX................................................, - VCCCXCVI..............................................

- VIIDXCVIII.................................................., - IVDCCCXXII..........................................

- VICMXXXIV................................................, - IXCDLXIX..............................................
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

1.- Con las cifras 4, 5 y 6, escribe:

- Todos los nmeros de dos cifras distintas que se puedan formar.

- Todos los nmeros de tres cifras distintas que se puedan formar.

2.- En cada caso escribe los nmeros que se indican.

- Todos los nmeros de tres cifras cuya cifra de las centenas es igual a 2 y la suma de las
cifras de las decenas ms la cifra de las unidades es igual a 7.
C D U
Ejemplo: 2 1 6 Centenas 2. Decenas 1. Unidades 6. 1+6=7

- Todos los nmeros de tres cifras cuya cifra de las unidades es igual a 9 y la suma de la cifra
de las centenas ms la cifra de las decenas es igual a 8.
C D U
Ejemplo: 1 7 9 Centenas 1. Decenas 7. Unidades 9. 1+7=8

3.- Primero, busca la regla que sigue cada serie. Despus completa.

- 1.999 2.005 2.011 ......... hasta 2.059

- 10.121 10.133 10.145 ......... hasta 10.229


- 25.198 25.213 25.228 ......... hasta 25.348

ACTIVIDADES ABIERTAS

1.- En cada caso escribe los nmeros que se indican:

- Cuatro nmeros comprendidos entre 5.000 y 5.200 tales que la suma de sus cifras sea igual
a
9

- Cuatro nmeros comprendidos entre 10.100 y 10.200 tales que la suma de sus cifras sea
igual a 8.

2.- Escribe en nmeros romanos.

- Tres nmeros mayores que 1.000 y menores que 1.600 utilizando las siguientes letras: M,
D, C, L.

- Tres nmeros mayores que 2.000 y menores que 2.100 utilizando las siguientes letras: M,
C, L, X, I.
NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5 E.P.

FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

Averigua el nmero que es:

125 unidades mayor que 428 .........................................

248 unidades mayor que 724 .........................................

324 unidades menor que 900 .........................................

386 unidades menor que 987 .........................................

Halla el valor de la cifra 5 en cada nmero.

65.329 ............................... 52.664 ......................................

546.261 ............................... 64.987 ......................................

64.538 ............................... 765.248 ......................................

Escribe cmo se leen los nmeros.

425.367:

328.435:

24.169.448:
Escribe en nmeros romanos:

4.538 ................................... 5.623 ................................

6.835 ................................... 12.347 .................................

13.548 ................................. 15.672 ..................................

Escribe en el sistema de numeracin decimal los siguientes nmeros romanos.

DCXXI .................................... DCCCXV ...................................

MMMCLXII ............................. IVCCLVI ...................................

Ordena de mayor a menor.

237.508 305.345 238.952

625.037 628.042 302.281

Escribe el milln ms prximo a cada nmero.

Nmero Milln ms prximo


3.241.567
6.723.542
9.482.615
15.456.398
Utilizando la recta numrica, haz la descomposicin de los nmeros 10, 11, 12 y 13 en
suma de dos sumandos.

Ejemplo, descomposicin del 10.

10 = 0+10 = 1+9 = 2+8 = 3+7 = 4+6 = 5+5

Observa en el cuadro siguiente las estaturas, en centmetros, de los alumnos de una


clase.

Entre Entre Entre


150 y 160 160 y 170 170 y 180
Nmero
4 6 2
de chicos
Nmero
8 6 4
de chicas

Cuntas chicas hay ms que chicos de cada una de las estaturas?


Cuntos alumnos hay en la clase?
Respuesta.
- Entre 150 y 160 ...............................................
- Entre 160 y 170 ...............................................
- Entre 170 y 180 ...............................................
ACTIVIDADES ABIERTAS

Escribe un nmero en cada crculo de modo que la suma de tres nmeros a lo largo
de una lnea sea la que se indica.

- Colorea.
NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5 E.P.

FECHA:..........................................

ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

Escribe y calcula las tres restas posibles con los nmeros de cada cuadro.

37 86 129 398
59 95 138 465
48 79 143 227

Aplica el clculo rpido y resuelve.

198 = 200 2 297 = 397 =


192 = 398 = 498 =
+294 = +495 = +599 =

La suma es: La suma es: La suma es:

Resuelve.
Roberto tiene 39 cromos de coches, 58 de motos y 67 de barcos. Primero, compr 25
cromos y despus regal a su hermano 32 cromos. Cuntos cromos le quedaron a Roberto?
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

Escribe y calcula las seis restas posibles con los nmero de cada bolsa.

28 11 19 53
15 37 46 27
12 9 26 19 28 37 49 38

En cada caso, redondea los trminos a la decena ms prxima y haz una estimacin
de las siguientes sumas y restas.

149 + 138 290 257 + 318 ............. 329 + 437 ..............

Ejemplo:
149, decena ms prxima 150
138, decena ms prxima 140
290

579 426 789 572 827 658


Resuelve.

En un acuario hay 192 peces rojos, 78 peces verdes y 69 peces azules. Primero, se introducen
92 peces rojos y 75 peces azules. Despus se sacan 25 peces verdes y 32 peces azules.
Cuntos peces de cada color quedan al final en el acuario?

ACTIVIDADES ABIERTAS

Busca y escribe.

Cuatro sumas de dos sumandos cuyo resultado sea igual a 20.

Cuatro sumas de tres sumandos cuyo resultado sea igual a 30.

Cuatro restas cuyo resultado sea igual a 25.

Escribe.

Cuatro nmeros comprendidos entre 1.000 y 1.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 8

Ejemplo: 1.061 (1 + 6 + 1 = 8)

Cuatro nmeros comprendidos entre 10.000 y 10.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 9

Ejemplo: 10.053 (1 + 5 + 3 = 9)
NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5 E.P.

FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

n Escribe en tu cuaderno cmo se lee cada nmero.

1.133.678:

2.345.890:

3.540.790:

4.009.890:

2.245.980:

6.420.705:

8.709.650:

9.280.007:
oEn cada nmero, halla el valor de posicin de la cifra 9.

23.989 34.990
........................ .......................

........................ .......................

19.090 99.123
............................ ...........................

............................. ............................

pObserva la siguiente tabla en la que se representa el nmero de puntos que consigui


cada equipo en un partido de baloncesto.

Primer tiempo Segundo tiempo


Equipo A 45 puntos 78 puntos
Equipo B 49 puntos 75 puntos

y Cuntos puntos consigui el equipo A ms que el equipo B en el segundo tiempo?

y Qu equipo gan el partido?

y Por cuntos puntos gan?

Calcula:

(48 - 29) 4=.......................................... (678 - 456) 78=.......................................


(25 18) 6 =....................................... (89 45) 16 =....................................

(49 23) 19 =..................................... (183 94) 18 =...................................

(123 78) 26 =................................... 256 (98 - 76) =....................................

Calcula.

LE LE
OB OB
D

125 213
TR
TR

IP IP
LE LE

LE
OB LE
OB
D

462 583
TR

IP
TR

LE IP
LE

Completa las tablas.

7 8 9 10 11 12
X4

10 11 12 13 14 15
X5
ACTIVIDADES ABIERTAS

n Busca y escribe.

y Tres nmeros mayores que 1.010 y menores que 1.050 cuya suma de sus cifras sea igual a 5.

y Tres nmeros mayores que 4.200 y menores que 4.250 cuya suma de sus cifras sea igual a 9.

o Busca y escribe.

y Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 36.

y Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 48.

y Tres multiplicaciones cuyo producto sea igual a 60.


ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

1.- Calcula de dos formas:

(8 + 2) x 3 = (12 + 3) x 2 =

(9 + 2) x 5 = (11 + 4) x 6 =

(7 + 5) x 4 = (12 + 3) x 7 =

2.- Haz las siguientes multiplicaciones:

215 x 203 = 539 x 504 = 325 x 305 =

679 x 603 = 428 x 402 = 729 x 705 =


3.- Resuelve.

Eduardo compr 3 metros de cordn a 128 ptas. el metro y 2 metros de cinta a 275 ptas. el
metro. Cunto se gast en total?

Respuesta:.................................................................................

ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

4.- Haz las siguientes multiplicaciones.

101 x 23 = 101 x 35 = 101 x 43 =

101 x 57 = 101 x 63 = 101 x 75 =

" Fjate en el resultado de cada multiplicacin y busca la regla.


Sabras decir, sin hacer la operacin, cul es el resultado de la multiplicacin 101 x 93
5.- Observa los nmeros del cuadro y busca:

y Los dos nmeros cuyo producto es 250. 125 3 120


y Los dos nmeros cuyo producto es 360.
y Los dos nmeros cuyo producto es 520 130 2 4

ACTIVIDADES ABIERTAS

6.- Busca y escribe:

y Dos nmero de dos cifras cuyo producto de sus cifras sea igual a 12.

y Dos nmero de dos cifras cuyo producto de sus cifras sea igual a 18.
NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5 E.P.

FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

n Observa el ejemplo resuelto y calcula del mismo modo.


197 = 200 3 y 199 + 297 + 398 =
298 = 300 2 y 299 + 396 + 497 =
396 =+400 4 y 394 + 496 + 599 =
900 9 y 498 + 297 + 399 =

891
oCompleta y resuelve como en el ejemplo.

(4 + 6) x 2 = 4 x 2 + 6 x 2 y (6 + 4) x 7
y (8 + 4)
x4
y (6 + 9)
x3
y (9 + 7) x 5
10 x 2 8 + 12

20 20

pHaz las siguientes multiplicaciones.


- 123 x 204 = ....................... - 234 x 108 = ................... 315 x 304 = .............
- 454 x 208 = ......................... 314 x 302 =....................... 423 x 401 = ...............

- 515 x 208 = ........................... 627 x 109 = ........................ 235 x 402 = ...............

Calcula el precio aproximado de cada lote.

Un baln 2.895 ptas.


Una mueca 3.990 ptas.
Un estuche 1.800 ptas.

y Cunto cuestan aproximadamente 3 estuches?

y Cunto cuestan aproximadamente 2 muecas?

y Cunto cuestan aproximadamente 4 balones?


Calcula.

D ......................... D .........................
M ITA ITA

M
228 342
TE

TE
RC RC
IO ......................... IO .........................

......................... .........................
D D
ITA ITA
M

M
450 546
TE

TE
RC RC
IO ......................... IO .........................

Resuelve.

y En el colegio de Ana hay 1.200 alumnos y en el colegio de Andrs hay la mitad de alumnos
que en el colegio de Ana. Cuntos alumnos hay en el colegio de Andrs?

y Rosa tiene en su hucha 4.500 ptas. y su hermano David tiene un tercio del dinero que tiene
Rosa. Cunto dinero tiene David?
ACTIVIDADES ABIERTAS

n Fjate en la siguiente divisin.

125 5
25 25
0

y Escribe una divisin que tenga el mismo dividendo que la divisin anterior pero cuyo cociente
sea menor.

y Escribe una divisin que tenga el mismo dividendo que la divisin anterior pero cuyo cociente
sea mayor.

Con nmeros menores que 20, escribe cuatro divisiones exactas y cuatro divisiones
inexactas.
COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO

1.- Realiza estas multiplicaciones.

5 x (8 + 40) 3.000 x 12 8 x 60 x 5

(70 + 3) x 6 320 x 200 20 x 30 x 9

2.- Multiplica.

483 760 3115 1034


x216 x408 x480 x703

3.- Ayer martes en la huevera, vendieron por la maana 10 docenas de huevos y, por la tarde, 4
docenas ms.
Cuntos huevos vendieron el martes en total?

Respuesta:.................................................................................
4.- Para reponer su despensa, don Ramn ha comprado tres sacos de papas y cuatro latas
de aceite.

El kilo de papas cuesta 75 ptas. y el litro de aceite


PAPAS 375 ptas. Cunto dinero ha gastado?
25 Kg. PA
P
25 KAS
ACEITE ACEITE
PAPAS g.
25 Kg. 10 litros 10 litros
ACEITE ACEITE

10 litros 10 litros

Respuesta:..........................................................................................

5.- Completa con los nmeros que faltan en estas multiplicaciones.

3 7 29 3 5 8
x24 x 5 x 3 7

9 8 1 6 4 2 2 6
6 4 3 2 3 4

5 3 8 3 5 1 2 7 4

6.- El restaurante de don Ramn tiene 34 mesas. En la mitad de las mesas pueden comer 6
personas en cada mesa y en la otra mitad 4 personas en cada mesa. Cuntas personas caben en
el restaurante?

PRIMERO. Calculamos cul es la ..........................................de las mesas.

Para calcular este dato tengo que ...............................................................................

DESPUS. Calculamos el nmero de personas que ocupan las mesas de 6.

Para calcular este dato tengo que ...............................................................................

A CONTINUACIN. Calculamos el nmero de personas que ocupan las mesas de 4.

Para calcular este dato tengo que ...............................................................................

POR LTIMO. Calculamos el nmero total de personas que caben en el restaurante

Para calcular este dato tengo que ...............................................................................


NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5 E.P.

FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

n Haz las siguientes divisiones suprimiendo el mismo nmero de ceros en el dividendo y


en el divisor.

- 53200 : 1200 - 49.300 : 2.400 - 57.600 : 2.500

- 69.500: 3.700 - 73.500 : 4.200 - 85.700 : 3.500

oResuelve.
Rosa pag 8.500 ptas. por dos cinturones iguales y unos zapatos. Los zapatos le costaron 4.800
ptas. Cul es el precio de un cinturn?

Marcos tiene que colocar 780 canicas rojas y 892 canicas azules en bolsas de 4 canicas cada
una. Cuntas bolsas necesitar?
pCalcula.
- El resultado de multiplicar 45 por un nmero es igual a 360. Cul es ese nmero?

- El resultado de multiplicar 57 por un nmero es igual a 399. Cul es ese nmero?

Observa la divisin resuelta. Averigua, sin hacer las operaciones, cules de las siguientes
divisiones tienen el mismo cociente que la divisin dada.

56 4 82 : 2 168 : 12 135 : 5

16 14 112 : 8 84 : 6 28 : 2
0

ACTIVIDADES ABIERTAS

Indica dos compras posibles de Juan y otras dos de Eva.

Juan compr dos de estos balones y pag 4.000 ptas. aproximadamente.


Eva compr 3 de estos muecos y pag 9.000 ptas. aproximadamente.

Fjate en la siguiente divisin.

132 6
12 22
0

Sin hacer las divisiones siguientes, elige:

Dos divisiones cuyo cociente sea menor que el de la divisin anterior.


Dos divisiones cuyo cociente sea mayor que el de la divisin anterior.
COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO

Realiza estas operaciones.

20.280 : 312 10.643 : 642

189.073 : 372 28.600 : 750

9.300 : 340 3.450 : 50


La Comunidad Autnoma Canaria, regala un lote de 135 libros a todos los colegios que
participen en un programa de animacin a la lectura.

Ya lleva entregados 32.535.


Cuntos colegios han participado en ese programa?

Calcula el dividendo de una divisin sabiendo que:

divisor = 52 cociente = 678 resto = 14

D =.........................................................................

Cuntas monedas de 500 ptas. te pueden dar por 3.827?

Por el resto del dinero, cuntas monedas de 25 ptas.? Y de una?


Una mquina fabrica 720 madalenas cada hora y las coloca en cajas de 10 docenas cada
una.
En cuntas horas completar la mquina 36 cajas?

PRIMERO. Calculamos el nmero de madalenas que lleva cada caja.

Para calcular este dato tengo que ............................................................

SEGUNDO. Calculamos el nmero de madalenas que hay en las 36 cajas.

Para calcular este dato tengo que............................................................

Y TERCERO. Si ya sabemos el nmero de madalenas que hay en las 36 cajas y el nmero de


madalenas que fabrica cada hora, calculamos el nmero de horas que tardar

Para calcular este dato tengo que............................................................

Busca cuatro nmeros que divididos entre 5 den una divisin exacta.

Cuntas monedas de 200 ptas. son un billete de 1.000 ptas.?

Javier dispone de 2.500 ptas. para hacer ms copias de sus fotos de animales. Cada
copia sale a 57 ptas. Cuntas podr hacer?

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