Вы находитесь на странице: 1из 2

FUNDACIN EDUCACIONAL COLEGIO FRANCISCO PALAU DE LA SERENA

Gabriel Gonzlez Videla 4920 Villa El Indio Fono: 051-2248871 Mail: colegiofcopalau@gmail.com
PROF. GABRIEL GACITA AGUILERA

La Noticia
Primero, recordemos: (responda en su cuaderno)

1. Cul es la funcin de las noticias?


2. Cules son las preguntas bsicas?
3. Cmo se configura la pirmide invertida? Antela.

Segundo,
Ordena los elementos de la noticia del recuadro A, y una vez identificada sus partes, escrbelos en
el recuadro B.

A) B)
1. La reunin convoc a autoridades de Epgrafe:
ms de 40 pases, que comprometieron _______________________________
su apoyo a las polticas globales que _______________________________
impulsa la OMS. _______________________________

Titular:
2. En la cita, ratific el inters y la voluntad _______________________________
de nuestro pas para combatir la _______________________________
propagacin del virus que, segn la _______________________________
OMS, ha generado 2.917 muertes y ms
de 6 mil contagiados. "Los pases de la Bajada:
regin nos encontramos en una _______________________________
_______________________________
encrucijada epidemiolgica. El _______________________________
envejecimiento y las enfermedades
crnicas no transmisibles dominan la Lead:
escena. No obstante, el correr del nuevo ________________________________
mundo nos ha hecho ver que las ________________________________
enfermedades infecciosas estn lejos de ________________________________
ser derrotadas y se mantienen como una
Cuerpo:
amenaza latente, como lo es el virus del
________________________________
bola", dijo. ________________________________
________________________________
________________________________
3. Ministra de Salud particip en reunin

internacional para abordar el avance del

bola

4. SANTIAGO.- La ministra de Salud, Helia


Molina, particip en la Reunin del
Programa Global de Seguridad en
Salud, realizada en la Casa Blanca, que
tuvo como tema central el bola.

Tercero, analiza la noticia respondiendo las 5 preguntas bsicas.

- Marca con distintos colores las partes de la noticia.


- Resume en un prrafo la idea principal de la noticia analizada.
FUNDACIN EDUCACIONAL COLEGIO FRANCISCO PALAU DE LA SERENA
Gabriel Gonzlez Videla 4920 Villa El Indio Fono: 051-2248871 Mail: colegiofcopalau@gmail.com
PROF. GABRIEL GACITA AGUILERA

En la comuna de La Serena
Estudiantes de Quebrada de Talca
aprendieron el Lenguaje de seas

Las capacitaciones y evaluacin final se desarrollaron en el


colegio municipal de este sector y la entrega de certificados
se traslad hacia el sendero ecolgico con que cuenta esta
La actividad fue organizada por la I. Municipalidad de La Serena, el pasado martes 14 de
noviembre del 2017, a travs de su Departamento de Turismo, con la colaboracin de la
comunidad cargo del sendero ecolgico junto a profesores, padres y apoderados del colegio
municipal de Quebrada de Talca

El municipio realiz un trabajo en conjunto con el colegio de Quebrada de Talca bajo y la


comunidad de la ruralidad serenense que vive en esta zona de la comuna. La idea fue
desarrollar talleres gratuitos para los alumnos que se interesarn en saber aspectos bsicos
de lengua de seas, los cuales se practicaron dos veces a la semana en su establecimiento
educacional desde el 22 de agosto al 14 de noviembre, con una duracin total de 40 horas,
destac el alcalde Roberto Jacob, gestor de esta iniciativa de acercar la inclusin a las
escuelas municipales ms apartadas de la zona urbana de la capital regional.

En esta instancia, alumnos pudieron cursar el primer nivel bsico de la enseanza para
adquirir herramientas de expresin y configuracin gesto-espacial y percepcin visual,
gracias a la cual personas sordas pueden establecer un canal de comunicacin con su entorno
social, ya sea conformado por otras personas sordas o por cualquier persona que conozca la
lengua de seas. Mientras que con el lenguaje oral la comunicacin se establece en un canal
vocal-auditivo, el lenguaje de seas lo hace por un canal gesto-viso-espacial.

Dentro de las materias expuestas, los alumnos conocieron el abecedario para lengua de seas,
pronombres, los parentescos, formas de preguntar, saludos, nmeros, colores, nombres de
animales e insectos, y cdigos bsicas para relacionar mensajes para gente sorda vinculante
con el entorno del sendero ecolgico de su sector, ya que este programa piloto busca
fortalecer la academia Brigada Ecolgica del Colegio Quebrada de Talca.

Las proyecciones son en conjunto con la comunidad residente. En esta caso la iniciativa es
recibir e interactuar con alumnos en situacin de discapacidad auditiva, efectuando un trabajo
de reconocimiento de plantas endmicas y aves migratorias existentes en dicho recinto,
siendo uno de los propsitos la conservacin ambiental y cuidado del lugar instando a las
nuevas generaciones a valorar la inclusin de personas discapacitadas con las riquezas
naturales de la ruralidad parte de su entorno, explic Ana Bahamondes, jefa de Turismo del
municipio serenense.

Вам также может понравиться