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CINCIAS HUMANAS

1
Leia o trecho de A divina comdia, escrita pelo poeta
italiano Dante Alighieri (1265-1321), no incio do sculo
XIV.

Como, em seu Arsenal1, os venezianos


fervem, no inverno, o pegajoso pez2,
pra de seus lenhos3 consertar os danos,

pois, no podendo navegar, ao invs


h quem renove o lenho, ou calafete4
o casco que viagem muita fez;

e um na proa, na popa outro arremete,


um faz o remo, outro torce o cordame,
um remenda a gr vela, outro o traquete5.
(A divina comdia, 2009.)

1 arsenal: lugar de conserto de navios.


2 pez: piche.
3 lenho: barco.
4 calafetar: vedar, fechar.
5 traquete: mastro.

Nos versos, o poeta refere-se ao trabalho de reparao dos


navios venezianos. Descreva a natureza do trabalho
desenvolvido no arsenal e explique o motivo da crise
econmica das cidades italianas a partir do final do sculo
XV.
Resoluo
Trabalho livre e especializado, realizado por operrios
ligados construo naval atividade relacionada
com o papel de Veneza, na condio de cidade
mercantil do Mediterrneo, no contexto do
Renascimento Comercial e Urbano da Baixa Idade
Mdia.
A partir do final do sculo XV (tomada de Constan-
tinopla pelos turcos, em 1453, e chegada de Vasco da
Gama s ndias, em 1498), comeou a crise econmica
das cidades italianas: primeiro, devido interrupo
do comrcio com a sia realizado por Constantinopla;
segundo, pelo descobrimento portugus de um
caminho martimo para as ndias, que quebrou o
monoplio italiano sobre o comrcio de produtos
orientais, o qual ainda era realizado atravs de
Alexandria.

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Leia o trecho do romance Dom Casmurro (1899), de
Machado de Assis (1839-1908), em que o personagem
Bento apresenta ao amigo Escobar os bens de sua famlia.

No, agora no voltamos mais [a viver na fazenda].


Olhe, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!
Nhonh!
Estvamos na horta da minha casa, e o preto andava
em servio; chegou-se a ns e esperou.
casado, disse eu para Escobar. Maria onde est?
Est socando milho, sim, senhor.
[...]
Bem, v-se embora.
Mostrei outro, mais outro, e ainda outro, este Pedro,
aquele Jos, aquele outro Damio...
Todas as letras do alfabeto, interrompeu Escobar.
Com efeito, eram diferentes letras, [...] distinguindo-
se por um apelido ou da pessoa [...] ou de nao como
Pedro Benguela, Antnio Moambique.
E esto todos aqui em casa? perguntou ele.
No, alguns andam ganhando na rua, outros esto
alugados. No era possvel ter todos em casa. Nem so
todos os da roa: a maior parte ficou l.
(Dom Casmurro, 1994.)

O enredo de Dom Casmurro transcorre na cidade do Rio


de Janeiro, capital do Imprio brasileiro. A partir da
anlise do trecho, explicite a viso do proprietrio sobre
os seus escravos, as origens desses escravos e os tipos de
explorao escravista na sociedade brasileira do sculo
XIX.
Resoluo
De acordo com o trecho escolhido, o personagem
Bento evidencia, em relao a seus escravos, uma
viso patrimonial, incluindo-os no rol dos bens da
famlia. Tratava-se de escravos de procedncia
africana, e por isso as vezes designados por sua regio
ou nao de origem. Finalmente, no tocante aos tipos
de explorao escravista no Rio de Janeiro do sculo
XIX, o texto aponta para quatro categorias: o
trabalhador rural, o domstico, o negro de ganho
(ligado a atividades urbanas remuneradas) e os
escravos de aluguel, isto , cedidos a terceiros
mediante pagamento ao proprietrio.

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(http://acervo.folha.uol.com.br)

O caricaturista Benedito Carneiro Bastos Barreto, o


Belmonte, publicou no jornal paulistano Folha da Noite
essas caricaturas de Getlio Vargas. Elas retratam as
reaes de Getlio s condies histricas de cada ano de
seu governo, de 1930 a 1937.
Escolha dois quadrinhos, cite o momento histrico que
cada um representa e explique as razes das reaes
emocionais de Getlio a esses momentos.
Resoluo
1930 vitria da Revoluo de 1930. Vargas satisfeito
por haver assumido o poder.
1931 incio da construo do regime varguista (medidas
econmicas, primeiros decretos trabalhistas, legalizao
dos sindicatos e administrao por meio de interventores).
Vargas satisfeito por estar consolidando seu poder.
1932 Revoluo Constitucionalista de So Paulo.
Vargas descontente com a contestao a seu governo
feita pelos paulistas.
1933 continuidade do Governo Provisrio aps a
vitria sobre os paulistas. Vargas satisfeito por
permanecer no poder.
1934 promulgao da Constituio e eleio indireta
de Vargas para a Presidncia da Repblica. Vargas
satifeito por continuar na chefia do Estado como
governante constitucional.
1935 fechamento da ANL e esmagamento da Inten-
tona Comunista. Vargas satifeito por ter triunfado
sobre a extrema esquerda.
1936 incio da campanha sucessria presidencial.
Vargas preocupado por vislumbrar o trmino
constitucional de seu mandato, sem direito e reeleio.
1937 implantao do Estado Novo por meio de um
golpe. A fisionomia fechada de Vargas expressa o
autoritarismo de seu governo a partir da instaurao
da ditadura estadonovista.

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No apenas a ameaa de confronto nuclear, mas a realidade
do conflito militar, formam uma parte bsica do lado
sombrio da modernidade no sculo atual. O sculo XX o
sculo da guerra, com um nmero de conflitos militares srios
envolvendo perdas substanciais de vidas consideravelmente
mais alto do que em qualquer um dos dois sculos
precedentes. No presente sculo, at agora, mais de 100
milhes de pessoas foram mortas em guerras, uma proporo
mais alta da populao do mundo do que no sculo XIX,
mesmo considerando-se o crescimento geral da populao.
(Anthony Giddens. As consequncias da modernidade, 1991.)

As duas Grandes Guerras do sculo XX tiveram, em


alguns aspectos, causas semelhantes. Cite dois fatores
comuns que desencadearam tais guerras e cite duas razes
de suas naturezas destruidoras.
Resoluo
Fatores comuns: disputas territoriais na Europa e
concorrncia econmica entre as grandes potncias,
no contexto da expanso do capitalismo monopolista.
Razes da natureza destruidora dos dois conflitos:
desenvolvimento da tecnologia de armamentos para
alcanar maior letalidade, engajamento dos
beligerantes no esforo da guerra total e extenso
planetria das reas em conflito.

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(Pedro J. O. Machado e Fillipe T. P. Torres. Introduo


hidrogeografia, 2012. Adaptado. / Ana L. C. Netto. Hidrologia de
encosta na interface com a geomorfologia. In: Antonio J. T. Guerra
e Sandra B. Cunha. Geomorfologia, 2012. Adaptado.)
A imagem rene alguns dos principais elementos de uma
bacia hidrogrfica. Identifique a feio apontada pelo
nmero 1 e explique a dinmica apresentada na ampliao.
Considerando as partes de um rio, defina jusante e montante.
Resoluo
O nmero (1) da gravura indica um divisor de guas,
dentro do contexto maior da figura que representa
uma bacia hidrogrfica. Trata-se do topo de relevo
que lana os fluxos de gua para direes opostas da
bacia. As flechas apresentadas na figura em detalhe
mostram o sentido dos fluxos de gua em direo a um
rio que se situa na poro mais baixa do relevo; as
flechas mostram inclusive a direo da gua nos
lenis freticos, que se dirigem para o mesmo curso
de gua. Define-se jusante como aquela poro de
territrio localizada na direo das guas (em direo
foz ou desembocadura) de um ponto qualquer do
rio, previamente determinado. E montante como uma
poro do territrio localizada no sentido contrrio ao
das guas (em direo nascente) de um ponto
previamente determinado no rio. Esse ponto fica a
critrio de quem analisa o fato relacionado ao rio.

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Origem das peas do Boeing 787 Empresa (pas)

(www.businessinsider.com. Adaptado.)

Considerando o exemplo apresentado e a expanso das


multinacionais no contexto da globalizao, identifique e
caracterize o que ocorre com o processo produtivo das
multinacionais. Cite dois fatores que levam as empresas
a adotar essa nova estratgia.
Resoluo
A fabricao das peas do avio por inmeras
empresas, que o exemplo citado, se intensificou com
o processo de globalizao e internacionalizao da
economia, tornado mais evidente a partir da dcada
de 1990. A globalizao intensificou tambm uma
caracterstica prpria da Terceira Revoluo
Industrial: a produo flexvel, na qual h uma
descentralizao espacial do processo produtivo (as
empresas mantm sedes separadas das fbricas
propriamente ditas) e tambm ocorre a terceirizao
da produo (quando uma empresa cede para outra a
confeco de partes de um produto que ela,
originalmente, produzia). Entre os fatores que levam
as empresas a adotar essa estratgia, podem-se citar:
(1) a reduo dos custos (como, por exemplo, a iseno
fiscal, ou a presena de mo de obra mais barata); e
(2) a otimizao da produo, quando as empresas
buscam uma especializao produtiva por meio da
presena de polos que desenvolvem tecnologias
especficas para determinados produtos.

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O qumico ingls Conrad Gorinsky conviveu com os
ndios uapixanas, em Roraima, durante dezessete anos.
Sem avisar, foi embora do Brasil e registrou, no Escritrio
Europeu de Patentes, os direitos de propriedade
intelectual sobre dois compostos medicinais retirados de
plantas usadas pela tribo.
(Bertha K. Becker e Claudio Stenner.
Um futuro para a Amaznia, 2008. Adaptado.)

Identifique e defina a prtica levada a cabo pelo qumico


ingls. Apresente dois motivos pelos quais essa prtica
ainda ocorre no Brasil.
Resoluo
O texto apresenta a prtica da biopirataria. Tal prtica
fere as normas da Conveno Internacional da
Biodiversidade de 1992, pois consiste na explorao,
manipulao, comercializao e exportao interna-
cional de recursos biolgicos de maneira ilegal. Assim,
devido riqueza da biodiversidade brasileira, muitos
recursos da fauna e da flora, sobretudo da Amaznia,
sofrem com o contrabando de espcies tpicas de nosso
territrio. Alm disso, o conhecimento tradicional das
comunidades locais dos povos da terra, tal como das
comunidades indgenas, representa bens coletivos
acumulados por muitos anos que propiciam interesses
mercadolgicos para comercializao. Outro motivo
preponderante se d pelo fato de que, graas ao
avano da biotecnologia e facilidade de se registrar
marcas e patentes em mbito internacional, as
possibilidades de tal explorao se multiplicaram,
tornando o Brasil uma rea de interesse internacional
sobre o assunto. Porm, a imensido territorial
brasileira exige cuidados fronteirios que, dada a
dificuldade de fiscalizao, evidencia a fragilidade de
nossas fronteiras internacionais e contribui para o
contrabando de espcies dos biomas brasileiros.

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Analise o mapa.

(Milton Santos e Mara L. Silveira.


O Brasil: territrio e sociedade no incio do sculo XXI, 2006.)

Quais foram os dois critrios utilizados para a regionali-


zao apresentada no mapa? Cite duas caractersticas da
Regio Concentrada.
Resoluo
A regionalizao apresentada foi proposta por Milton
Santos, que utilizou como critrio o conceito do meio
tcnico cientfico e informacional, a partir do qual
possvel perceber o modo desigual em que os fluxos de
informaes, as tecnologias e as finanas esto
distribudos no territrio nacional.
A Regio Concentrada compreende o territrio dos
estados pertencentes s Regies Sudeste e Sul,
caracterizando-se por ser aquela que possui maior
dinamismo econmico, maior acesso s redes de
informaes e presena de polos de inovao
tecnolgica, a existncia de cidades globais como So
Paulo e Rio de Janeiro , alm de ser a que concentra
o maior dinamismo econmico e possui as principais
infraestruras de transporte, como portos e ferrovias.

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Quase sem exceo, os filsofos colocaram a essncia
da mente no pensamento e na conscincia; o homem era
o animal consciente, o animal racional. Porm, segundo
Schopenhauer, filsofo alemo do sculo XIX, sob o
intelecto consciente est a vontade inconsciente, uma
fora vital persistente, uma vontade de desejo imperioso.
s vezes, pode parecer que o intelecto dirija a vontade,
mas s como um guia conduz o seu mestre. Ns no
queremos uma coisa porque encontramos motivos para
ela, encontramos motivos para ela porque a queremos;
chegamos at a elaborar filosofias e teologias para
disfarar nossos desejos.
(Will Durant. A histria da filosofia, 1996. Adaptado.)

Explique a importncia da concepo do homem como


animal racional para a filosofia. Como o conceito de
vontade inconsciente, proposto por Schopenhauer,
compromete a confiana filosfica na razo?
Resoluo
No sculo das Luzes, o sculo XVIII, os iluministas
exaltaram o desenvolvimento da razo, caminho para
a emancipao do homem, capaz de libert-lo da
tutela imposta pela ignorncia. Assim, a razo seria o
caminho seguro para o desenvolvimento da cincia e
da filosofia, em busca da verdade, na construo de
um saber justo e universal, capaz de conduzir o
homem maioridade, na construo de um mundo
mais democrtico ou mais ordenado. Arthur
Schopenhauer, no sculo XIX, contesta essa definio
de homem, visto como animal racional, pois o
enxergava como ser dominado pela vontade, essa
entendida como fora irracional, natural e cega, causa
de sofrimento e frustrao. A colocao pessimista de
Schopenhauer possibilita uma viso crtica postura
otimista dos filsofos iluministas, abrindo espao para
outros pensadores, como Freud, por exemplo, para
quem o homem era um ser disjuntivo e em constante
conflito entre a razo e as pulses. A razo permanece
uma importante descoberta da filosofia; contudo, a
contribuio desses outros, como Schopenhauer,
permitiu uma viso mais complexa sobre a condio e
a psicologia humanas.

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Texto 1

Entre os que se consideram a parte civilizada da


Humanidade, que fizeram e multiplicaram leis positivas
para a determinao da propriedade, ainda vigora esta lei
original da natureza e, em virtude dessa lei, o peixe que
algum apanha no oceano torna-se propriedade daquele
que teve o trabalho de apanh-lo, pelo esforo que o retira
daquele estado comum em que natureza o deixou. Deus,
ao dar o mundo em comum a todos os homens, ordenou-
lhes tambm que trabalhassem. Aquele que, em
obedincia a esta ordem de Deus, dominou, lavrou e
semeou parte da terra, anexou-lhe por esse meio algo que
lhe pertencia, a que nenhum outro tinha direito.
(Locke. Ensaio acerca do entendimento humano, 1991. Adaptado.)

Texto 2

Ora, nada mais meigo do que o homem em seu estado


primitivo, quando, colocado pela natureza a igual
distncia da estupidez dos brutos e das luzes funestas do
homem civil, impedido pela piedade natural de fazer
mal a algum. Mas, desde o instante em que se percebeu
ser til a um s contar com provises para dois,
desapareceu a igualdade, introduziu-se a propriedade, o
trabalho tornou-se necessrio e as vastas florestas
transformaram-se em campos que se imps regar com o
suor dos homens e nos quais logo se viu a escravido e a
misria germinarem e crescerem com as colheitas.
(Rousseau. Discurso sobre a origem e os fundamentos da
desigualdade entre os homens, 1991. Adaptado.)

Qual a diferena entre os dois textos no tocante origem


do direito propriedade? A partir dos textos, explique
como os autores influenciaram o desenvolvimento do
pensamento liberal e do pensamento socialista.
Resoluo
Locke e Rousseau foram dois filsofos contratualistas,
ou seja, os dois acreditavam ser a sociedade um pacto
artificial, dando ao homem, que antes vivia em estado
de natureza, segurana e justia. A vida em sociedade
seria uma forma de assegurar, por exemplo, o direito
propriedade. Contudo, para Locke, o trabalho seria
um estado natural e elemento promotor e legitimador
do direito propriedade privada, essa vista como
natural. Para Rousseau, o trabalho tornou-se
necessrio aps o advento da vida social, e, alm disso,
visto como uma forma de produo de escravido e
desigualdades sociais. As ideias de Locke
fundamentam o pensamento liberal, para o qual a
propriedade privada um fruto do trabalho e do
esforo do indivduo; enquanto as ideias de Rousseau
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serviram de inspirao s concepes socialistas,
incluindo o marxismo, para o qual a propriedade
privada tece uma sociedade feita de tenses (luta de
classes), e a forma justa e democrtica de propriedade
seria a coletiva.

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medida que a cincia se mostrou capaz de
compreender a realidade de forma mais rigorosa,
tornando possvel fazer previses e transformar o mundo,
houve a tendncia a desprezar outras abordagens da
realidade, como o mito, a religio, o bom senso da vida
cotidiana, a vida afetiva, a arte e a filosofia. A confiana
total na cincia valoriza apenas a racionalidade cientfica,
como se ela fosse a nica forma de resposta s perguntas
que o homem se faz e a nica capaz de resolver os
problemas humanos.
(Maria L. de A. Aranha e Maria H.P. Martins.
Temas de filosofia, 1992.)

Com base na ideia de verdade absoluta, explique a


diferena entre mito e cincia. Considerando a expresso
confiana total na cincia, explique como o prprio
conhecimento cientfico pode se transformar em mito.
Resoluo
A cincia uma forma de produo de conhecimento
objetivo, fundamentado no exerccio da observao
rigorosa da realidade emprica e na experimentao,
o que permite a criao de hipteses confiveis pela
razo, respaldadas por um nmero considerado
adequado de provas. O mito est relacionado com
uma criao do imaginrio coletivo ou de um
indivduo e, geralmente, o mito alimentado por uma
tradio religiosa ou concepo metafsica, estando,
portanto, mais prximo do pensamento mgico e da
postura da f. No sculo XIX, entretanto, a cincia foi
apresentada, sobretudo pelo movimento positivista,
como forma nica de produo de conhecimento
confivel. Acreditava-se que a cincia descartaria a
necessidade de outras formas de saber, e o cientista
substituiria o papel social do sacerdote. Acreditava-se,
inclusive, que a cincia seria capaz de estabelecer
definitivamente a ordem social. Viu-se, na verdade, o
desenvolvimento de uma cincia a servio dos
interesses econmicos, da racionalidade instrumental e
da degradao ambiental. Assim, no positivismo,
temos o melhor exemplo histrico de mitificao da
cincia. Sabemos, hoje, que a cincia investiga os
processos, sobretudo, relacionados aos de causa e
efeito, contudo, ela no tem acesso aos sentidos, o que
justifica a sobrevivncia de outras formas de
conhecimento, como a filosofia. Mitlogos continuam a
pesquisar os mitos como possveis formas de
interpretao da condio humana. Freud, por
exemplo, teria fundamentado grande parte de sua
psicanlise no estudo do mito de dipo.

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Sendo, pois, de duas espcies a virtude, intelectual e
moral, a primeira gera-se e cresce graas ao ensino por
isso requer experincia e tempo , enquanto a virtude moral
adquirida em resultado do hbito. No , pois, por
natureza, que as virtudes se geram em ns. Adquirimo-las
pelo exerccio, como tambm sucede com as artes. As
coisas que temos de aprender antes de poder faz-las,
aprendemo-las fazendo; por exemplo, os homens tornam-se
arquitetos construindo e tocadores de lira tocando esse
instrumento. Da mesma forma, tornamo-nos justos
praticando atos justos, e assim com a temperana, a bravura
etc.
(Aristteles. tica a Nicmaco, 1991. Adaptado.)

Responda como a concepo de Aristteles sobre a


origem das virtudes se diferencia de uma concepo
inatista, para a qual as virtudes seriam anteriores
experincia pessoal. Explique a importncia dessa
concepo aristotlica no campo da educao.
Resoluo
Scrates foi o criador da ideia da autarquia moral do
homem, postura que foi perpetuada por seu discpulo
Plato e por grandes pensadores na histria da
filosofia, como Kant. A moral, para esses inatistas,
seria uma estrutura constituinte da conscincia
humana, sendo necessrio apenas despert-la na
criatura. Para Aristteles, a moral uma aquisio
humana possvel pela vivncia e pelo exerccio.
evidente que para os racionalistas (sinnimo de
inatistas, nesse caso) a educao fundamental para
despertar a latente conscincia moral do homem, mas
para Aristteles, a educao ser a nica via e
possibilidade de formar a moralidade no indivduo,
pelo exerccio da transmisso, via instituies como a
famlia e a escola.

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C I N C I A S D A N AT U R E Z A
E M AT E M T I C A

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Leia a transcrio da notcia dada pela apresentadora de
um programa de variedades da televiso brasileira.
No fim de semana passado uma criana caiu dentro da
jaula de um gorila no zoolgico de Cincinatti, nos Estados
Unidos. Para salvar a criana, o animal foi morto com um
tiro. [...] Apesar de trgico, o episdio trouxe tona o
interesse pelo comportamento desses ancestrais que so
to prximos dos humanos.
(http://g1.globo.com/fantstico, 05.06.2016).
Na frase que encerra essa notcia, a apresentadora faz
duas afirmaes: que os gorilas so ancestrais dos
humanos e que h proximidade entre essas espcies.
A afirmao sobre os gorilas serem ancestrais dos huma-
nos est correta? Justifique sua resposta, apresentando um
argumento fundamentado na biologia evolutiva que indi-
que se est certa ou se est errada.
No que se refere segunda afirmao, explique, conside-
rando os dados sobre parentesco gentico obtidos pela
biologia molecular, o que significa dizer que essas duas
espcies so prximas.
Resoluo
A afirmao sobre os gorilas serem ancestrais dos
humanos falsa. Evolutivamente, gorilas e homens
compartilharam um ancestral comum.

gorilas humanos

ancestral
comum

A afirmao de que h proximidade entre essas


espcies sustentada pela biologia molecular, uma vez
que gorilas e homens apresentam sequncias de
nucleotdeos de seu DNA muito semelhantes.

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Desde a escolha do Rio de Janeiro para sede dos Jogos
Olmpicos e Paraolmpicos de 2016, inmeras reporta-
gens sobre a qualidade das guas da Baa de Guanabara
e da Lagoa Rodrigo de Freitas foram veiculadas pelos
meios de comunicao. Dentre as preocupaes, esto os
episdios de mortandade de peixes na lagoa, local das
provas de remo e canoagem da Rio 2016.

Esgoto e poluio reduzem a quantidade de oxignio na lagoa, o que


mata os peixes. Prefeitura tem monitorado a qualidade da gua no
local. O governo promete melhorar o saneamento na rea.
(http://esporte.uol.com.br, 24.03.2013.)
Considerando o processo de eutrofizao, explique por
que o despejo de esgoto nas guas da lagoa reduz a con-
centrao de oxignio na gua e explique qual a varia-
o esperada no tamanho das populaes dos organismos
vertebrados e no tamanho das populaes dos microrga-
nismos anaerbicos que compem o ecossistema da
lagoa.
Resoluo
O esgoto rico em matria orgnica e entra em
decomposio, principalmente pela ao das bactrias
aerbicas, as quais se multiplicam rapidamente
consumindo o oxignio (O2) dissolvido na gua, o que
ocasiona o fenmeno da hipxia.
A hipxia provoca a morte dos vertebrados (ex.:
peixes), reduzindo o tamanho dessas populaes. Em
ausncia de O2, a matria orgnica passa a ser
decomposta por micro-organismos anaerbicos, cujas
populaes aumentam rapidamente.

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AUTORIZADOS TESTES EM HUMANOS DE SORO
CONTRA PICADAS DE ABELHAS

A Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (Anvisa)


autorizou o teste em humanos de um soro antiveneno,
conhecido como soro antiaplico, que pode aumentar as
chances de uma pessoa sobreviver a um ataque de
abelhas. O produto foi desenvolvido por pesquisadores
do Centro de Estudos de Venenos e Animais Peonhentos
(Cevap) da Unesp de Botucatu, em parceria com o
Instituto Vital Brazil, de Niteri RJ. O medicamento
recebido por via intravenosa e capaz de mitigar os pro-
blemas causados pelas picadas de abelhas africanizadas,
as mais comuns no Brasil. Quando um adulto picado
por mais de 200 insetos, o corpo recebe uma quantidade
de veneno suficiente para causar leses nos rins, fgado e
corao, debilitando esses rgos. A maioria das mortes
acontece pela falncia dos rins.
(www.unesp.br, 15.03.2016. Adaptado.)
Cite, em trs etapas, os principais procedimentos realiza-
dos no processo de produo do soro. Explique por que o
soro antiaplico mais indicado que uma vacina para o
tratamento de uma pessoa que tenha sofrido um ataque
de abelhas.
Resoluo
O soro antiaplico produzido em trs fases: 1.)
retirada do veneno das abelhas; 2.) inoculao do
veneno em animais experimentais para que passem a
produzir os anticorpos especficos contra os antgenos
do veneno; e 3.) extrao dos anticorpos contidos no
soro sanguneo dos animais experimentais.
Em pessoas que sofreram ataque de abelhas, o mais
indicado a aplicao do soro antiaplico, porque ele
contm os anticorpos especficos j formados e com
ao teraputica (curativa) imediata. A vacina teria
uma ao profiltica.

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Nas salinas, o cloreto de sdio obtido pela evaporao
da gua do mar em uma srie de tanques. No primeiro
tanque, ocorre o aumento da concentrao de sais na
gua, cristalizando-se sais de clcio. Em outro tanque
ocorre a cristalizao de 90% do cloreto de sdio presente
na gua. O lquido sobrenadante desse tanque, conhecido
como salmoura amarga, drenado para outro tanque.
nessa salmoura que se encontra a maior concentrao de
ons Mg2+(aq), razo pela qual ela utilizada como ponto
de partida para a produo de magnsio metlico.

Ricardo Azoury/olhar imagem


(www2.uol.com.br/Sciam. Salina da regio de Cabo Frio.)

A obteno de magnsio metlico a partir da salmoura


amarga envolve uma srie de etapas: os ons Mg2+
presentes nessa salmoura so precipitados sob a forma de
hidrxido de magnsio por adio de ons OH.
Por aquecimento, esse hidrxido transforma-se em xido
de magnsio que, por sua vez, reage com cido clordrico,
formando cloreto de magnsio que, aps cristalizado e
fundido, submetido a eletrlise gnea, produzindo
magnsio metlico no ctodo e cloro gasoso no nodo.
D o nome do processo de separao de misturas
empregado para obter o cloreto de sdio nas salinas e
informe qual a propriedade especfica dos materiais na
qual se baseia esse processo. Escreva a equao da reao
que ocorre na primeira etapa da obteno de magnsio
metlico a partir da salmoura amarga e a equao que
representa a reao global que ocorre na ltima etapa, ou
seja, na eletrlise gnea do cloreto de magnsio.
Resoluo
O processo de separao da gua e dos sais a
cristalizao fracionada e a propriedade especfica
que permite a separao dos componentes envolvidos
a solubulidade dos sais.

Equao de formao do hidrxido de magnsio:


Mg2+(aq) + 2 OH(aq) Mg(OH)2(s)

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Aquecimento do hidrxido de magnsio:

Mg(OH)2(s) MgO(s) + H2O(g)

Formao do cloreto de magnsio a partir do MgO(s):


1 MgO(s) + 2 HCl(aq) 1 MgCl2(aq) + 1 H2O(l)

Eletrlise gnea do cloreto de magnsio:



MgCl2(s) Mg2+(l) + 2 Cl(l)

catodo: Mg2+(l) + 2e Mg0(l)

anodo: 2 Cl(l) Cl2(g) + 2e



global: MgCl2(s) Mg(l) + Cl2(g)

17
A dipirona sdica mono-hidratada (massa molar = 351 g/mol)
um frmaco amplamente utilizado como analgsico e
antitrmico. De acordo com a Farmacopeia Brasileira, os
comprimidos desse medicamento devem conter de 95% a
105% da quantidade do frmaco declarada na bula pelo
fabricante. A verificao desse grau de pureza feita pela
titulao de uma soluo aquosa do frmaco com soluo
de iodo (I2) a 0,050 mol/L, utilizando amido como indica-
dor, sendo que cada mol de iodo utilizado na titulao
corresponde a um mol de dipirona sdica mono-
hidratada.
Uma soluo aquosa foi preparada pela dissoluo de um
comprimido de dipirona sdica mono-hidratada, cuja bula
declara conter 500 mg desse frmaco. Sabendo que a
titulao dessa soluo consumiu 28,45 mL de soluo
de iodo 0,050 mol/L, calcule o valor da massa de dipirona
sdica mono-hidratada presente nesse comprimido e
conclua se esse valor de massa est ou no dentro da faixa
de porcentagem estabelecida na Farmacopeia Brasileira.
Resoluo
De acordo com enunciado, a proporo em mols entre
I2 e dipirona de 1 para 1.

1 I2 1 Dipirona
n I = MI . V I
2 2 2

nI = 0,050 mol . 28,45 . 103 L


2
L
nI = 1,4225 . 103 mol de I2
2
1,4225 . 103 mol de dipirona

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Clculo da massa de dipirona:
mdipirona = ndipirona . Mdipirona

351g
mdipirona = 1,4225 . 103 mol
mol

499,3 . 103g de dipirona


144424443
499,3 mg de dipirona

De acordo com enunciado, o comprimido est dentro


dos padres, visto que a dosagem de 500 mg pode ter
uma margem de 5% para mais ou para menos:

95% 500 mg 105%

475 mg 499,3 mg 525 mg

Erro percentual:
500 mg 100%
0,7 mg x%
x = 0,14%

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18
A frmula representa a estrutura do miristato de isopro-
pila, substncia amplamente empregada na preparao de
cosmticos, como cremes, loes, desodorantes e leos
para banho.
O

O
miristato de isopropila

Essa substncia obtida pela reao entre cido mirstico


de alta pureza e lcool isoproplico.
Escreva o nome da funo orgnica qual pertence o
miristato de isopropila e as frmulas estruturais do cido
mirstico e do lcool isoproplico. Em seguida, utilizando
essas frmulas, escreva a equao, completa e
balanceada, da reao pela qual obtido o miristato de
isopropila.
Resoluo
O miristato de isopropila pertence funo ster.

( (
O
C
O C

O
cido
lcool

OH HO
cido mirstico
lcool
isoproplico

A reao de formao do miristato de isopropila :


O

OH + HO
cido mirstico lcool
isoproplico

O + H2 O
miristato de isopropila

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19
Pedrinho e Carlinhos so garotos de massas iguais a 48 kg
cada um e esto inicialmente sentados, em repouso, sobre
uma gangorra constituda de uma tbua homognea
articulada em seu ponto mdio, no ponto O. Prxima a
Carlinhos, h uma pedra de massa M que mantm a gangorra
em equilbrio na horizontal, como representado na figura 1.

Quando Carlinhos empurra a pedra para o cho, a


gangorra gira e permanece em equilbrio na posio final,
representada na figura 2, com as crianas em repouso nas
mesmas posies em que estavam inicialmente.

Calcule o valor da relao VP / VC, sendo VP e VC os


mdulos das velocidades escalares mdias de Pedrinho e
de Carlinhos, respectivamente, em seus movimentos entre
as posies inicial e final. Em seguida, calcule o valor da
massa M, em kg.
Resoluo
1) A velocidade angular mdia dos garotos tem o
mesmo mdulo:
P = C

VP VC
=
rP rC

VP rP 3,0
= =
VC rC 2,0

VP
= 1,5
VC

2) Para o equilbrio da gangorra, a soma dos torques


em relao ao ponto O deve ser nula.
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PP . dP = PPe . dPe + PC dC
48g . 3,0 = Mg . 1,2 + 48g . 2,0
48 . 3,0 = M . 1,2 + 48 . 2,0
48
M = kg M = 40kg
1,2

VP
Respostas: = 1,5
VC
M = 40kg

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20
Um bloco de gelo de massa 200g, inicialmente tem-
peratura de 10 C, foi mergulhado em um recipiente de
capacidade trmica 200 cal/C contendo gua lquida a
24C. Aps determinado intervalo de tempo, esse sistema
entrou em equilbrio trmico temperatura de 4 C.
O grfico mostra como variou a temperatura apenas do
gelo, desde sua imerso no recipiente at ser atingido o
equilbrio trmico.
T(C)

0
tempo

fora da escala

-10

calor especfico da gua lquida 1 cal/g C

calor especfico do gelo 0,5 cal/g C

calor latente de fuso do gelo 80 cal/g

Considerando as informaes contidas no grfico e na


tabela, que o experimento foi realizado ao nvel do mar e
desprezando as perdas de calor para o ambiente, calcule
a quantidade de calor absorvido pelo bloco de gelo, em
calorias, desde que foi imerso na gua at ser atingido o
equilbrio trmico, e calcule a massa de gua lquida con-
tida no recipiente, em gramas, antes da imerso do bloco
de gelo.
Resoluo
(I) Clculo da quantidade de calor absorvido pelo
bloco de gelo:

Qgelo = (mc)aquecimento + (mLF)fuso + (mc)aquecimento


do gelo do gelo da gua de
fuso do gelo

Qgelo = 200 (0,5 . 10 + 80 + 1,0 . 4,0) (cal)

Da qual: Qgelo = 17 800 cal

(II) Clculo da massa de gua lquida contida no reci-


piente:

No equilbrio trmico: Q = 0
Qgua + Qrecipiente + Qgelo = 0
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(mc)gua + (C)recipiente + Qgelo = 0
m . 1,0 . (4,0 24) + 200 (4,0 24) + 17 800 = 0
20m 4000 + 17 800 = 0
20m = 13 800 m = 690g

Respostas: 17 800cal e 690g

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21
O circuito representado constitudo por quatro resistores
hmicos, um gerador ideal, uma chave Ch de resistncia
eltrica desprezvel e duas lmpadas idnticas, L1 e L2,
que apresentam valores nominais de tenso e potncia
iguais a 40V e 80W cada. A chave pode ser ligada no
ponto A ou no ponto B, fazendo funcionar apenas uma
parte do circuito de cada vez.

40 V

Ch
L2
A B

20 W 10 W 20 W 10 W

L1

Considerando desprezveis as resistncias eltricas dos


fios de ligao e de todas as conexes utilizadas, calcule
as potncias dissipadas pelas lmpadas L1 e L2, quando a
chave ligada no ponto A. Em seguida, calcule as
potncias dissipadas pelas lmpadas L1 e L2, quando a
chave ligada no ponto B.
Resoluo
1) Clculo da resistncia eltrica das lmpadas:

U2
P =
R

(40)2
80 = R = 20
R

2) Chave na posio A:

40 V
i i i

i
L2
i A A B 20 W
A

i
R1 R2 i R3 R4
20 W 10 W 20 W 10 W
A
A
i
L1
A A
20 W

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
Com a chave na posio A, os resistores R1 e R2 e
a lmpada L1 esto em curto-circuito e no faro
parte do circuito final, assim:

E E
i = i =
Req R3 + R4 + RL
2

40
i = (A)
20 + 10 + 20

i = 0,80A

A potncia eltrica dissipada pela lmpada L2 ser


dada por:
P2 = RL i2
2
P2 = 20 (0,80)2 (W)

P2 = 12,8W

PL = 0 pois est em curto-circuito.


1

3) Chave na posio B:
40 V
B B

L2
A B 20 W
A

R1 R2 R3 R4
20 W 10 W 20 W 10 W
B
A

L1
A B
20 W

Com a chave na posio B, os resistores R3 e R4 e


a lmpada L2 esto em curto-circuito e no faro
parte do circuito final.
A lmpada L1 estar sujeita sua tenso eltrica
nominal UAB = 40V e, portanto, a potncia eltrica
dissipada tambm ser sua potncia nominal:

PL = 80W
1

PL = 0 pois est em curto-circuito.


2

Respostas: Chave na posio A:


PL = 0
1
PL = 12,8W
2

Chave na posio B:
PL = 0
2
PL = 80W
1
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22
Leia a matria publicada em junho de 2016.

Energia elica dever alcanar


10 GW nos prximos dias

O dia mundial do vento, 15 de junho, ter um marco


simblico este ano. Antes do final do ms, a fonte de
energia que comeou a se tornar realidade no pas h seis
anos alcanar 10 GW, sendo que o potencial brasileiro
de 500 GW. A perspectiva a de que, em metade deste
tempo, o Brasil duplique os 10 GW.
(www.portalabeeolica.org.br. Adaptado.)
Considerando que a perspectiva de crescimento continue
dobrando a cada trs anos, calcule o ano em que o Brasil
atingir 64% da utilizao do seu potencial elico. Em
seguida, calcule o ano aproximado em que o Brasil atin-
gir 100% da utilizao do seu potencial elico, em-
pregando um modelo exponencial de base 2 e adotando
log 2 = 0,3 no clculo final.
Resoluo
Se t for o ano em que o Brasil atingir 64% de utili-
zao do seu potencial elico ento
t 2016

10 . 2 3 = 64% . 500
t 2016 t 2016

2 3 = 32 2 3 = 25
t 2016
= 5 t = 2016 + 15 = 2031
3

Se T for o ano em que o Brasil atingir 100% da


utilizao do seu potencial elico ento
T 2016 T 2016

10 . 2 3 = 500 2 3 = 50

T 2016
. log10 2 = log10 50
3

T 2016 log10 100 log10 2


=
3 log10 2

T 2016 2 0,3
=
3 0,3

T 2016 17
=
3 3

T 2016 = 17 T = 2033

Respostas: 2031 e 2033


U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
23
Uma lancha e um navio percorrem rotas lineares no mar
plano com velocidades constantes de 80 e 30 km/h, res-
pectivamente. Suas rotas, como mostra a figura, esto
definidas por ngulos constantes de medidas iguais a e
, respectivamente. Quando a lancha est no ponto L e o
navio no ponto N, a distncia entre eles de 10 km.
navio

b
N
b

b
10 km

a
a L
a lancha

Sendo P o ponto em que a lancha colidir com o navio,


^
demonstre que o ngulo obtuso LPN ser igual a + .
Em seguida, calcule a distncia entre N e P, considerando
9
cos ( + ) = .
16
Resoluo

N
r
b

10 km
y

p x

a s
L

I) Traando-se por P uma reta paralela a r e s, sendo


P o ponto em que a lancha colidir com o navio,
tem-se x = e y = (conforme figura) por serem
ngulos alternos internos.
^
Logo, L PN = x + y = +

II) Seja t o intervalo de tempo, em horas, decorrido


at a coliso. Com as velocidades da lancha e do
navio so constantes de 80 e 30 km/h, ento as
distncias, em quilmetros, PN e PL sero 30 . t e
80 . t, respectivamente.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
No tringulo PLN, temos:
(LN)2 = (PN)2 + (PL)2 2 . (PN) . (PL) . cos ( + )

9
102 = (30.t)2 + (80.t)2 2 . (30. t) . (80.t).
16
100 = 900 . t2 + 6 400 . t2 + 2700 . t2
1
100 = 10 000 . t2 t =
10
Portanto, a distncia entre N e P ser
1
30 . t = 30 . = 3 km
10

Respostas: Demonstrao e 3 km

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
24
Um cone circular reto de geratriz medindo 12 cm e raio
da ase medindo 4 cm foi seccionado por um plano
paralelo sua base, gerando um tronco de cone, como
mostra a figura 1. A figura 2 mostra a planificao da
superfcie lateral S desse tronco de cone, obtido aps a
seco.

Figura 1 Figura 2

6 cm
V
120
S
12 cm

Calcule a rea e o permetro da superfcie S. Calcule o


volume do tronco de cone indicado na figura 1.
Resoluo

1) No tringulo retngulo VOA, retngulo em O,


temos, em cm; VA = 12 (geratriz) e OA = 4 (raio da
base). Assim:
VO2 + OA2 = VA2 VO2 + (4)2 = 122
VO =
128 = 8
2

2) Da semelhana dos tringulos VOC e VOA,


tem-se:
OC VC VO OC 6 VO
= = = =
OA VA VO 4 12 8
2
OC = 2 e VO = 4
2
Assim, OO = VO VO = 8
2 4
2 = 4
2

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6

3) O arco AB da circunferncia de centro V e raio
120
12 cm mede, em cm, . 2 . 12 = 8 e o arco
360

CD da circunferncia de centro V e raio 6 cm
120
mede, tambm em cm, . 2 . 6 = 4.
360

Desta forma, o permetro da superfcie S :



P = AB + BD + CD + AC = (8 + 6 + 4 + 6) cm =
= 12( + 1) cm

A rea desta superfcie :


120
AS = ( . 122 . 62) cm2 =
360
1
= (108) cm2 = 36 cm2
3

4) O volume do tronco de cone :


OO
Vtronco = [ . OA2 + . OC2 +
3

+
.OA2 . . OC2 ] cm3 =

4
2
= ( . 42 + . 22 +
2 . 42 . 22 ) cm3 =
3

4
2 112
2
= . 28 cm3 = cm3
3 3

Respostas: Permetro de S: 12( + 1) cm


rea de S: 36 cm2
112
2
Volume do tronco: cm3
3

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
Leia o soneto Mudam-se os tempos, mudam-se as
vontades do poeta portugus Lus Vaz de Cames
(1525?-1580) para responder s questes de 25 a 28.

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,


muda-se o ser, muda-se a confiana;
todo o mundo composto de mudana,
tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,


diferentes em tudo da esperana1;
do mal ficam as mgoas na lembrana,
e do bem se algum houve , as saudades.

O tempo cobre o cho de verde manto,


que j coberto foi de neve fria,
e enfim converte em choro o doce canto.

E, afora este mudar-se cada dia,


outra mudana faz de mor2 espanto:
que no se muda j como soa3.
(Sonetos, 2001.)

1 esperana: esperado.
2 mor: maior.
3 soer: costumar (soa: costumava).

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
25
Considere as seguintes citaes:
1. No podemos entrar duas vezes no mesmo rio: suas
guas no so nunca as mesmas e ns no somos nunca
os mesmos. Herclito (550 a.C.-480 a.C.)
2. A breve durao da vida no nos permite alimentar
longas esperanas. Horcio (65 a.C.-8 a.C.)
3. O melhor para o homem viver com o mximo de
alegria e o mnimo de tristeza, o que acontece quando
no se procura o prazer em coisas perecveis.
Demcrito (460 a.C.-370 a.C.)
4. Toda e qualquer coisa tem seu vaivm e se transforma
no contrrio ao capricho tirnico da fortuna. Sneca
(4 a.C.-65 d.C.)
5. Uma vez que a vida um tormento, a morte acaba
sendo para o homem o refgio mais desejvel.
Herdoto (484 a.C.-430 a.C.)

Quais das citaes aproximam-se tematicamente do


soneto camoniano? Justifique sua resposta.
Resoluo
As citaes que se aproximam do tema do soneto
camoniano so a 1 e a 4. No texto de Herclito (1), h
referncia mutabilidade do meio e do prprio
homem. Essa instabilidade aparece no tema do soneto
j na primeira estrofe. A frase de Sneca (4) tambm
converge para o sentido do poema. O vaivm das
coisas e seres em geral acaba, pelo capricho da sorte,
transformando uma situao no seu oposto, como se
constata, por exemplo, nos versos Continuamente
vemos novidades / diferentes em tudo da esperana
(...) / o tempo cobre o cho de verde manto / que j
coberto foi de neve fria / e enfim converte em choro
o doce canto.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
26
Em um determinado trecho do soneto, o eu lrico assinala
a passagem de uma estao do ano para outra. Transcreva
os versos em que isso ocorre e identifique as estaes a
que eles fazem referncia. Para o eu lrico, tal passagem
constitui um evento aprazvel? Justifique sua resposta.
Resoluo
O trecho do soneto no qual se assinala a passagem de
uma estao do ano para outra : O tempo cobre o
cho de verde manto, / que j coberto foi de neve fria.
A expresso verde manto refere-se primavera,
subsequente ao inverno, representado pelas palavras
neve fria.
A mudana de estao indicada pelo eu lrico no
ilustra uma alterao aprazvel, pois o primeiro verso
da terceira estrofe afirma que a passagem do tempo
converte em choro o doce canto.

27
Elipse: figura de sintaxe pela qual se omite um termo
da orao que o contexto permite subentender.
(Domingos Paschoal Cegalla.
Dicionrio de dificuldades da lngua portuguesa, 2009. Adaptado.)

Transcreva o verso em que se verifica a elipse do verbo.


Identifique o verbo omitido nesse verso.
Para o eu lrico, qual das mudanas assinaladas ao longo
do soneto lhe causa maior perplexidade? Justifique sua
resposta, com base no texto.
Resoluo
A omisso mais flagrante do verbo ocorre no quarto
verso da segunda estrofe: e do bem se algum
houve , as saudades. Trata-se de zeugma, pois o
verbo ficar, que aparece no verso anterior, foi omitido
e, em seu lugar, foi empregada uma vrgula: e do
bem se algum houve , ficam as saudades.
Pode-se tambm considerar a elipse do verbo no
segundo verso da segunda estrofe, diferentes em tudo
da esperana, em que o verbo ser, que aparece na
estrofe anterior, foi omitido: novidades / que so
diferentes em tudo da esperana.
A mudana que causa maior espanto ao eu lrico
aparece no ltimo verso que no se muda j como
soa, ou seja, a mudana j no ocorre como
costumava, indicando que at a prpria mudana est
merc de transformao.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
28
A sinestesia (do grego syn, que significa reunio,
juno, ao mesmo tempo, e aisthesis, sensao,
percepo) designa a transferncia de percepo de um
sentido para outro, isto , a fuso, num s ato perceptivo,
de dois sentidos ou mais.
(Massaud Moiss. Dicionrio de termos literrios, 2004. Adaptado.)

Transcreva o verso em que se verifica a ocorrncia de


sinestesia. Justifique sua resposta.
Reescreva o verso da terceira estrofe que j coberto foi
de neve fria, adaptando-o para a ordem direta e
substituindo o pronome que pelo seu referente.
Resoluo
O verso em que ocorre sinestesia e enfim converte
em choro o doce canto. Na expresso doce canto,
h fuso da sensao gustativa (doce) com a
auditiva (canto).
Na ordem direta, substituindo-se o pronome relativo
que pelo seu referente, tem-se: o cho de verde
manto j foi coberto de neve fria.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
29
Examine a tira do cartunista argentino Quino (1932 - ).

(Quino. A pequena filosofia da Mafalda, 2015. Adaptado.)

Pelo contedo de sua redao, depreende-se que o


personagem Manuel Goreiro (o Manolito), alm de
estudar, exerce outra atividade. Transcreva o trecho em
que esta outra atividade se mostra mais evidente.
No trecho As lojas fecham mais tarde por qu no
escurese mais tamcedo, verificam-se alguns desvios em
relao norma-padro da lngua. Reescreva este trecho,
fazendo as correes necessrias.
Por fim, reescreva o trecho final da redao (ns ficamos
muito mais contentes com a primavera com a chegada
dela), desfazendo a redundncia nele contida.
Resoluo
O trecho que evidencia de modo mais claro a profisso
de Manolito a gente no vende mais nada, em que
ele se inclui como algum que trabalha como
atendente em um estabelecimento comercial.
Em norma culta, o trecho deve ser assim reescrito: As
lojas fecham mais tarde porque no escurece mais to
cedo.
Desfazendo-se a redundncia do trecho, tem-se: ns
ficamos muito mais contentes com a chegada da
primavera.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
Leia a cena IX da comdia O Juiz de paz da roa, do
escritor Martins Pena (1815-1848), para responder s
questes 30 e 31.

Cena IX

Sala em casa do JUIZ DE PAZ. Mesa no meio com papis;


cadeiras. Entra o JUIZ DE PAZ vestido de cala branca,
rodaque de riscado, chinelas verdes e sem gravata.

Juiz: Vamo-nos preparando para dar audincia. (arranja


os papis) O escrivo j tarda; sem dvida est na
venda do Manuel do Coqueiro O ltimo recruta
que se fez j vai me fazendo peso. Nada, no gosto
de presos em casa. Podem fugir, e depois dizem
que o Juiz recebeu algum presente. (batem porta)
Quem ? Pode entrar. (entra um preto com um
cacho de bananas e uma carta, que entrega ao
Juiz. Juiz, lendo a carta) Ilmo. Sr. Muito me
alegro de dizer a V. Sa. que a minha ao fazer desta
boa, e que a mesma desejo para V. Sa. pelos
circunlquios com que lhe venero. (deixando de
ler) Circunlquios Que nome em breve! O que
querer ele dizer? Continuemos. (lendo) Tomo a
liberdade de mandar a V. Sa. um cacho de bananas-
mas para V. Sa. comer com a sua boca e dar
tambm a comer Sra. Juza e aos Srs. Juizinhos.
V. Sa. h de reparar na insignificncia do presente;
porm, Ilmo. Sr., as reformas da Constituio
permitem a cada um fazer o que quiser, e mesmo
fazer presentes; ora, mandando assim as ditas
reformas, V. Sa. far o favor de aceitar as ditas
bananas, que diz minha Teresa Ova serem muito
boas. No mais, receba as ordens de quem seu
venerador e tem a honra de ser Manuel Andr de
Sapiruruca. Bom, tenho bananas para a
sobremesa. pai, leva estas bananas para dentro e
entrega senhora. Toma l um vintm para teu
tabaco. (sai o negro) O certo que bem bom ser
Juiz de paz c pela roa. De vez em quando temos
nossos presentes de galinhas, bananas, ovos, etc.,
etc. (batem porta) Quem ?

Escrivo (dentro): Sou eu.

Juiz: Ah, o escrivo. Pode entrar.


(Comdias (1833-1844 ), 2007.)

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30
Nesta cena, verifica-se alguma contradio na conduta do
Juiz de paz? Justifique sua resposta, com base no texto.
Resoluo
Sim, h uma contradio, pois o Juiz de Paz afirma
que no gosta de ter presos em casa, justificando que
poderiam dizer que o magistrado recebera algum
presente (suborno) em troca de favores. Logo em
seguida, entra uma personagem que entrega
autoridade uma carta, acompanhada de um cacho de
bananas. O juiz aceita o presente (suborno) sem
nenhuma hesitao, o que representa uma contradio
entre o discurso e a prtica da personagem. Ademais,
percebe-se que esta troca de favores hbito
recorrente entre os roceiros e o juiz.

31
Quais personagens participam da cena? A que
personagem se refere o pronome teu em Toma l um
vintm para teu tabaco.? Qual a finalidade da carta
enviada por Manuel Andr da Sapiruruca?
Resoluo
Embora alguns nomes de personagens sejam
mencionados, efetivamente, apenas trs pessoas fazem
parte da cena: o Juiz de Paz, o preto mensageiro e o
escrivo, que intervm no fim do trecho.
O pronome teu na frase Toma l um vintm para
teu tabaco. refere-se ao preto, que recebe de Juiz de
Paz uma moeda pelo servio prestado.
A carta (e o presente o cacho de bananas) enviada
por Manuel Andr de Sapiruruca autoridade tem
como inteno fazer-lhe um agrado e comear um
ciclo de favores que podem vir a ser cobrados em
momento oportuno. Trata-se, de fato, de trfico de
influncia, tema bastante discutido na literatura
brasileira. Embora no seja, ainda, evidente a prtica
de suborno, o contexto abre margem para a
interpretao de que tal prtica pode vir a ocorrer. Na
verdade, est subentendido que esse presente pode
influenciar o juiz a favorecer os que o presenteiam
numa futura demanda.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
Leia o excerto do romance A hora da estrela de Clarice
Lispector (1925-1977).

Ser que eu enriqueceria este relato se usasse alguns


difceis termos tcnicos? Mas a que est: esta histria
no tem nenhuma tcnica, nem estilo, ela ao deus-dar.
Eu que tambm no mancharia por nada deste mundo
com palavras brilhantes e falsas uma vida parca como a
da datilgrafa [Macaba]. Durante o dia eu fao, como
todos, gestos despercebidos por mim mesmo. Pois um dos
gestos mais despercebidos esta histria de que no tenho
culpa e que sai como sair. A datilgrafa vivia numa
espcie de atordoado nimbo, entre cu e inferno. Nunca
pensara em eu sou eu. Acho que julgava no ter direito,
ela era um acaso. Um feto jogado na lata de lixo
embrulhado em um jornal. H milhares como ela? Sim, e
que so apenas um acaso. Pensando bem: quem no um
acaso na vida? Quanto a mim, s me livro de ser apenas
um acaso porque escrevo, o que um ato que um fato.
quando entro em contato com foras interiores minhas,
encontro atravs de mim o vosso Deus. Para que escrevo?
E eu sei? Sei no. Sim, verdade, s vezes tambm penso
que eu no sou eu, pareo pertencer a uma galxia
longnqua de to estranho que sou de mim. Sou eu?
Espanto-me com o meu encontro.
(A hora da estrela, 1998.)

32
Para o narrador, o emprego de difceis termos tcnicos
seria adequado para narrar a histria de Macaba?
Justifique sua resposta. Transcreva a frase que melhor
explicita a inconscincia da personagem Macaba.
Justifique sua resposta.
Resoluo
A personagem Macaba, de A hora da estrela, uma
retirante nordestina, vivendo no Rio de Janeiro, com
pouqussimos recursos materiais, psquicos, e
lingusticos. Ela uma mulher, como afirma o
narrador, de vida parca, alienada a respeito de si e
do mundo, subjugada s suas prprias limitaes.
Desse modo, o uso de difceis termos tcnicos seria
inadequado para contar a histria da datilgrafa,
soaria descontextualizado, impertinente, e at mesmo
inverossmil.
O narrador afirma que Macaba, mal tendo
conscincia de si e de sua precariedade, nunca
pensaria em eu sou eu, o que refora a noo de que
a protagonista est mergulhada numa profunda
inconscincia de si, chegando sua existncia a ser um
acaso descabido em meio opresso em que vive a
personagem.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
Leia o texto para responder, em portugus, s questes 33
e 34.

Objectification of women in the media hinders gender


equality NCPE
June 8, 2016

The National Commission for the Promotion of


Equality (NCPE) today expressed its concern with
regards to the objectification of womens bodies in the
media, including online media. Over the past months, the
Commission has received a number of objections from
the public with regards to videos and statements that
depict women in an over-sexualised manner and reinforce
negative gender stereotypes in society.
NCPE condemned these representations and stresses
that those involved in the media should refrain from
issuing material which objectifies and sexualises women
and girls. The pervasive sexualisation of women and girls
in media representations reinforces the stereotype that a
womans value is determined by her physical appearance
and that womans primary role is that of pleasing men.
This correlates with unequal relations in society and has
a direct adverse impact on womens equal participation
in all spheres of life as well as sexual harassment.
NCPE said it works towards gender equality and
respect and dignity for all persons.
(www.independent.com)

33
O que preocupa a NCPE? O que motivou o seu
pronunciamento?
Resoluo
A NCPE preocupa-se com a objetificao dos corpos
das mulheres em todos os tipos de mdia.
A grande quantidade de objees provenientes do
pblico com relao aos vdeos e declaraes que
retratam as mulheres de uma forma extremamente
sexualizada e que reforam os esteretipos negativos
de gnero na sociedade motivou o pronunciamento da
NCPE.
U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
34
De acordo com o segundo pargrafo, o que a sexualizao
da imagem da mulher, de forma ampla na mdia, refora?
Quais as suas consequncias?
Resoluo
Essa sexualizao refora o esteretipo de que o valor
de uma mulher determinado por sua aparncia fsica
e que seu principal papel o de agradar aos homens.
Isso leva a relaes desiguais na sociedade e causa
impacto adverso na participao igualitria das
mulheres em todos os aspectos da vida bem como
casos de assdio sexual.

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Leia o texto para responder, em portugus, s questes 35
e 36.
What is a glass ceiling?
The phrase glass ceiling refers to an invisible barrier
that prevents someone from achieving further success. It
is most often used in the context of someones age,
gender, or ethnicity keeping them from advancing to a
certain point in a business or when he or she cannot or
will not be promoted to a higher level of position/power.
Glass ceilings are most often observed in the workplace
and are usually a barrier to achieving power and success
equal to that of a more dominant population. An example
would be a woman who has better skills, talent, and
education than her male peers but is obviously being
passed over for promotions.
The glass ceiling metaphor in the business world is a
reference to an employees rise up the ranks of an
organization. In theory, nothing prevents a woman from
being promoted, but women can see that the higher they
are in the company, the more promotions, pay raises, and
opportunities they should have. Instead of being able to
achieve the same success as peers, those who encounter
glass ceilings are stopped by invisible obstacles that
prevent them from rising further.
The frustrating thing about this kind of oppression is
that it is covert and cannot be seen. Instead of being a
tangible barrier that would be easy to identify, a glass
ceiling in the workplace persists in very subtle ways.
(http://study.com)

35
De acordo com o primeiro pargrafo, o que significa teto
de vidro? Quais fatores so frequentemente associados a
esse fenmeno e em que esfera ocorre com maior
frequncia?
Resoluo
Teto de vidro refere-se a uma barreira invisvel que
impede algum de ir alm.
Os fatores frequentemente associados a esse fenmeno
so: idade, gnero ou etnia e ocorre, com maior
frequncia, no ambiente de trabalho.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
36
De acordo com as informaes do segundo e terceiro
pargrafos, de que forma o teto de vidro se manifesta
em relao s mulheres no mundo empresarial? Como o
teto de vidro pode ser identificado?
Resoluo
Esse fenmeno manifesta-se impedindo as mulheres
de ascenderem profissionalmente na organizao
empresarial. Muito frequentemente, as mulheres
deixam de ser promovidas mesmo quando so
comprovadamente competentes e habilidosas,
perdendo a oportunidade de alcanarem o mesmo
sucesso que seus colegas do gnero masculino.

U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
REDAO

Texto 1

A distribuio da riqueza uma das questes mais


vivas e polmicas da atualidade. Ser que a dinmica da
acumulao do capital privado conduz de modo
inevitvel a uma concentrao cada vez maior da riqueza
e do poder em poucas mos, como acreditava Karl Marx
no sculo XIX? Ou ser que as foras equilibradoras do
crescimento, da concorrncia e do progresso tecnolgico
levam espontaneamente a uma reduo da desigualdade e
a uma organizao harmoniosa da sociedade, como
pensava Simon Kuznets no sculo XX?
(Thomas Piketty. O capital no sculo XXI, 2014. Adaptado.)

Texto 2

J se tornou argumento comum a ideia de que a melhor


maneira de ajudar os pobres a sair da misria permitir
que os ricos fiquem cada vez mais ricos. No entanto,
medida que novos dados sobre distribuio de renda so
divulgados*, constata-se um desequilbrio assustador: a
distncia entre aqueles que esto no topo da hierarquia
social e aqueles que esto na base cresce cada vez mais.
A obstinada persistncia da pobreza no planeta que
vive os espasmos de um fundamentalismo do crescimento
econmico bastante para levar as pessoas atentas a fazer
uma pausa e refletir sobre as perdas diretas, bem como
sobre os efeitos colaterais dessa distribuio da riqueza.
Uma das justificativas morais bsicas para a economia
de livre mercado, isto , que a busca de lucro individual
tambm fornece o melhor mecanismo para a busca do
bem comum, se v assim questionada e quase
desmentida.

* Um estudo recente do World Institute for Development


Economics Research da Universidade das Naes Unidas relata
que o 1% mais rico de adultos possua 40% dos bens globais em
2000, e que os 10% mais ricos respondiam por 85% do total da
riqueza do mundo. A metade situada na parte mais baixa da
populao mundial adulta possua 1% da riqueza global.
(Zygmunt Bauman. A riqueza de poucos
beneficia todos ns?, 2015. Adaptado.)

Texto 3

Um certo esprito rousseauniano parece ter se


apoderado de nossa poca, que agora v a propriedade
privada e a economia de mercado como responsveis por
todos os nossos males. verdade que elas favorecem a
concentrao de riqueza, notadamente de renda e
patrimnio.
U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
Essa, porm, s parte da histria. Os mesmos
mecanismos de mercado que promovem a disparidade
eles exigem certo nvel de desigualdade estrutural para
funcionar so tambm os responsveis pelo mais
extraordinrio processo de melhora das condies
materiais de vida que a humanidade j experimentou.
Se o capitalismo exibe o vis elitista da concentrao
de renda, ele tambm apresenta a vocao mais
democrtica de tornar praticamente todos os bens mais
acessveis, pelo aprimoramento dos processos produtivos.
No tenho nada contra perseguir ideias de justia, mas
importante no perder a perspectiva das coisas.
(Hlio Schwartsman. Uma defesa da desigualdade.
Folha de S.Paulo, 14.06.2015. Adaptado.)

Com base nos textos apresentados e em seus prprios


conhecimentos, escreva uma dissertao, empregando a
norma-padro da lngua portuguesa, sobre o tema:

A riqueza de poucos beneficia


a sociedade inteira?

Comentrio proposta de Redao

A riqueza de poucos beneficia a sociedade inteira?


Esta pergunta, feita pela Banca Examinadora, deveria
ser respondida pelo candidato numa dissertao.
Apresentaram-se, como base para reflexo, trs textos.
O primeiro, um fragmento do livro O capital no sculo
XXI, de Thomas Piketty, aps destacar a importncia
crucial da distribuio da riqueza, questionava:
estaria Marx certo quando responsabilizara o capital
privado pela concentrao cada vez maior da riqueza
e do poder? Ou seria o economista Simon Kuznets o
detentor da razo, ao avaliar positivamente as foras
equilibradoras geradas pelo capitalismo como
propulsoras da reduo da desigualdade e da
harmonia social? No segundo texto, o socilogo
Zygmunt Bauman colocava em xeque a economia de
livre mercado, cuja premissa consistiria na busca de
lucro individual como mecanismo para a busca do
bem comum o que seria desmentido pelos dados que
apontavam, no ano de 2000, uma distncia cada vez
maior entre os posicionados no topo da hierarquia
social e aqueles que se encontrariam na base. No
ltimo texto, Hlio Schwartzmann relativizava o
esprito rousseauniano que responsabilizaria a
propriedade privada e a economia de mercado por
todos os nossos males, preferindo enxergar no
capitalismo um vis democrtico por possibilitar, por
meio do aprimoramento do processo produtivo, um
acesso indito a todos os bens.
Caso escolhesse contestar a concentrao de
riqueza nas mos de poucos, o candidato deveria valer-
se dos dados que revelariam um crescimento sem
U N E S P ( 2 FA S E ) - D E Z E M B R O / 2 0 1 6
precedentes da desigualdade social, o que estaria
aprofundando o abismo entre ricos e pobres. A partir
dessa constatao, caberia, por exemplo, questionar os
benefcios da livre iniciativa, aparentemente extensivos
apenas aos privilegiados, cujas oportunidades de
crescimento seriam infinitamente maiores do que
aquelas reservadas aos mais pobres.
Caso, porm, preferisse concordar com a tese de
que toda a sociedade seria beneficiada pela riqueza de
poucos, o candidato deveria considerar o fato de a
humanidade ter alcanado um surpreendente avano
das condies materiais de vida, algo impensvel
antes da Revoluo Industrial, que teria possibilitado
a produo em larga escala, democratizando dessa
maneira o acesso a uma srie de bens antes restritos s
classes mais favorecidas. A livre iniciativa asseguraria,
assim, uma ampla possibilidade de ascenso social.
Cumpre registrar que, qualquer que fosse o
posicionamento adotado pelo candidato, seria
recomendvel adotar uma postura equilibrada em
relao ao assunto, sem maniquesmos ou radicalismos.

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