INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA

0309 TUPAC AMARU II SAN MARTIN

AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO PARA LA

EDUCACION

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCION

EDUCATIVA INTEGRADA 0309 TUPAC AMARU II
TITULO I
GENERALIDADES DEL REGLAMENTO Y PRINCIPIOS.

Articulo I. El presente reglamento tiene por finalidad normar la organizacin y

funcionamiento de la Institucin Educativa Integrada N 0309 Tpac Amaru II en los
Niveles de Educacin Primaria y Secundaria.

Articulo II. La I.E. fue creada el 04 de abril de 1979, como Colegio Estatal Tpac
Amaru II mediante RDZ N 0159 el 13 de agosto mediante R.D.S.R. N 0253, fue
fusionado con la E.E.N 0309, adquiriendo la nomenclatura de Colegio Estatal Tpac
Amaru II, niveles Primaria y secundaria de menores.

Articulo III. La institucin Educativa N 0309 Tpac Amaru II, se ubica entre los
Jirones Bolognesi y Loreto, frente a la plaza de armas del Distrito de San Martn,
Provincia EL DORADO, Regin San Martn.

Artculo IV. El reglamento Interno, se rige por las siguientes bases legales:

a) Constitucin Poltica del Per.

b) Ley General de Educacin.
c) Reglamento de Educacin Primaria.
d) Reglamento de Educacin Secundaria.
e) Normas para la Gestin y Desarrollo de las actividades educativas para el ao
2015

Artculo V. La I.E. se basa en los siguientes principios:

a) Principios Humanistas, tiene como fundamento los valores de la verdad, el

bien, la participacin, la libertad, el respeto y la dignidad Humana.
b) Principio de la solidaridad y el compromiso fraterno, para formar personas
comprometidas consigo mismas, su familia, la sociedad, la patria y la
naturaleza.
c) En el cuidado y manejo del medio ambiente.

DE LOS ALCANCES:
Artculo VI. El presente Reglamento Interno, es el documento normativo del centro
Educativo, que contiene: Derechos, responsabilidades, estmulos, faltas y sanciones
del personal docente, administrativo, de apoyo, alumnos y padres de familia.

TITULO II
FINES Y OBJETIVOS

Artculo VII. La I.E. Tpac Amaru II, es una I.E destinada a la educacin integral de
la niez y juventud en el marco de un estricto sentido humanista, por lo que carece de
carcter lucrativo y discriminatorio.

Artculo VIII. Son fines de la I.E. Tpac Amaru II.

a) Propiciar una educacin cientfica y humanista en concordancia con los
lineamientos de la poltica Educativa Peruana.
b) Formar integralmente a los educandos mediante un adecuado proceso
educativo que les permita su plena realizacin personal social y familiar.
c) Propiciar la participacin activa, creativa y organizada de todos los
trabajadores que laboren en la I.E.
d) Cultivar la autodisciplina en los educandos en pos de su desarrollo personal
social y democrtico.
e) Fortalecer la conciencia cvico-patritica de los estudiantes para garantizar la
soberana, seguridad y la defensa nacional.

Artculo IX. La I.E. Tpac Amaru II, tiene como objetivo general formar una
comunidad educativa donde participen todos sus miembros a fin de que sean
favorecidos los estudiantes.

TITULO III

ORGANIZACIN Y FUNCIONES.

CAPITULO I.

ESTRUCTURA ORGANICA.
Artculo X. la estructura orgnica de la I.E: Tpac Amaru II, es la siguiente.

A. ORGANO DE DIRECCION:

Director de la I.E

B. ORGANO TECNICO PEDAGOGICO

Sub Director.

Comit de TOE (Director y sub Director, Prof. Del nivel Primaria y secundaria
y auxiliar.
 C. ORGANO DE EJECUCIN
Asesores.
Personal docente.

D. ORGANO DE APOYO.
Auxiliar de Educacin.
Personal de Servicio.

E. ORGANO DE COLABORACIN.
Comunidad Educativa.
Asociacin de padres de familia.

CAPITULO II.
MANUAL DE FUNCIONES.
A. ORGANO DE DIRECCION.
Articulo XI. Son funciones de Director.

a) Dirigir la poltica educativa y administrativa de la I.E

b) Definir la organizacin de la I.E.
c) Programar, organizar, conducir, desarrollar, supervisar y evaluar las
acciones tcnico- pedaggico y administrativo.
d) Optimizar la calidad de los aprendizajes y el desempeo del docente.
e) Difundir los documentos normativos que llegan a la I.E.
f) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo.
g) Autorizar visitas de estudio, excursiones y dems actividades pedaggicas.
h) Suscribir convenios y contratos con fines educativos.
i) Impulsar jornadas pedaggicas para mejorar la calidad del servicio
educativo.
j) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la
I.E.
k) Formular el presupuesto de la I.E y velar por la correcta administracin de
los recursos.
l) Otorgar permiso para funcionamiento de kioscos y/o venta de golosinas de
acuerdo a dispositivos vigentes.
m) Coordinar con la APAFA en el uso de sus fondos de acuerdo al Proyecto
Operativo Institucional. (POI).
n) Organizar el proceso de matrcula.
o) Aprobar las nominas y actas
p) Rectificar nombres y apellidos de los alumnos en los documentos oficiales.
q) Exoneraciones de asignaturas o reas previas solicitud.
 r) Seleccionar el personal docente en funcin de las plazas que corresponden
a las I.E. previa coordinacin con los miembros del CONEI.
s) Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y merito individual y colectivo
del personal.
t) Administrar los ingresos que generen la fotocopiadora y los servicios de
tipeo.
u) Otorgar licencias al personal de acuerdo a ley vigente.
v) Coordinar con la APAFA, asuntos de inters comn.
w) Prevenir y mediar en situaciones de conflictos, creando las condiciones que
favorezcan las relaciones humanas positivas al interior de la comunidad
escolar.
x) Promover actividades de promocin educativa comunal.
y) Delegar funciones al Sud- Director y a otros miembros de la comunidad
escolar.
z) Otras funciones inherentes al cargo.

B. ORGANO TECNICO PEDAGOGICO.

Artculo XII DE LA SUB - DIRECCION.

El Sub Director, cumple una jornada pedaggica de 40 hs. Semanales,

depende jerrquicamente del Director y en algunos casos lo reemplaza
temporalmente previa autorizacin con memorndum.

SUS FUNCIONES:
a) Participar, coordinar y apoyar en la formulacin, ejecucin y evaluacin
del plan Anual de trabajo del Plantel.
b) Desempear con celo y prudencia la labor especifica de su cargo.
c) Planificar las acciones educativas con la autorizacin de la Direccin.
d) Velar permanente por la eficiencia del servicio educativo que se ofrece.
e) Participar en la estructuracin del cuadro de horas del personal docente.
f) Elaborar el horario de clases.
g) Controlar la asistencia, puntualidad y labor pedaggica del personal
docente.
h) Analizar y sistematizar la problemtica del rendimiento escolar
informando y planteando alternativas de solucin a la Direccin de la I.E.
i) Asesorar la programacin curricular en su nivel.
j) Planificar, organizar, conducir y evaluar las acciones de supervisin
interna.
k) Controlar la clasificacin de tareas que formula los docentes a los
estudiantes.
l) Revisar las sesiones de aprendizaje de los profesores de ambos niveles
para comprobar el normal desarrollo de las programaciones y la
evaluacin del rendimiento acadmico.
m) Promover la realizacin de jornadas de capacitacin para el personal
docente.
 n) Programar, ejecutar y evaluar las acciones de recuperacin acadmicas
del alumnado.
o) Llamar la atencin verbalmente o por escrito al personal a su cargo por
incumplimiento de funciones informando oportunamente a la Direccin
del plantel.
p) Propiciar la integracin, identificacin y asesoramiento entre todos los
miembros de la comunidad educativa.
q) Verificar que los docentes usen permanentemente el material didctico
con que cuenta el plantel.
r) Presidir las reuniones tcnico- pedaggicas.
s) Disponer que los registros de calificacin y las libretas de informacin
sean entregadas en la fecha sealada.
t) Asistir obligatoriamente a todas las actividades que organice a la I.E.

DE LA COORDINACION DEL COMIT DE TUTORIA Y ORIENTACION AL

EDUCANDO (TOE)

SUS FUNCIONES SON:

a) Promueve, organiza, ejecuta y evala los programas y servicios de TOE en

base a un diagnstico a las necesidades de los educandos.
b) Coordinar con la direccin las actividades del aula.
c) Orientar y supervisar las acciones de los asesores, auxiliares de educacin
y comits de aula.
d) Coordinar con los asesores la calificacin de la conducta de los alumnos.
e) Mantener comunicacin permanente con los Padres de Familia a fin de
Lograr su participacin responsable en la formacin de sus hijos.
f) Difundir y exigir al alumnado el cumplimiento del Reglamento Interno.
g) Organizar y supervisar a la Polica Escolar.
h) Atender personalmente a los alumnos que han sido derivados a la
coordinacin por actos de indisciplina.
i) Elevar los casos especiales al especialista por medio de una ficha.
j) Difundir los documentos normativos y tcnicos de TOE.
k) Asistir obligatoriamente a las actividades programadas por la I.E.
l) Velar por el incumplimiento de los objetivos propuestos y por el buen
trato del alumnado.
m) Al finalizar el ao escolar presenta un informe a la Direccin sobre el
nmero de casos atendidos durante el ao escolar.
C. ORGANO DE EJECUCION:

DE LOS ASESORES Y PROFESORES DE AULA.

Articulo XIV. El asesor es el responsable de la orientacin en coordinacin con su

comit de aula a su cargo en los aspectos de conducta, aprovechamiento
acadmico e integracin.
 SUS FUNCIONES SON:
a) Presentar a la direccin su plan de Trabajo con las actividades a
desarrollar promover y ejecutar.
b) Establecer dialogo permanente con los docentes y la coordinacin de TOE
del nivel respectivo.
c) Resolver en primera instancia los problemas cotidianos de conducta de
sus alumnos.
d) Propiciar y estimular el inters y preocupacin de los profesores y padres
de familia en la formacin y orientacin de los alumnos.
e) Impartir las normas necesarias para orientar la vida interna del aula.
f) Dar cuenta inmediata a la coordinacin de TOE. Sobre los problemas que
puedan suscitarse en el orden disciplinario, moral y social de los alumnos.
g) Contribuir con el auxiliar de Educacin en el control de los alumnos
durante la formacin, desfile y actuaciones, cuidando que se presente con
uniforme completo.
h) Organizar el comit de aula.
i) Mantener un alto espritu de orden, seriedad, cortesa y buenas relaciones
humanas.
j) Asistir obligatoriamente a todas las actividades programadas por la I.E.
k) Ejercer la labor de consejera individual y de grupo tanto a los alumnos
como a los padres de familia.
l) Hace cumplir las disposiciones disciplinarias mediante una vigilancia
constante y comprensiva.
m) Asistir a las reuniones convocadas por el coordinador de TOE.
n) Brindar a los alumnos mtodos y procedimientos que permitan su auto e
inter aprendizaje.
o) Presentar a la Direccin un informe anual sobre el funcionamiento del
grado a su cargo, indicando los logros obtenidos, las dificultades y
sugerencias necesarias para el mejoramiento del servicio de tutora.

DEL PERSONAL DOCENTE:

Articulo XV. Los Profesores de la I.E. cumplen una jornada de acuerdo al

nombramiento o contrato (24 horas en el nivel secundaria; 30 horas en primaria.

SUS FUNCIONES SON:

a) Disear su programacin curricular y presentarlas en la fecha indicada a la

Direccin de la I.E.
b) Utilizar tcnicas y mtodos educativos que garanticen el mejoramiento
cualitativo de la educacin.
c) Preparar adecuadamente sus sesiones diarias de aprendizaje y presentarlo a la
Direccin del plantel.
 d) Asistir anticipadamente a la I.E. antes del inicio diario de las labores
educativas. Pasados los 10 minutos de tolerancia se considera falta.
e) No deber interrumpir su clase antes de culminar la hora establecida.
f) Dirigirse a su saln de clases cuando escuche el toque del timbre, seala el
cambio de hora, recreo y el final de la jornada acadmica.
g) Tener suficiente criterio para solucionar conflictos que pudieran suscitarse
dentro y fuera del horario de clases con los alumnos.
h) No otorgar permiso a los alumnos para salir del aula, salvo casos extremos, en
coordinacin con su asesor de aula, vigilara el retorno de los mismos.
i) Ser prudentes con los alumnos y padres de familia.
j) Realizar acciones bsicas de TOE; de acuerdo a las programas presentados.
k) Presentarse a la Institucin Educativa correctamente vestido con el uniforme
acordado en asamblea de docentes.
l) Asistir puntualmente a las reuniones de docentes, APAFA y comits de aula si
fuera necesario su presencia.
m) Llevar al registro de asistencia y calificativos obtenidos por los alumnos.
n) Educar con palabra, ejemplo, actitud de cambio hbitos, puntualidad, orden,
aseo, responsabilidad y cumplimiento del deber.
o) Expresarse correctamente como educador.
p) Vigilar que los alumnos realicen la limpieza adecuada del aula en el nivel que
le corresponda.
q) Firmar el cuaderno de reporte de asistencia y dictado de clases.
r) Asistir obligatoriamente a las actividades programadas por la institucin y
coordinadas con la APAFA.
s) No asistir en estado ETILICO al dictado de clases.
t) Dar a conocer el resultado de sus evaluaciones en un plazo no mayor de 48
horas.
u) Mantener el orden, seriedad, cortesa y buenas relaciones humanas.
v) Brindar informacin oportuna a los alumnos y padres de familia en asuntos
relacionados a la formacin de sus hijos en la I.E.
w) Realizar la disertacin de las fechas cvicas por los maestros designados de
acuerdo al rol de exposicin del calendario cvico escolar.
x) Dar un informe final sobre la labor cumplida en el presente ao.
y) Participar en el llenado de actas ( fin de ao)
z) Participar activamente en la planificacin y ejecucin de los documentos de
cierre de ao como son el informe estadstico PEI, POI, PCC y PATMA.

aa) El docente har uso de un da libre por onomstico, el mismo da que cumple
previa presentacin de su solicitud y copia de su DNI.

bb)Los docentes de ambos niveles deben asistir a las reuniones que son
convocadas por APAFA, comits de aulas y la Direccin de la Institucin.

SANCIONES
 a) La no presentacin de su programacin curricular ser amonestado
verbalmente y posterior con memorndum.
b) Docente que pase los diez minutos de tolerancia y salga minutos antes de su
hora, se irn acumulando para su descuento respectivo.
c) Docente que no justifique su inasistencia por diferentes motivos dentro de las
24 horas ser informado para su descuento respectivo.
d) Las inasistencias por atencin en ESALUD o medico particular debern ser
justificadas con su constancia de atencin mdica a su retorno, de no hacerlo
ser informado para su descuento.
e) La no asistencia a las reuniones convocadas por la Direccin, APAFA y
asesores de aulas sern amonestados de manera verbal y por escrito previo
reporte en el cuaderno de ocurrencia para fines pertinentes que el docente
necesite en el futuro.
f) Tres amonestaciones que tenga el docente ser informado a la Instancia
superior (UGEL EL DORADO).
g) En caso de inasistencia del personal docente por factores climatolgicos e
imprevistos sern justificados previa reprogramacin de sus labores
educativas.

ESTIMULOS.

a) Agradecimiento.
b) Felicitacin verbal y escrita.
c) Resolucin Directoral.

ORGANO DE APOYO.

AUXILIAR DE EDUCACION.

ARTICULO XVI. El auxiliar de educacin integrara el departamento de TOE.

Sus funciones son:
a) Orientar las acciones correspondientes al mantenimiento de la disciplina del
alumnado.
b) Orientar y controlar el ingreso y salida de los alumnos, teniendo en cuenta su
aspecto de presentacin personal.
c) Atender los casos de indisciplina de los alumnos.
d) Informar al coordinador de TOE Y ASESORES la problemtica o casos
especiales detectados.
e) Velar por la disciplina de los alumnos al interior del centro educativo.
f) Fomentar hbitos de disciplina, puntualidad, higiene y estudio entre los
alumnos.
g) Cultivar sentimientos de estimacin y respeto para los docentes, autoridades
escolares y compaeros.
h) Informar sobre los problemas de conducta, asistencia e higiene de los alumnos.
i) Acompaar a los alumnos durante la formacin, recreo y dems actividades
educativas.
j) Controlar la entrada y salida del alumnado de acuerdo al horario.
 k) Atender las justificaciones de inasistencia de alumnos en el horario previsto.
l) Comunicar a los alumnos las disposiciones superiores.
m) Registrar las tardanzas e inasistencia de los profesores e informar
mensualmente por escrito en la Direccin.
n) Colaborar en el control de la disciplina y dictado de clases en ausencia del
profesor de rea.
o) Asistir a las reuniones programadas por el comit de TOE.
p) Asistir a las actividades programadas en beneficio del centro educativo y la
comunidad educativa.
q) Tocar puntualmente el timbre para la entrada, cambio de hora y la salida del
alumnado.

DEL BIBLIOTECARIO.
Articulo XVII. El bibliotecario ser una persona designada por el Director.
a) Actualizar y clasificar la documentacin de la biblioteca (kardex, fichas, listas,
etc.)
b) Organizar el catalogo de la biblioteca para el uso de los lectores.
c) Atender los requerimientos de los alumnos y profesores.
d) Llevar el inventario de los bienes y enseres que existen en la biblioteca.
e) Tener un trato cortes y atento con los alumnos y docentes.
f) Estar familiarizado con el material escolar.
g) Responsabilizarse de la conservacin, devolucin y prdida de los libros.
h) Dar cuenta a la direccin del deterioro de algn material a su cargo y de la
persona que lo ha originado.
i) Limpiar, ordenar el ambiente de la biblioteca.
j) Presentar a la direccin el informe del trabajo realizado adjuntando las
sugerencias necesarias.
k) Entregar anualmente a la direccin el inventario actualizado de los libros.

DEL PERSONAL SERVICIO.

Articulo XVIII. El personal de servicio depende de la direccin y son responsables
del mantenimiento y conservacin de los bienes de la I.E.

SUS FUNCIONES:
a) Llegar al centro de labores con puntualidad y registrar su asistencia segn su
turno.
b) Respetar a la autoridad y guardar la debida consideracin al personal docente,
administrativo, padres de familia y alumnos.
c) Ser cortes y amable con los padres de familia que llegan a la I.E.
d) Velar por el ornato de la I.E.
e) Entregar a la direccin todo objeto encontrado dentro y fuera del aula para
devolucin inmediata.
f) Asistir a todas las actividades programadas por la I.E.
g) Cuidar la seguridad de los salones de clase, mantenindolos cerrados los das
feriados y horas libres.
h) Llevar el control del mobiliario y enseres de las aulas.
i) Mantener limpias las dependencias del plantel.
j) Desempear con esmero y eficiencia las labores que le corresponden.
k) Comunicar inmediatamente a la direccin sobre cualquier deterioro,
anormalidad o prdida de algn bien del plantel.
 l) Controlar que los bienes y enseres del colegio no salgan sin la autorizacin
de la direccin.
m) Evitar el ingreso de personas ajenas al plantel y la salida sin la autorizacin
de la direccin incluyendo animales de casa.
n) Evitar el ingreso de personas ajenas al plantel y la salida de alumnos sin el
permiso correspondiente.
o) Realizar cualquier otra tarea inherente a su cargo y que sea asignada por el
director y docente.

DEL PERSONAL DEL LABORATORIO.

Articulo XIX. Los encargados del laboratorio son los docentes del rea CTA.
SUS FUNCIONES SON:

a) Mantener limpio y ordenado el laboratorio.

b) Hacer el requerimiento del material a la APAFA al inicio m del ao escolar.
c) Cuidar el material a su cargo y reponerlo encaso de perdida.
d) Usarlo adecuadamente en las prcticas con los alumnos.

TITULO IV.
DE LOS ALUMNOS.

DERECHOS Y DEBERES, PROHIBICIONES, SANCIONES Y ESTIMULOS.

DERECHOS:

Articulo I: Los alumnos de la I.E. TUPAC AMARU II tienen derechos a:

a) Recibir la boleta de informacin en la fecha establecida por trimestre y por

cada nivel de estudio.
b) Ser tratados con dignidad, respeto y sin discriminacin alguna.
c) Recibir estmulos educativos en mrito a su participacin en representacin
de la institucin otorgado por la Direccin o la UGEL - EL DORADO.
d) Recibir sus evaluaciones escritas, trabajos monogrficos y otros en la siguiente
clase.
e) Tener oportunidad para recuperar las evaluaciones que no rindieron
oportunamente por motivos de participacin y/o representatividad.
f) Ser miembros de los diferentes comits estudiantiles con que cuenta la
Institucin Educativa.
g) Hacer uso de la biblioteca, laboratorio y otros servicios bajo el asesoramiento
de los responsables.
h) Exponer libremente sus opiniones y sugerencias en la formacin de los
estudiantes o en alguna reunin convocada.
i) Recibir orientaciones pertinentes para superar problemas propios de su edad,
de tutores y asesores.
j) Desarrollar sus actividades acadmicas en un ambiente adecuado, mobiliario,
aseado limpio,

DEBERES:

Artculo II. Son deberes de los alumnos de la I.E. Tpac Amaru II, conocer y,
practicar las normas establecidas en el reglamento interno.
Artculo III. Asistir y permanecer en la I.E. de acuerdo al horario establecido.

Artculo IV. Asistir correctamente uniformado a la Institucin Educativa.

VARONES:

- Pantaln gris
- Zapatos negros
- Camisa blanca
- Insignia en el bolsillo de la camisa.
- Correa negra
- Medias grises

MUJERES:

- Blusa Blanca
- Falda gris debajo de la rodilla
- Insignia en el bolsillo izquierdo
- Medias gris: a la altura de la rodilla
- Zapatos negros
- Moo blanco para sujetar el cabello.

UNIFORME PARA EDUCACION FISICA VARONES Y MUJERES.

- Polo blanco con franjas de color celeste.

- Pantalones cortos de color celeste con franjas blancas (varones)
- Buzo de color celeste con franja blanca
- Pantaloneta celeste con franjas blancas (Mujeres)
- Zapatillas
- Medias blancas
El uso de uniforme de educacin fsica es obligatorio en las clases de dicha
rea.

Artculo V. Presentarse aseados y correctamente uniformados considerando los

siguientes aspectos.

A) En los varones el pelo bien recortado, corte estudiantil.

B) En las mujeres si el pelo es largo sujetarlo con carmn blanco.
C) Uas limpias, recortadas y sin pintar.

Artculo VI. Del comportamiento en el plantel.

A) Los alumnos sern ejemplo de sencillez, honradez, orden, disciplina,

responsabilidad, trabajo, estudio y colaboracin.
B) Sern respetuosos con sus compaeros, profesores y con todos los
trabajadores del plantel, practicando el saludo, como un acto de cortesa
dentro y fuera del plantel.
C) No saldrn del aula en horas de clase, o en el cambio de turno, solo en el nivel
secundario, y si fuera as la salida tendr que ser justificada.
D) En caso de inasistencia, solo los padres y apoderados justificarn dichas
inasistencias de forma anticipada.
E) Participarn con respeto y puntualidad en las actividades que programe la I.E.
 F) Ayudaran a cuidar y a conservar el mobiliario material de aseo, SS.HH y la
infraestructura de la I.E.
G) Prestarn inters y atencin en todas las clases y trabajos asignados.
H) Llevarn los tiles y materiales educativos de acuerdo al rea que lo requiera.
I) Debern devolver la libreta de informacin firmada por sus padres en un
plazo de una semana despus de haberla recibido.
J) Guardaran respeto a los smbolos de la patria, entonando con fervor el Himno
Nacional y el saludo a la bandera.
K) Para el ingreso a la I.E, recreo y salida debern respetar el toque del timbre.
L) Los alumnos de secundaria ingresaran al plantel despus que hayan salido los
alumnos de primaria.

Articulo VII. Del comportamiento fuera de la I.E:

a) Los alumnos practicaran las reglas de urbanidad saludo.

b) En caso de representar a la I.E en actos deportivos, culturales, cvicos o de
cualquier ndole, mostraran humildad, responsabilidad y lealtad.
c) Participaran en las actividades cvico- patriticas de manera obligatoria y
correctamente uniformados.
d) Al participar en estos actos sern tomados en cuenta para la evaluacin del
comportamiento por el auxiliar.

Articulo VII. De asistencia y puntualidad.

a) Los alumnos ingresaran al centro educativo de 6:50 a 7:00 am. (turno maana)
y de 12:10 a 12:20 pm. (turno tarde), pasada de la hora se cerrara la puerta e
ingresaran previa llamada de atencin y tomado para su evaluacin de su
conducta.
b) Los alumnos saldrn de la I.E. a las 12:00pm ( turno de la maana) y a las
5:55 pm (turno tarde)
c) Los alumnos de secundaria saldrn en forma ordenada, luego de haber
ordenado limpiado su saln de clases.
d) En caso de lluvias constantes tendrn tolerancia de 30 minutos para su
ingreso.

PROHIBICIONES.

Articulo IX. Queda prohibido y afectado en su comportamiento.

a) Llevar a la I.E. radios, fsforos, reproductores de audio, celulares, revistas

pornogrficas, productos como bebidas alcohlicas, sustancias estupefacientes
y otros sern decomisados con previa anticipacin. Los alumnos no tendrn
derecho a reclamo si infringen las normas y afectado en su comportamiento
de acuerdo al acto (-2 5 puntos)
b) Usar alhajas, tatuajes, cosmticos, tintes, depilacin de cejas y otras actitudes
no acorde con el aspecto personal del alumno (-2 a 5 puntos).
c) Promover rifas, colectas, bailes o ventas de cualquier cosa sin autorizacin de
la direccin (- 3 puntos)
d) Faltar el respeto a nuestros smbolos patrios durante la formacin de inicio, fin
de semana y en la participacin en fechas cvicas patriticas (-5 puntos).
 e) Por no asistir a los desfiles cvicos programados por la gobernacin Distrital
en coordinacin con la Direccin de la I.E (-5 puntos).
f) Por faltar el respeto de manera verbal al Director, profesores o personal
administrativos, se proceder a separar por 3 das, previa evaluacin de lo
acontecido y comunicado al padre de lo sucedido en reunin de tutora.
g) Por ingresar con cabello largo, a la I.E. ( -2 a 5 puntos se persiste su
reincidencia)
h) Tener un inadecuado comportamiento en contra de la moral y las buenas
costumbres de convivencia dentro de la I.E en horas de clase o en actividades
programadas por la I.E. (- 2 a 5 puntos).
i) Llegar tarde y no ingresar al aula en horario de clases y salir sin permiso
(- 3 puntos)
j) Fomentar desorden dentro y fuera del saln de clases ( -2 puntos)
k) Hacer y provocar desorden en las formaciones programadas ( -3 puntos)
l) Celebrar cumpleaos (fiesta) en horas de clases dentro de la I.E. (-3 puntos)
m) Deteriorar y pintar los muebles, paredes, carpetas, puertas y otros enseres de
la Institucin ( - 5 puntos)
n) Adulterar notas en las libretas de informacin (-5 puntos)
o) Falsificar firmas de los padres o apoderados, profesores y otros (-7 puntos).
p) Frecuentar bares, discotecas, beber, licor, fumar e ingerir sustancias nocivas,
participar en juegos de azar, wija y juego de billar (- 7 puntos).
q) Maltratar de palabra u obra a otro estudiante dentro y fuera del plantel (- 4
puntos) Previa informe al padre de lo acontecido.
r) Apropiarse de objetos ajenos (- 3 puntos).
s) Salir del colegio durante el horario escolar, sin permiso de la autoridad
competente y llamada de atencin con el padre. (-3 puntos).
t) Realizar actos que escandalicen y atenten contra la dignidad del alumnado
dentro y fuera de la I.E. (- 8 puntos).
u) Negarse a representar a la I.E. en los eventos cvicos patriticos culturales y
deportivos (- 3 puntos).
v) Promover la firma de actas, memoriales y peticiones a favor o en contra de
profesores o sobre asuntos que comprometen a su comportamiento (-3
puntos).
w) Expresar ideologas polticas partidarias dentro y fuera del plantel (- puntos).
x) Ingresar al aula desaseado y sudoroso (- 2 puntos).
y) Efectuar ventas de golosinas y otros sin autorizacin de la direccin (-2
puntos).
z) Mantener relaciones amorosas entre compaeros dentro de la I.E. (- 3 puntos).
aa) Ingresar bicicletas a la I.E.
bb)Por no asistir bien uniformado a la I.E (- 3 puntos).

SANCIONES.

Articulo X. Se considera faltar toda infraccin u omisin en el cumplimiento del

presente reglamento.
Articulo XI. En caso de incumplimiento de sus deberes y responsabilidades escolares,
y de acuerdo al tipo de actividades y actos negativos, los alumnos recibirn el
siguiente tratamiento.
a) Dialogo respectivo con el profesor asesor y coordinador de TOE, buscando el
reconocimiento de la falta y la medida correctiva de la actitud, posteriormente
llevndolo a la reflexin.
 b) Si persiste en su actitud de desconocimiento e incumplimiento de normas
establecidas, se citara al padre de familia con el propsito de tomar acciones
conjuntas con el comit de TOE.
c) Amonestacin escrita por parte del Director.
d) Disminucin del porcentaje de su comportamiento de 1 a 25 puntos segn la
gravedad de la falta.
e) Cuando la falta reviste gravedad, se citara a los padres y se tratara de buscar
ayuda profesional especializada segn a medita el caso (Demuna, Psicloga,
fiscala provincial, entre otros).

ESTIMULOS:

Articulo XII. Los estmulos de carcter personal, otorgados por la I.E. son:

a) Reconocimiento con resolucin o diploma de merito por haber logrado el

mejor promedio ponderado en el (1 y 21 puesto al final del acadmico).
b) Reconocimiento con resolucin o diploma por haber demostrado actitudes
positivas, valores y virtudes humanas.
c) Reconocimiento pblico por participacin enfocada en bien de la Institucin
Educativa.
d) Resolucin de felicitacin por algn tipo de labor destacada.

DE LAS PROMOCIONES.

Articulo XIII. Pertenecen a la promocin todos los alumnos que estn matriculados
en el sexto grado de educacin primaria y quinto de educacin secundaria.

Los profesores elegidos como asesores de promocin, debern asesorar a los

promocionados, padres de familia quienes asumirn toda responsabilidad
moral, fsica y econmica.

Articulo XIV. Los promocionados decidirn por unanimidad el nombre que llevara la
promocin.

Articulo XV. Los alumnos promocionados tienen la opcin de realizar viajes

promocionales en octubre o noviembre y si no se pudiera viajar una fiesta de
despedida en diciembre.

Articulo XVI. Todos los gastos que demanden las actividades promocionales es
responsabilidad de los padres de familia.

Articulo XVII. Los alumnos de la promocin dejaran un recuerdo para la I.E.

TITULO V

DISPOSICIONES PARA LOS PADRES DE FAMILIA

CAPITULO I
DE LOS DEBERES, DERECHOS Y PROHIBICIONES.

DEBERES.

Articulo XVIII. Los padres de familia tienen los siguientes deberes.

 a) Apoyar y comprometerse en la labor educativa de sus hijos dentro y fuera de la
I.E.
b) Asistir a las jornadas laborales que organice la APAFA.
c) Asistir oportunamente a las citaciones de la Direccin y el comit de TOE.
d) Acercarse peridicamente a la I.E. para informarse sobre el rendimiento y
conducta de sus hijos.
e) Fomentar en sus hijos la prctica de valores y el cumplimiento de sus
responsabilidades.
f) Conocer y cumplir el reglamento interno de la I.E.
g) Justificar sus insistencias de sus hijos por escrito o personalmente dentro de
las 24 horas.
h) Participar a travs de la APAFA en la elaboracin y fundamentacin del PEI y
el POI.

DERECHOS.

Articulo XIX. Los derechos que les corresponden a los padres de familia son:

a) Participar en el planeamiento y organizacin del proceso educativo a travs de

su inversin directa y constante de la APAFA de la I.E.
b) Tener informacin precisa de los gastos que realice la directiva de APAFA.
c) Recibir informacin oportuna sobre rendimiento acadmico de sus hijos.
d) Participar en la escuela de padres.
e) Elegir y ser elegido miembro del Consejo Directivo de la APAFA.

PROHIBICIONES.
ARTICULO XX. Por razones pedaggicas queda prohibido:
a) Ingreso de padres de familia a las aulas, para cualquier eventualidad avisar al
encargado de la portera o la autoridad pertinente.
b) Promover actividades sin la debida autorizacin de la Direccin.

SANCIONES.

ARTICULO XXI. La inasistencia sesin y jornada laboral se sancionara con una multa
de S/. 20.00 conforme a lo acordado en asamblea de la APAFA.

TITULO VI

DEL ORGANO DE COLABORACION

Articulo XXII. Son rganos de la Institucin Educativa.

a) La comunidad Educativa.
b) La asociacin de padres de familia.

CAPITULO I.
DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Articulo XXIII. Est constituido por la Direccin y todos los trabajadores de la
Institucin Educativa.
Articulo XXIV. Sus funciones son.

a) Promover la actualizacin profesional del personal docente.

b) Incentivar la prctica de valores del alumnado.
c) Colaborar en las acciones de conservacin, mantenimiento y mejoramiento las
instalaciones y equipos de la Institucin.

CAPITULO II.
DE LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA.
Articulo XXV. La APAFA est constituida por los padres o apoderados de los alumnos
matriculados en la I.E.

Articulo XXVI. El Director de la I.E es el asesor de la APAFA.

Articulo XXVII. Sus funciones del Consejo Directivo de la APAFA.
a) Establecer los acuerdos de la asamblea general.
b) Establecer el plan anual de trabajo y el presupuesto anual en coordinacin
con el Director de la I.E.
c) Administrar los recursos de la APAFA dando cuenta el movimiento econmico
a la direccin en forma mensual y los asociados en las asambleas.
d) Llevar el libro de actas de las sesiones del Consejo Directivo y la asamblea
general.
e) Cubrir los cargos vacantes del Consejo Directivo.

Articulo XXVIII. Las sesiones de APAFA son ordinarias y extraordinarias sern

conducidas por el presidente de la APAFA. Sus acuerdos se consignaran en el
libro de actas, debidamente legalizado.
Articulo XXV. Los acuerdos de la APAFA sern utilizados exclusivamente para
ejecutar las actividades contempladas en el plan anual de trabajo.

Articulo XXV. Los comits de aula apoyaran directamente a la APAFA en las

actividades que realice su coordinacin con los asesores.

Articulo XXV. La APAFA apoyara los proyectos productivos, el rea de Educacin

Fsica, laboratorio, biblioteca para dar una educacin de calidad.

TITULO VII

DE LAS RELACIONES INSTITUCIONALES.

Articulo XXV. La institucin Educativa participara en las actividades, educativas,

culturales y deportivas que promueve la Municipalidad Distrital, Organizacin
de bases y otras.

ANEX0

CRITERIOS DE EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO

1. RESPONSABILIDAD. 5 puntos
a) Desarrollan tareas oportunamente.
b) Traer el material necesario.
c) Cuidan los tiles y materiales propios, de sus compaeros y del colegio.
 d) Contribuyen al prestigio del plantel con cualidades morales,
intelectuales y viceversa.
e) Cumplen con dignidad las responsabilidades que la institucin les
encomienda.

2. HONRADEZ Y VERACIDAD. 5 Puntos

a) Asumen con responsabilidad los actos negativos que pueden cometer.
b) Evitan encubrir acciones negativas de sus compaeros.
c) Devuelven las cosas ajenas que circulen entre ellos.
d) Son veraces con sus actos.
e) Practican con lealtad las normas y disposiciones de la Institucin
dentro y fuera del aula.
f) Participan en la solucin de problemas en su vida diaria.
g) Colaboran con la limpieza y mantenimiento de la Institucin.
h) Practican los valores cvicos morales y ticos.

3. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD. 4 Puntos

a) Asisten puntualmente plantel en horas de clases.
b) Participa en las formaciones internas y fechas especiales.
c) Permanecen en el saln de clases y en el plantel.
d) Participan en desfiles cvicos, patriticos y actividades culturales y
representando al centro educativo.
e) Informan a sus padres sobre: reunin de docentes, entrega de
libretas, citaciones, etc.

4. RELACIONES HUMANAS 3 Puntos

a) Se respeta as mismo y a sus compaeros.
b) Son corteses y respetuosos con el personal que labora en la Institucin.
c) Se comportan adecuadamente dentro y fuera del aula.
d) Utilizan un vocabulario moderado y aceptado por la comunidad
educativa.

5. ORDEN Y ASEO. 3 Puntos

a) Demuestra mediante su presencia externa pulcritud y sencillez.
b) Mantiene limpio su saln de clases.
c) Respetan la ambientacin del aula.