DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DIRECCION REGINAL DE SALUD

DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA DIRECCION DE PROMOCION DE LA SALUD

TUTORIA, CULTURA Y EDUCACIN AMBIENTAL EDUCACION PARA LA SALUD.

AO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA INTEGRACIN

DIRECTIVA BISECTORIAL N 004-2005-GR-DRE-DIRESA

PROMOCION DE LA SALUD EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

1.-FINALIDAD:

Establecer normas para la implementacin y funcionamiento de las instituciones educativas que

promueven estilos de vida saludables, en coordinacin con el Sector Salud.

II.- OBJETIVO GENERAL:

Promover estilos de vida saludables y el optimo desarrollo de sus capacidades fsicas,

intelectuales, sociales y emocionales en los educandos, con el propsito de contribuir al mejoramiento
de la calidad de vida, en su entorno familiar y comunitario.

III.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

3.1. Brindar atencin a los educandos en aspectos preventivo promocinales de su

salud incluyendo el adecuado control del crecimiento y desarrollo de la niez, mediante una
adecuada nutricin, a travs del cuidado y tratamiento oportuno de las personas menores de
18 aos.
3.2. Propiciar la deteccin temprana de problemas de aprendizaje y de salud de los educandos;
as como, el fortalecimiento de las capacidades psicosociales que les permita crecer
saludablemente en contextos de riesgo.
3.3. Coordinar, articular y complementar servicios de salud y educacin para los educandos, a
travs de los programas de educacin y salud, tanto en las zonas rurales y urbano
marginales.
3.4. Orientar a la comunidad sobre la importancia de la educacin temprana en menores de 6
aos , as como el mejoramiento de las prcticas de crianza familiar que garanticen el
respeto de los valores y tradiciones regionales y locales, orientando esfuerzos hacia la
poblacin de extrema pobreza.

IV.- BASE LEGAL:

4.1 Constitucin Poltica del Per

4.2 Ley 28044, Ley General de Educacin
4.3 Decreto Supremo N 025-2001-ED-Crea Oficina de Tutora y Prevencin Integral en el
Ministerio de Educacin.
4.4 D.S. N 015-2002.ED- Reglamento de Organizaciones y Funciones de la Direcciones de
Educacin y de las Unidades de Gestin Educativa.
4.5 Directiva 032-2001 VMPG Creacin de defensorias escolares del Nio y del Adolescente
(DESNA)
4.6 D.S. N029-2003-ED Linimientos del Programa Nacional de Emergencia Educativa 2004.
4.7 R.M. N 030-2004-ED Directiva para el ao escolar 2004:Orientaciones para el desarrollo
de las actividades en las Instituciones Educativas
4.8 Plan de Trabajo Institucional 2004 de la Direccin Regional de Educacin.
4.9 Convenio Marco de Cooperacin Tcnica entre el Ministerio de Educacin y el Ministerio
de Salud.
4.10 Resolucin Ejecutiva Regional
4.11 Ley N 27657 Ley del Ministerio de Salud
4.12 R.M. N573-2003-SA/DM
4.13 Ley General de Salud 26842
4.14 Resolucin Ministerial N 217-2005/MINSA
4.15 Directiva N 0056- MINSA/DGSP-V-01
4.16 Directiva N 63-2005/DINESS/PEA

V.- ALCANCE:

5.1 Direccin de Gestin Pedaggica DRE-C.

5.2 Direccin de Promocin de la Salud DIRESA
5.3 Unidad de Tutora, Prevencin Integral y Cultura
5.4 Redes y Microrredes de Salud Establecimientos de Salud
5.5 Unidades de Gestin Educativa Local de la DRE-C
5.6 Instituciones Educativas Pblicas y Privadas.
5.7 Instituciones de la Sociedad Civil Gubernamentales que desarrollan acciones de Promocin
de la Salud.

VI.- DISPOSICIONES GENERALES:

6.1 Las Direcciones de Instituciones Educativas incorporaran a diferentes actores de la

comunidad, en el Concejo Educativo Institucional.
6.2 La DRE-C y la DIRESA Cusco, a travs de sus instancias correspondientes (UGEL, Redes,
Micro Redes) harn llegar las guas de implementacin de las Instituciones Educativas
Promotoras de Salud.
6.3 La Promocin de la salud en las Instituciones Educativas consideraran las siguientes
actividades:

a)
Organizacin y planificacin participativa
b)
Implementacin de Polticas Saludables
c)
Implementacin de desarrollo de estilos de vida saludables
d)
Implementacin de entornos saludables
e)
Reorientacin de los servicios con enfoque de promocin de la salud
f)
Implementacin del proceso de Auto evaluacin y Acreditacin de Instituciones
promotoras de salud.
6.4 Para la acreditacin de la Institucin Educativa como saludable, se calificaran los siguientes
aspectos bsicos:
a) Servicios higinicos limpios y funcionando
b) Tachos para residuos en aulas, patios y otros ambientes
c) Agua segura
d) Rincones de aseo
e) Botiqun o tpico operativo
f) Prcticas saludables: lavado de manos, cepillado de dientes y otros.
g) Aulas y ambientes limpios y seguros
h) Biohuertos y/o reas verdes implementados
i) rea recreativas implementadas
j) Espacios de escucha o consejera
k) Trabajo Interinstitucional.
VII.- DISPOSICIONES ESPEPECIFICAS:

7.1 En el trabajo de diversificacin curricular, los docentes y tutores consideran c

Contenidos de salud integral como: higiene y ambientacin, alimentacin,
Nutricin salud sexual y reproductiva, habilidades para la vida y otros de
A cuerdo a la realidad local.

7.2 Cada aula contar con un VIGIA escolar (Inicial y Primaria)y un PROMOTOR
DE SALUD (secundaria) quienes velaran por tener ms organizada sus
Instituciones Educativas saludables.
7.3 El Consejo Educativo Institucional, velara por la no discriminacin, ni retiro en
Caso de embarazo en adolescentes de la Institucin Educativa.
7.4 Las Instituciones educativas realizar, proyectos viables que respondan a las
Necesidades de promocin de la salud ms importantes.
7.5 El Consejo Educativo Institucional , coordinar con el Gobierno Local e
Instituciones aliadas, acciones que contribuyan con el fortalecimiento de las I
Instituciones Educativas saludables , logrando colocar estas, en sus planes y presupuesto
participativo.
7.6 las Direcciones de las Instituciones Educativas , las UGEL y la DRECen
Coordinacin con los jefes de establecimientos de Salud, Micro Redes, Redes
y la DIRESA, realizaran acciones de promocin y prevencin de salud de acuerdo a la ficha
de monitoreo y evaluacin.
7.7 Las Instituciones Educativas en coordinacin con los responsables de los
Establecimientos de Salud, elevaran el informe final de las acciones
Cumplidaza la UGEL con copia a las Redes de Salud de su mbito y estas
Elevaran un informe consolidado a la DREC y DIRESA Cusco.
7.7 Adicionalmente las Instituciones o aliados cooperantes que desarrollan
Programas de Salud en las Instituciones Educativas, continuaran implementando sus
acciones previstas en concordancia con la presente.

VIII.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

8.1 Los directores (as) de las UGEL y de las Instituciones Educativas , al igual
Que los gerentes de Redes y Micro Redes de salud y los Establecimientos de Salud son
responsables del cumplimiento de la presente directiva

Cusco, Mayo del 2005.

Dr. Silvio O. Chura Quisocala Dr. Danilo Villavicencio Muoz

DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECTOR REGIONAL DE SALUD CUSCO

DRE-C/SOCHQ
DIGEP/FCCA
UTUPI/MSY.
 Ciones Educativas saludables.
7.3

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