Proyecto de Valores

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE CAMPECHE
INGENIERIA MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

NOMBRE DE LA MATERIA:
Direccin de Equipos de Alto Rendimiento.
NOMBRE DEL MAESTRO:
Dra.: Ftima Heredia Gutirrez
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
Cupil Cruz Amisael Hernndez de la Cruz Lidia

Lpez Herrera Analy Sarao Luna Roxana Guadalupe
Garca Abada Keren Rub
GRADO: GRUPO:
9 Cuatrimestre C
CARRERA:
Ingeniera en Mantenimiento rea Industrial.
NO. DE LA UNIDAD:
NOMBRE DE LA UNIDAD:
Grupos Y Necesidades
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
Proyecto de valores
FECHA DE ENTREGA:
15 de mayo del 2017.

INDICE
RESUMEN.............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIN .................................................................................................................... 2
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................................... 3
PREGUNTA PRINCIPAL ..................................................................................................... 3
PREGUNTAS ESPECFICAS .............................................................................................. 3
JUSTIFICACIN .................................................................................................................... 5
OBJETIVO GENERAL ........................................................................................................... 5
OBJETIVO DEL PROYECTO ................................................................................................. 5
OBJETIVOS ESPECFICOS ............................................................................................... 6
VIABILIDAD ........................................................................................................................ 6
CAPITULO I. DESARROLLO TEORICO................................................................................ 7
1.1: MARCO DE REFERENCIA ........................................................................................... 7
1.1.1 Personas o personajes que hablaron sobre los valores .......................................... 7
1.1.2 Personajes que dijeron ser beneficiado con los valores .......................................... 7
1.1.3 Conceptos de valores: ............................................................................................ 8
1.2 ALCANCE ................................................................................................................... 10
1.3 DISEO DE INVESTIGACIN .................................................................................... 10
CAPTULO II. METODOLOGIA............................................................................................ 12
CAPTULO III. RESULTADOS Y DISCUSIN ..................................................................... 22
CONCLUSIONES ................................................................................................................. 24
FUENTES DE INFORMACIN ............................................................................................. 26
I
LISTA DE TABLAS
TABLA 1: CUADRO COMPARATIVO ......................................................................................................................... 23
II
RESUMEN
En el siguiente proyecto hablaremos acerca de los valores que se han perdido como
equipo y que debemos de recuperar para trabajar de manera ms efectiva, entre
estos mencionamos como ms importantes, el respeto, la proactividad y la
responsabilidad. Se disearn actividades que sirvan como estrategias para una
mejor integracin entre los elementos del equipo y la organizacin de este mismo
para poder llevar a cabo resultados exitosos y que favorezcan a los mismos
integrantes que lo conforman. As como tambin se destacar la importancia que
tiene desarrollar los valores que se mencionaron anteriormente para que un equipo
pueda funcionar y la necesidad de trabajar profesionalmente retirando toda barrera
que pueda existir al momento de querer comunicarse con el resto del grupo, y crear
una conciencia de responsabilidad que se obtiene al pertenecer en un equipo,
teniendo como principal objetivo en este proyecto mejorar el ambiente de trabajo a
travs del desarrollo de valores.
Palabras clave.- Equipo, responsabilidad, proactividad, respeto, trabajo, valores.
1
INTRODUCCIN
La idea de trabajo en equipo es algo que existe desde el momento en que el ser
humano comenz a vivir en sociedades y requiri para ello la colaboracin de todos
los miembros de una comunidad. En la actualidad, el concepto est muy relacionado
con las dinmicas de trabajo grupal de diferentes mbitos y reas como el laboral, el
estudiantil, incluso el familiar. La importancia del trabajo en equipo surge entonces
por el hecho de que se considera que mientras ms personas se aboquen de manera
comprometida en la realizacin de una actividad, mejores y ms efectivos sern los
resultados. Es muy comn encontrar la idea de trabajo en equipo especialmente en
los mbitos laborales en los que grupos de varias personas pueden armarse con
objetivos especficos, en algunos casos siendo estos grupos temporales y otras
veces permanentes. El objetivo del trabajo en equipo es poner ms capacidades,
inteligencias, ideas y destreza al servicio de una tarea o actividad, de modo tal que
por el mismo hecho de compartir esa actividad los resultados se den de manera ms
rpida y slida. Contar con un buen equipo multidisciplinario es esencial para un alto
rendimiento en cualquier emprendimiento. Trabajar bajo este esquema no implica
que todos los miembros se enfoquen en la misma tarea, o que cada uno tenga que
ser capaz de desempear las funciones de los dems. Al contrario, se trata de una
sinergia en la que todos aportan algo desde su experiencia y habilidades,
enriqueciendo el trabajo y logrando grandes resultados. Bien encaminado ayuda a
maximizar las fortalezas de cada integrante, sacando lo mejor de s y
complementndolo con las de los dems. Un equipo es un grupo de personas unidas
con un objetivo y responsabilidad comn, utilizan un mtodo de trabajo que permite
combinar y complementar las habilidades de cada uno de sus miembros en beneficio
del trabajo a realizarse, un grupo se vuelve equipo a travs de la colaboracin de sus
integrantes. Todos los miembros del equipo deciden voluntariamente ofrecer parte de
su libertad, esfuerzo y energa a un objetivo mximo: trabajar en equipo.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
De acuerdo a la necesidad del saber convivir y tener una comunicacin con los
integrantes del equipo, se visualiza que no hay una buena comunicacin como
compaeros de clases, por lo cual cada uno de los integrantes tiene diferentes
actitudes hacia los dems y hacen menos al otro o simplemente por no querer tratar
a los dems evita tener contacto y comunicacin con ellos, esto ocasionando que al
trabajar en equipo no se pueda tener la disciplina como integrantes del equipo para
entregar un trabajo de calidad en tiempo y forma. Lo que con lleva a que no se
demuestra la responsabilidad, proactividad, respeto hacia cada uno, no hay iniciativa
al trabajar y lo que ms se visualiza es que no hay esa humildad ante nuestros
compaeros, ya que no se logra separar lo personal de lo profesional y esto es un
limitante para poder trabajar en conjunto con mayor agrado al realizar las actividades
que se deleguen.
PREGUNTA PRINCIPAL
Porque nuestro ser nos impide tener una buena comunicacin y ser eficientes al
trabajar en conjunto?
PREGUNTAS ESPECFICAS
Por qu no sabemos hacer nuestras diferencias a un lado?
Por qu juzgamos a los dems sin haberlos conocido anteriormente?
Qu es lo que nos disgusta de los dems?
Por qu hacer de menos a los dems?
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Por qu hablar mal de los dems a sus espaldas y no decirlo de frente?
Qu ocasion las diferencias?
Qu nos limita a sol trabajar con personas que ya se sabe su mtodo de trabajo?
Por qu no se tiene una mejor visin al realizar un trabajo?
Por qu esperar a que los dems te deleguen obligaciones?
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JUSTIFICACIN
Cada persona cuenta con pensamientos y emociones diferentes que nos hace ser
nicos entre los dems, esa misma variedad nos enriquece como sociedad pero
tambin debido a esto es que existen problemas y mltiples desacuerdos entre los
grupos sociales. En este proyecto nos enfocaremos en nuestro equipo de trabajo y
recalcaremos algunos comportamientos y valores que se han perdido y que nos
implica una barrera la cual no nos ha permitido trabajar en comn acuerdo y
armona, entre estos valores estn la responsabilidad, proactividad y sobre todo el
respeto hacia nuestros compaeros. Eliminar algunos valores o desarrollarlos no es
un trabajo fcil ya que como personas tenemos otros hbitos que no nos lo permite,
pero es necesario hacerlo para poder trabajar bien como equipo, tomando decisiones
juntos para obtener resultados gratos y beneficiosos para nosotros mismos.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un ambiente de trabajo armnico a travs de la aplicacin de valores que

nos ayuden a conseguir mejores resultados en equipo.
OBJETIVO DEL PROYECTO
Desarrollar una mejor comunicacin logrando interactuar con cada uno de los
integrantes fortaleciendo el respeto, la responsabilidad, iniciativa y trabajo en equipo
para cumplir las metas deseadas.
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OBJETIVOS ESPECFICOS
o Identificar los principales problemas que nos afectan como equipo que nos
impide llegar a acuerdos.
o Disear estrategias de integracin para eliminar las diferencias que pudieran
existir en el equipo.
o Crear un ambiente grato entre los integrantes a travs del desarrollo de los
valores que son, responsabilidad, proactividad y respeto.
VIABILIDAD
Cada uno de los integrantes del equipo se encuentra consiente de que mejorar el
ambiente de trabajo y desarrollar el respeto y la responsabilidad dentro del mismo, es
de suma importancia, ya que esto nos permitir obtener los resultados deseados al
termino de cualquier encomienda. La posibilidad de que este proyecto resulte
satisfactorio es en gran medida, basndonos en las actividades de integracin que se
aplicaran y sobretodo la disposicin que hay entre los miembros del equipo para
desarrollar los valores y eliminar aquellos factores que nos impiden una buena
comunicacin.
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CAPITULO I. DESARROLLO TEORICO
1.1: MARCO DE REFERENCIA
1.1.1 Personas o personajes que hablaron sobre los valores
ALEJANDRO CASTAEDA; de ciudad de Mxico nos habl de los valores que

muchas personas y jvenes que no lo toman en cuenta para su integridad personal.
Nos argumenta que muchas personas y jvenes de los 15 aos en adelante, ellos
toman los valores como la manera, eso para que no servir, para que nos ayudara el
trabajo en equipo es la manera de como nosotros nos apoyamos cuando algo no nos
sale bien y pedimos ayuda al otro compaero, como tambin existes otros valores
como comunicacin, respeto, honestidad, iniciativa, puntualidad. Ya que la
comunicacin y es un proceso que surge antes las necesidades del hombre ya que
este, al vivir en sociedad busca la forma de transmitir sus pensamientos y
sentimientos.
MECHELLE OBAMA; se siente a gusto en su papel de primera dama, de dicada

a las labores de su cargo y cuando ella entro por primera vez a la casa blanca no
tena la idea de lo que era un trabajo en equipo pero con el paso del tiempo fue
aprendiendo que el trabajo en equipo es la manera de cuando no podemos tener una
comunicacin con nuestro otros compaeros de trabajo hoy en da me llevo una gran
experiencia en mi persona.
1.1.2 Personajes que dijeron ser beneficiado con los valores
MICHELLE CROUCH; gracias a sus padres sali a delante hoy en da est muy
agradecido por implicarle valores que necesitara cuando yo saldra a ese mundo
donde muchos hoy en da estn cansado y afrontar los obstculos que se podran
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presentar, cuando yo ya entre a trabajar a un hospital, me encontr con muchos
compaeros y con el trascurso del tiempo no me daba cuenta que aplicaba valores
que los que un da mis padres y en la escuela me ensearon vi lo que era el respeto,
el respeto es como nos dirijamos a una persona y como pedimos las cosa y el trabajo
en equipo es como cada uno de nosotros planeamos, dialogamos entre cada uno de
las personas del equipo hoy tengo mi propio consultorio, con base al esfuerzo que
logre y con los valores que aprend
1.1.3 Conceptos de valores:
Comunicacin: Es la actividad que consiste de intercambiar informacin entre dos o

ms participante del equipo con el fin de transmitir o recibir significados a travs de
un sistema compartido de signos y normas sistemticas. Los pasos bsicos de la
comunicacin son la formacin de una intencin de comunicar, la composicin del
mensaje, la codificacin del mensaje, la transmisin de la seal, la recepcin de la
seal, la decodificacin del mensaje y finalmente, la interpretacin del mensaje por
parte de un recetor.
Respeto: El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la accin de respetar;

es equivalente a tener veneracin, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.
Como tal, la palabra proviene del latn respectus, que traduce atencin,
consideracin, y originalmente significaba mirar de nuevo, de all que algo que
merezca una segunda mirada sea algo digno de respeto. Respeto es uno de
los valores morales ms importantes del ser humano, pues es fundamental para
lograr una armoniosa interaccin social. Una de las premisas ms importantes sobre
el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a
comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el
respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de reciprocidad.
Responsabilidad: La palabra responsabilidad proviene del trmino

latino responsum ser capaz de responder, corresponder con otro. La responsabilidad
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es el cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer una actividad o decidir
algo, o bien una forma de responder que implica el claro conocimiento de que los
resultados de cumplir o no las obligaciones, recaen sobre uno mismo. La
responsabilidad se puede ver como la conciencia acerca de las consecuencias que
tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o sobre los
dems y ver las a sumir las causas de nuestros actos. En el campo del estudio o del
trabajo por ejemplo es el que es responsable lleva a cabo sus tareas con diligencia,
seriedad y prudencia porque sabe que las cosas deben hacerse bien desde el
principio hasta el final y que solo as se saca verdadera enseanza para el trabajo
como equipo y provecho de ellas.
Proactividad: Es la actitud en el trabajo en equipo u organizacin asume el pleno

control de su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el
desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo
prevalecer la libertad de eleccin sobre las circunstancias de los trabajos. La
proactividad no significa tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer
que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cmo lo
vamos hacer y si tenemos esa habilidad en la realizacin de los trabajos.
Iniciativa: Iniciativa es la cualidad que poseen algunas personas de poder por s

mismos iniciar alguna cuestin, bien sea comenzar un proyecto, o buscar soluciones
a alguna problemtica. Lo que se debe tener en cuenta con este trmino es que una
de sus caractersticas principales es que la iniciativa nace de cada persona es decir,
no hay ningn factor externo que lo impulse para lograr su objetivo. En muchas
oportunidades los individuos tienen que tomar decisiones propias, sin ser
persuadidos por alguien ms, es una de las facultades que nos hace autnomos y
con poder de decisin proyectando en los mismos los cambios buscados. Cuando
nos proponemos planes en nuestras vidas siempre lo ms importante es dar el
primer paso, arriesgndonos a un posible triunfo o fracaso.
Puntualidad: Es una actitud que de vemos tener como equipo considerada en

muchas sociedades como la virtud de coordinarse cronolgicamente para cumplir
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una tarea requerida o satisfacer una obligacin antes o en un plazo anteriormente
comprometido o hecho a otra persona. Quiere decir que cuando hay trabajo en
equipo todos de vemos cumplir con lo que se nos asign.
1.2 ALCANCE
De acuerdo al proyecto es de tipo descriptivo ya que este consiste en poder lograr

una convivencia entre los integrantes del equipo fortaleciendo la responsabilidad, la
iniciativa y el ser proactivo, es por esto que a falta de comunicacin de lo que se
visualiza en el equipo es factor vital para lograr concluir un trabajo en equipo de
calidad.
1.3 DISEO DE INVESTIGACIN
Para poder realizar el desarrollo de este proyecto en nuestro equipo de trabajo se

consta de un plan de acciones a tomar para mejorar las relaciones de cada uno de
los integrantes por lo que se llevaran a cabo una serie de herramientas que
beneficiaran al equipo de trabajo.
1. Para comenzar es necesario tener un debate con los integrantes del equipo en
el cual se visualizaran cuales son su mayores diferencias entre ellos.
2. Por consiguiente es la investigacin de dinmicas que permitan a los
integrantes interactuar entre ellos en las cuales tendrn un objetivo y un
anlisis de resultados al finalizar su aplicacin.
3. Se har en el debate una serie de preguntas las cuales permitirn a los
integrantes tener una mejor convivencia y comunicacin.
4. Reunin en la cual se escuchara los gustos y cosas que no le gustan a cada
uno de ellos.
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5. Se desarrollaran las dinmicas seleccionadas como la tela de araa, polgono
de ciegos, espada del tiempo y nombre en la espalda, con cada uno de los
integrantes.
6. Se volver a tener un dialogo con los integrantes del equipo en el cual cada
uno de ellos sacaran preguntas al azar.
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CAPTULO II. METODOLOGIA
El trabajo en equipo busca influir de manera positiva en las personas al permitir que
una actividad se realice en conjunto. La palabra equipo implica la inclusin de ms
de una persona, lo que conlleva a que el objetivo debe de ser logrado con la
participacin de todos los miembros que lo conforman; pero en realidad, pueden
existir obstculos que dificulten el trabajo grupal, impidiendo alcanzar el xito
deseado. Es necesario adquirir las habilidades y competencias que permitan un
adecuado trabajo en equipo, evitando el individualismo, la competencia mutua y las
indiferencias e implica el compromiso de todos aquellos que lo conforman, siendo
necesario para esto un liderazgo y un ambiente en el que haya armona,
responsabilidad, creatividad, voluntad, organizacin y cooperacin entre todos los
miembros. Es importante no confundir trabajar en equipo con equipo de trabajo ya
que son dos conceptos que van de la mano pero que tienen diferentes significados.
Para lograr las elecciones de las dinmicas se realiz una investigacin y en la cual
se tomaron las ms indicadas, por esto se basa una serie de conceptos que
ayudaran a comprender mejor el trabajo en equipo con las dinmicas.
Para definir un eficiente equipo de trabajo se deben tomar varios criterios, como son:
Seleccin de las personas adecuadas. Es clave tener la correcta combinacin de

personas dentro del equipo, tomando en cuenta conocimientos, experiencias
relevantes, intereses y asegurndose de que cada miembro tenga habilidades
intrapersonales y disposicin para la colaboracin.
Liderazgo. Es vital tener un lder que modere, motive, supervise y est centrado en
los objetivos. Lo ideal es que en cierta manera ese rol pueda pasar por todos los
integrantes del equipo.
Fomentar un clima de trabajo en equipo. Establecer cmo los miembros deber

tomar decisiones, definir objetivos, conducir reuniones, manejar la comunicacin y
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resolver los conflictos; la creacin de un entorno de trabajo cooperativo puede definir
el xito.
Promover el dilogo abierto. Un ambiente colaborativo facilitar la libre expresin

de ideas y opiniones.
Cooperacin. Todos los miembros deben estar comprometidos con los objetivos que
se desean aportando lo ms posible para el logro de ellos.
Construye confianza. La confianza es el elemento principal del trabajo en equipo.

Impulsa un ambiente donde todos los participantes conozcan las habilidades de los
dems, entiendan sus roles y sepan cmo ayudarse mutuamente.
Establece objetivos comunes. Para que tus empleados trabajen en equipo deben
perseguir las mismas metas. Por ello, es importante que comuniques la misin de la
empresa de manera uniforme y que definas cmo cada miembro y departamento
puede contribuir a cumplirla.
Crea un sentido de pertenencia. Los seres humanos necesitamos sentirnos parte

de algo; por eso, el factor ms poderoso en la creacin de equipos es el desarrollo
de una identidad comn. Define qu identifica a tus equipos, fija valores y haz que
cada miembro est consciente de su impacto en el equipo.
Involucra a tu gente en las decisiones. Nada afecta ms un trabajo en equipo que

el hecho de que las decisiones sean tomadas por un lder autcrata. Para evitarlo,
impulsa la generacin de ideas, abre tu mente y motiva a cada empleado a compartir
su opinin. Si tienes esta retroalimentacin, ser ms fcil implementar cualquier
cambio o estrategia.
Haz que haya un entendimiento entre las partes. Es muy fcil criticar o subestimar
el trabajo de los dems cuando uno no lo conoce o no lo ha ejecutado. Para crear
empata entre tus trabajadores, realiza ejercicios de rotacin entre reas. As cada
miembro sabr en qu consiste la labor del otro y cmo puede contribuir a hacerlo
mejor.
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Motiva la responsabilidad y el compromiso mutuo. Cuando una persona es parte
de un equipo, sabe que los logros o fracasos son responsabilidad de todos y cada
uno de los miembros. No fomentes la mentalidad de ste no es mi problema; haz
que los problemas y los aciertos sean compartidos
Impulsa la comunicacin. La nica manera de que todos los miembros trabajen

como una orquesta es que existan los canales de comunicacin adecuados. Los
verdaderos equipos se escuchan y retroalimentan. Estn dispuestos a cambiar de
opinin y a crear estrategias en conjunto.
Aprovecha la diversidad. Un equipo de trabajo homogneo puede operar con

eficiencia pero sin mucha innovacin. Al momento de crear tus equipos procura que
haya personalidades e intereses distintos, pero que se compartan valores y un
compromiso con el equipo.
Celebra los xitos grupales. Aunque es importante tambin reconocer el trabajo

individual, es clave que las recompensas se den por resultados en equipo. Cuando
algo sale bien, rene a todos los implicados y agradceles su trabajo. Procura
destacar el papel de cada uno, pero celebrar el resultado grupal.
Puesto que todas las personas tienen problemas cuando se trabaja en grupo, la
forma de resolverlos hace la diferencia. El xito de los equipos de trabajo depende
de la, comunicacin y compromiso que tengan los miembros, ya que todo esto logra
que las actividades fluyan ms rpida y eficientemente.
Trabajan en equipo? SI
o Toman decisiones grupales. Aunque en un principio no todos estn de

acuerdo, tienen la habilidad para llegar a un consenso e idear formas de que
al final puedan llegar a un acuerdo.
o Sostienen reuniones productivas. Despus de cada junta, los asistentes saben
bien qu pasos seguir y sienten que su presencia fue esencial. Durante las
reuniones se generan nuevas ideas y estrategias para crecer el avance de
trabajo.
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o Se fomenta la creatividad y la innovacin. Cuando todos los miembros saben
qu hacer y conocen su impacto en el equipo, se producen nuevas ideas e
innovaciones que permiten el crecimiento.
o Se escuchan. Todos estn de acuerdo y cuando surge un problema estn
dispuestos a apoyar. Adems, escuchan activamente las opiniones de los
dems y ayudan a ofrecer soluciones.
Trabajan en equipo? NO
o T tomas todas las decisiones.

o Cada rea se preocupa por sus propias metas y culpan a los dems de no
alcanzarlas.
o No se conocen o comunican continuamente entre ellos.
o Existe una competencia (no sana) entre reas o individuos.
o No confan en los dems miembros o existe una falta de respeto hacia su
trabajo.
o Hablas como yo y no como nosotros.
Para conseguir todos los puntos antes mencionados hay varias maneras para poder
trabajar y uno de ellos es realizar dinmicas ya sea grupal o por equipos esto ms
que nada ayudara mucho, como por ejemplo para conocernos, ver si existe
confianza, para motivarnos, etc. Las dinmicas de grupo se pueden estudiar en
diversos ambientes: el empresarial, el acadmico, el social, generalmente, cuando
hay ms de tres personas, se est dando una dinmica de grupo. En los grupos la
gente asume distintos roles: personas con liderazgo, personas ms calladas, otras
que se preocupan ms de los sentimientos de la gente, etc. Y eso es lo que la gente
asume cuando est en grupo y ni siquiera es consciente de ello.
Para poder desarrollar un mejor ambiente de trabajo en equipos es necesario tener

diferentes valores, como por ejemplo: comunicacin, responsabilidad, proactividad,
respeto, trabajo y valores. Esto ms que nada nos ayudara a conseguir unos
buenos resultados con la finalidad de poder obtener el resultado de trabajo que se
desee. Para eso se aplicara diferentes actividades como por ejemplos diferentes
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dinmicas, eso nos llevara a cabo poder unirnos como un buen equipo de trabajo,
aplicando los diferentes valores.
Identificar los principales problemas que nos afectan como equipo que nos impide
llegar a acuerdos es necesario tener en cuenta los principales valores que nosotros
como equipos no aplicamos al momento de empezar a trabajar en lo que se desea
como por ejemplo la comunicacin, responsabilidad, puntualidad, respeto, sinceridad,
eficientes, iniciativa , crtico. Siendo as todos los miembros tenemos que ser
paciente en escuchar los diferentes puntos de vista que cada uno tenemos, para as
poder tener, buena comunicacin, cumplir con lo que se le encarga y entregarlo en
tiempo y forma es llegar tener su responsabilidad, estar y llegar en el momento
adecuado donde se realizara las actividades es ser muy puntual, cuando alguien da
su punto de vista para la realizacin del trabajo y tomarlo en cuenta es dar a mostrar
el respeto que nos tenemos, al momento de decir las cosas en lo que se desea ser o
algn punto de vista es tener la sinceridad en decirlo, cuando la persona tiene la
capacidad y la habilidad a la hora de realizar algn tipo de trabajo es ser muy
eficientes en saber enfrentar las posibles consecuencias que podra pasar, dar una
iniciativa en lo que se desea realizar un trabajo en equipo seria como un lder que
dara la gran motivacin de cmo se empezara a trabajar para as poder ser crticos
con todos los diferentes puntos que cada miembro dio a conocer.
Para la integracin del equipo se necesita realizar ciertas dinmicas para as poder
integrar las indiferencias que cada integrante tiene esto nos ayudara ms que nada
a conocer los valores que no se aplica.
1. Se realiz un debate en el cual se dialoga sobre qu es lo que nos disgusta de la

forma de trabajar de los integrantes?, porque no nos agrada su compaa?, Por
qu no pensamos que al no cumplir con nuestras responsabilidades afecta a todos
los integrantes del equipo? Esto es con el fin de conocer en realidad que es lo que no
nos permite poder lograr un verdadero significado del compaerismo.
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2. Las dinmicas de grupo son relevantes porque influyen en la productividad del
grupo. Si trabajamos la formacin de equipos y fomentamos la dinmica de grupos
podremos incrementar aquello que es capaz de lograr el grupo. La mejor manera de
que mejoran es que aprendan a manejar la situacin, reorientando a grupo. Todo el
grupo es responsable de la eficacia de ste y comparten toda la responsabilidad de
que el grupo y sus resultados lleguen a buen puerto. Un grupo o equipo eficaz es
aquel en el que cada uno de los miembros asume su responsabilidad segn sus
talentos y su experiencia.
Es por eso que existen varios tipos de dinmicas que a continuacin se mencionara
algunos ejemplos de los que se consideran que sirven de apoyo para poder trabajar
en un equipo de trabajo y un grupo.
o Dinmicas de presentacin: Se trata de juegos muy sencillos que

permiten un primer acercamiento y contacto. Fundamentalmente estn
destinados a aprender los nombres y alguna caracterstica mnima. Son
tiles cuando los participantes no se conocen y es el primer momento.
o Dinmicas de confianza y cohesin grupal: Son ejercicios fsicos para
probar y estimular la confianza en uno mismo y en el grupo. Pretenden
fomentar las actitudes de solidaridad para prepararse para un trabajo en
comn, un taller que suponga exponerse o un trabajo que requiera
interactuar en grupo.
o Dinmicas para el contacto emocional: Son dinmicas que favorecen el
contacto con el cuerpo e inducen al trabajo con el mundo interior, los
sentidos y emociones. Llevan al redescubrimiento de nuestras propias
capacidades a partir de lo que sentimos. Permiten tomar conciencia que
estamos en condiciones de incorporar lo afectivo a nuestra vida diaria y
que esto es un paso importante en nuestro desarrollo personal.
o Dinmicas de comunicacin: Son juegos que buscan estimular la
comunicacin entre los participantes e intentan romper la un
direccionalidad de la comunicacin verbal, en la que normalmente se
establecen unos papeles muy determinados. Estos juegos buscan
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favorecer la escucha activa en la comunicacin verbal y, por otra parte,
estimular la comunicacin no-verbal (expresin gestual, contacto fsico,
mirada...) para favorecer nuevas posibilidades de comunicacin.
o Dinmicas para la resolucin de conflictos: Son juegos en los que se
plantean situaciones de conflicto, o que utilizan algn aspecto relacionado
con stas. Permiten experimentar personalmente, con situaciones sacadas
de la realidad, las distintas alternativas que tenemos para resolver los
problemas con que nos enfrentamos. Desarrolla un importante grado de
confianza en las potencialidades y capacidades personales y ayuda a
recuperarlas y ponerlas a disposicin nuestra.
3. Se realizara una serie de preguntas en las cuales es para conocer a los

integrantes del equipo. Las cuales se presentaran en el siguiente documento.
a) Qu te molesta de cada uno de los del equipo?

b) Qu nos limita a entablar una conversacin que no sea solo cosas
acadmicas?
c) Por qu no tienen la suficiente responsabilidad al cumplir con una tarea?
d) Por qu no logramos trabajar en diferentes grupos de personas?
e) Qu nos limita a tratar de ayudar a los dems integrantes del equipo a lograr
sus objetivos?
4. Reunin con el equipo visualizando el comportamiento de cada uno, viendo si

nuestros gustos siguen afectando en nuestra convivencia y comunicacin, se har en
las instalaciones de la universidad.
5. Dinmicas aplicadas en el equipo.
Estas dinmicas nos serviran mucho para poder realizarlo ya que nos da como una
opcin de poder trabajar bien en un equipo de trabajo o ms que nada para poder
estar cmodos es por eso que las siguientes dinmicas aplicamos valores los cuales
nos permiti ver cmo es que si se puede lograr en un equipo de trabajo como por
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ejemplo: responsabilidad, creatividad, voluntad, organizacin, cooperacin,
comunicacin, respeto, tolerancia y eficiencia.
Nombre: La Tela de Araa
Objetivo: El principal objetivo de este juego es desarrollar la capacidad de

coordinacin, concentracin y mxima cooperacin entre los miembros del equipo.
Desarrollo: Con un poco de imaginacin vamos a suponer que la cuerda

entrecruzada sostenida entre los dos rboles es una inmensa tela de araa; con la
araa escondida y dispuesta para liquidar y digerir cualquier presa que pueda quedar
sujeta a su tela. La araa va a detectar de inmediato cualquier mnimo impacto o
roce contra las cuerdas de la tela, momento en el que se avalanchar sobre la presa.
Los miembros del equipo situados en un lado de la tela, van a tener como objetivo o
misin cruzar hacia el otro lado de la tela por sus agujeros, evitando cualquier
mnimo roce con las cuerdas (lo cual significara el ataque de la araa). Cada uno de
los miembros del equipo ayudado por los dems deber cruzar por un agujero
distinto. Los participantes que ya han cruzado van a ayudar desde el otro lado al
resto de sus compaeros. Quin va a iniciar tan arriesgada accin? Qu estrategia
de eleccin de los agujeros utilizaremos? Ser necesario que alguien sacrifique su
vida en garras de la araa para salvar a sus compaeros?
Resultado: Esta dinmica ms que nada nos pondr a prueba para ver si en realidad
todos los integrantes del equipo tenemos una buena comunicacin para pensar bien
de las cosas que se puede realizar para que nadie salga perdiendo o perjudicado, la
confianza para ayudarnos mutuamente, y ver quin sera el lder capaz de enfrentar
el problema y entre todos buscar una mejor solucin y terminar bien como un equipo
bien coordinado.
Nombre: Polgono de ciegos
Objetivo: Desarrollar una buena comunicacin, coordinacin y confianza entre los

integrantes del equipo para tomar acuerdos que beneficien a ambos.
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Desarrollo: En un grupo de 4 personas se les dice que se alineen hombro con

hombro. Una persona ajena al equipo de trabajo anuncia que en algn lugar cercano
hay una cuerda que deben encontrar. Aconsejndoles moverse lentamente para
evitar lesiones y para comunicarse a travs de lo que cada uno pueda or. Cuando
encuentren la cuerda, se les dice que usen la cuerda para trazar un cuadrado
perfecto o alguna figura geomtrica pero con los ojos vendados, sin soltar la cuerda
deben formar dicha figura.
Resultado: Esta dinmica nos pondr a prueba para ver si entre los integrantes
existe mucha confianza para poder encontrar lo que se desea, tambin la
comunicacin para ver si lo que piensan los dos es productivo y llegar a terminar lo
que se proponen y as poder terminar el trabajo entre todos escuchando las
recomendaciones de cada uno logrando ser proactivo y lograr tener mejor iniciativa.
Nombre: La espada del tiempo.
Objetivo: Aprender a tomar decisiones de manera organizada en el equipo de

trabajo, cooperar y apoyar al resto del grupo para lograr nuestro objetivo.
Desarrollo: Se divide al grupo en dos equipos que deben competir para completar
en un tiempo limitado un desafo similar de cierta complejidad, como el armado de un
rompecabezas, La presin del tiempo suele acentuar las dificultades de los grupos
para auto organizarse, ya que surgen diversas estrategias, conflictos por el liderazgo
y procesos de negociacin.
Resultado: Esta dinmica nos servir para desarrollar coordinacin en el equipo,

sinceridad, cooperacin, comunicacin, apoyo y responsabilidad para poder realizar
un trabajo adecuado hasta una fecha lmite para as no quedar mal con el trabajo.
Nombre: El Juego del Nombre de la Espalda.
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Objetivo: Desarrollar el respeto y la honestidad en el equipo, el cual nos servir
como base para encajar en cualquier mbito de trabajo.
Desarrollo: Pon diferentes nombres en pedazos de papel y pgalos con cinta a la

espalda de cada uno. Podran tener un tema, por ejemplo nombres bblicos o
personajes de caricatura, etc. Entonces cada uno deber ir alrededor haciendo
preguntas de "s o no" a las otras personas para poder adivinar el nombre que lleva
en la espalda
Resultado: Ms que nada esta dinmica nos dir si hay respeto mutuo en un grupo,
sinceridad, honestidad, y sobre todo una buena coordinacin en general todo esto
nos da entender si somos capaces de demostrar las cosas que cada uno siente al
momento de decirlo y expresarlo.
21
CAPTULO III. RESULTADOS Y DISCUSIN
Trabajar en equipo ciertamente la mayora de las veces es complicado poder tener

en comn las mismas opiniones, poner en prctica las habilidades de cada uno de
los integrantes del equipo de trabajo, por esto muchas veces al trmino de un
proyecto u actividad planteado no se logran cumplir los objetivos deseados al cien
por ciento. Obteniendo un trabajo de baja calidad y demostrando la falta de
herramientas necesarias para lograr fomentar el trabajo en equipo.
Es por esto que cada uno de los integrantes se dio a la tarea de identificar realmente
cul es su problema de cada uno de ellos al momento de ejercer un equipo de
trabajo en su grupo actual. Mediante dinmicas que permitieron a los integrantes
confiar en s mismos, comprender que el tener responsabilidad en esta etapa de su
vida es importante y fundamental para lograr sus objetivos y asi no perjudicando a
sus dems compaeros por falta de compromiso al momento que se le delegan
actividades a realizar.
El tener iniciativa es vital en un trabajo de equipo, ya que si no se proponen por si

mismos cada uno de integrantes a no tener dicha iniciativa y solo esperar a que
alguien tenga completa responsabilidad de delegar tareas a los dems causa una
prdida de tiempo. Por tal motivo que los integrantes del equipo reflexionaron sobre
la actitud negativa que tenan hacia los dems y se comprometieron a demostrar que
da con da se esforzaran por aumentar su iniciativa y por tal motivo que los
integrantes del equipo reflexionaron sobre la actitud negativa que tenan hacia los
dems y se comprometieron a demostrar que da con da se esforzaran por aumentar
su iniciativa y ayudarse uno al otro para poder tener dicho valor y asi logrando una
convivencia agrado y confianza entre ellos.
Mediante las reuniones que se realizaron en el proceso del proyecto de valores los
integrantes se dieron cuenta que no eran ni la mitad de proactivos a como estos
pensaban, por esto decidieron fortalecer y mejorar su proactividad mediante consejos
que les brindaron profesor y amigos que ejercen el valor de ser proactivos,
22
comprometidos que no simplemente sern proactivos por esta materia sino porque
en realidad tendrn mejores oportunidades en el campo laboral al comprender que
es de suma importancia tener esa iniciativa y resolucin a grandes problemas.
Trabajar en equipo costo en cierta forma lograr que cada uno aceptara sus formas de
pensar y actuar en el grupo, dndose la oportunidad de conocer mejor a cada
integrante mediante reuniones casuales en la universidad. Mas sin embargo el poder
convivir en este periodo de tiempo se visualiz que no existen demasiadas
indiferencias entre cada uno de estos. Por esto todos se comprometieron a entregar
en tiempo y forma cada vez que se les asignara una actividad a realizar en la
materia, viendo asi que se lograba poco a poco el objetivo de ser proactivo,
responsable, tener iniciativa y sobre el saber trabajar en nuevos equipos.
Ya se tienen mayores temas de conversacin entre todos, se tiene un ambiente de

buen agrado, no hay discusiones por falta de responsabilidad de los integrantes y se
logran apoyar entre todos para sacar adelante el trabajo y tener un excelente trabajo
de calidad.
Tabla 1: Cuadro comparativo
Al comienzo del proyecto Al termino de las actividades

Falta de compromiso al entregar actividades. Se entregaban las actividades en tiempo y
forma de la mayora de las materias.
Falta de responsabilidad al momento de Entregaban el da indicado y ellos mismos
cometer errores y no modificarlos. preguntaban si tenan algn error para que lo
corrigieran en ese da.
No hay iniciativa en los integrantes del equipo. Empiezan a tener iniciativa en la materia y se
buscan entre ambos para preguntarse cmo
van en sus actividades.
No hay comunicacin ni para asuntos en comn Se mandan mensajes y se preocupan ms la
inters. mayora de los integrantes.
No logran tener una convivencia entre cada uno En horas libres se buscan para hablar de sus
de ellos. actividades pendientes y se ponen a platicar
cosas fuera de lo acadmico por un mayor
tiempo, logrando hasta entablar una
conversacin.
No se dejan conocer respecto a sus gustos y Se platican sobre cmo eran antes y asi mismo
formas de ser. que es lo que ms les gusta para tener y lograr
una amistad. Respetan sus formas de ser de
cada uno y empiezan a aprender a escuchar
sus diferentes opiniones.
No son autnomos y mayormente se confan Ya no se confan de ninguno porque dejaron
que alguien ms tendr mayor compromiso que claros que nadie es mejor que el otro para que
ellos. se le delegue toda la responsabilidad.
23
CONCLUSIONES
Los valores son de gran ayuda para el ser humano ya que permiten tener mejores
comportamientos en la sociedad a la que pertenecemos, cada uno de los valores
impacta de diferente forma en nuestra vida diaria de acuerdo a la manera en que
cada persona los lleve a cabo.
Los integrantes del equipo se comprometieron a mejorar poro a poco cada uno de
sus errores que hasta el momento del inicio del proyecto tenan dndose cuenta que
tienen que trabajar ms en su responsabilidad, iniciativa, trabajo en equipo y el
respeto hacia los dems.
Identificando que hace falta de humildad hacia los dems, el compromiso no se

puede lograr en un da ni en dos es basado en un proceso en el cual todos estn
poniendo de su apoyo para ayudarse entre todos para lograr formar un equipo de
mayor rendimiento.
Como se sabe el tener una buena actitud, buenos modales y una serie de valores
que impacten de manera positiva en nuestra vida brindara mayores beneficios para
poder encajar en un grupo de personas.
El campo laboral actualmente est muy peleado por muchos trabajadores que estn
a esperas de encontrar un empleo en el cual puedan demostrar sus habilidades y
mtodos de trabajo, mas sin embargo el no tener la suficiente actitud y valor de
responsabilidad, iniciativa y el poder finalizar un trabajo en equipo con grandes
resultados muchas veces ocasiona que no logren ser contratados.
Por esto se toma en cuenta el poder tratar de mejorar cada uno de nuestros errores
que nos limitan o impiden llegar alcanzar el xito deseado, mejorando sobre todo la
responsabilidad que a estas alturas est muy por debajo de lo esperado.
El trabajar en equipo no contiene individualismos, ya que el no cumplir con las

actividades delegadas no solo afectas a tu persona sino al grupo de trabajo y se
24
pueden llegar a tener prdidas econmicas, crearse enemistades y el no cumplir con
el trabajo que se tiene a cargo.
Por esto los integrantes se dieron cuenta que deben de mejorar da con da cada uno
de sus errores y valores que no ponen en prctica, no solo por los dems sino
porque ellos mismos se hacen un dao a sus objetivos o metas.
25
FUENTES DE INFORMACIN
1. SAVATER, Fernando. Etica para Amador. Edicin Ariel. Barcelona 1991.
2. OSORNO, Martha. Relaciones Humanas. El Dilogo los Valores Librera

Estella Bogot 1971.
3. MORA C, Guillermo. Valores Humanos y Aptitudes Positivas. Editorial.

McGraw.
4. HARTMAN, Robert S., El Conocimiento del bien (Mxico, Fondo de Cultura

Econmica, 1965).
5. Buxarrais, M. R. (1997). La formacin del profesorado en educacin en

valores. Propuesta y materiales (3 ed.). Bilbao: Descle De Brouwer
6. Goleman, D. (1999). La prctica de la Inteligencia emocional. Barcelona: Ed:

Kairs
7. Rodrguez Estrada Mauro. Los valores, clave de la excelencia. Edit McGraw

Hill. Mxico. 1992
8. Raths, Louis E. Harmin, Merrill; Simn, Sidney. El sentido de los valores y la

enseanza. Edit. Hispanoamericana. Mxico. 1967.
9. Tobas Lpez, Alfredo. Valores humanos y calidad. Monterrey, N.LEd

Castillo.2000
10. BOLVAR, A. (2002). La evaluacin de valores y actitudes. Madrid: Anaya.
26

Proyecto de Valores

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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE CAMPECHE

INGENIERIA MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

Direccin de Equipos de Alto Rendimiento.

NOMBRE DEL MAESTRO:

Dra.: Ftima Heredia Gutirrez

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:

Cupil Cruz Amisael Hernndez de la Cruz Lidia

Ingeniera en Mantenimiento rea Industrial.

15 de mayo del 2017.

TABLA 1: CUADRO COMPARATIVO ......................................................................................................................... 23

Palabras clave.- Equipo, responsabilidad, proactividad, respeto, trabajo, valores.

Por qu no sabemos hacer nuestras diferencias a un lado?

Por qu juzgamos a los dems sin haberlos conocido anteriormente?

Qu es lo que nos disgusta de los dems?

Por qu hacer de menos a los dems?

Qu ocasion las diferencias?

Por qu no se tiene una mejor visin al realizar un trabajo?

Por qu esperar a que los dems te deleguen obligaciones?

Desarrollar un ambiente de trabajo armnico a travs de la aplicacin de valores que

OBJETIVO DEL PROYECTO

1.1: MARCO DE REFERENCIA

1.1.1 Personas o personajes que hablaron sobre los valores

ALEJANDRO CASTAEDA; de ciudad de Mxico nos habl de los valores que

MECHELLE OBAMA; se siente a gusto en su papel de primera dama, de dicada

1.1.2 Personajes que dijeron ser beneficiado con los valores

1.1.3 Conceptos de valores:

Comunicacin: Es la actividad que consiste de intercambiar informacin entre dos o

Respeto: El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la accin de respetar;

Responsabilidad: La palabra responsabilidad proviene del trmino

Proactividad: Es la actitud en el trabajo en equipo u organizacin asume el pleno

Iniciativa: Iniciativa es la cualidad que poseen algunas personas de poder por s

Puntualidad: Es una actitud que de vemos tener como equipo considerada en

De acuerdo al proyecto es de tipo descriptivo ya que este consiste en poder lograr

1.3 DISEO DE INVESTIGACIN

Para poder realizar el desarrollo de este proyecto en nuestro equipo de trabajo se

Seleccin de las personas adecuadas. Es clave tener la correcta combinacin de

Fomentar un clima de trabajo en equipo. Establecer cmo los miembros deber

Promover el dilogo abierto. Un ambiente colaborativo facilitar la libre expresin

Construye confianza. La confianza es el elemento principal del trabajo en equipo.

Crea un sentido de pertenencia. Los seres humanos necesitamos sentirnos parte

Involucra a tu gente en las decisiones. Nada afecta ms un trabajo en equipo que

Impulsa la comunicacin. La nica manera de que todos los miembros trabajen

Aprovecha la diversidad. Un equipo de trabajo homogneo puede operar con

Celebra los xitos grupales. Aunque es importante tambin reconocer el trabajo

o Toman decisiones grupales. Aunque en un principio no todos estn de

o T tomas todas las decisiones.

Para poder desarrollar un mejor ambiente de trabajo en equipos es necesario tener

1. Se realiz un debate en el cual se dialoga sobre qu es lo que nos disgusta de la

o Dinmicas de presentacin: Se trata de juegos muy sencillos que

3. Se realizara una serie de preguntas en las cuales es para conocer a los

a) Qu te molesta de cada uno de los del equipo?

4. Reunin con el equipo visualizando el comportamiento de cada uno, viendo si

5. Dinmicas aplicadas en el equipo.

Nombre: La Tela de Araa

Objetivo: El principal objetivo de este juego es desarrollar la capacidad de

Desarrollo: Con un poco de imaginacin vamos a suponer que la cuerda

Nombre: Polgono de ciegos

Objetivo: Desarrollar una buena comunicacin, coordinacin y confianza entre los

Desarrollo: En un grupo de 4 personas se les dice que se alineen hombro con

Nombre: La espada del tiempo.

Objetivo: Aprender a tomar decisiones de manera organizada en el equipo de

Resultado: Esta dinmica nos servir para desarrollar coordinacin en el equipo,

Nombre: El Juego del Nombre de la Espalda.

Desarrollo: Pon diferentes nombres en pedazos de papel y pgalos con cinta a la