COMUNICACIN ESCRITA

1.- Es la escritura de enunciados o actos a) Intertextual

de habla que se comunican en una b) Macrotextual
situacin determinada: c) Macroestructural
a) Texto d) Microtextual
b) Superestructura e) Superestructural
c) Textema
d) Texto mico 7.- Se caracteriza por saber escoger de
e) Macroestructura entre todas las soluciones lingsticas
que te da la lengua, la ms apropiada
2.- Estructura externa que permite para cada situacin de comunicacin:
asignar a cada texto un tipo especfico de a) Intertextualidad
discurso: b) Situacionalidad
a) Microestructura c) Adecuacin
b) Superestructura d) Cohesin
c) Microestructura e) Intertextualidad
d) Macroestructura
e) Macrotextualidad 8.- Explicacin o comentario que se
aade a un texto difcil de entender para
3.- El tema y el rema van cambiando a aclararlo:
medida que el receptor decodifica el a) Parfrasis
texto. Ese fenmeno se llama: b) Elipsis
a) Progresin oblicua c) Sustitucin
b) tema constante d) Cohesin
c) progresividad e) Perfrasis
d) Tematizacin
e) Tema lineal 9.- La superestructura de un artculo de
opinin, me permite determinar que un
4.- Cuando la idea conocida se mantiene editorial es un texto:
a lo largo del texto, el tipo de progresin a) Narrativo
temtica se denomina: b) Argumentativo
a) Progresin de tema constante c) Descriptivo
b) Progresin de tema derivado d) Instructivo
c) Progresin de tema oblicuo e) Expositivo
d) Progresin de tema primitivo
e) Progresin de tema lineal 10.- Si se considera que el discurso se
relaciona con la situacin comunicativa
5.- Son las propiedades o requisitos que mediante los decticos, entonces, se
debe tener un texto para ser considerado colige que la deixis solo podr ser
como texto: resuelta si:
a) Intertextualidad a) Se le relaciona solo con los
b) Condiciones de textualidad interlocutores
c) Gramaticalidad b) Se le relaciona solo con las
d) Progresividad circunstancias
e) Supraoracionalidad c) Se le relaciona solo con el escenario
d) Se le relaciona solo con el espacio
6.- A qu tipo de cohesin corresponde e) Se le relaciona con la persona, el
la organizacin del significado de tiempo y el tiempo
acuerdo con determinados esquemas
textuales o superestructuras:
11.- Si sabemos que la sustitucin lxica
es el procedimiento que se utiliza para
mantener fluido un texto o conversacin
si repetir las mismas palabras. En el
texto hoy cocinar guiso de lentejas. Es
bueno comer menestras con frecuencia,
qu tipo de sustitucin se produce:
a) Por sinonimia
b) Por palabras bal
c) Por proformas lxicas
d) Por hiponimia
e) Por hiperonimia
12.- Alexa y Miguel son novios; ella es
romntica y l, un vividor. Acerca de la
deixis, las anforas del enunciado
anterior son
a) Alexa y Miguel
b) Novios
c) Ella y l
d) Romntica y vividor
e) Son
13.- Sucesin de ideas en el texto, la
fluidez con que una idea se superponga
a otra a travs de una secuencia de tema
rema. El concepto corresponde a:
a) El prrafo
b) La macroestructura textual
c) Estructura textual
d) Superestructura
e) Progresin temtica
14.- Se puede distinguir dos tipos de
informacin en un texto: lo que ya es
conocido por el receptor y, por lo tanto,
sirve de base o punto de partida
___________, y lo que es realmente
nuevo _________
a) Idea principal idea secundaria
b) Tema rema
c) Microestructura macroestructura
d) Rema tema
e) Prrafo ideas
15.- La idea conocida se mantiene a lo
largo del texto. Para no resultar
redundante se utilizan mecanismos
lxicos tales como la sinonimia,
repeticin del trmino o la sustitucin:
a) Progresin de tema lineal
b) Progresin de tema constante
c) Progresin de temas derivados
d) Progresin de tema no lineal
e) Progresin de tema simple
16.- Este tipo de progresin es muy usual
en los textos expositivos. En este tipo de
mecanismos, el tema (informacin
conocida) se subdivide en diferentes
subtemas o remas que dependen
directamente del tema principal:
a) Progresin de tema lineal
b) Progresin de tema constante
c) Progresin de temas derivados
d) Progresin de tema no lineal
e) Progresin de temtica simple
17.- Es un atributo del texto que consiste
en la posesin de ciertas condiciones,
igual que la gramaticalidad es el atributo
que deben poseer las oraciones:
a) Condiciones de textualidad
b) Mecanismos de cohesin
c) Progresin temtica
d) Macroestructura textual
e) Microestructura textual
18.- Es muy injusto que ese nio haya
muerto por falta de mdicos en la zona!
En el ejemplo anterior predomina la
propiedad textual de:
a) Intencionalidad
b) Coherencia
c) Cohesin
d) Adecuacin
e) Deixis
19.- Hoy temprano en la maana, a
Micaela le vino una terrible hemorragia
de sangre y estaba sangrando mucho
En el ejemplo anterior predomina la
propiedad textual de:
a) Cohesin textual
b) Coherencia en cuanto a cantidad
c) Coherencia en cuanto a calidad
d) Coherencia en cuanto a cantidad y
calidad
e) Coherencia en cuanto a estructura
20.- Exige del usuario de la lengua
sensibilidad sociolingstica para
seleccionar el lenguaje apropiado en
cada comunicacin:
a) Intencionalidad
b) Coherencia
c) Cohesin
d) Adecuacin
e) Deixis
21.- Propiedad del texto de naturaleza
pragmtica y semntica, consiste en la
capacidad de un texto para mostrar
continuidad en el sentido.
a) Intencionalidad
b) Coherencia
c) Cohesin
d) Adecuacin
e) Deixis
22.- En un lugar de la Mancha, de cuyo
nombre no quiero acordarme, no hace
mucho tiempo que viva un hidalgo de los
de lanza en astillero, adarga antigua,
rocn flaco y galgo corredor. Una olla de
algo ms vaca que carnero, salpicn las
ms noches, duelos y quebrantos los
sbados, lentejas los viernes, algn
palomino de aadidura los domingos
consuman las tres partes de su
hacienda. El resto della concluan sayo
de velarte, calzas de velludo para las
fiestas, con sus pamuflos de lo mesmo,
los das de entresemana se honraba con
su vellor de los ms fino. Fragmento:
Don Quijote de la Mancha
El texto anterior est tipificado como
narrativo, esto corresponde con:
a) La macroestructura textual
b) La microestructura textual
c) La superestructura textual
d) La coherencia textual
e) La cohesin textual
23.- En primer lugar, hablaremos de los
buenos hbitos, en segundo instancia,
de los valores y en ltima instancia,
tendremos un momento de reflexin. Los
trminos en negrita a qu funcin de los
marcadores textuales corresponden:
a) Conectar enunciados, prrafos o
bloques de ideas
b) Reformular la informacin
c) Estructurar la informacin
d) Organizar el texto
e) Introducen operaciones discursivas
24.- Todo acto comunicativo empieza:
a) Con la correcta seleccin del tema
b) Con recursos como lpiz, papel, etc.
c) Con los recursos tecnolgicos
d) Con el manejo apropiado de la
tecnologa
e) Con una intencin comunicativa
25.- El manejo apropiado de la
tecnologa en el proceso de la
comunicacin textual, aade mltiples
posibilidades al autor, como:
a) Una buena escritura
b) El empleo de excelente ortografa
c) La inteligencia, la voluntad, la
motivacin
d) Actividades como una equivalencia
escrita de la entonacin
e) Pertinencia, precisin, velocidad, etc.
26.- La textualizacin como fase de la
composicin implica la siguiente
aseveracin:
a) Los prrafos deben tener una
extensin no idntica pero similar
b) Detectar palabras que no
corresponden al lxico propio del tipo de
texto y audiencia
c) Qu tipo de lenguaje lxico se
requiere?
d) No debemos preocuparnos en corregir
posibles errores u omisiones, pues an
pasos pendientes
e) Tengo suficiente informacin como
para expresar el cuerpo de mi mensaje?
27.- Las respuestas congruentes en las
preguntas referidas a la Planificacin,
dejarn el camino listo a los pasos reales
de:
a) La utilizacin de las tcnicas de acopio
de ideas como esquemas, mapas, etc.
b) La composicin textual
c) Lograr la secuencializacin de ideas
d) La verificacin de la informacin
e) Usar palabras concretas y evitar las d) A palabras breves y no complejos
palabras abstractas e) A palabras sub estndar

28.- Cuando se dice que debemos tener
cuidado de no presentar ideas con ms
de 30 palabras y varios niveles de
subordinacin; nos estamos refiriendo:
a) Reglas para la escritura
b) Textualizacin
c) Revisin correccin
d) Planificacin
e) Todas las anteriores
29.- En las reglas para la escritura se
seala que se debe utilizar palabras
cortas y sencillas se est refiriendo:
a) A palabras y/o expresiones
superestndar
b) A palabras culto coloquial
c) A palabras estndar
30.- Cuando nos hacemos la pregunta en
el rubro de Planificacin qu tipo de
texto necesito?
a) Textos explicativos
b) Textos originales, genricos
c) Textos dialogados, instructivos
d) Textos verdicos, concretos
e) Textos abstractos
31.- El proceso de composicin en
materia de comunicacin escrita no
implica:
a) Revisin
b) Reglas de escritura
c) Correccin
d) Textualizacin
e) Direccin

CLAVES
1 A
2 B
3
4 A
5 B
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31