Anexo del convenio de Modalidades Formativas Laborales

PLAN DE CAPACITACIN

Denominacin del Plan de Capacitacin (Marque con una X):

Plan Especfico de Aprendizaje con predominio en la Empresa.

Plan Especfico de Aprendizaje con predominio en el Centro de Formacin

X Profesional: Prcticas Pre Profesionales.

Plan de Especfico de Pasanta en la Empresa.

Plan/Itinerario de Pasanta de Docentes y Catedrticos.

I. DATOS GENERALES

DE LA EMPRESA

1.1 Razn Social de la Empresa

PROYECTO ESPECIAL BINACIONAL LAGO TITICACA

1.2 Actividad Econmica

PROYECTO DE INVERSION

1.3 Nombre del puesto de trabajo u ocupacin en la que realizar el beneficiario su

actividad formativa

ING. EN ENERGIAS RENOVABLES

DEL CENTRO DE FORMACIN PROFESIONAL

1.4 Nombre del Centro de Formacin Profesional

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA JULIACA

1.5 Nombre de la persona responsable de la formacin del beneficiarios en la empresa

ING. MATEO ALEJANDRO SALINAS MENA

DEL BENEFICIARIO

1.6 Nombres y Apellidos del beneficiario

MARY CYMBEL VILCA CHOQUE

1.7 Condiciones pactadas entre el Beneficiario, la Empresa y el Centro de Formacin

Profesional

Monto de la subvencin S/.860.00

Tipo de seguro y cobertura -----

Jornada Formativa De 14.00 Hrs. A 19.00 Hrs.

(Horario) De 08.00 Hrs. A 13.00 Hrs. SABADO

Ocupacin o Puesto de
Trabajo donde se desarrollar ING. EN ENERGIAS RENOVABLES
la actividad formativa.

II. OBJETIVO DEL PLAN

Seala la informacin bsica pertinente del proceso que el beneficiario seguir a

travs de la modalidad materia del Convenio.

2.1 Objetivos que debe lograr el beneficiario al trmino de su formacin en la empresa

(tomar como referencia los objetivos planteados para cada modalidad en la Ley
N 28518).

Objetivos:

a) Desarrollar habilidades para realizar actividades que contribuyan al

aprovechamiento racional y sostenido del recurso hdrico.

b) Desarrollar capacidad para transmitir ideas relacionadas a monitoreo y

evaluacin del recurso hdrico.

III. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA EMPRESA

3.1 Funcin principal del puesto de trabajo u ocupacin donde se realizar la actividad
formativa laboral.

ING. EN ENERGIAS RENOVABLES

3.2 Actividades/tareas principales que se desprenden de la funcin del puesto de

trabajo u ocupacin.

a) Apoyo en el desarrollo del monitoreo hidrometeorolgico y el monitoreo de

calidad de las aguas.

b) Apoyo en el monitoreo de la red de aguas supe1rficiales corrientes y lago

Titicaca.

c) Apoyo en la actualizacin del inventario de sistemas de riego existentes.

3.3. Competencias

Seala la informacin bsica de los logros formativos que obtendr el beneficiario en

su modalidad.

3.3.1 Competencias especficas

Son las relacionadas con aspectos tcnicos directamente relacionados a la

ocupacin en l.

Competencias especficas Indicador de logro

1.1. Realizacin de procesamiento

1. Capacidad en temas de Monitoreo
de datos hidrometeorolgicos
Hidrometeorolgico.

2. Capacidad en monitoreo de 2.1. Procesamiento de monitoreo

calidad de aguas.

3.3.2 Competencias genricas o transversales

Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que el

beneficiario desarrollar en la actividad formativa laboral. Por ejemplo: Trabajo en
equipo, comunicacin, etc.

Competencias genricas/transversales Indicador de logro

1. Trabajo en equipo. 1.1. Evaluacin del Supervisor.

2.1.
2.

IV. DURACIN
4.1 Inicio y trmino

Fecha de inicio: 10/04/2017

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Fecha de trmino: 10/07/2017

V. CONTEXTO FORMATIVO

INFRAESTRUCTURA Y
Direccin de Estudios
AMBIENTE

- Lap Top
MAQUINARIAS/EQUIPOS

HERRAMIENTAS
- Hydraccses, excel

INSUMOS - Ninguno

EQUIPO PERSONAL
- Ninguno
CONDICIONES DE
SEGURIDAD - Las que ofrece la Institucin

VI. MAPA DE RECORRIDO EN EMPRESA

Relacin de reas o departamentos donde rotar el/los beneficiarios, con la actividad

formativa.

rea o departamento

1. Direccin de Estudios. Meta:0014 Monitoreo y Evaluacin

2. mbito de accin de la Meta: 0014 y las que indique el Responsable de
Meta.
VII. MONITOREO Y EVALUACION

Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluacin del beneficiario
durante y al trmino del proceso formativo:

1. Evaluacin personal del beneficiario en relacin a los logros alcanzados a

nivel de competencias especficas y competencias genricas / transversales.

2. Observacin de las actividades formativas realizadas por el/los beneficiarios

en la empresa:

Calidad de la actividad formativa

Pertinencia de la actividad formativa
Resultados de la actividad formativa

3. Aportes realizados a la Empresa.

4. Otros.

Este anexo contiene informacin fidedigna, que compromete en su ejecucin a los

firmantes.

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EL PRACTICANTE EL PROYECTO

....
CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO