ESTUDIANTE No.

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FASE 1

1. De la siguiente sucesin determine la cota inferior y /o superior

= .

n 1 2 3 4
-3 6 -9 12

112 . 3(1) = 11 . 3

= 1.3

= 3

122 . 3(2)

= 10 . 6

= 1.6

132 . 3(. 3)

11 . 9

= 1.9
 =-9

142 . 3(4)

12 . 12

= 12

Solucin: En la siguiente sucesin se puede determinar que no es descendiente ni creciente

ya que no fue posible hallar la cota superior ni inferior.

2. 4,-9,16,-25,36,-49..

+ >

Solucin: En la siguiente sucesin se puede determinar que es MONOTONA,

estrictamente creciente ya que cada termino es mayor que el anterior.

3. Solucin problema 17

= 20
= 20
=6

.( 1)
6 = 1

20.(206 1)
6 = (201)

(20.206 20)
6 = (201)

(207 20)
6 = 19

6 = 6.736.820 Personas pudieron ver las fotos.

Solucin Problema 16

= 1 + ( 1)

= 3000 + ( 1)200

= 2800+200n

= 2800+200(30)

= 90.000
 FASE 2

GEOGEBRA

Un = 10-3n

n -5 -4 -3 0 3 4 5
Un 25 22 19 10 1 -2 -5

Es una progresin aritmtica porque su trmino es sucesivo, su diferencia comn es 3 y es una

progresin montona creciente.
 Un= 2,21

n 1 3 4 5 6
Un 1 4.84 10.65 23.45 51.54

Es una progresin geomtrica ya que el elemento siguiente se obtiene multiplicando el elemento

anterior por una constante llamado razn (r), en este caso r= 2,2018.
FASE 3: Ensayo no menor a una hoja donde explique cmo aplicara en el
desarrollo profesional las sucesiones y progresiones

Nuestra vida cotidiana est marcada por las aplicaciones de las sucesiones y
progresiones matemticas, las cuales han sido utilizadas para hallar y calcular en el
mundo cosas importantes como descubrimientos cientficos y grandes
experimentos a lo largo del tiempo.

Teniendo en cuenta que una sucesin matemtica es un conjunto ordenado de

objetos matemticos, generalmente nmeros siendo cada uno de ellos denominado
termino y las progresiones son denominadas una sucesin de nmeros entre las
cuales hay una ley de formacin constante.

Siendo estas unas secuencias se convierten en una herramienta muy til para
nuestra carrera, la cual est estrechamente ligada a los procesos industriales,
encargndose de instrumentar y monitorear los sistemas elctricos, podemos decir
que est constituida por procesos, secuencias etc. Y estas herramientas nos puede
contribuir con la adquisicin de nuevas estrategias para resolver problemas de una
manera menos extensas y engorrosa.

A nosotros como estudiantes de Ingeniera Electrnica nos ayuda a desarrollar

nuestro pensamiento lgico matemtico ya que nos ayuda a dar soluciones tcnicas
para problemas tecnolgicos y hasta en nuestra vida diaria un ejemplo sencillo es
cuando sacamos una cuenta bancaria y queremos saber qu cantidad tenemos
ahorrada, o as mismo cuando estamos viendo una carrera automovilstica y
deseamos saber por cuanto tiempo gano el ganador.

Realizando este trabajo pude notar que las sucesiones y progresiones no solo se
utilizan en matemticas y estadsticas, sino que las aplicamos todo el tiempo sin
darnos cuenta de que todo tiene un sentido y forma parte de una secuencia
ordenada tanto en nuestra vida cotidiana como en lo laboral.