Planeacion Mes Octubre 29 072017

FUNDACION PARA EL DESARROLLO Y LA RENOVACION
SOCIAL RENOVAR
PLANEACION DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
CODIGO FGDFR - 0013- 2017 VERSION 001
PLANEACION MENSUAL
NOMBRE DE LA VOCES INOCENTES DOCENTE LIVIA DIAS ESPINOSA
UNIDAD
AO 2017 MES OCTUBRE NOMBRE
PROYECTO YO QUIERO ,YO PUEDO Y SOY CAPAZ
DEL MES:
OBJETIVO OBGETIVO EL DESARROLLO SOCIAL DEL SER HUMANO DEBE SER INTEGRAL, POR ENDE EL ENTORNO DEBE PROPORCIONAR
GENERAL: LOS MEDIOS ADECUADOS PARA QUE EL NIO Y NIA SEA CAPAZ DE ADQUIRIR Y DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS SOCIALES
PROPIAS DE SU EDAD
INDICADOR DEL
DESARROLLO:
TEMA DE LA SEMANA: Promover la iniciativa de Fomentemos el cuidado de Juegos con de tteres lectura Cuentos, rondas, canciones
actividades de juegos lectura, la tierra, el amor a la de cuentos y actividades infantiles, juegos
en los nios y nias como naturaleza y las especies. expresivas para fortalecer el tradicionales.
lderes del tema lenguaje.
TEMA DE LA VIDA . Implementa nuevas usos y costumbres
COTIDIANA: Favorecer la adquisicin Estimular la integracin tcnicas de juego en la
de actitudes, y las competencias de los siembra y cuidado de la
conocimientos y nios y las nias En el huerta.
habilidades en la cuidado y el amor por la
realizacin de naturaleza.
actividades de juego en 16 de octubre Da de la
los diversos pilares , raza

Procuremos siempre que nuestros actos dejen una huella verde en nuestro camino
SOCIAL RENOVAR
RECURSOS: Docente y auxiliar . .

pedaggica
Vestuario
Material reciclable.
PRACTICAS DE CUIDADOS DEL PROMOCION DE PROMOCION DEL FIESTA DE LA TEMAS DE ESCUELA

AUTOCUIDADO MEDIO AMBIENTE LOS DERECHOS BUEN TRATO LECTURA PARA FAMILIAS
Presentacin personal El buen uso a la Crear libro de

bao diario , corte de uas materia reciclable. Derecho a la libre Realizacin de rondas memorias con
no hablar con personas Fomentar el amor expresin de ideas y infantiles usuarios
desconocidas por la naturaleza. sentimientos tradicionales.
El cuidado de los Smbolos patrios
animales que la Bailes tradicionales municipio
rodean.
Cuido mi jardn en Mural de
el CDI. actividades
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PLANEACION SEMANAL
UNIDAD DE VOCES INOSENTES NOMBRE DE LA LIVIA DIAZ ESPINOSA
ATENCION: DOCENTE
AO: 2017 MES OCTUBRE SEMANA: 1 DEL__02__ HASTA __06_____
INDICADOR DE
DESARROLLO RELACIN CONSIGO MISMO manejo corporal # 15 utiliza elementos como pelotas, bastones ,,triciclo, etc. controlando fuerza y
direccin .
MOMENTOS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

PEDAGOGICOS
TEMA Nios y nias liderando actividades juegos, narracin de cuentos, exploracin, canciones, baile dinmicas.
ACIVIDAD Escogemos de entre el Sorteo para delegar un Dinmica la flor bonita un Exploracin de las partes Narracin de cuentos e
grupo un nio o nia para lder para que realice las nio o nia que participe de nuestro cuerpo historias juegos
que lidere las actividades actividades de este da voluntariamente al juego mediante dinmicas tradicionales (la lleva)
OBJETIVO Buscar la participacin Lograr que todos los nios Promover en los nios y las Reforzar en los nios y las Fortalecer en los nios y las
inclusiva de nios y nias y nias participen en la nias actividades que les nias la identificacin de las nias el amor y el inters
mediante el liderazgo de permita sentirse importantes partes del cuerpo por la narracin de cuentos e
bsqueda de talento para en su grupo y en las historias
actividades
liderar un grupo actividades
BIENVENIDA Saludo a nias y nios con Saludo de bienvenida para Saludo cariosamente a Saludo de bienvenida para Saludo d bienvenida a
mucho cario motivndolos a motivar a los pequeos a ser nios y nias los elogios con motivar a los pequeos a ser nios/as los motivo hacer
participar y promover las buenos compaeros, que palabras bonitas para que se buenos compaeros, que una ronda para integrar al
actividades del da oramos compartan y sean solidarios sientan en confianza oramos compartan y sean solidarios grupo hacemos una oracin
dando gracias a Dios por con sus compaeros hacemos a nuestro Dios y cantamos con sus compaeros hacemos cantamos canciones
darnos un nuevo da les una oracin por todas las canciones infantiles, una oracin por todas las infantiles les recuerdo las
presento el tema del mes y las familias y los nios sin hogar hacemos una ronda para familias y los nios sin hogar actividades para este da y
actividades que vamos a y sin comida cantamos motivar al grupo. y sin comida cantamos nos vamos a alistar los
realizar segn el cronograma canciones infantiles canciones infantiles materiales para trabajar
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VAMOS A JUGAR Iniciamos con un dialogo Hacemos la dinmica anillo Iniciamos con la dinmica la Observamos un video para Le proporciono al nio o
sobre el liderazgo de cada pasera se sale se queda el flor bonita, y de esta forma el dar inicio a las actividades nia elegida, lminas de
nio y nia y pedimos un ultimo nio o nia que se nio o nia que quede sin fsicas para este da en una frutas para que motive a los
voluntario para que escoja y quede debe liderar la pareja debe dirigir el juego y bolsa coloco una carita feliz y pequeos a narrar un
dirija un juego en el que actividad de juego se le pide tambin debe delegar a un las dems caritas tristes, el cuento nombrando la fruta
participaremos todos le que elija con que o cmo compaero o compaera, nio o nia que saque la carita que tienen en la mano
pedimos que describa las vamos a jugar le pedimos que para que le colabore en el feliz es el encargado de dirigir llevando una secuencia y
normas del juego y explique nos explique las normas del juego o la actividad que va a la actividad para reforzar el dando un final los ayudo o
cmo lo vamos a realizar. juego y poder participar dirigir al grupo. pilar de juego los guio para que todos
participen de la actividad.
VAMOS A Nos reunimos para conversar El nio o nia que sea elegida Reunimos al grupo y le Le proporciono revistas a la Con las lminas utilizadas
con cada uno de los nios y para dirigir la actividad y pregunto a cada nio y nia nia o nio lder para que les anterior mente la nia o nio
EXPLORAR nias y descubrir sus talentos reforzar el lenguaje en el pilar cul es su msica preferida si comparta una actividad en la que est dirigiendo les pide
y habilidades, de esta forma le de literatura debe reunir al conoce a los cantantes y el cual puedan identificar las a los pequeos que
delego a cada uno la grupo y narrar un cuento o gnero musical de esta caractersticas fsicas de identifiquen los colores de
actividad en la que mejor se una historia segn su manera el nio o nia elegida hombres y mujeres cada fruta los animo para
destaque o la desempee con capacidad y creatividad propone la msica preferida que aprendan los colores en
facilidad. y los dems la seguimos ingles
VAMOS A CREAR Pedimos al nio o la nia Les proporciono plastilina Les proporciono ropa y los Le propongo a la personita Los motivo a hacer un
que ms se destaque en para que en sus respectivas motivo a organizar un baile elegida que motive al grupo recuento de las actividades
este espacio para que elija talas moldeen plastilina y con la msica que eligieron para que recorten fotos de realizadas durante la
que vamos a hacer en este dibujen con ella las vocales, en el momento anterior para hombres y mujeres y los semana con el fin de
momento y les comente a ayudamos a los pequeos fortalecer los ejercicios de peguen en una cartulina en un profundizar el tema y el
para que ellos tambin actividad fsica en el pilar de lado los hombres y en otro conocimiento de los
sus compaeritos lo que
realicen la actividad. arte apoyamos a los lado las mujeres y luego nios/as recordndoles
vamos a realizar. pequeos a realizar la identificamos las diferencias siempre el amor por la
actividad y caractersticas fsicas naturaleza y sus especiales
VAMOS A COMER Lavamos las manos para Fortalecemos los normas Hacemos que este Lavamos las manos para Fortalecemos los normas
evitar enfermedades y les de comportamiento en la momento sea agradable evitar enfermedades y les de comportamiento en la
motivo a comerse toda la mesa y fortalecemos el para que disfruten de la motivo a comerse toda la mesa y fortalecemos el
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porcin servida para que derecho a la alimentacin porcin servida y les porcin servida para que derecho a la alimentacin
crezcan sanos y fuertes sana y balanceada alimente crezcan sanos y fuertes sana y balanceada
Organizamos los juguetes Fortalecemos el tema del da Hacemos un recuento de las Organizamos los juguetes Nos despedimos deseando
mencionndoles que es el y los motivo a dejar actividades realizadas y mencionndoles que es el feliz fin de semana en
VAMOS A CASA lugar donde pasamos la organizado el cdi colocando organizamos los juguetes en lugar donde pasamos la compaa de sus papitos les
mayor parte del tiempo por los juguetes en cada lugar el lugar adecuado nos mayor parte del tiempo por recuerdo que deben ser
despedimos desendonos obedientes y que se
eso debemos ordenarlo eso debemos ordenarlo
feliz tarde comporten bien, no peleen
PARTICIPACION DE LOS NIOS Y NIAS:

La participacin de los nios y las nias esta semana fue satisfactoria porque lideraron las actividades y esto les gusto y lo disfrutaron mucho
EVALUACION SEMANAL
En esta semana se logr fomentar en los nios y nias el liderazgo en las actividades , se observ que les gusto sentirse tiles que pueden que quieren y son capases
de dirigir el grupo
SOCIAL RENOVAR
PLANEACION MENSUAL
UNIDAD
AO 2017 MES OCTUBRE NOMBRE
PROYECTO YO PUEDO YO QUIERO Y SOY CAPAZ
DEL MES:
OBJETIVO Recuperar los saberes, usos y costumbres culturales con sentido diferencial y planificadores a travs de actividades ldicas con los nios y
GENERAL: nias del CDI Institucional para construir un saber ambiental desde los saberes tradicionales.
INDICADOR DEL Relacin consigo mismo Relacin con sigo mismo Relacin con el mundo Relacin con los dems
DESARROLLO: manejo corporal # 15 Auto estima # 25 relacin de causalidad # 26 Comunicacin verbal # 1
TEMA DE LA SEMANA: Promocionar la iniciativa de Fomentemos el cuidado de Juegos con tteres lectura de Cuentos, rondas, canciones
actividades de juego ,lectura tierra y el amor por la cuentos y actividades infantiles, juegos
de cuentos como lderes del naturaleza y las especies expresivas para fortalecer el tradicionales.
grupo lenguaje.
SOCIAL RENOVAR
TEMA DE LA VIDA . Rescatar con los nios y Promocionar en los nios

COTIDIANA: Favorecer la adquisicin Fortalecer en los nios y las nias las tradiciones y las nias estilos de vida
de actitudes, las nias el cuidado del Celebracin de fechas saludable
conocimientos y agua y el ahorro de la especiales Da mundial de la
habilidades en la energa . 12 de octubre Da de la alimentacin
realizacin de Juegos tradicionales raza Promocin de seguridad
actividades. Danza 31 de octubre Da del bienestar y buen trato
Mural Halloween
Elaboracin de disfraz en Da de los animales
material reciclable

pedaggica
Vestuario

SOCIAL RENOVAR
Da mundial del lavado de El buen uso del Fomentar por

manos materia reciclable. A la libre expresin de medio de tteres el
Fomentar en los nios y Fomentar el ahorro sentimientos amor por la
nias prcticas de auto del agua en el Ba cuidado de si lectura
cuidado con el objetivo de lavado de manos y mismo y de sus
promocionar estilos de cepillado compaeros y
vida saludable compaeras
Cuido mi jardn en
el CDI.
Prcticas de cuidado
Las basuras deben

estar en el lugar
adecuado
Hacer buen uso de

las instalaciones
sanitarias
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PLANEACION SEMANAL
UNIDAD DE VOCES INOCENTES NOMBRE DE LA LIVIA DIAS ESPINOSA
ATENCION: DOCENTE
AO: 2017 MES OCTUBRE SEMANA: DEL__9__ HASTA _EL 13_____
INDICADOR DE
DESARROLLO RELACIN CON SIGO MISMO Auto estima # 25 protege sus trabajos y logros

PEDAGOGICOS
TEMA Fomentemos el cuidado de tierra y el amor por la naturaleza y las especies
ACIVIDAD Salimos a observar las Elaborar juguetes con Fomentar el amor por la Proteger las especies en Fomentar el cuidado de
plantas de la huerta material reciclable naturaleza va de extincin de nuestro las especies animales de
medio nuestro medio.
OBJETIVO Que los nios y las nias conozcan por medio de esta actividad se Motivar a los nios/as a cuidar Fomentar el amor por la Educar a los nios /as para
como nacen ,y cresen las plantas pretende incluir en los pequeos todo lo que nos rodea, los naturaleza y sus especies que no maten los
formas y prcticas de cuidar la animales, las plantas las evitando la cacera la venta de
animalitos como los sapos
naturaleza fuentes de agua, los ros. animales ornamentales. las ranas los pjaros
porque ellos hacen parte de
la naturaleza
BIENVENIDA Saludo a nios y nias con un Saludo a nios/as Saludo a nios/as dndoles la Saludo a nios y nias con un Saludo d bienvenida a
estrechn de manos los motivo a demostrndoles afecto para que bienvenida al cdi, los invito a estrechn de manos los nios/as hacemos la ronda
estar contentos y disfrutar de las se sientan bienvenidos les orar dando gracias a nuestro motivo a estar contentos y la chispa de aire para
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actividades que vamos a realizar propongo continuar con la Dios por permitirnos gozar de disfrutar de las actividades integrar al grupo asemos
hacemos una oracin dando oracin para darle gracias a salud y bienestar cantamos que vamos a realizar hacemos una oracin cantamos
gracias a Dios por este nuevo da nuestro Dios por darnos un da canciones infantiles y una oracin dando gracias a canciones infantiles les
verificamos la asistencia y ms de vida. doy a conocer las continuamos con las Dios por este nuevo da recuerdo las actividades
cantamos canciones infantiles actividades del da llamamos a actividades del da verificamos la asistencia y para este da y nos vamos
lista y cantamos canciones cantamos canciones infantiles a alistar los materiales
infantiles para trabajar
VAMOS A JUGAR Iniciamos con el juego Organizamos el ma Iniciamos con un dialogo Los invito a jugar con las Hacemos antifaz de
tradicional la arracacha que sobre las cosas que hay en la figuras plsticas de animales animales para jugar con los
consiste en que uno de los naturaleza como las plantas para que los pequeos pequeos y fomentar el
participantes se dirija a la huerta los animales las cosas y todo identifiquen la importancia de amor y cuidado de los
a comprar arracachas el dueo lo que hace parte de nuestro los animales ,los clasificamos animales cantamos la
de las arracachas le dice que planeta tierra todas estas para ver los animales que an cancin de los animalitos y
saque la que este buena y el cosas nos sirven para sobre existen y los que han jugamos imitando el
comprador observa la que esta vivir por lo cual debemos desaparecido por que los sonido que emiten ,como
buena y procede a sacarla en esta cuidar todo lo que nos rodea matan ya sea para el consumo caminan, como duermen,
actividad se fortalece las para que las dems o por utilizar su piel para hacer les enseo que ellos
costumbres alimenticias y la generaciones puedan conocer prendas y objetos y venderlos alegran con sus cantos las
manera como las plantas dan y disfrutar de la diversidad los motivo a no cometer estos maanas y algunos nos
frutos tiles al ser humano que tenemos hoy actos con los animalitos sino acompaan a jugar como
que debemos protegerlos y los perros los gatos que son
amarlos muy cariosos y amigables
VAMOS A Con una matita que conseguimos Observamos el video de la Buscamos animalitos que hay Observamos el video de el
en el patio les enseo las partes granja para que los nios y las en nuestro entorno para ver la cerdito va a la ciudad para
EXPLORAR de una planta y los recursos que nias observen e utilidad que prestan los que vean la importancia de
necesita para nacer , crecer y dar identifquenla diversidad de animalitos a las plantas les los animales , lo fieles,
fruto les proporciono la plantita animales de la granja, la cuento la ancdota de la flor cariosos y compaeros
a cada uno de los nios y nias y vegetacin, y la utilidad de el sapo y la serpiente para que que son del hombre en
as ellos puedan identificar las algunos animales en la entiendan la importancia de algunas partes pausamos el
partes y las funciones de las alimentacin, el trabajo y la los animales aunque parezcan video para hacer
plantas preservacin del medio ya que insignificantes as como comentario sobre el tema y
algunos animales comen ayudan a conservar la flora fomentar en ellos el amor y
semillas y van de un lugar a tambin ayudan a limpiar el el respeto por la vida de los
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otro y donde hacen sus eses entorno comindose los animales y as poder
cresen las semillas de otras insectos dainos conservar las especies para
especies aumentando la flora. que las dems
generaciones las conozcan
VAMOS A CREAR Los motivo a que realicen un Con los caballos ya elaborados en los libros observamos la Con plastilina los motivo a Los motivo a hacer un
dibujo con relacin a la hacemos una caminata por el cdi diversidad de animales y los moldear el animal que ms les recuento de las actividades
actividad y le pido al nio o los motivo a decir porras paisajes que hay en algunas gusta despus en hojas de bloc realizadas durante la
nia que est dirigiendo la regiones y la comparamos les pido que dibujen animales semana con el fin de
actividad que pida a cada uno con las que conocemos y hay que conocen mientras lo hacen profundizar el tema y as
en nuestro entorno los motivo les narro el cuento de la fiesta fomentar el cuidado y el
que describa su dibujo a cuidar y amar lo que nos de los animales para elegir el amor por la naturaleza y
rodea hacemos un mural de rey de los animales sus especies tanto animal
animales como vegetal agregamos
especies animales al mural
VAMOS A Fortalecemos los buenos Se fomenta el lavado de
hbitos alimenticios las manos como una forma muy
COMER normas de aseo e higiene especial de evitar las
enfermedades
z Organizamos el material Hacemos un recuento de la Los motivo a compartir con Reforzamos el amor y el Fortalecemos el cuidado
utilizado y observamos un actividad organizamos los sus familias el amor por la cuidado por los animales de de los animales en va de
VAMOS A CASA video mientras los recogen juguetes y nos despedimos naturaleza y sus especies nuestro medio nos extincin evitando la caza
sus papitos hasta el otro da. despedimos desendonos feliz y el maltrato a los animales
tarde del medio
SOCIAL RENOVAR
La participacin de los nios/as fue ms notoria en la realizaciones de juegos y exploracin
EVALUACION SEMANAL
En esta semana se logr fomentar en los nios y nias el amor por la naturaleza el derecho a la recreacin y las fiestas de tradicin, entre otras
PLANEACION MENSUAL
UNIDAD
AO 2017 MES OCTUBRE NOMBRE PROYECTO YO QUIERO ,YO PUEDO Y SOY CAPAZ
DEL MES:
SOCIAL RENOVAR
TEMA DE LA SEMANA: Con mi arte y creatividad Fomentemos el cuidado de Semana de tteres y jornadas Juguemos a la siembra y
elaboro cometas la tierra, el amor a la expresivas fomentando el cuidado de la huerta y mi
naturaleza y las especies. lenguaje. mundo natural
COTIDIANA: Favorecer la adquisicin Estimular la integracin tcnicas de juego en la Da del adulto mayor
de actitudes, y las competencias de los siembra y cuidado de la Articular con adultos
conocimientos y nios y las nias En el huerta. mayores actividad
habilidades en la cuidado y Da del ingeniero cultural
realizacin de Ahorro del agua Da del tendero
actividades de juego ,arte Da del tecnlogo de
literatura y exploracin alimentos
del medio .
Da del bombero
SOCIAL RENOVAR

pedaggica
Vestuario

El buen uso a la Crear libro de

materia reciclable. A la recreacin Realizacin de rondas memorias con
Fomentar el amor infantiles usuarios
por la naturaleza. tradicionales.
rodean.
Cuido mi jardn en Mural cuidado de
el CDI. especies
SOCIAL RENOVAR
PLANEACION SEMANAL
ATENCION: DOCENTE
AO: 2017 MES AGOSTO SEMANA: DEL__14__ HASTA _EL 18_____
INDICADOR DE
DESARROLLO RELACIN CON EL MUNDO relacin de causalidad # 26 en una situacin puede responder que paso antes o despus

PEDAGOGICOS
TEMA Semana de tteres y jornadas expresivas fomentando el lenguaje.
ACIVIDAD Elaboracin de tteres Juego con tteres Cuentos coplas refranes Historietas con tteres Cuentos tradicionales
con material reciclable Celebracin da del tendero con tteres sobre el buen trato
SOCIAL RENOVAR
OBJETIVO Fortalecer el lenguaje y la Fomentamos el aseo , la higiene Fortalecer el lenguaje de Por medio de Historietas con Implementar frases y palabras
expresin verbal de los de nuestro cuerpo y la buena nios y nias a travs de tteres, rondas y juegos nuevas en el lenguaje de los
nios/as por medio de tteres presentacin personal cuentos narrados con ttere fortalecer el buen trato a nios y nias. invencin de
fomentar prcticas de auto nios y nias cuentos
cuidado
BIENVENIDA Saldo a nios/as dndoles la Saludo a nios/as Saludo a nios/as dndoles Saludo a nios y nias con un Saludo de bienvenida a
bienvenida, hacemos una demostrndoles afecto para la bienvenida al cdi, los estrechn de manos los nios/as hacemos la ronda la
oracin dando gracias a que se sientan bienvenidos les invito a orar dando gracias motivo a estar contentos y chispa de aire para integrar al
Dios por este nuevo da propongo continuar con la a nuestro Dios por disfrutar de las actividades grupo asemos una oracin
hacemos la ronda la chispa oracin para darle gracias a permitirnos gozar de salud que vamos a realizar hacemos cantamos canciones infantiles
de aire, cantamos canciones nuestro Dios por darnos un da y bienestar cantamos una oracin dando gracias a les recuerdo las actividades
infantiles y continuamos ms de vida. doy a conocer las canciones infantiles y Dios por este nuevo da para este da y nos vamos a
con las actividades actividades del da llamamos a continuamos con las verificamos la asistencia y alistar los materiales para
pedaggicas del da lista y cantamos canciones actividades del da cantamos canciones infantiles trabajar
infantiles
VAMOS A JUGAR Los invito a jugar con los Buscamos objetos que nos Nos sentamos en crculo en Les pido que elijan el juego Los invito a recordar los
tteres usamos un zapato de sirvan para hacer una tienda los cojines para decir que deseen les propongo cuentos tradicionales como el
un nio/a que es para continuamos con la descripcin coplas y refranes que algunos para que elijan, en de blancas nieves y los siete
comunicarnos con la casa de de una tienda le llamamos llamen la atencin de los ellos involucramos los tteres enanitos, caperucita roja,
los tteres y los invitamos a TIENDA LOS TTERES nios y las nias para que y tambin pedimos a los jhansel y gretel. el nio o
participar en la narracin de Les proporciono billetes aprendan de memoria las tteres que elijan que juego nia que dese imitar uno de
cuentos cada nio/a coge un didcticos para que vayan a la coplas que ms les guste las desean que juguemos en cada los personajes lo vestimos de
ttere y empieza a narrar un tienda y compren lo que ellos repitan y se las enseen a juego fortalezco en los nios acuerdo al personaje que
cuento simulando que est quieran les recuerdo que para los papitos y compaeritos y nias el buen trato y el desee imitar les comento que
hablando el ttere comprar se necesita dinero con el fin de fortalecer el derecho a la recreacin en aquel tiempo del cuento se
lenguaje de los pequeos usaba ropas largas y atuendos
SOCIAL RENOVAR
VAMOS A Continuamos con los tteres Nos reunimos junto a la tienda Los invito a jugar al Con la ronda del lobo esta les Los invito a ver videos de
motivo a cada nio/a para de juguete para explorar los escondite mientras un nio proporciono prendas para que cuentos infantiles para que los
EXPLORAR que le cambie el tono de artculos que all se venden o nia dice una copla los se coloquen y aprendan a pequeos identifiquen el
voz a su ttere, ronca, cunto vale cada artculo como dems nos escondemos el vestirse solos y a ser vestido que usaban los
cortada, chillona etc. se prepara para qu sirve de primer nio o nia en ser autnomos en lo que puedan, hombres y las mujeres de esos
Despus le pido a los donde lo traen vemos la fecha encontrado debe decir una con el mismo juego les tiempos las mujeres no
pequeos que le corrijan la de vencimiento de algunos copla o un refrn , enseo la malicia y la maldad usaban pantaln ni los
pronunciacin a su ttere por productos , identificamos las continuamos el juego hasta del lobo les alerto para que hombres pantalones cortos
medio de palabras bien caractersticas de un tendero que todos los nios y nias tengan cuidado con personas todos usaban ropas distintas
pronunciadas le hacemos como ,la atencin al cliente el participen de la actividad que son maldadosas como el las que usamos hoy
pronunciar hasta que logre trato ,el respeto con que atiende con el fin de que los nios y lobo que las invitan a jugar
decir bien la palabra y por ltimo la importancia de nias memoricen coplas y pero es con el fin de hacerles
tambin lo hacemos con los las tiendas en el barrio o vereda refranes dao les recuerdo que nadie
nios y nias que no debe tocar sus cuerpecitos o
pronuncian bien acariciarlos hacindolos
sentir mal y si pasa deben
contarle a su mami o su profe
VAMOS A CREAR Cada nio/a con su ttere Les proporciono hojas de Hacemos rondas infantiles Continuamos con el juego de Les pido que se acuesten
nos dirigimos a la puerta bloc para que hagan un dibujo para cambiar de actividad la mata de arracacha con este colocando la cabeza sobre los
para ensearles a tener relacionado con el juego pero siguiendo con la juego fortalecemos el trabajo cojines para que estn
cuidado al abrir y cerrar las anterior y les pido que jornada de aprendizaje de en equipo y el afecto con sus cmodos para que escuchen
puertas y ventanas tambin expresen con sus propias coplas y refranes cantadas o compaeros y compaeras el cuento de la hormiga y la
al pasar la calle se debe palabras la importancia del recitadas cigarra les pido que sierren
temer cuidado as mismo tendero o la tienda en su barrio sus ojitos y se imaginen a la
les mostramos los o vereda hormiga trabajando y la
implementos de aseo e cigarra acostada en una
higiene personal hamaca cantando
VAMOS A COMER Fortalecer el valor nutritivo de los alimentos y fomentamos normas de comportamiento en la mesa cantando la cancin, en la mesa no
se juega, ni tampoco se pelea, ni se saca los moquitos porque es mala educacin.
Fortalecemos la Los motivo a ordenar el Los motivo a compartir Nos despedimos felices de Rescatamos la lectura de los
pronunciacin de saln dejando cada juguete con sus familias las haber compartido con cuentos tradicionales y les
actividades realizadas nuestros compaeros /as
SOCIAL RENOVAR
VAMOS A CASA palabras y las prcticas en su lugar y esperamos que digo que le pidan a sus papitos
de auto cuidado vengan a recogerlos que les lea cuentos

La participacin de los nios/as fue ms notoria en la realizaciones de juegos con tteres la narracin de cuentos y la exploracin del medio
EVALUACION SEMANAL
Por medio de da las actividades realizadas esta semana los nios y las nias fortalecieron y aumentaron su lenguaje implementando frases y palabras bien pronunciadas
Como tambin aprendieron la importancia del tendero mediante el juego da del tendero
PLANEACION MENSUAL .
UNIDAD
AO 2017 MES AGOSTO NOMBRE
PROYECTO AMO MI PLANETA Y EL MEDIO
DEL MES: AMBIENTE
SOCIAL RENOVAR
habilidades en la cuidado y el amor por la Da del ingeniero cultural
realizacin de cometas. naturaleza. Da del tendero
Da del bombero 7 agosto Batalla de Da del tecnlogo de
Boyac alimentos
Da de la nutricionista

pedaggica
Vestuario
SOCIAL RENOVAR


rodean.
el CDI. especies
SOCIAL RENOVAR
PLANEACION SEMANAL
ATENCION: DOCENTE
INDICADOR DE
DESARROLLO RELACIN CON LOS DEMS
Comunicacin verbal # 1 usa palabras para comunicarse como se siente.

PEDAGOGICOS
TEMA Juguemos a la siembra y cuidado de la huerta y mi mundo natural. .
ACIVIDAD Salida a la zona verde del cdi a Cuidado de las semillas Exploracin de las cosas Reproduccin de las plantas
observar los rboles y aprender sembradas en el cdi naturales y las hechas por el sus partes y la utilidad de
de sus beneficios hombre los arboles
OBJETIVO Sembrar en la mente de los nios Ensear los nios/as a ser Permitir que los nios/as Ensear a los nios/as como
la importancia de los rboles y la recursivos utilizando identifiquen las cosas de la nacen, crecen, se reproducen
naturaleza en nuestro medio recipientes para sembrar naturaleza creadas por Dios y las las plantas, a conocer cada una
semillas de la huerta casera fabricadas por el hombre de sus partes y la utilidad en la
natural
vida del ser humano
BIENVENIDA Saludo a nios nias Saludo a nios/as dndoles la Saludo a nios y nias con un Saludo de bienvenida a
demostrndoles afecto para que se bienvenida al cdi, los invito a estrechn de manos los motivo a nios/as hacemos la ronda la
sientan bienvenidos les propongo orar dando gracias a nuestro estar contentos y disfrutar de las chispa de aire para integrar al
continuar con la oracin para darle Dios por permitirnos disfrutar actividades que vamos a realizar grupo hacemos una oracin
gracias a nuestro Dios por darnos de una naturaleza diversa y hacemos una oracin dando dando gracias a Dios por la
SOCIAL RENOVAR
un da ms de vida. doy a conocer degustar de alimentos ricos y gracias a Dios por este nuevo da semana culminada, cantamos
las actividades del da llamamos a nutritivos cantamos canciones verificamos la asistencia y canciones infantiles
lista y cantamos canciones infantiles y continuamos con cantamos canciones infantiles recordamos los das de la
infantiles las actividades del da semana
VAMOS A JUGAR Iniciamos con un dialogo sobre la Salimos a observar si las Hacemos una lista de varias Con semillas les explico a los
importancia de los rboles, les semillas que sembramos han cosas y objetos para analizar nios/as como nacen y cresen
recuerdo que los arboles purifican crecido quitamos las malezas cules son las naturales y cuales las plantas colocamos una
el aire por medio de sus hojas y y les echamos agua les son hechas por el hombre semilla en un recipiente y all
adems nos dan deliciosas frutas. recuerdo a mis pequeos que separamos la lista de las cosas estamos observando cmo la
Jugamos sembrando semillas y las plantas necesitan de agua , naturales y las fabricadas le pido semilla se va convirtiendo en
les propongo jugar al rodadero aire , el calor del sol y el a cada nio/a que identifique en planta
que es un juego tradicional muy cuidado de las personas para lminas lo antes mencionado
divertido. poder crecer y dar frutos
VAMOS A Nos reunimos en el comedor para Exploramos las planticas les Dibujamos un paisaje donde Hablamos de la utilidad de los
compartir frutas aprovechamos enseo a las nias/os que haiga rboles, rio ,sol ,animales rboles y plantas en la
EXPLORAR para explorar el sabor la textura el cuando recin nacen las flores carros, casas le pido a alimentacin, la medicina , la
color el tamao y el rbol o planta plantas son demasiado frgiles cada una de las nias/os que industria todo esto para el bien
que las produce por lo cual necesitan de seale las cosas naturales y las del ser humano
nuestro cuidado fabricadas
VAMOS A CREAR Terminando esta actividad les En el tablero dibujamos una Les proporciono colores para que Les proporciono hojas de bloc
proporciono material para que planta y les enseo a los pinten el paisaje mientras pintan para que dibujen los elementos
dibujen el rbol de la fruta que pequeos las principales partes les recuerdo que nuestra que necesitan las plantas y los
ms les gusto les pido que de una planta tambin naturaleza es bella y necesaria rboles para crecer y dar fruto
describan su dibujo y porque ese dibujamos diversas hojas por lo tanto debemos amarla y
el rbol de su fruta preferida. . cuidarla
VAMOS A COMER Fortalecer el valor nutritivo de los alimentos y fomentamos normas de comportamiento en la mesa, comer con respeto, no derramar el
alimento, darle gracias a Dios por el alimento, y motivarlos a comer toda la porcin servida.
VAMOS A CASA Hacemos un recuento de las Recordamos las actividades Ordenamos los juguetes en su Ordenamos el cdi recordamos
actividades realizadas y realizadas y nos despedimos lugar y esperamos a los papitos las actividades de la semana
compartimos experiencias con contentos de haber pasado un viendo videos infantiles nos despedimos desendonos
los dems nios nos despedimos da agradable feliz fin de semana en
con un hasta luego compaa de sus papitos
SOCIAL RENOVAR

La participacin de los nios/as fue ms notoria en la exploracin del medio y la siembra de semillas.
EVALUACION SEMANAL
esta semana los nios y las nias identificaron las partes de una planta la importancia de las plantas y los rboles , el compartir frutas e identificar su forma color sabor
etc.
PLANEACIN MENSUAL
NOMBRE DE LA VOCES INOCENTES DOCENTE LIVIA DIAZ ESPINOSA
UNIDAD
AO 2017 MES AGOSTO NOMBRE
PROYECTO AMO MI PLANETA Y EL MEDIO
DEL MES: AMBIENTE
SOCIAL RENOVAR
habilidades en la cuidado y el amor por la Da del ingeniero cultural
realizacin de cometas. naturaleza. Da del tendero
Da del bombero 7 agosto Batalla de Da del tecnlogo de
Boyac alimentos
Da de la nutricionista

pedaggica
Vestuario
SOCIAL RENOVAR


rodean.
el CDI. especies
SOCIAL RENOVAR
PLANEACION SEMANAL
ATENCION: DOCENTE
INDICADOR DE
DESARROLLO RELACIN CON LOS DEMS
Comunicacin verbal # 1 usa palabras para comunicarse como se siente.

PEDAGOGICOS
TEMA Rescatando tradiciones.
ACIVIDAD Celebracin del da del Fiesta de la lectura Elaborar traje con Recuento de las
adulto mayor material reciclable actividades del mes
OBJETIVO Que los nios/as aprendan los Lograr que los nios/as se Ensear a los nios/as a Fortalecer el tema del mes
cuentos los juegos las historias interesen por la lectura de cuentos reutilizar materiales para recordando las actividades
de los adultos y ensearles a reducir basuras preferidas por los nios/as
respetarlos y obedecerles
BIENVENIDA Saludo a nios/as dndoles Saludo a nios/as dando un Saludo a nios/as dndoles Saludo a nios y nias con un
la bienvenida al cdi, los abrazo de bienvenida los la bienvenida al cdi, los estrechn de manos los
invito a orar dando gracias a motivo a participar de las invito a orar dando gracias motivo a estar contentos y
nuestro Dios por actividades, hacemos oracin a nuestro Dios por todas disfrutar de las actividades
permitirnos disfrutar de la de accin de gracias, cantamos las cosas buenas que nos ha que vamos a realizar hacemos
compaa de agradables canciones infantiles hacemos dado cantamos canciones una oracin dando gracias a
como los abuelos/as y/o la ronda un granito de maz, infantiles y continuamos Dios por lo realizado en esta
personas mayores cantamos con las actividades del da semana, verificamos la
SOCIAL RENOVAR
canciones infantiles y para motivarlos a continuar con asistencia y continuamos

continuamos con las las actividades cantamos canciones infantiles
actividades del da
VAMOS A JUGAR Iniciamos un dialogo sobre Para iniciar con las actividades Con los materiales que ya Los motivo a recordar las
el respeto a las personas del da les propongo que hemos reciclado nos actividades que hemos
mayores porque ellos tienen leamos el cuento de Blanca organizamos para dar inicio realizado durante el mes y les
mucha experiencia y saben Nieves y los siete enanitos a la elaboracin de un traje pregunto cul les gusto ms y
muchas cosas savias y conseguimos vestuarios para de dama antigua, mientras si quieren que juguemos
divertidas por eso se cada personaje, cada nio/a al ir trabajamos les cuento a los nuevamente les pido que
celebra el da del adulto narrando el cuento va pasando pequeos la forma de vestir elijan la actividad y que la
mayor les pregunto si al lugar que se le indica se de las mujeres de aos atrs describan para iniciar el tema
quieren que invitemos a motiva a los pequeos a que como tambin les recuerdo continuamos con las
algunos abuelitos para que sean creativos y espontneos en que con esta actividad actividades elegidas por los
juguemos con ellos y nos su papel para que se sientan estamos ayudando a que nios/as de esta forma se
enseen como jugaban bien y disfruten de la actividad nuestro entorno este limpio, reforzar el tema del mes
cuando eran nios/as, que evitamos la contaminacin amo mi planeta y el medio
nos narren cuentos de los del medio ambiente y ambiente
que ellos se saben. aprendemos algo nuevo
VAMOS A Reunidos con los adultos Continuamos con la exhibicin Les comento que tambin Les proporciono volquetas
mayores les damos un de libros en el cdi le pido a los el tecnlogo de alimentos para que juguemos con ellas
EXPLORAR caluroso saludo de pequeos que en una mesa es un personaje muy les enseo que es un medio de
bienvenida los felicitamos organicemos libros segn su importante por lo cual en so transporte de materiales
en su da, les proponemos tamao y la presentacin honor se celebra el da pesados aprovecho esta
que nos enseen juegos con colocamos un anuncio: se invito a nios/as a hacer actividad para ensear a los
los que ellas jugaban en su prestan libros de cuentos para una tarjeta en su honor y pequeos a tener cuidado al
niez, que nos narren que lean en familia, ayudo a los agradecimiento por pasar de un lado a otro la calle
cuentos coplas y ms pequeos a explorar los contribuir con la sana y as evitar accidentes de
tradiciones de su poca libros, observar los dibujos alimentacin de los nios y trnsito se les advierte que
pasar hojas, tocarlos, olerlos. dems personas deben mirar y esperar que la
calle este libre para pasar de
un lado a otro
SOCIAL RENOVAR
VAMOS A CREAR Escuchamos cuentos Nos sentamos cmodamente Hacemos las tarjetas en Les paso hojas de bloc y
coplas y adivinanzas los para que cada pequeo diga honor al tecnlogo de crayones para que pinten
invitamos a jugar y a cul es su cuento favorito les alimentos la decoramos y libremente sobre las
divertirse con el fin de que pido que cuenten porque les las pegamos en un mural actividades realizadas .
los nios/as aprendan los gusta, los motivo a que nos
juegos tradicionales y los cuenten lo que ms les gusta
abuelitos se diviertan un de su cuento , damos espacio a
rato con los nios/as para todos los pequeos para que
terminar compartimos un realicen la actividad y as
refrigerio y les damos las contine su gusto y amor por
gracias y les pedimos que la lectura de cuentos
en otra ocasin nos visiten
para que juguemos
VAMOS A COMER Fortalecer el valor nutritivo de los alimentos y fomentamos normas de comportamiento en la mesa cantando la cancin, en la mesa no
se juega, ni tampoco se pelea, ni se saca los moquitos porque es mala educacin.
Nos despedimos dando Los motivo a ordenar los Ordenamos cada cosa en Ordenamos los juguetes y nos
gracias a Dios por darnos libros en su lugar y nos su lugar y observamos despedimos desendonos
VAMOS A CASA un da maravilloso con los despedimos con un abrazo videos infantiles mientras feliz tarde con su familias
abuelitas /os. los recogen sus papitos

La participacin de los nios/as en esta semana fue ms notoria en la celebracin del da del adulto mayor y la fiesta de la lectura
EVALUACION SEMANAL
Finalizando el tema se pudo observar que los nios y nias se interesan ms en la exploracin ,las celebraciones y la narracin de cuentos e historias
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Planeacion Mes Octubre 29 072017

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FUNDACION PARA EL DESARROLLO Y LA RENOVACION

PLANEACION DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

CODIGO FGDFR - 0013- 2017 VERSION 001

PLANEACION DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

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RECURSOS: Docente y auxiliar . .

PRACTICAS DE CUIDADOS DEL PROMOCION DE PROMOCION DEL FIESTA DE LA TEMAS DE ESCUELA

Presentacin personal El buen uso a la Crear libro de

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MOMENTOS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

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PARTICIPACION DE LOS NIOS Y NIAS:

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TEMA DE LA VIDA . Rescatar con los nios y Promocionar en los nios

RECURSOS: Docente y auxiliar . .

PRACTICAS DE CUIDADOS DEL PROMOCION DE PROMOCION DEL FIESTA DE LA TEMAS DE ESCUELA

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Da mundial del lavado de El buen uso del Fomentar por

Las basuras deben

Hacer buen uso de

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MOMENTOS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

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PARTICIPACION DE LOS NIOS Y NIAS:

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La participacin de los nios/as fue ms notoria en la realizaciones de juegos y exploracin

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RECURSOS: Docente y auxiliar . .

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El buen uso a la Crear libro de

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