La educacin inclusiva tiene como objetivo principal el frenar la desigualdad y

cambiar la el enfoque de los ciudadanos para tener un ambiente de igualdad, esto

se hace con el propsito de que no solo ciudadanos la realicen si no que pases
enteros con sus mismas polticas, esto afecta a pases en desarrollo y sami
desarrollo ya sean por una diversidad de situaciones.

La exclusin social es un problema que en la sociedad globaliza en cuestin de la

posicin econmica toma carcter en las personas con privilegios son los que tienen
trabajos fijos, otros con trabajos eventuales y los que tienen desarraigo que son la
clase social pobre, La exclusin social no solo afecta al sector econmico si no
tambin de la salud, educativo etc. la intolerancia hacia grupos tnicos, de culturas
y religin, ha llevado a los seres humanos a que el uso de la fuerza es la nica
respuesta para arreglar los conflictos, pero a travs de una buena educacin y
formacin con valores. El llamado fracaso escolar afecta principalmente al grupo de
personas des privilegiadas, como tambin los intereses, capacidades y
motivaciones que tienen no las encuentran en la escuela y se van de ella,
promoviendo la exclusin social, sabiendo que una escuela es incluyente.

En los ltimos tiempos se han realizado proyectos para que el sistema educativo
para que se erradique la exclusin, que en gran medida han sido personas con
discapacidad que en donde son excluidos de escuelas regulares, por ello muchos
investigadores educativos y psiclogos trabajan para eliminar las barreras, quienes
han puesto todo tipo de limitantes y dificultades. En las instituciones sucede algo
similar en donde los alumnos que estn en centros ordinario no se tienen que
adaptar a las escuelas regulares o el mismo sistema educativo se adapte a ellos,

En las ltimas dos dcadas se han propiciado prcticas y proyectos orientados a conseguir
que la educacin escolar contribuya firmemente a la reduccin de los procesos de
exclusin social en los que se ven envueltos amplios colectivos de alumnos en situacin de
desventaja y con ello a equiparar sus oportunidades para favorecer su bienestar personal
y social.
 La educacin inclusiva se trata de aquella construccin que cumple con diferentes
aspectos vinculados a la tarea de cmo alcanzar en los sistemas educativos el equilibrio
entre lo que debe ser comn para todos los alumnos y la necesaria atencin a la diversidad
de necesidades educativas derivadas de las caractersticas de cada alumno, sin generar
con ello desigualdad ni exclusin. Han surgido iniciativas que han planteado la educacin
de este alumnado, bajo otras premisas y han conseguido resultados ms alentadores:
Programa de Desarrollo: este programa promueve un clima escolar positivo estableciendo
por una parte vnculos adecuados entre los padres, profesores y alumnos, y ajustando el
aprendizaje de cada alumno con sus expectativas futuras. Este programa se enfoca en las
relaciones sociales que se fortalecen y crean entre los actores educativos.
Programa de las Escuelas Aceleradas: este conjuga el esfuerzo de todos los agentes
educativos, implica a todos los miembros a compartir y desarrollar decisiones y construir la
escuela con los recursos de la comunidad.
Educacin para Todos: centrada en cuestiones del aprendizaje cooperativo que se da
dentro de las aulas.
La escuela cooperativa y xito para todos: centradas en la mejora de la lectura y el
aprendizaje cooperativo.
Comunidades de Aprendizaje: este programa se ha nutrido de las experiencias de los
programas anteriores, pero ha incorporado elementos propios de gran importancia como
lo es el aprendizaje dialgico.

Los objetivos importantes vinculados a las capacidades de insercin social son reconocer
tal cual es la inclusin y valorar las diferencias de cada persona dentro de una sociedad
activa y participativa.