Curso-Taller TRIZ. La matriz de contradicciones.

Curso-Taller TRIZ. Segunda sesion.

Presentacion de TRIZ, Fundamentos y
organizacion

Jaime A. Aguilar Zambrano

Facultad de Ingeniera. Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Colombia.

Vicerrectora de Cooperacion para el Desarrollo y Departamento Proyectos de
Ingeniera. Universidad Politecnica de Valencia, Valencia, Espana.

Santiago de Cali, Octubre 29 a Noviembre 2 de 2007.

Curso-Taller TRIZ. La matriz de contradicciones.
outline

1 Que es TRIZ?

2 Historia y Background

3 Niveles de soluciones inventivas

4 Y por que TRIZ

5 Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller

Nociones esenciales
Herramientas para prevenir la inercia psicologica.
Herramientas de Solucion
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Que es TRIZ?

Que es TRIZ?.

La Teora de solucion de problemas inventivos es un dominio de la

ciencia que explora los mecanismos de la evolucion de los sistemas
tecnicos para desarrollar metodos analticos aplicables y tecnicas de
solucion de problemas.

T: Teoriya
R: Resheniya
I: Izobretatelskih
Z: Zadach

TRIZ: Teora de Solucion de Problemas Inventivos

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Que es TRIZ?

...Cada invencion es un camino a traves de lo imposible.

Generalmente, imposible significa solo imposible por los medios
existentes.
El inventor debe encontrar un nuevo concepto, y entonces lo imposi-
ble viene a ser posible...
G. Althuller.
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Que es TRIZ?

TRIZ: Teora de Solucion de Problemas Inventivos

Sobre el autor:
Altshuller nacio en 1926 en Tashkent.
(Antigua Union Sovietica)
A los 14 anos recibio su primer
certificado de autor por un diseno.
En 1946 revisando y analizando miles
de patentes identifico pautas
inventivas y sento las bases de TRIZ.
En 1954 aparece la primera
publicacion de TRIZ y en 1989 se
establece la Asociacion rusa de TRIZ.
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Historia y Background

Primera Etapa: El estudio de la experiencia de grandes inventores y

extraer caractersticas de soluciones poderosas para diferenciar el
pensamiento robusto. Mediados del siglo XX.
Segunda etapa: La construccion un programa que realice paso por paso
un analisis sistematico del problema, descubrir, estudiar y superar las
contradicciones. Anos 50 y 60
Tercera etapa: La obtencion de una teora de solucion de problemas
inventivos. La teora tiene que estar basada en el conocimiento de las
leyes objetivas de la Evolucion de los Sistemas Tecnicos. Mediados del 60
a mediados del 70.
Cuarta etapa: TRIZ evoluciona a la teora de evolucion de los sistemas
tecnicos. El conocimiento de TRIZ se esparce en la antigua Union
Sovietica. Mediados del 70 a mediados del 80.
Quinta etapa: Primeras publicaciones sobre la la teora de la evolucion de
la personalidad creativa. TRIZ se esparce a nivel mundial. Mediados del
ochenta a finales del 90.
Etapa actual: Aplicacion de TRIZ para actividades no ingenieriles y
aplicacion a nivel mundial. Ano 2000.
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Historia y Background

Las etapas de resolucion de un problema: Identificacion, Analisis,

Sintesis y Evaluacion.
Los intentos no sistematicos.
Los intentos sistematicos:
Analisis sistematico de la situacion del problema. (TRIZ)
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Historia y Background

Los intentos no sistematicos:

COMO resolver el problema?. Ensayo y error.
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Historia y Background

Estrategias sistematicas
COMO encontrar una solucion?. Busqueda de soluciones. Proceso
intensificado de ensayo y error.
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Historia y Background

Estrategias sistematicas con TRIZ...

POR QUE se tiene el problema. Desarrollando la solucion.
Reduciendo el area de busqueda.
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Historia y Background

TRIZ es una teora que ayuda a conquistar el sndrome de la

pagina en blanco guiando al disenador en una angosta direccion
prospectiva. Las herramientas guian al disenador en direcciones
genericas que otras personas han seguido en configuraciones de
problemas similares.
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Historia y Background

La esencia de la
creatividad inventiva es
encontrar una solucion
tecnica donde el
sacrificio por los
resultados sea cero o
nulo comparado a los
beneficios recibidos.
Un problema inventivo es
un problema que contiene
una contradiccion tecnica,
la cual no puede ser
resuelta utilizando el
conocimiento familiar y
medios tecnicos comunes.
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Niveles de soluciones inventivas

Niveles de soluciones inventivas

Nivel 1. Un problema y el medio de resolverlo existen dentro
del area de la profesion.
Nivel 2. Un problema y los medios de solucionarlo, existen
dentro del area de una industria.
Nivel 3. Un problema y el medio para resolverlo existen dentro
del area de una ciencia.
Nivel 4. Un problema y el medio para resolverlo existen fuera
de las fronteras de donde el problema es originado.
Nivel 5. Un problema, y los medios para resolverlo, existen
fuera de las fronteras de la ciencia contemporanea.
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Niveles de soluciones inventivas

Ejemplos
Nivel 1. Un problema y el
medio de resolverlo existen
dentro del area de la
profesion
Problema:
Se requiere construir una
manguera que tenga dos
caminos utilizando una misma
franja de material con dos
canales de salida y la mnima
perdida de material.
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Niveles de soluciones inventivas

Ejemplos
Nivel 2. Un problema y los medios
de solucionarlo, existen dentro del
area de una industria. (Invenciones
comunes)
Una empresa tiene una alta
produccion de fosforos, pero el
sistema de empaque detiene esa alta
productividad puesto que es un
sistema ciego, pues muchas veces
se empacan fosforos defectuosos que
no tienen cabeza y en otras
ocasiones no empaca el numero
adecuado. Que debe hacerse para
mejorar el proceso de millones de
cajas de fosforos?.
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Niveles de soluciones inventivas

Ejemplo del nivel 3. Un problema y el medio para resolverlo existen

dentro del area de una ciencia.

Cuando se producen balines algunos no son

perfectamente esfericos, se requiere separar
los buenos de los malos. La empresa ACME
produce 10 mil balines por hora. Una
solucion fue un plano inclinado, pero la
produccion bajo y no sirvio la vibracion. Se
acudio a la fuerza centrfuga en un disco
pero cuando aumentaba la velocidad
algunos malos iban con los buenos y al
bajar la velocidad la produccion bajaba.
Que se puede hacer?
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Niveles de soluciones inventivas

Ejemplo del nivel 4. Un problema y el medio para resolverlo existen

fuera de las fronteras de donde el problema es originado.
(macroinvenciones)

El tubo de calor.
Sistema de transferencia
de calor con muy alta
eficiencia.
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Niveles de soluciones inventivas

Ejemplo del nivel 5. Un problema, y los medios para resolverlo,

existen fuera de las fronteras de la ciencia contemporanea.

Descubrimiento de las propiedades del

semiconductor.
Descubrimiento del efecto de memoria de
los metales y aleaciones.
Descubrimiento de vision interna
tomografa.
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Niveles de soluciones inventivas

Otro ejemplo...
En mayo de 1931 los gemelos Piccard y
Paul Kipfer alcanzaron una altitud de 15781
metros, donde la presion atmosferica es
cerca de 1/10 que en el nivel del mar. Para
ascender se requiere descargar alguna cosa.
Sin embargo descargar alguna cosa sobre el
nivel de las nubes fue inseguro para las
personas en la tierra. Que debe hacerse?
El objeto a descargar debe ser pesado para
disminuir el peso del sistema del globo
PERO
El objeto a descargar no debe ser pesado
para ser seguro a las personas.
La presencia de las contradicciones es el
punto clave en la teora TRIZ.
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Niveles de soluciones inventivas

Asociacion de los niveles de solucion y las patentes:

Nivel de solucion Numero si los ensayos De donde viene la Porcentaje de
o variantes son con- solucion patentes en este
siderados nivel
I Soluciones aparentes Unos pocos El angosto campo es- aprox. 32 %
pecializado

II Mejoras Docenas Una sola rama de la aprox. 45 %

tecnologa

III Invenciones dentro de par- Cientos Otras ramas de la menos del 19 %

adigmas tecnologa

IV Invenciones fuera de los Miles a decenas de Desde la ciencia efec- 3-4 %

paradigmas miles tos poco conocidos
y fenomenos de la
fsica, qumica y la
geometra

V Descubrimiento Cientos de miles a Fuera de los lmites menos del 0.2 %

millones de la ciencia contem-
poranea
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Y por que TRIZ

Y por que TRIZ

Las teoras tradicionales alrededor de

la creatividad delegan la habilidad
para la generacion de ideas a una
destreza creativa de la mente
humana.
TRIZ no esta dirigida a esa
creatividad intrnseca, sino que saca
sus habilidades para tener ideas a un
plano superior guiandolo en la
direccion correcta.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller

Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller

Las patentes, como es basicamente conocido el metodo TRIZ, es
solo una de las fuentes del trabajo de Altshuller.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Nociones esenciales

Nociones esenciales
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Nociones esenciales

Nociones esenciales
Inercia mental
Caractersticas internas y externas que nos impiden salir de una
forma predefinida de pensamiento convencional que impide a una
persona acceder a operaciones mentales no convencionales. En
TRIZ se identifican tres tipos basicos de inercia mental.
Inercia terminologica.
Inercia de imagen.
Inercia debida a una orientacion funcional especfica.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Nociones esenciales

Nociones esenciales
La idealidad
Es la principal ley de la evolucion de la tecnologa: todos los
sistemas evolucionan hacia el aumento del grado de idealidad. Un
sistema tecnico ideal es un sistema que no existe (no material y sin
perdida de energa) pero que realiza su funion.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Nociones esenciales

Nociones esenciales
Las contradicciones
Las contradicciones surgen del intento de aumentar la funcion
principal de un sistema, son la principal fuerza de la evolucion
tecnologica.
Contradiccion Administrativa
Donde se conoce el que pero no como obtenerlo.
Contradiccion Tecnica
Factores presentes en un problema, que son favorables en ciertas circunstancias pero son indeseables en
otras.
Contradiccion Fsica
Dada una situacion en la que se debera poseer una propiedad A (por ejemplo electroconductividad) para
cumplir con requerimientos de un problema, al mismo tiempo, se debe poseer la propiedad no-A (en el
ejemplo, aislante).

Una regla simple: La contradiccion mas aguda, es la mas rapida de

resolver, y a su vez la solucion mas efectiva e ingeniosa.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Nociones esenciales

Nociones esenciales
Los recursos
Los recursos son cada cosa que permanece sin uso en el sistema
tecnico y su ambiente.
El adecuado uso de los recursos disponibles ayuda a obtener mas
soluciones costo efectivas e ideales sin complicar un sistema y sin
mayores gastos.
Recursos campo-sustancia
Son sustancias y campos que estan disponibles o pueden ser
obtenidas facilmente de acuerdo a la condicion del problema.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Herramientas para prevenir o evitar la inercia

psicologica

Nueve ventanas o
multiscreen
Se conoce tambien como el
operador de pensamiento del
sistema, fue desarrollado por
Altshuller para combinar la
idea de la evolucion tecnica
desde el pasado pasando por el
presente hasta el futuro.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Los ingenieros usualmente piensan concretamente pero no sis-

tematicamente.
Despues de establecer un problema a menudo concentran su aten-
cion sobre un objeto particular que debe ser mejorado. Por ejemplo
si el problema describe un arbol, solo considera el arbol.
En el pensamiento de sistema es necesario imaginar no solo el arbol
en s mismo sino simultaneamente el bosque (supersistema) y sepa-
rar las ramas y las hojas (subsistemas). Posiblemente la madera, el
clima las celulas de las hojas.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Herramientas para prevenir o evitar la inercia

psicologica
Hombres miniatura
Metodo dentro de TRIZ
efectivo y universal. Se utilizan
hombres miniatura en lugar de
moleculas, bolas o microbios
porque ellos deben ver,
entender y actuar como grupo,
identificandose ellos mismos
como la imagen de pequenas
partculas o sustancias.
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Una aproximacion para clasificar el trabajo de Altshuller
Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Herramientas para prevenir o evitar la inercia

psicologica
Sistemas Alternativos
Son nuevas propuestas de sistemas para aquellos que tienen
deficiencias con base en un comportamiento opuesto.
Para cada sistema de ingeniera siempre se encuentra un sistema
alternativo. Si no hay un real se imagina uno no existente. Una
buena solucion es la combinacion del sistema inicial con el
alternativo. Ej. La busqueda de una llanta suave con alta duracion.
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Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Herramientas para prevenir o evitar la inercia

psicologica
Operadores Tamano, Tiempo y Costo
Comprende 6 operaciones mentales para cambiar las condiciones
del problema.
Tamano. El tamano del objeto es aumentado al infinito (S
), reducido a cero (S 0)
Tiempo. Se aumenta al infinito (T ) reducido a cero (T
0)
Costo. (costo permitido) se aumenta al infinito (C )
reducido a cero (C 0)
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Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Ejemplo de los operadores

Se busca mantener quieto en el mar a un gran barco de cientos de
toneladas. La relacion de la peso del barco al peso del ancla
esta en el rango de 10 a 12.
Por lo tanto una ancla que pese una tonelada mantendra un barco
de hasta 12 toneladas.
Debe tenerse en cuenta que si el suelo es rocoso la relacion baja.
Que puede hacerse para aumentar la capacidad de sostenimiento
del barco, por ejemplo en 10 veces?
Para el uso de los operadores se transforman los parametros
asociados al elemento sobre el cual se trabaja, que es el barco, para
desarrollar un nuevo instrumento que es el objeto. El modelo del
barco es uno de 100 m de eslora, una ancla demora 1 hora para
bajar y fijar.
(Funcion pricipal: sostenimiento en el mar, Objeto: barco,
Instrumento: el ancla)
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Herramientas para prevenir la inercia psicologica.

Uso de los operadores.

S Aumento a 100 veces, el barco seria de 10Km. Idea fijar a un
iceberg.
S 0 El barco es de 1 cm. (como un chip). Incontrolable por las
dimensiones.
T El tiempo de anclaje sube a 10 horas. Se puede usar un taladro.
T 0 El tiempo 1 centesima de hora. Una ancla supremamente pesada
o un rocket. Fijar un ancla por explosion.
C Usar un submarino, un rocket, ancla de platino
C 0 Agua como se puede hacer con agua un ancla?
Un sistema de ancla con refrigerante. La maquina pesa una tonelada, la
potencia del refrigerador es de 50 KW, 200 toneladas en un minuto, 1000
toneladas en 15 minutos.
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Herramientas de Solucion

Herramientas de solucion
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Herramientas de Solucion

Herramientas de solucion
Analisis campo sustancia y estandares inventivos.
Campo - sustancia
Es una forma de modelamiento. Este medio de representacion, con
sus reglas graficas y formas simbolicas, la hacen una herramienta
potente de modelamiento, y lo pueden guiar hacia los metodos
estandar de solucion de problemas.
El mnimo numero de elementos: dos sustancias y un campo.
La ausencia de uno de los elementos en el analisis campo-sustancia
lleva al fallo del sistema.
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Herramientas de Solucion

Para el ejemplo de los fosforos:

La situacion inicial solo considera una sustancia, los fosforos.
Situacion incial: S1 S1
Para componer el sistema campo sustancia se adiciona una
sustancia y un campo.
La sustancia: S2 polvo ferrromagnetico
El campo: FM un campo magnetico
Modelo resultante campo sustancia:
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Herramientas de Solucion

Estandares inventivos
Estrategias para resolver problemas a partir de un modelamiento
campo sustancia.
Existen 76 estandares organizados en 5 grupos:
1 Composicion y desomposicion de modelos campo sustancia
2 Evolucion de los Sistemas campo sustancia
3 Transicion a supersistemas y micronivel
4 Estandares de medicion y deteccion
5 Auxiliadores
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Herramientas de Solucion

Matriz para resolucion de contradicciones tecnicas

Metodo para encontrar principios de solucion (40) a partir de
la identificacion de contradicciones tecnicas.
La matriz costa de 39 parametros por 39 parametros y una
lista de 40 principios de solucion.
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Herramientas de Solucion

Metodos para resolver las contradicciones fsicas

1. Separacion en el espacio
2. Separacion en el tiempo
3. Amalgamacion de sistemas homogeneos/heterogeneos en
un supersistema
4. Transicion de antisistema a sistema o de sistema a
antisistema
5. El sistema tiene dada la propiedad A donde una parte del
sistema tiene la propiedad anti-A
6. Cambio de estado de fase de una parte del sistema o del
ambiente
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Herramientas de Solucion

Metodos para resolver las contradicciones fsicas

7. Transicion a un sistema operando a micro-level
8. Estado de fase dual de una parte del sistema (transicion de
un estado en otro de acuerdo a condiciones de operacion)
9. Uso de un fenomeno acompanando la transicion de fase.
10. Remplazo de una sustancia de una fase a una sustancia de
dos fases
11. Transicion Fsica-Qumica: aparicion o desaparicion de una
sustancia debido a la composicion/descomposicion ,
ionizacion/recombinacion, etc.

Naturalmente, para acertar en la solucion de problemas fsicos

es necesario conocer los efectos fsicos o tener un buen libro de
referencia a la mano.
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Herramientas de Solucion

ARIZ
Es un algoritmo de resolucion de problemas inventivos.
Busca los siguientes objetivos
Abrir el proyecto a un amplio potencial de ideas.
Servir como estructura del proyecto TRIZ
Llevar a resultados optimos
Facilitar un proceso continuo al disenador en la busqueda de
soluciones
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Herramientas de Solucion

Base de datos de efectos cientficos

Conjunto de efectos fsicos asociados con funciones de los sistemas.
Muchas soluciones a problemas simples o difciles son basados en
efectos fsicos.
Se observa que las leyes fsicas existen separadas de los problemas
tecnicos por lo tanto se pierde el conocimiento util.
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Herramientas de Solucion

Referencias
Salamatov, Y. (1999). TRIZ: The right solution at the Right
Time. Insytec B.V. ISBN:90-804680-1-0
Chakrabarti, A. (Ed).(2002). Engineering Design Synthesis.
Springer. pp. 131-149.ISBN 1852334924
Moehrle, M. (2005). What is TRIZ? From Conceptual Basics
to a Framework for Research. Creativity and Innovation
Management. Vol 14, Number 1.
INSA. Advanced Master in Innovative Design. Notes Course.
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Herramientas de Solucion

Curso-Taller TRIZ. Segunda sesion.

Presentacion de TRIZ, Fundamentos y
organizacion

Jaime A. Aguilar Zambrano

Facultad de Ingeniera. Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Colombia.

Vicerrectora de Cooperacion para el Desarrollo y Departamento Proyectos de
Ingeniera. Universidad Politecnica de Valencia, Valencia, Espana.

Santiago de Cali, Octubre 29 a Noviembre 2 de 2007.