1.

Cules son las principales concepciones de lenguaje en el mbito de la investigacin de

las ciencias sociales, y qu paradigmas de incepcin les sirve de referencia a cada una?

LENGUAJE COMO ESTRUCTURA LENGUAJE COMO CONDICIN COGNITIVA LENGUAJE COMO USO

Psicolingstica Sociocultural
Lingstica

Produccin/memorizacin/ Acto comunicativo-acto de

Cdigo, reglas, principios virtud especial del cerebro habla y estructura cognitiva
Reglas

Interaccin (autor-texto-lector-contexto),
El individuo no sabe El individuo sabe, pero sabe mal sujeto histrico, toma de postura,
polivalencia y polifona de voces

Abstraccin del objeto Construccin de sentido Representacin

 2. Cules son los principales tipos de lectura, y con tipos de tipos de comprensin se relacionan?
TIPOS DE LECTURA
LITERAL: Lee lo superficial del texto para extraer la
informacin explicita. Se indagan estos procesos:
trascripcin, parfrasis e identificacin de la relacin
entre los componentes.
INFERENCIAL: Saca conclusiones que no estn explicitas
en el texto; es encontrar lo que expresa el texto y
tambin lo que calla.
CRITICO: El lector toma distancia del contenido del texto y Establece relaciones entre el contenido del texto y el de
asume una posicin al tema planteado.
TIPOS DE COMPRENSION
Comprensin de los elementos locales.
Significado de prrafos oraciones y trminos dentro del
texto.
Identificacin de sujetos, eventos y objetos.
Reconocimientos de los signos ortogrficos y de
puntuacin.
Evala las competencias semnticas y sintcticas.
SITUACION COMUNICATIVA: Qu dice el texto?
Comprensin global del texto. Establece relaciones
semnticas o de significado entre las palabras, las
oraciones, los prrafos y de los nexos utilizados.
Cohesin y coherencia. Intervienen los saberes del
lector. Evala las competencias: gramatical, semntica,
textual y enciclopdica.
SITUACION COMUNICATIVA: Del texto se
infiere/deduce que
Identifica las intenciones a partir de las voces del texto.
Reconocimiento del contexto situacional del texto.
otros.
Se evala la competencia pragmtica.
Elaboracin de un punto de vista.
SITUACION COMUNICATIVA
Qu dice el otro texto del tema? Qu le digo yo al
texto? Para qu me sirve el contenido del texto?