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102030 ORGANIZACIN Y METODOS

ETAPA 3 ANLISIS DE LA INFORMACIN

1.113.662.438 MARYLUZ OSORIO SOTO


1.110.491.671GERMAN RICARDO RODRIGUEZ
CODIGO DIANA LORENA BETANCOURT

GRUPO AL QUE PERTENECE 102030_ 120

TUTOR
JORGE ENRIQUE CORREDOR

LUZ STELLA GARNICA SANDOVAL


DIRECTORA Y TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA

COLOMBIA, Noviembre 29 de 2017


Objetivos

Objetivo General
Identificar y conceptualizar la temtica relacionada con la unidad 2 Mtodos del trabajo y
mejoramiento
Objetivos Especficos
- Presentar el desarrollo de la Tcnica 5Ws+H, incluyendo los cuadros con las dos causas
criticas analizadas por cada estudiante.
- Presentar el Cuadro Propuesta de Acciones de Mejora realizado por cada estudiante.
- Diligenciar el Cuadro Seleccin de Acciones de Mejora y la respectiva argumentacin.
Realizado por cada estudiante.
- Presentar el DDT Situacin propuesta acorde a lo solicitado, seleccionado entre los
presentados por cada uno de los estudiantes del grupo. (se anuncia que se incluye el archivo
Excel)
- Registrar las Conclusiones (Una por cada estudiante)

Tcnica 5 Ws+H

Estudiante: (Nombre completo del estudiante que realiza la actividad Individual)


Cuadro Tcnica 5 Ws+H para analizar la causa critica seleccionada # 1
Causa critica seleccionada #1 (En este espacio registra la causa critica seleccionada #1)
Tarea relacionada con la causa (En este espacio registra la misma causa que registro en la
critica seleccionada #1 Matriz resumen de causas)
What Why Where Who When? How
Que sucede? Por qu ocurre? Dnde Quin Cundo Cmo ocurre?
ocurre? participa? ocurre?

Cuadro Tcnica 5 Ws+H para analizar la causa critica seleccionada # 2


Causa critica seleccionada #2 (En este espacio registra la causa critica seleccionada #2)
Tarea relacionada con la causa critica (En este espacio registra la misma causa que registro en la
seleccionada #2 Matriz resumen de causas)
What Why Where Who When? How
Que sucede? Por qu ocurre? Dnde Quin Cundo Cmo ocurre?
ocurre? participa? ocurre?

Fuente: Garnica S, Luz Stella (2017, Junio)

De cada estudiante:
Se incluye:

- La aplicacin de la tcnica 5Ws+H, mediante el diligenciamiento del Cuadro Tcnica 5Ws+H para
analizar la causa critica seleccionada #1 y del Cuadro Tcnica 5Ws+H para analizar la causa critica
seleccionada #2

Si participan 5 estudiantes serian:


5 estudiantes X 2 cuadros/estudiante = 10 Cuadro Tcnica 5Ws+H para analizar la causa critica
seleccionada #1 y #2

Si participan 4 estudiantes serian:


4 estudiantes X 2 cuadros/estudiante = 8 Cuadro Tcnica 5Ws+H para analizar la causa critica
seleccionada #1 y #2

Y as sucesivamente

Deben tener en cuenta las diversas correcciones que se les realizo en el foro sobre como presentar los
Cuadros Tcnica 5Ws+H para analizar la causa critica seleccionada #1 y #2

Propuesta de Acciones de Mejora

Estudiante: (Nombre completo del estudiante que diligencia el cuadro)


Cuadro Propuesta de Acciones de Mejora
Tarea Causa Critica Propuesta de Accin de mejora
para cada causa critica
seleccionada
Tarea relacionada con causa critica seleccionada # 1 (En este espacio redacta la
la causa critica accin de mejora para la causa
seleccionada #1 critica seleccionada # 1)

Tarea relacionada con causa critica seleccionada # 2 (En este espacio redacta la
la causa critica accin de mejora para la causa
seleccionada #2 critica seleccionada # 2)

Fuente: Garnica S, Luz Stella (2017, Junio)

De cada estudiante:
Se incluye:

- La Propuesta de acciones de Mejora, mediante el diligenciamiento del Cuadro Propuesta de


Acciones de Mejora

Si participan 5 estudiantes serian:


5 estudiantes X 1 cuadro/estudiante = 5 Cuadro Propuesta de Acciones de Mejora

Si participan 4 estudiantes serian:


4 estudiantes X 1 cuadro/estudiante = 4 Cuadro Propuesta de Acciones de Mejora

Y as sucesivamente

Deben tener en cuenta las diversas correcciones que se les realizo en el foro sobre como presentar los
Cuadros Propuesta de Acciones de Mejora

Cuadro de Seleccin de Acciones de Mejora

Estudiante: (Nombre completo del estudiante que diligencia el cuadro)


Cuadro Seleccin de acciones de mejora propuestas a cada una de las causas crticas
Causa critica Seleccin de las acciones de Argumenta porque selecciona la
mejora propuestas accin de mejora
(Registre la causa critica que (Registre la accin de mejora (Registre la argumentacin de
obtuvo el mayor puntaje y que selecciono) por qu selecciono la accin de
sucesivamente en las siguientes mejora)
filas)
Causa critica 2
Causa critica 3
Causa critica 4
Causa critica 5
Causa critica 6
Fuente: Garnica S, Luz Stella (2017, Junio)

De cada estudiante:
Se incluye:

- La Seleccin de Acciones de Mejora y la respectiva argumentacin, mediante el diligenciamiento


del Cuadro de Seleccin de Acciones de Mejora

Si participan 5 estudiantes serian:


5 estudiantes X 1 cuadro/estudiante = 5 Cuadro de Seleccin de Acciones de Mejora

Si participan 4 estudiantes serian:


4 estudiantes X 1 cuadro/estudiante = 4 Cuadro de Seleccin de Acciones de Mejora

Y as sucesivamente

Deben tener en cuenta las diversas correcciones que se les realizo en el foro sobre como presentar los
Cuadros de Seleccin de Acciones de Mejora

Diagrama Distribucin de Tiempo (DDT) Situacin Propuesta


Se selecciona uno de los DDT Situacin Propuesta presentados por los integrantes del
grupo y se anexa en un archivo Excel.

El DDT de la Situacin Propuesta, seleccionado, debe ser el que rena todas las
condiciones de estructura de actividades secuenciales y de actividades simultneas y el
tiempo ajustado de acuerdo a la seleccin de Acciones de Mejora que mejoren tanto
en forma como en tiempo las tareas relacionadas con cada causa critica.

El DDT Situacin Propuesta seleccionado se presenta en un archivo Excel que a su vez se


incluye en el archivo comprimido .ZIP

CONCLUSIONES
Cada estudiante redacta una conclusin de las actividades realizadas en el desarrollo de la Etapa 2
Recopilacin de la Informacin del curso de Organizacin y Mtodos. O y M

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
(Aplicando las normas APA para las referencias)

Listar en este espacio cada una de las referencias de los autores citados en su trabajo.
Ejemplo:
Garnica Luz_2017_Diagrama_Distribucin_Trabajo_Ejemplo

Unidad 2. Mtodos del trabajo y mejoramiento

Mtodos del trabajo y simplificacin


Chacn, M., & Cordero, C. (2009). Estudio de mtodos. Crdoba, AR: El Cid Editor | apuntes.
Retrieved fromhttp://www.ebrary.com Ingeniera de mtodos. Pp 5 6

Palacios, L. (2016). Ingeniera de mtodos: movimientos y tiempos (2a. ed.). Bogot, CO: Ecoe
Ediciones. Retrieved from http://www.ebrary.com Simplificacin del trabajo. Pp. 66 77

Velasco, S. J. (2014). Organizacin de la produccin: distribuciones en planta y mejora de los mtodos


y los tiempos, teora y prctica (3a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirmide. Retrieved
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Etapas de medicin del trabajo


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Escalona, M. I. (2009). Manual de Tutsi: ingeniera de medicin del trabajo. Crdoba, AR: El Cid
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Mejoramiento contino
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Recursos educativos adicionales
Arnoletto, E. J. (2007). Administracin de la produccin como ventaja competitiva. Madrid, ES: B -
EUMED. Retrieved from http://www.ebrary.com Anlisis, descripcin y especificacin del Puesto de
trabajo. Pp. 122 - 123

Prieto, H. J. E. (2012). Gestin estratgica organizacional (4a. Ed.). Bogot, CO: Ecoe Ediciones.
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