PARTICIPACIN DE DOCENTES EN EL PROGRAMA DE VALORES

Valor fundante: FORTALEZA Valor hbito:

Vencer dificultades para alcanzar el acto justo LABORIOSIDAD
Principio rector: EQUIDAD Semana:
Haz lo que debes 3 al 7 de marzo

MATERIA MAESTRO OBJETIVO METODOLOGA

Mantener presente un AMBIENTACIN:
valor. Realizar letreros para colocarse en los salones,
pasillos y direccin de la Preparatoria, con
dibujos o letras muy llamativas con el nombre del
valor de la semana y el lema.

Unir criterios de CONCEPTO:

formacin.
*Pedir a los muchachos que escriban el concepto
en su libreta y hacer un breve comentario.

Identificar las formas de no ANTIVALORES:

actuar valiosamente.
*
Provocar comportamientos. VERBOS:

Aguantar, esperar, confiar, actuar, soportar.

*Escribir los verbos en el pizarrn y comentar

cmo es que nos hacen ms solidarios.

Reflexionar con la ayuda CASO :

de este caso y provocar la
prudencia.
Conocer nuestros derechos PRINCIPIO RECTOR:

Conocer nuestras PRINCIPIO RECTOR:

obligaciones *Pedirle a los muchachos que en su libreta -sin
arrancar esa hoja- escriban cules son las
dificultades o molestias que tienen que resistir
para poder estudiar, (en la escuela, en equipo y en
la casa) y, motivarles a que durante esta semana
cumplan todos sus deberes sin faltar a ninguno
como prueba de resistencia.
Examinarnos y educar la CUESTIONARIO:
conciencia. Hoja anexa.
 *Pedir a los muchachos que contesten ese
cuestionario.
Resumir un conocimiento a ACTIVIDAD:
la prctica.
Apreciar las virtudes de PERSONAJE TIPO:
otros para aprender de
ellos. *Encargar a un equipo que escriba la opinin del
grupo en cartulinas para pegarlas en el pasillo de
la preparatoria.