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PRCTICA 2: CIRCUITOS RL
Circuitos elctricos avanzados
Integrantes:
Eduardo Rosales Lpez
Julio Csar Tinajero Muro
Grupo:
2MM2
6 DE SEPTIEMBRE DE 2017
Objetivo
Observar el funcionamiento de circuitos RL simples, verificar el valor de la
inductancia por medio de la medicin de la constante de tiempo con el
osciloscopio, para una entrada de pulsos cuadrados, y con base en el ngulo
de desfase, para una entrada sinusoidal respectivamente.
Equipo y material empleado
Un osciloscopio, un generador de funciones, una fuente de poder.
Un solenoide con ncleo de aire de 50 mH a 300 mH.
Varios resistores de 330 , 470 , 1K .
Tres cables BNC -caimn cuatro cables banana- caimn.
Juego de cables caimn-caimn
Una tableta de experimentacin (protoboard) y cables para conexiones
en el mismo.
INFORME
Medicin de la resistencia interna del inductor
El clculo de la resistencia del inductor se hizo de dos formas distintas. La
primera fue conectar directamente el multmetro en serie con el inductor, en
modo hmetro, para lo cual se obtuvo un valor de 72.2 . Posteriormente se le
aplic un voltaje de 1V al inductor y se le midi el amperaje con el multmetro,
en modo ampermetro. Este valor de corriente fue de 12.49 mA. Aplicando la
Ley de Ohm para esos valores de voltaje y corriente, obtenemos:
1
= = = 80.64 .
0.01249
Medicin de la inductancia
Se arm en la protoboard el circuito que se muestra en la imagen.
Al circuito se le aplic una frecuencia de 200 Hz y un
voltaje de salida de 2 V pico (con seal cuadrada).
Posteriormente se observ en el osciloscopio la
seal de voltaje del resistor de 470 , para lo cual se
obtuvo la siguiente grfica:
En esta grfica se pude apreciar que el voltaje de pico a pico es de 3.168 V.
Esto se logr colocando los cursores en los valores mximo y mnimo del
voltaje del resistor. Explicar por qu el voltaje pico a pico en la grfica es
menor al voltaje que se le aplica (4 V pico a pico).
Con base en dichos valores del voltaje se calcul el voltaje aproximado a
63.2% de la diferencia de estos, la cual fue de 2.081 V, como se puede
observar en la siguiente grfica, donde se muestra uno de los cursores en
dicho punto: