O grau de complexidade das questes

Banco de Questes est indicado com um cdigo de cores:

verde, amarelo e laranja indicam graus
Tema 1. Sistema Terra: da clula biodiversidade
crescentes de exigncia.
Captulo 1. Terra, um sistema com vida

1. O Sistema Solar integra

A. planetas principais e secundrios, vrias estrelas, asteroides, cometas e
meteoroides.
B. planetas principais e secundrios, uma nica estrela, asteroides, cometas e
meteoroides.
C. apenas os planetas principais e o Sol.
D. todos os corpos celestes que existem na Via Lctea.

2. Ao contrrio de Vnus, a Terra apresenta ___ e uma atmosfera com uma concentrao de
dixido de carbono ___.
A. efeito de estufa () reduzida
B. efeito de estufa () elevada
C. gua no estado lquido () reduzida
D. gua no estado lquido () elevada

3. Para a formao da atmosfera terrestre foi importante

A. o intenso bombardeamento meteortico que se fez sentir nas etapas iniciais da
formao da Terra.
B. a dimenso e a massa da Terra.
C. a grande proximidade ao Sol.
D. o facto de a Terra possuir um satlite natural.

4. A Terra apresenta uma atmosfera responsvel

A. pela grande variao da temperatura.
B. pelo intenso bombardeamento meteortico.
C. pela temperatura amena sentida.
D. pela existncia de vulcanismo ativo.

5. So condies da Terra que permitem a existncia de vida

A. o dixido de carbono atmosfrico e as temperaturas amenas.
B. a presena de gua no estado lquido e as elevadas variaes de temperatura.
C. o oxignio e o metano existentes na atmosfera.
D. a presena de gua no estado lquido e as temperaturas amenas.

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6. As afirmaes seguintes dizem respeito evoluo da atmosfera terrestre. Coloca-as por
ordem cronolgica.
A. Aumento da concentrao de dixido de carbono resultante da atividade humana.
B. Formao da camada de ozono que protege a Terra das radiaes UV.
C. Libertao de vapor de gua e de metano pelo vulcanismo muito intenso.
D. Aumento da concentrao de oxignio resultante da colonizao de ambientes
terrestres por seres fotossintticos (plantas).
E. Libertao de oxignio pelas bactrias fotossintticas primitivas.

7. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas ao
sistema Terra e aos subsistemas terrestres.
A. Os subsistemas terrestres apenas interagem em situaes de vulcanismo intenso.
B. O ciclo da gua um exemplo de interao entre os subsistemas terrestres.
C. No existem trocas de energia entre a Terra e o exterior.
D. A atmosfera, a geosfera e a biosfera so os nicos subsistemas terrestres.
E. O ser humano faz parte da biosfera e interage com os restantes subsistemas
terrestres.
F. A libertao de gases pelos vulces um exemplo de interao entre a geosfera e a
atmosfera.

8. Para os defensores da gerao espontnea, a vida teve origem

A. a partir de p ou matria em decomposio.
B. em matria extraterrestre.
C. num ato divino.
D. a partir de compostos inorgnicos presentes na atmosfera primitiva.

9. Apresenta, resumidamente, a hiptese explicativa para a origem da vida proposta por

Oparin-Haldane.

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Proposta de Resoluo

1. Opo B
2. Opo C
3. Opo B
4. Opo C
5. Opo D
6. CEBDA
7. A F; B V; C F; D F; E V; F V
8. Opo A
9. Para Oparin-Haldane, a energia presente na atmosfera permitiu a ocorrncia de reaes
qumicas entre os compostos inorgnicos presentes na atmosfera primitiva, formando
molculas orgnicas simples. Estas acumularam-se nos mares primitivos e uniram-se,
originando molculas mais complexas que estiveram na origem dos primeiros compostos
orgnicos, que se agregaram e originaram as primeiras clulas com capacidade de se
dividirem. Estas foram evoluindo para organismos com complexidade cada vez maior.

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Banco de Questes
Tema 1. Sistema Terra: da clula biodiversidade
Captulo 2. Clula, unidade bsica da biodiversidade

1. A clula a unidade bsica da constituio

A. apenas dos seres vivos mais simples.
B. de todos os seres vivos.
C. apenas dos seres vivos mais complexos.
D. apenas do ser humano.

2. Faz corresponder a cada nvel de organizao biolgica (coluna A) a respetiva descrio

(coluna B).

Coluna A Coluna B

A. Clula 1. O corao um exemplo.

B. Tecido 2. Unidade bsica da constituio dos seres vivos.
C. rgo 3. Conjunto de clulas com estrutura e funo semelhante.
D. Sistema de 4. Nvel mais complexo de organizao biolgica.
rgos 5. rgos que funcionam de forma coordenada para assegurar
E. Organismo uma dada funo (p. ex., transporte de sangue).

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3. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas
clula da figura 1.

1. Clula.

A. A figura ilustra uma clula procaritica.

B. A funo do organelo n. 6 conferir rigidez clula.
C. A clula apresenta organelos membranares.
D. O organelo representado pelo n. 1 responsvel pelo armazenamento da
informao gentica.
E. O organelo n. 8 representa um vacolo.
F. No organelo n. 5 ocorre produo de energia.
G. Trata-se de uma clula eucaritica vegetal, devido presena dos organelos
representados pelos nmeros 3, 5 e 7.

4. As clulas procariticas apresentam

A. elevada complexidade.
B. ncleo individualizado.
C. membrana celular.
D. organelos membranares, tais como as mitocndrias.

5. Os cloroplastos so os organelos responsveis

A. pelo armazenamento de informao gentica.
B. pelo armazenamento de energia.
C. .pelo estabelecimento do limite com o meio envolvente.
D. pela produo de compostos orgnicos atravs da fotossntese.

6. O microscpio muito importante no estudo das clulas porque

A. permite diminuir o contraste entre os organelos.
B. amplia o material a ser observado.
C. inverte a imagem do que estamos a observar.
D. possibilita a visualizao eficaz das estruturas transparentes sem o uso de corantes.

7. O uso de corantes na observao de tecidos permite

A. aumentar o contraste entre os organelos.
B. reduzir o contraste entre os organelos.
C. ampliar o material a ser observado.
D. a observao de todos os organelos celulares, com recurso ao mesmo corante.

8. Explica a importncia de observar cortes finos de material biolgico ao microscpio.

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Proposta de Resoluo

1. Opo B
2. A 2; B 3; C 1; D 5; E 4
3. A F; B F; C V; D V; E F; F F; G V
4. Opo C
5. Opo D
6. Opo B
7. Opo A
8. Quanto mais finos forem os cortes de material, mais facilmente so atravessados pela luz,
permitindo a sua observao.

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