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CENTRO DE ENSINO LOGOS

Aluno(a): _________________________________________ Data: ___/___/2017


Srie: 6 ano Turma: ___
Professor(a):___________________ Disciplina: Histria

Atividades de Fixao

1-Na sociedade grega antiga desenvolveu-se a Filosofia, a Medicina, a Matemtica, a Astronomia


e a Histria. No campo poltico, desenvolveu-se um sistema de governo que existe at hoje em
muitos pases, a democracia. Da democracia ateniense participavam todos os cidados, mas havia
excees. Qual das alternativas abaixo aponta caractersticas importantes da sociedade
ateniense?

(a) Atenas foi uma cidade exclusivamente voltada para a guerra.


(b) Em Atenas todas as pessoas podiam participar da democracia, inclusive escravos, mulheres e
crianas.
(c) Os atenienses valorizavam muito a democracia, as manifestaes artsticas e a Filosofia.
(d) Atenas possua uma sociedade igualitria, ou seja, no havia classes sociais e todos viviam
com o mesmo padro de renda.

2-Atenas foi considerada o bero do regime democrtico no mundo antigo. Sobre o regime
democrtico ateniense, correto afirmar que:

(a) a inexistncia de escravos em Atenas levava a uma participao quase total da populao da
Cidade-Estado na poltica.
(b) apenas os homens livres eram considerados cidados e participavam diretamente das decises
tomadas na Cidade-Estado.
(c) os estrangeiros e mulheres maiores de 21 anos podiam participar livremente das decises
tomadas nas assemblias da Cidade-Estado.

3-Uma das principais cidades-estados da Grcia Antiga foi Esparta. Qual das alternativas abaixo
apresenta caractersticas de Esparta?

(a) Esparta foi uma cidade-estado que se dedicou muito no desenvolvimento intelectual e artstico
dos seus cidados.
(b) Fundada pelos Drios, Esparta era uma cidade-estado militarista e com uma sociedade
estamental (pouca mobilidade social).
(c) Esparta foi uma cidade pacfica, sendo que no se envolveu em nenhuma guerra em toda sua
Histria.

4-Leia as sentenas e escreva se elas se referem educao espartana ou ateniense.

a) Aps os sete anos de idade, os meninos passavam a viver em quartis. L se dedicavam ao


exerccio militar e se habituavam a suportar a dor, a fome e o frio:
b) As meninas no aprendiam a ler nem a escrever. At o casamento, que acontecia por volta dos
15 anos, elas aprendiam os servios domsticos com as mes:
c) A partir dos 15 anos, somente os garotos mais ricos freqentavam o ginsio. Na escola
praticavam exerccios fsicos e discutiam questes polticas e filosficas:
d) Ao nascer, o menino era encaminhado a um conselho de ancios para ser examinado. Se a
criana parecesse ter alguma deficincia ou enfermidade, era lanada em um precipcio:

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5-Na Grcia antiga, a cada quatro anos declarava-se uma trgua nas guerras, a fim de que a
populao pudesse participar dos jogos de Olmpia, competio que originou os modernos Jogos
Olmpicos, e que eram realizados em honra de:

(a) Palas Atena. (b) Zeus. (c) Deuses de cada cidade. (d) Dionsio e Afrodite.

6-So fontes indispensveis para o conhecimento dos primeiros tempos daquilo que viria a se
constituir na civilizao grega os poemas "Ilada" e "Odissia", atribudos a Homero. Seus versos
tratam, sobretudo, de episdios e conseqncias relacionadas com:

(a) os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso.


(b) a longa guerra contra a cidade de Tria.
(c) a implantao da democracia em Atenas.

7-Sobre a economia da Grcia Antiga verdadeiro afirmar que:

A - Os gregos nunca usaram moedas e toda economia era baseada no sistema de trocas.
B - Os gregos possuam uma economia fechada, as relaes comerciais eram restritas s cidades-
estado gregas.
C - O trabalho assalariado era o mais comum na Grcia Antiga, pois o escravismo nunca foi
adotado j que era proibido em todo territrio grego.
D - O comrcio martimo foi uma das principais atividades econmicas da Grcia Antiga.

8- Sobre a religio grega falso afirmar que:


A - Os gregos antigos eram monotestas, ou seja, acreditavam na existncia de apenas um deus.
B Os gregos antigos eram politestas, ou seja, acreditavam na existncia de vrios deuses.
C - Em homenagem aos deuses, principalmente a Zeus (deus dos deuses), os gregos criaram os
Jogos Olmpicos.

9-A religio grega possua muitos deuses, semideuses e seres fantsticos. Podemos citar como
caractersticas dos deuses gregos:
a) eram fracos e sem poder, como os seres humanos.
b) eram muito diferentes dos seres humanos, estando acima dos sentimentos.
c) tinham semelhanas com os humanos, por sentirem dor, dio, inveja e amor.

10-A Guerra do Peloponeso foi um conflito ocorrido no sculo V a.C., envolvendo:


a) os gregos, liderados pelos atenienses, contra os persas.
b) algumas cidades gregas, lideradas por Esparta, contra Atenas.
c) as cidades gregas, lideradas por Tebas, contra a Macednia.
d) os macednios quando invadiram a Prsia.

11-Entre os povos indo-europeus, que foram os principais fundadores das Cidades-estado da


Grcia clssica, encontram-se os:
(a) Sumrios, Aqueus, Elios e Godos.
(b) Aqueus, Jnios, Elios e Francos.
(c) Aqueus, Drios, Jnios e Elios.

12-A civilizao grega surgiu entre os mares Egeu, Jnico e Mediterrneo, por volta de 2000 AC.
Formou-se aps a migrao de tribos nmades de origem indo-europeia, como, por exemplo,
aqueus, jnios, elios e drios. As plis (cidades-estado), forma que caracterizava a vida poltica
dos gregos, surgiram por volta do sculo VIII a.C. As duas plis mais importantes da Grcia foram:

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Esparta e Atenas. Partindo das caractersticas da Grcia Antiga, julgue os itens em Certo(C) ou
Errado(E):

A( ) Entre os povos indo-europeus, que foram os principais fundadores das Cidades-estado da


Grcia clssica, encontram-se os Drios, Jnios, Elios e etc.
B( ) A plis grega era um centro poltico independente. Tinha seu prprio governo, exrcito, moeda
e leis.

C( ) O trabalho assalariado era o mais comum na Grcia Antiga, pois o escravismo nunca
foi adotado j que era proibido em todo territrio grego.
D( ) A economia grega se baseava em produtos artesanais, a agricultura e o comrcio.
E( ) Como diversos povos da antiguidade, os gregos eram politestas e a sua divindade
mais importante era Zeus.
F( ) Na sociedade grega antiga, desenvolveram-se a Filosofia, a Medicina, a Matemtica,
a Astronomia e a Histria.
G( ) Na Grcia antiga, a cada quatro anos declarava-se uma trgua nas guerras, a fim de
que a populao pudesse participar dos jogos de Olmpia, competio que originou os
modernos Jogos Olmpicos.

H( ) A Guerra do Peloponeso foi um conflito ocorrido no sculo V a.C., envolvendo


algumas cidades gregas, lideradas por Esparta contra Atenas.
I( ) Uma das principais fontes para o estudo da formao do povo grego so dois poemas
picos, a Ilada e a Odissia, atribudos ao poeta Homero.
J( ) Fundada pelos Drios, Esparta era uma cidade-estado militarista e com uma
sociedade hierarquizada (pouca mobilidade social).
K( ) Atenas possua uma sociedade igualitria, ou seja, no havia classes sociais e todos
viviam com o mesmo padro de renda.
L( ) Na democracia ateniense, s eram considerados cidados os homens maiores de 18
anos, filhos de me e pai atenienses.
M( ) Nos quartis espartanos, o treinamento consistia em exerccios de preparao fsica
e atletismo. A disciplina era rgida e inclua castigos fsicos por parte dos professores.
N( ) Atenas foi uma cidade exclusivamente voltada para a guerra.
O( ) Esparta foi uma cidade pacfica, sendo que no se envolveu em nenhuma guerra em
toda sua Histria.
P( ) Aps os sete anos de idade, os meninos espartanos passavam a viver em quartis.
L se dedicavam ao exerccio militar e se habituavam a suportar a dor, a fome e o frio.
Q( ) Na sociedade ateniense, as meninas geralmente no aprendiam a ler nem a
escrever. Permanecia em casa aprendendo atividades domsticas, como fiar e cozinhar.
R( ) Um cidado espartano podia ser convocado para a guerra at os sessenta anos de
idade.

13-Para entender a poltica grega, importante compreendermos a importncia da polis. Mas o


que era a polis? Quais as principais polis gregas?

14-Leia o texto:

"Os deuses, quaisquer que tenham sido as suas origens longnquas, nada mais so do que seres humanos, maiores, mais
fortes, mais belos, eternamente jovens; adquiriram no s a forma humana, mas tambm os sentimentos, as paixes, os
defeitos e at os vcios dos homens; o mundo divino apresenta, portanto, uma imagem engrandecida, mas no depurada da
humanidade."

(A. Jard, A GRCIA ANTIGA E A VIDA GREGA, 1977)

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Usando as informaes contidas no texto e outras que voc aprendeu sobre o assunto, explique
sobre a religio na Grcia Antiga.

15-Dos romanos herdamos uma srie de caractersticas culturais. O direito romano, at os dias de
hoje est presente na cultura ocidental, tcnicas de arquitetura, tcnicas de artes plsticas, filosofia
e literatura, assim como o latim, que deu origem a lngua portuguesa, francesa, italiana e
espanhola. Em relao as caractersticas da civilizao romana, julgue os itens em Certo (C) ou
Errado (E):
A( ) Dentre os mais poderosos moradores da cidade de Roma se encontravam os
patrcios, que possuam as maiores e melhores terras da regio.
B( ) Os menos poderosos dentre os moradores de Roma eram os plebeus: possuam
poucas e pequenas propriedades de terra e eram obrigados a aceitar as condies
impostas pelos mais poderosos.
C( ) O grande nmero de desempregados na cidade de Roma fez os governantes
adotarem uma poltica para evitar grandes revoltas sociais: dar para o povo po (comida) e
distrao, notadamente o teatro e os grandes espetculos de lutas entre gladiadores. Era
a poltica do po e circo.
D( ) Na cidade de Roma existia uma rede de diverses, que ia desde combates de
gladiadores at espetculos teatrais e corridas de carros puxados por cavalos.
E( ) Entre as maiores heranas culturais dos romanos, para a civilizao ocidental, esto
o Direito, bem como a lngua latina, que serviu de matriz lingstica a vrios idiomas
modernos.
F( ) As leis romanas regulamentavam a atividade poltica, a vida dos cidados e dos
estrangeiros.
G( ) As cidades romanas tambm contavam com termas, onde havia piscinas e saunas.
H( )As mulheres romanas no possuam no possuam direitos polticos e nem podiam
votar. A sociedade atribuda a elas os papis de esposas, conselheira e me.
I( ) A alimentao dos romanos sofreu grande influencia de outras culturas. Os alimentos
eram consumidos assados, cozidos ou grelhados.
J( ) Em Roma, o indivduo poderia se tornar escravo por dvida (at 326 a.C) ou tambm
atravs da guerra de conquista.
K( ) O escravo exercia as mais diversas funes: agricultor, arteso, carregador e etc.

L( ) Os senhores, para obter a submisso dos escravos, puniam brutalmente os desobedientes,


gerando fugas e revoltas.

M( ) Mesmo na condio de escravos eles possuam vrios direitos que deveriam ser respeitados.

16-As Guerras Pnicas foram uma srie de conflitos com durao de aproximadamente um sculo
de 246 a 146 a.C, pelo domnio das rotas do mar Mediterrneo, que era a principal via comercial
da regio na antiguidade fazendo a ligao entre as civilizaes e possibilitando o desenvolvimento
martimo e comercial. Partindo desse contexto, marque a nica alternativa correta que demonstra
os dois principais pases que participaram dessa importante guerra:

(A) Grcia e Prsia. (B) Roma e Cartago. (C) Grcia e Roma.

17-Qual das alternativas abaixo apresenta aspectos do legado romano para as civilizaes
posteriores?

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A - O direito romano, presente at os dias de hoje na cultura do Ocidente, assim como o latim, que
deu origem a lngua portuguesa, francesa, italiana e espanhola.
B - As tcnicas de construo de pirmides e a Medicina, atravs do processo de mumificao de
corpos.
C - lngua inglesa, a democracia e a educao voltada para as artes e cultura.

18-O que foi a poltica do po-e-circo durante o Imprio Romano?

A -Poltica promovida pelo imperador romano para arrecadar mais impostos, atravs da combrana
de taxas em atividades de lazer e sobre o comrcio de po.
B - Poltica dos reis romanos para aumentar o comrcio de po e outros alimentos que utilizavam o
trigo como matria prima.
C - Distribuio de alimentos (principalmente po) e diverso (principalmente luta de gladiadores)
como forma do imperador agradar os mais pobres, diminuindo as tenses sociais e evitando
revoltas e conflitos em Roma.

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