CONTENIDOS de COSMETOLOGA para la Esttica y

Belleza (5h/ semana)

1 Evaluacin Parcial
Cosmetologa general
Ingredientes cosmticos: Parte interna
Clases de cosmticos y su penetracin cutnea

1 Cosmticos de higiene facial

.Anlisis obligatorio de la composicin de un cosmtico de Higiene y de otro de
Hidratacin.

Esttica 2 Evaluacin Parcial

Cosmticos de higiene corporal
Cosmticos de hidratacin y mantenimiento de la piel
y Cosmtica solar
Cosmticos para el maquillaje de rostro y cuerpo
.Anlisis obligatorio de la composicin de un cosmtico de Maquillaje y de otro

Belleza Solar.

3 Evaluacin Parcial
M Jess Cosmticos para depilacin y decoloracin
Cosmticos para manos y pies
Seguridad e higiene en cosmetologa
Laboratorio cosmtico. Primera parte: instrumental y organizacin
Laboratorio cosmtico. Segunda parte: preparacin de cosmticos
.Anlisis obligatorio de la composicin de un cosmtico Depilatorio o decoloracin
y de otro para Manos o pies.
- Lectura del libro: As cree Germaine de Capuccini

MATERIALES

Libro de texto: Cosmetologa para la esttica y belleza. Editorial

Videocinco (2014).

CONTENIDOS de FOL (3h/semana)

1 Evaluacin Parcial 2 Evaluacin Parcial 3 Evaluacin Parcial

Modificacin, suspensin y Salud laboral

Derecho del Trabajo
El contrato de trabajo y
modalidades
El tiempo de trabajo
El salario y la nmina
extincin del contrato de trabajo Evaluacin de riesgos profesionales
Seguridad Social Medidas de prevencin
Bsqueda activa de empleo Gestin de conflictos y equipos de
Seleccin de personal trabajo

- Realizacin prctica de diferentes nminas y finiquitos

- Bsqueda de 5 ofertas de trabajo en diferentes fuentes
- Trabajo individual sobre la prevencin de riesgos en un saln de belleza.

MATERIALES

Libro de texto: Formacin y orientacin Laboral.

Editorial Mc Graw Hill (2014).
 CONTENIDOS de Imagen Corporal y Hbitos saludables
(3h/ semana)

1 Evaluacin Parcial
Cosmetologa general
Ingredientes cosmticos: Parte interna
Clases de cosmticos y su penetracin cutnea
Cosmticos de higiene facial
.Anlisis obligatorio de la composicin de un cosmtico de Higiene y de otro

1 de Hidratacin.

2 Evaluacin Parcial
Cosmticos de higiene corporal
Esttica Cosmticos de hidratacin y mantenimiento de la piel
Cosmtica solar
Cosmticos para el maquillaje de rostro y cuerpo
y .Anlisis obligatorio de la composicin de un cosmtico de Maquillaje y de
otro Solar.

Belleza 3 Evaluacin Parcial

Cosmticos para depilacin y decoloracin
Cosmticos para manos y pies
M Jess Seguridad e higiene en cosmetologa
Laboratorio cosmtico. Primera parte: instrumental y organizacin
Laboratorio cosmtico. Segunda parte: preparacin de cosmticos
.Anlisis obligatorio de la composicin de un cosmtico Depilatorio o
decoloracin y de otro para Manos o pies.
- Lectura del libro: As cree Germaine de Capuccini de la editorial
Videocinco.

MATERIALES

Libro de texto: Imagen corporal y Hbitos saludables. Editorial Videocinco

(2014)

CONTENIDOS de Anlisis esttico (2h /semana)

1 Evaluacin Parcial 2 Evaluacin Parcial 3 Evaluacin Parcial

La piel. Estructura Funciones de la piel Reacciones adversas y cncer

La piel. Anexos cutneos: Alteraciones de la piel Alteraciones y patologas de
pelo y uas Otras alteraciones de la piel y las manos y los pies
La piel. Anexos: glndulas. anexos
Emulsin epicutnea y tipos
de piel
- Lectura de un artculo sobre El cabello puede ser indicador de los hbitos alimenticios.
- Visualizacin del Video: LA PIEL. (rase una vez el cuerpo humano).
- Lectura de un artculo sobre radicales libres.

MATERIALES

Libro de texto: Anlisis Esttico. Editorial Videocinco (2014)


1 del profesor con ayuda del libro de texto, presentaciones ppt y en caso necesario de
Esttica
y A lo largo de todo este proceso de enseanza-aprendizaje se podr utilizar alguna
Belleza
M Jess
Criterios de calificacin
En cada Evaluacin Parcial:
80 % pruebas objetivas.
10 % ejercicios, actividades de
clase y trabajos.
10% actitud, participacin,
asistencia y puntualidad a clase.
En la Evaluacin Final:
90% media aritmtica de las notas
de cada evaluacin parcial.
10% si el alumno ha destacado en
asistencia, actitud, realizacin de
trabajos individuales o en grupo,
participacin y resolucin de
cuestionarios de las actividades
complementarias/extraescolares,
exposiciones orales, actividades
obligatorias y extras de algunos
temas.
MATERIALES para llevar a diario
Portafolios, bolgrafo y diferentes libros de texto.
Metodologa
Se llevar acabo una metodologa activa y participativa.
Se comenzar cada bloque formativo con la realizacin de una serie de preguntas
orales como prueba inicial, para comprobar el nivel del alumnado en relacin a los
temas de ese bloque.
Se tratar de implicarlos con una serie de preguntas que relacionen lo que el
alumnado ya sabe con lo que se le pretende ensear.
Despus de esta introduccin se proceder a la explicacin de los temas por parte
alguna documentacin escrita o buscada en internet. Antes el alumnado debe haber
ledo el contenido de cada tema. El ritmo de trabajo depender siempre de las
posibilidades de razonamiento y aprendizaje del alumnado.
Una vez explicados los temas se realizarn las actividades propuestas por el libro
de texto y si es necesario algunas ms propuestas por el profesor, que sern
corregidas en clase y as servirn de repaso de los contenidos.
aplicacin informtica y nuevas tecnologas en el aula.
Todas las lecturas, visualizaciones de videos o actividades complementarias y
extraescolares irn acompaadas de un cuestionario de preguntas para la
comprobacin de su comprensin.
Instrumentos de Evaluacin
Pruebas Objetivas:
- Pruebas especficas escritas con preguntas de varios tipos. Cada tema tendr su
nota y se har media a partir de 3, excepto en Anlisis esttico que se har con 5.
(Se descontar 0'1 ptos por cada falta de ortografa hasta un mximo de 2 ptos; las
respuestas no correctas a la pregunta de razonamiento descontar la mitad de lo
que valga si no est razonada; si en una prueba aparecen dos conceptos contrarios
se calificar el que est mal). Si por motivos justificados o no se falta a alguna
prueba escrita sta se realizar en la recuperacin. En los contenidos recuperados
slo se podr obtener un 5.
- Supuestos prcticos relacionados con la especialidad profesional (en Anlisis
Esttico y FOL).
Ejercicios y actividades de clase:
- Seguimiento de la resolucin de las actividades propuestas por el libro de texto en
el plazo acordado.
- Seguimiento de los trabajos individuales o en grupo. (La puntualidad contar un
10%; la presentacin (1) un 20%; el vocabulario, expresin adecuada y ortografa
un 10%). La media se har con 5. Cuando un trabajo u actividad se proponga como
obligatoria no se superar la evaluacin parcial hasta que no se entregue de
forma correcta.
(1) Portada con ttulo y datos personales, ndice de contenidos, respeto por mrgenes,
separacin entre prrafos, introduccin, conclusin, referencias bibliogrficas y de las fuentes
de informacin.
- Realizacin de cuestionarios de las actividades complementarias y extraescolares.
- Lectura de libros u artculos propuestos.
- Visualizacin de videos.
Actitud, participacin, asistencia y puntualidad a clase:
- Diario de asistencia y puntualidad a clase con el material correspondiente.
- Participacin en las actividades complementarias y extraescolares.
- Dilogo individual o en grupos, debates.
- Control del comportamiento.
- Observacin de la madurez.
 CONTENIDOS de Maquillaje
(5h/ semana)

1 Evaluacin Parcial

El equipo bsico de maquillaje

La luz y el color en el maquillaje
El valo
Las facciones
El maquillaje de fondo
1 . Actividades de visagismo

Esttica 2 Evaluacin Parcial

Las cejas
Los ojos I

y Los ojos II
Los labios
El maquillaje

Belleza . Actividades de visagismo

3 Evaluacin Parcial
CELIA Estilos de maquillaje I
Estilos de maquillaje II
Estilos de maquillaje III
Historia y evolucin del maquillaje
Tcnicas complementarias y aplicaciones informticas
. Realizacin de un trabajo personalizado de las pocas del maquillaje.

MATERIALES

Libro de texto: Maquillaje. Editorial Videocinco (2015)

CONTENIDOS de Anlisis esttico (2h /semana)

1 Evaluacin Parcial 2 Evaluacin Parcial 3 Evaluacin Parcial

*Equipos para el anlisis de la piel y * Equipos empleados en *Equipos empleados en procesos de

anexos los tratamientos bsicos depilacin, manicura y pedicura
* Anlisis y diagnstico esttico de esttica I *Deontologa profesional
* Equipos empleados en
los tratamientos bsicos
de esttica II

- Actividades prcticas con los diferentes aparatos del taller.

MATERIALES

Libro de texto: Anlisis esttico. Editorial Videocinco (2014)

 CONTENIDOS de Tcnicas de higiene facial y corporal
(6h/ semana)

1 Evaluacin Parcial
Requisitos de los servicios estticos de higiene
Seguridad e higiene en los tratamientos estticos de higiene facial
corporal
Alteraciones de la piel con influencia en los procesos de higiene
Facial y corporal

1 Valoracin esttica de la piel

.Prcticas del protocolo de higiene superficial.

Esttica 2 Evaluacin Parcial

Tipologa y cuidados de la piel
Cosmticos de higiene facial
Equipos generadores de corrientes elctricas
y Equipos con accin mecnica y de termoterapia
.Prcticas del protocolo de higiene completa.

Belleza 3 Evaluacin Parcial

Masaje facial
Masaje corporal
CELIA Higiene de la piel del rostro
Higiene corporal
Control de calidad de los procesos de higiene facial y corporal
.Prcticas de higiene corporal.

MATERIALES

Libro de texto: Tcnicas de higiene facial y corporal. Editorial

Videocinco (2015).

CONTENIDOS de Esttica de manos y pies (4h/semana)

1 Evaluacin Parcial 2 Evaluacin Parcial 3 Evaluacin Parcial

- Conocimientos previos
- Estudio esttico de manos y
pies
- Alteraciones de las uas de las
manos y los pies.
- Valoracin esttica de la piel
de las manos y los pies.
- Seguridad e higiene en los - Maquillaje y decoracin de uas.
procesos de manicura y - Masaje de pie, pierna y rodilla.
pedicura. - Tcnica de la pedicura.
- Calidad en los procesos de - Tratamientos estticos de manos
manicura y pedicura. y pies I.
- Masaje de mano, antebrazo y -Tratamientos estticos de manos
codo. y pies II.
- Tcnica de manicura.

- Prcticas de manicura y pedicura.

MATERIALES

Libro de texto: Esttica de manos y pies. Editorial Videocinco (2015)


1 desarrollar en la unidad, as como la demostracin prctica de dichos contenidos.
Esttica
y de repaso de los contenidos.
Belleza
CELIA
Criterios de calificacin
En cada Evaluacin Parcial:
50 % pruebas prcticas.
30% ejercicios, actividades de
clase, trabajos y pruebas objetivas.
20% actitud, participacin,
asistencia y puntualidad a clase.
En la Evaluacin Final:
90% media aritmtica de las notas
de cada evaluacin parcial.
10% si el alumno ha destacado en
asistencia, actitud, realizacin de
trabajos individuales o en grupo,
participacin y resolucin de
cuestionarios de las actividades
complementarias/extraescolares,
exposiciones orales, actividades
obligatorias y extras de algunos
temas.
MATERIALES para llevar a diario
Material prctico y libros de texto.
Metodologa
*Se llevar acabo una metodologa activa y participativa.
*Se comenzar cada bloque formativo con la realizacin de una serie de preguntas
orales como prueba inicial, para comprobar el nivel del alumnado en relacin a
los temas de ese bloque.
*Se tratar de implicarlos con una serie de preguntas que relacionen lo que el
alumnado ya sabe con lo que se le pretende ensear.
* Expositiva. Se expondrn por parte del profesor los contenidos que se van a
* Se formarn grupos de trabajo para el anlisis pormenorizado de los contenidos
referentes.
*Individualizada. Cada alumno/a de forma individualizada realizar las prcticas
necesarias en modelos, para la asimilacin de los contenidos de referencia.
*Una vez explicados los temas se realizarn las actividades propuestas por el libro
de texto y si es necesario algunas ms propuestas por el profesor, y as servirn
* Estructurar el conjunto de saberes de forma que puedan ser comprendidos por
los alumnos del modo ms eficaz, asegurando as un aprendizaje significativo.
* Despertar el inters del alumnado por el tema a tratar con actividades
motivadoras, sobre todo procedimentales.
*Todas las lecturas, visualizaciones de videos o actividades complementarias y
extraescolares irn acompaadas de un cuestionario de preguntas para la
comprobacin de su comprensin.
Instrumentos de Evaluacin
Conceptuales:
- Pruebas especficas escritas con preguntas de varios tipos. Cada tema tendr su
nota y se har media a partir de 5. (Se descontar 0'1 ptos por cada falta de
ortografa hasta un mximo de 2 ptos; las respuestas no correctas a la pregunta de
razonamiento descontar la mitad de lo que valga si no est razonada; si en una
prueba aparecen dos conceptos contrarios se calificar el que est mal). Si por
motivos justificados o no se falta a alguna prueba escrita sta se realizar en la
recuperacin. En los contenidos recuperados slo se podr obtener un 5.
*La realizacin de pruebas escritas sern sobre los conceptos que se desarrollan en
cada Unidad Didctica.
*Ejercicios y actividades de clase:
- Seguimiento de la resolucin de las actividades propuestas por el libro de texto en
el plazo acordado.
- Seguimiento de los trabajos individuales o en grupo.
- Realizacin de cuestionarios de las actividades complementarias y extraescolares.
- Visualizacin de videos.
La valoracin sobre el total de la nota de este apartado ser del 30% sobre el total.
Procedimientales:
*Evaluacin de los trabajos prcticos que realicen los alumnos en el Taller. La
valoracin sobre el total de la nota ser de un 50% sobre el total. Se valorar el
nmero de trabajos realizados (25%) y la calidad de los mismos (25%).
Actitud, participacin, asistencia y puntualidad a clase:
- Diario de asistencia y puntualidad a clase con el material correspondiente.
- Participacin en las actividades complementarias y extraescolares.
- Dilogo individual o en grupos, debates.
- Control del comportamiento.
- Observacin de la madurez.